2025全國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）考試馬來(lái)西亞語(yǔ)四級(jí)口譯試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽(tīng)譯要求：請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)錄音，每段錄音播放兩遍，然后根據(jù)錄音內(nèi)容完成相應(yīng)的翻譯任務(wù)。注意，你的翻譯要準(zhǔn)確、流暢，并且符合馬來(lái)西亞語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。1.聽(tīng)一段關(guān)于馬來(lái)西亞旅游文化的講話，然后將其翻譯成馬來(lái)西亞語(yǔ)。錄音內(nèi)容：馬來(lái)西亞是一個(gè)多元文化的國(guó)家，擁有豐富的旅游資源。從繁華的吉隆坡到美麗的檳城，每個(gè)地方都有獨(dú)特的魅力。馬來(lái)西亞的美食也是一大亮點(diǎn)，有辣味十足的馬來(lái)菜、清淡可口的娘惹菜和美味可口的印度菜。此外，馬來(lái)西亞的自然景觀也令人嘆為觀止，有壯觀的瀑布、清澈的湖泊和茂密的雨林。如果你來(lái)到馬來(lái)西亞，一定不會(huì)后悔你的選擇。翻譯：2.聽(tīng)一段關(guān)于馬來(lái)西亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的講話，然后將其翻譯成馬來(lái)西亞語(yǔ)。錄音內(nèi)容：近年來(lái)，馬來(lái)西亞經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，成為東南亞地區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)體。馬來(lái)西亞政府積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)多元化，吸引了大量外資進(jìn)入。馬來(lái)西亞的制造業(yè)、服務(wù)業(yè)和旅游業(yè)都取得了顯著成績(jī)。同時(shí)，馬來(lái)西亞也注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。未來(lái)，馬來(lái)西亞將繼續(xù)加大改革開(kāi)放力度，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，為地區(qū)和世界的繁榮做出貢獻(xiàn)。翻譯：二、視譯要求：請(qǐng)你仔細(xì)觀看視頻，每段視頻播放兩遍，然后根據(jù)視頻內(nèi)容完成相應(yīng)的翻譯任務(wù)。注意，你的翻譯要準(zhǔn)確、流暢，并且符合馬來(lái)西亞語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。1.觀看一段關(guān)于馬來(lái)西亞教育的視頻，然后將其翻譯成馬來(lái)西亞語(yǔ)。視頻內(nèi)容：馬來(lái)西亞的教育體系不斷完善，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源。從小學(xué)到大學(xué)，馬來(lái)西亞的學(xué)校教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。馬來(lái)西亞的高等教育也備受國(guó)際認(rèn)可，吸引了眾多外國(guó)學(xué)生前來(lái)留學(xué)。馬來(lái)西亞政府也積極推動(dòng)教育改革，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。翻譯：2.觀看一段關(guān)于馬來(lái)西亞傳統(tǒng)文化的視頻，然后將其翻譯成馬來(lái)西亞語(yǔ)。視頻內(nèi)容：馬來(lái)西亞是一個(gè)多元文化的國(guó)家，擁有豐富的傳統(tǒng)文化。馬來(lái)西亞的傳統(tǒng)文化包括馬來(lái)文化、華人文化、印度文化和伊斯蘭文化等。這些文化相互融合，形成了獨(dú)特的馬來(lái)西亞文化。馬來(lái)西亞的傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)音樂(lè)、傳統(tǒng)舞蹈和傳統(tǒng)手工藝等都深受人們喜愛(ài)。馬來(lái)西亞政府也積極保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。翻譯：三、同聲傳譯要求：請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)錄音，錄音內(nèi)容將播放三遍，第一遍讓你熟悉內(nèi)容，后兩遍開(kāi)始進(jìn)行同聲傳譯。注意，你的譯文要準(zhǔn)確、流暢，并且符合馬來(lái)西亞語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，同時(shí)要體現(xiàn)出口語(yǔ)化的特點(diǎn)，盡量避免書面語(yǔ)的表達(dá)。1.聽(tīng)一段關(guān)于馬來(lái)西亞政府推動(dòng)新能源汽車發(fā)展的政策講話，然后進(jìn)行同聲傳譯。錄音內(nèi)容：尊敬的各位來(lái)賓，大家好！今天我很高興在這里向大家介紹馬來(lái)西亞政府關(guān)于新能源汽車發(fā)展的最新政策。眾所周知，新能源汽車是未來(lái)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要方向，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的重要手段。為了適應(yīng)這一趨勢(shì)，馬來(lái)西亞政府決定加大對(duì)新能源汽車產(chǎn)業(yè)的扶持力度，通過(guò)提供稅收優(yōu)惠、補(bǔ)貼和優(yōu)惠政策等方式，鼓勵(lì)企業(yè)和消費(fèi)者積極采用新能源汽車。我們相信，通過(guò)這些措施，馬來(lái)西亞的新能源汽車產(chǎn)業(yè)將會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。同聲傳譯：2.聽(tīng)一段關(guān)于馬來(lái)西亞某城市舉辦國(guó)際美食節(jié)的新聞報(bào)道，然后進(jìn)行同聲傳譯。錄音內(nèi)容：吉隆坡國(guó)際美食節(jié)是一個(gè)匯聚全球美食的盛會(huì)，吸引了來(lái)自世界各地的美食愛(ài)好者。本次美食節(jié)將持續(xù)一個(gè)月，期間將有多達(dá)50個(gè)國(guó)家和地區(qū)的特色美食亮相。除了美食展示，美食節(jié)還設(shè)置了各種互動(dòng)活動(dòng)和比賽，讓參與者能夠更深入地體驗(yàn)不同國(guó)家的文化。此外，美食節(jié)還將舉辦多場(chǎng)美食烹飪表演，讓參與者欣賞到各國(guó)廚師的精湛技藝。吉隆坡國(guó)際美食節(jié)將成為一場(chǎng)美食盛宴，讓人們?cè)谙硎苊朗车耐瑫r(shí)，也能夠感受到不同文化的魅力。同聲傳譯：四、筆譯要求：請(qǐng)你根據(jù)所給的中文文本，將其翻譯成馬來(lái)西亞語(yǔ)。注意，你的譯文要準(zhǔn)確、流暢，并且符合馬來(lái)西亞語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，同時(shí)要體現(xiàn)出專業(yè)性和正式性。馬來(lái)西亞某大學(xué)關(guān)于開(kāi)設(shè)馬來(lái)西亞語(yǔ)專業(yè)的招生簡(jiǎn)章馬來(lái)西亞某大學(xué)招生簡(jiǎn)章馬來(lái)西亞語(yǔ)專業(yè)一、專業(yè)簡(jiǎn)介馬來(lái)西亞語(yǔ)專業(yè)是一門研究馬來(lái)西亞語(yǔ)言、文學(xué)、文化和歷史的學(xué)科。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握馬來(lái)西亞語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等基本技能，了解馬來(lái)西亞的文化和社會(huì)，為將來(lái)從事馬來(lái)西亞語(yǔ)相關(guān)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、招生對(duì)象1.高中畢業(yè)生，具備一定的馬來(lái)西亞語(yǔ)基礎(chǔ)；2.馬來(lái)西亞語(yǔ)專業(yè)大專畢業(yè)生；3.其他相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，具備一定的馬來(lái)西亞語(yǔ)基礎(chǔ)。三、課程設(shè)置1.馬來(lái)西亞語(yǔ)精讀；2.馬來(lái)西亞語(yǔ)口語(yǔ)；3.馬來(lái)西亞語(yǔ)聽(tīng)力；4.馬來(lái)西亞語(yǔ)寫作；5.馬來(lái)西亞語(yǔ)翻譯；6.馬來(lái)西亞文化概論；7.馬來(lái)西亞歷史。四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的馬來(lái)西亞語(yǔ)基礎(chǔ)，掌握馬來(lái)西亞文化和社會(huì)知識(shí)，能夠從事馬來(lái)西亞語(yǔ)翻譯、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。五、畢業(yè)要求學(xué)生需要完成所有必修課程和選修課程，并通過(guò)畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)，才能獲得本專業(yè)的畢業(yè)證書。翻譯：五、口譯技巧問(wèn)答要求：請(qǐng)你根據(jù)所給的問(wèn)題，回答相應(yīng)的口譯技巧問(wèn)題。注意，你的回答要簡(jiǎn)潔、明了，并且要體現(xiàn)出你的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述同聲傳譯的特點(diǎn)和技巧?；卮穑?.在進(jìn)行口譯時(shí)，如何處理源語(yǔ)言中的文化差異？回答：本次試卷答案如下一、聽(tīng)譯1.翻譯：Malaysiaadalahsebuahnegaramultikulturaldengansumberdayapariwisatakaya.DariKualaLumpuryangramaihinggaPulauPinangyangindah,setiaptempatmempunyaikeistimewaanyangunik.MakananMalaysiajugaadalahsatudayatarikanyangbesar,denganmasakanMelayuyangpahit,masakanCina-MelayuyangringandanmasakanIndiayanglezat.Selainitu,pemandanganalamMalaysiajugamenakjubkan,denganairterjunyangmenara,tasikyangjernihdanhutanrayayanglebat.JikaandadatangkeMalaysia,pastilahandatidakakanmenyesalipilihananda.解析思路：此題考察對(duì)馬來(lái)西亞旅游文化的理解。翻譯時(shí)需注意用詞準(zhǔn)確，如“多元文化”譯為“multikultural”，“豐富的旅游資源”譯為“sumberdayapariwisatakaya”。同時(shí)，要體現(xiàn)口語(yǔ)化特點(diǎn)，如“每個(gè)地方都有獨(dú)特的魅力”譯為“setiaptempatmempunyaikeistimewaanyangunik”，避免過(guò)于書面化的表達(dá)。2.翻譯：Sejauhini，ekonomiMalaysiaberkembangpesat，menjadiekonomiyangpentingdirantauASEAN.KerajaanMalaysiaaktifmenyelesaikandiversifikasiekonomi，menarikpelaburanasingdalam。Industrimanufaktur，perkhidmatandanpariwisataMalaysiatelahmencapaipencapaianyangsignifikan。Sebagaitambahan，Malaysiajugamenekankanperlindunganalamdanpembangunanberkelanjutan，mencubauntukmencapaipengembanganekonomi，sosialdanalamyangharmoni。Dimasadepan，MalaysiaakanterusmenambahkanReformasidanpembukaankepadaluar，mendorongpembangunanekonomiberkualititinggi，untukberkontribusikepadakemakmuranrantaudandunia.解析思路：此題考察對(duì)馬來(lái)西亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理解。翻譯時(shí)需注意用詞準(zhǔn)確，如“快速發(fā)展”譯為“berkembangpesat”，“成為東南亞地區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)體”譯為“ekonomiyangpentingdirantauASEAN”。同時(shí)，要體現(xiàn)正式性，如“政府積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)多元化”譯為“KerajaanMalaysiaaktifmenyelesaikandiversifikasiekonomi”，避免過(guò)于口語(yǔ)化的表達(dá)。二、視譯1.翻譯：SistempendidikanMalaysiaterusdisusun，menyediakansumberdayapendidikanberkualitikepadapelajar.Darisekolahrendahhinggauniversiti，pendidikansekolahMalaysiamenekankanpembinaankemahiraninovasidanpraktikalpelajar.PendidikantinggiMalaysiajugamenerimapengiktirafanantarabangsa，mengatasipelajarasinguntukbelajardisini.KerajaanMalaysiajugamenekankanpenyelidikanpendidikan，meningkatkankualitipendidikan，untukmembentuklebihbanyakbakathebat.解析思路：此題考察對(duì)馬來(lái)西亞教育的理解。翻譯時(shí)需注意用詞準(zhǔn)確，如“不斷完善”譯為“terusdisusun”，“為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源”譯為“menyediakansumberdayapendidikanberkualitikepadapelajar”。同時(shí)，要體現(xiàn)正式性，如“注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力”譯為“menekankanpembinaankemahiraninovasidanpraktikalpelajar”，避免過(guò)于口語(yǔ)化的表達(dá)。2.翻譯：Malaysiaadalahsebuahnegaramultikulturaldenganbudayatradisionalkaya.BudayatradisionalMalaysiatermasukbudayaMelayu，budayaCina，budayaIndiadanbudayaIslam.Budaya-budayainiberpadan，membentukbudayaMalaysiayangunik.Perayaantradisional，muziktradisional，tariantradisionaldansenitradisionalMalaysiasangatdisukaiorangramai.KerajaanMalaysiajugamenekankanperlindungandanwarisanbudayatradisional，untukmemberikekuatanbarukepadabudayatradisional.解析思路：此題考察對(duì)馬來(lái)西亞傳統(tǒng)文化的理解。翻譯時(shí)需注意用詞準(zhǔn)確，如“多元文化的國(guó)家”譯為“negaramultikultural”，“豐富的傳統(tǒng)文化”譯為“budayatradisionalkaya”。同時(shí)，要體現(xiàn)正式性，如“這些文化相互融合，形成了獨(dú)特的馬來(lái)西亞文化”譯為“Budaya-budayainiberpadan，membentukbudayaMalaysiayangunik”，避免過(guò)于口語(yǔ)化的表達(dá)。三、同聲傳譯1.同聲傳譯：Salamsejahterakepadasemuatamuyanghadir，semogasejahtera.HariinisayasenanguntukmenghadiritempatiniuntukmemperkenalkandasarterbarukerajaanMalaysiatentangpengembanganindustrikeretaelektrik.Diketahuibahawakeretaelektrikadalaharahutamapengembanganindustrikeretadimasadepan，iaitualatuntukmendorongpembangunanekonomidanperlindunganalam.Untuksesuaidenganarahini，kerajaanMalaysiamemutuskanuntukmenambahbaiksokongankepadaindustrikeretaelektrik，melaluimemberipelaburanpungutan，subsididankemudahan-kemudahanlainuntukmendorongsyarikatdankonsumenuntukmengambilkeretaelektrik.Kitapercaya，melaluipelaksanaansemuaini，industrikeretaelektrikMalaysiaakanmenyaksikanhari-hariyanglebihindah.解析思路：此題考察對(duì)馬來(lái)西亞政府政策的理解。翻譯時(shí)需注意用詞準(zhǔn)確，如“尊敬的各位來(lái)賓，大家好”譯為“Salamsejahterakepadasemuatamuyanghadir，semogasejahtera”，“新能源汽車是未來(lái)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要方向”譯為“keretaelektrikadalaharahutamapengembanganindustrikeretadimasadepan”。同時(shí)，要體現(xiàn)正式性和口語(yǔ)化，如“政府決定加大對(duì)新能源汽車產(chǎn)業(yè)的扶持力度”譯為“kerajaanMalaysiamemutuskanuntukmenambahbaiksokongankepadaindustrikeretaelektrik”，避免過(guò)于書面化或口語(yǔ)化的表達(dá)。2.同聲傳譯：FestivalMakananantarabangsaKualaLumpuradalahsebuahtempatpameranmakanandariseluruhdunia，menarikpelautmakanandariseluruhdunia.Festivalmakananiniakanberlangsungselamasatubulan，denganlebihdaripada50negaradanwilayahmenunjukkanmakanankhasmereka.Selainpameranmakanan，festivalmakananjugamenawarkanpelbagaiaktivitiinteraktifdanpertandingan，untukpesertauntuklebihmendalamipengalamanbudayayangberbeza.Selainitu，festivalmakananjugaakanmenampilkanpelbagaipertunjukanmasakmakanan，untukpesertauntukmenontonkemahiranmemasakyangluarbiasadaripenuhnegara.FestivalMakananantarabangsaKualaLumpurakanmenjadisebuahpestamakanan，untukpesertauntukmenyenangkanmakanansambilmerasaikeindahanbudayayangberbeza.解析思路：此題考察對(duì)馬來(lái)西亞美食節(jié)的新聞報(bào)道的理解。翻譯時(shí)需注意用詞準(zhǔn)確，如“匯聚全球美食的盛會(huì)”譯為“sebuahtempatpameranmakanandariseluruhdunia”，“吸引了來(lái)自世界各地的美食愛(ài)好者”譯為“menarikpelautmakanandariseluruhdunia”。同時(shí)，要體現(xiàn)正式性和口語(yǔ)化，如“本次美食節(jié)將持續(xù)一個(gè)月”譯為“festivalmakananiniakanberlangsungselamasatubulan”，“設(shè)置了各種互動(dòng)活動(dòng)和比賽”譯為“menawarkanpelbagaiaktivitiinteraktifdanpertandingan”，避免過(guò)于書面化或口語(yǔ)化的表達(dá)。四、筆譯翻譯：ProgramPertuturanBahasaMalaysiaLamanWebPendaftaranProgramPertuturanBahasaMalaysiaPendahuluanProgramPertuturanBahasaMalaysiaadalahsatuprogramyangmengeksplorasibahasa，sastera，budayadansejarahMalaysia.Melaluiprogramini，pelajarakandapatmenguasaikemahiranbahasaMalaysiamendengar，berbicara，membaca，menulisdanterjemahan，untukmemahamibudayadansosialMalaysia，untukmembentukasasyangkukuhuntukkerjaberkaitanbahasaMalaysiadimasadepan.ObjektifPendaftaran1.Pelajaryangtelahtamatsekolahmenengah，mempunyaiasasbahasaMalaysiayangwujud；2.PelajaryangtelahtamatprogramdiplomadalambidangBahasaMalaysia；3.Pelajaryangtelahtamatprogrampengajianyangrelevan，mempunyaiasasbahasaMalaysiayangwujud.JadualPelajaran1.PertuturanMalaysiayangTepat；2.BerbicaraBahasaMalaysia；3.MendengarBahasaMalaysia；4.MenulisBahasaMalaysia；5.TerjemahanBahasaMalaysia；6.PendahuluanBudayaMalaysia；7.SejarahMalaysia.TujuanLatihanPrograminibertujuanuntukmembentukpelajaryangmempunyaiasasbahasaMalaysiayangkukuh，memahamibudayadansosialMalaysia，untukbekerjadalambidangterjemahan，pengajaranataupenyelidikanbahasaMalaysia.KhidupanPenyelesaianPelajarperlumenyelesaikansemuakursuswajibdankursuspilihan，danmenyelesaikanpenyidikanpengakuanataupenyediaanpenyediaanuntukmendapatkansijilpengakuanprogramini.解析思路：此題考察對(duì)馬來(lái)西亞某大學(xué)招生簡(jiǎn)章的理解。翻譯時(shí)需注意用詞準(zhǔn)確，如“專業(yè)簡(jiǎn)介”譯為“Pendahuluan”，“招生對(duì)象”譯為“ObjektifPendaftaran”，“課程設(shè)置”譯為“JadualPelajaran”，“培養(yǎng)目標(biāo)”譯為“TujuanLatihan”，“畢業(yè)要求”譯為“KhidupanPenyelesaian”。同時(shí)，要體現(xiàn)正式性，如“通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握馬來(lái)西亞語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等基本技能”譯為“Melaluiprogramini，pelajarakandapatmenguasaikemahiranbahasaMalaysiamendengar，berbicara，membaca，menulisdanterjemahan”，避免過(guò)于口語(yǔ)化的表達(dá)。五、口譯技巧問(wèn)答1.回答：Sifatdanteknikterjemahansinkronadalahsebagaiberikut：Pertama，terjemahansinkronadalahprosespenyampaianmaknadarisatubahasakedalambahasalaindalammasayangsama，yaitupenyampaimembuatterjemahansaatpenguasaberbicara.Kedua，teknikterjemahansinkrontermasukpemantauanyangbaik，pemprosesanmaknayangcepat，danpenyampaianyangjelas.Pertama-tama，pemantauanyangbaikadalahsangatpentinguntukterjemahansinkron，iaitupenyampaiharusdapatmendengardenganbaikdanmemahamimaknayangdiberikanolehpenguasa.Kedua，pemprosesanmaknayangcepatadalahsangatpentinguntukterjemahansinkron，iaitupenyampaiharusdapatmemprosesmaknayangdiberikanolehpenguasadengancepatdanmembuatterjemahan.Terakhir，penyampaianyangjelasadalahsangatpentinguntukterjemahansinkron，iaitupenyampaiharusdapatmenyampaikanterjemahandenganjelasdanmudahdipahamiolehpendengar.Selainitu，teknik-tekniksepertipemotongan，penambahan，danpenyesuaianjugadapatdigunakanuntukmembantupenyampaimembuatterjemahanyanglebihbaik.解析思路：此題考察對(duì)同聲傳譯的特點(diǎn)和技巧的理解?；卮饡r(shí)需注意用詞準(zhǔn)確，如“同聲傳譯的特點(diǎn)”譯為“Sifatterjemahansinkron”，“同聲傳譯的技巧”譯為“teknikterjemahansinkron”。同時(shí)，要體現(xiàn)專業(yè)性和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如“同聲傳譯是過(guò)程”譯為“terjemahansinkronadalahprosespenyampaianmaknadarisatubahasakedalambahasalaindalammasayangsama”，“技術(shù)包括”譯為“tekniktermasukpemantauanyangbaik，pemprosesanmaknayangcepat，danpenyampaianyangjelas”，避免過(guò)于簡(jiǎn)單或復(fù)雜的表達(dá)。2.回答：Dalammelakukanterjemahan，caramenanganiperbezaanbudayadalambahasasumberadalahsebagaiberikut：Pertama，pelajarharusmemahamibudayaasaldanbudayatujuandenganbaik.Kedua，pelajarharusmenggunakantekniksepertipenyesuaiandanpenambahanuntukmenan