山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)2024-2025學(xué)年（五四制）七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題（60分鐘，100分）一、選擇題（下列各題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。共20小題，每小題2分，共40分）1.以下情景共同說(shuō)明了（）☆在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開(kāi)闊、思維更活躍了；☆從村小學(xué)到鎮(zhèn)初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力；☆早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲的感染，我也情不自禁的大聲朗讀起來(lái)。A.小組合作益處多 B.初中生活促自立C.集體生活成就我 D.身邊朋友影響大2.一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人像一塊磚，砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的，但是單獨(dú)丟在路上，擋住路是要被人一腳踢開(kāi)的。對(duì)此理解正確的是（）A.個(gè)人力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大B.集體的力量就是成員的相加，人越多力量就一定越大C.在集體生活中，個(gè)人利益與集體利益總是一致的D.我們要顧全大局，堅(jiān)持集體主義，放棄個(gè)人利益3.2024年全國(guó)民航工作會(huì)議提出，將推動(dòng)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919走出國(guó)門(mén)。C919大飛機(jī)規(guī)?；\(yùn)行，得益于產(chǎn)業(yè)鏈上下游密切協(xié)同配合。這啟示我們（）①要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作②大飛機(jī)規(guī)?；\(yùn)行應(yīng)歸功于參與人數(shù)眾多③團(tuán)結(jié)的集體可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力④集體力量源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.“一件事、一群人、一直干”“每天都有數(shù)百個(gè)人參與，成千上萬(wàn)個(gè)實(shí)驗(yàn)在同步進(jìn)行?！睆闹锌梢灶I(lǐng)悟到（）A.靜以修身，儉以養(yǎng)德 B.人而無(wú)信，不知其可也C.羞惡之心，義之端也 D.眾力并，則萬(wàn)鈞不足舉也5.在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)的“必修課”是（）①接納他人、理解和包容他人②學(xué)會(huì)一切知識(shí)③學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)④關(guān)愛(ài)他人，互幫互助A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.維護(hù)集體榮譽(yù)人人有責(zé)。對(duì)此，下列同學(xué)的行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.上學(xué)遲到了，小鑫為避免班級(jí)被“扣分”故意謊報(bào)自己的班級(jí)B.合唱比賽時(shí)，文藝文員小夏主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任領(lǐng)唱C.因?yàn)樾倐€(gè)子比較矮，被班級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽隊(duì)開(kāi)除了D.一些同學(xué)指責(zé)小明向班主任反饋班級(jí)存在“抄作業(yè)”問(wèn)題7.“師生共同制定的班級(jí)公約，其內(nèi)容涵蓋了各個(gè)方面。同時(shí)將臨時(shí)班長(zhǎng)管理制、常務(wù)班干部管理制、監(jiān)督小組制、小組競(jìng)賽機(jī)制相結(jié)合，班級(jí)真正做到了事事有人管，人人有事管，同學(xué)們自主管理能力越來(lái)越強(qiáng)，一年來(lái)同學(xué)們都進(jìn)步不少。啟發(fā)我們（）①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，人人都是班級(jí)的主人翁②在和諧的班級(jí)中，老師的作用越來(lái)越無(wú)足輕重了③美好的集體充滿(mǎn)活力，相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力④美好集體是我們共同學(xué)習(xí)，共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④8.云南某中學(xué)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“最美班級(jí)”活動(dòng)，各班同學(xué)參與活動(dòng)積極性很高。為此，同學(xué)們必須（）①樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮所長(zhǎng)②學(xué)會(huì)接納他人，齊心協(xié)力③學(xué)會(huì)正確做事，永不犯錯(cuò)④學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)作為A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.學(xué)校生活中有許多“微事件”，以下“微點(diǎn)評(píng)”最合理的是（）序號(hào)微事件微點(diǎn)評(píng)①學(xué)校舉行大合唱，發(fā)揮不出我的特長(zhǎng)，我不參加集體生活成就我②班級(jí)集體活動(dòng)要求“一個(gè)也不能少”，我不想?yún)⒓蛹w不宜發(fā)展個(gè)性③同學(xué)間相互團(tuán)結(jié)，積極建言獻(xiàn)策，班級(jí)獲評(píng)“優(yōu)秀”我與集體共成長(zhǎng)④班級(jí)設(shè)立的圖書(shū)角，讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)共同愿景是動(dòng)力A.① B.② C.③ D.④10.中國(guó)航天的故事里，有摘星星的媽媽?zhuān)心贻p的“北京明白”團(tuán)隊(duì)，有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)記錄宇航員生命體征的醫(yī)護(hù)人員，有練習(xí)開(kāi)艙門(mén)達(dá)數(shù)萬(wàn)次的“歡迎回家”小伙……中國(guó)航天事業(yè)凝聚著無(wú)數(shù)人的汗水和心血。中國(guó)航天人的故事啟示我們（）①美好集體擁有共同的愿景，是善于合作的②集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作③集體只要精誠(chéng)合作，就可以實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)④個(gè)人利益微不足道，要以集體利益為重A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.某中學(xué)舉行“建設(shè)美好集體”主題班會(huì)，在“怎樣建設(shè)美好集體”環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的想法。下列同學(xué)的說(shuō)法中正確的是（）A.建設(shè)美好集體需要采納每個(gè)人的意見(jiàn)B同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助C.同學(xué)們能發(fā)展自己的特長(zhǎng)，和而不同D.同學(xué)之間有共同興趣愛(ài)好才能愉快相處12.2024年2月16日，多哈世界游泳錦標(biāo)賽上，四位中國(guó)選手在女子4×200米自由泳接力項(xiàng)目中齊心協(xié)力奪得冠軍。其中，隊(duì)員李冰潔為本場(chǎng)接力決賽放棄了個(gè)人的200米自由泳決賽。這告訴我們（）①堅(jiān)持集體主義就要犧牲個(gè)人利益②要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，做更好的自己③集體力量源于成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作④堅(jiān)持集體主義，識(shí)大體、顧大局A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.學(xué)校組織文藝展演，參加演出的同學(xué)每天放學(xué)后需要集中排練。小麗覺(jué)得課后排練影響自己參加其他活動(dòng)，對(duì)此她很苦惱。你是她的朋友，給她的建議是（）①以自己的想法為準(zhǔn)，向老師說(shuō)明理由退出排練②首先保證個(gè)人利益的同時(shí)幫助班級(jí)認(rèn)真排練節(jié)目③要從班級(jí)整體利益出發(fā)，個(gè)人利益服從集體利益④集體為重，合理安排課余時(shí)間A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.每個(gè)人都在集體中扮演著一定的角色，承擔(dān)一定的責(zé)任。下列理解正確的是（）①每個(gè)集體成員都承擔(dān)相同的責(zé)任②職責(zé)不分大小，都要主動(dòng)承擔(dān)③對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是集體發(fā)展的必要前提④承擔(dān)責(zé)任意味著付出，是為了獲得獎(jiǎng)勵(lì)或者避免懲罰A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.如示意圖說(shuō)明（）A.我們的生活與法律息息相關(guān) B.法律是處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺C.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 D.法律是統(tǒng)治階級(jí)共同意志的體現(xiàn)16.“法安天下，德潤(rùn)人心”，法律與道德既有聯(lián)系又有區(qū)別。下列事件能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德最主要特征的是（）A.影院工作人員對(duì)大聲喧嘩者進(jìn)行批評(píng)教育 B.國(guó)家出臺(tái)《中華人民共和國(guó)噪聲污染防治法》C.人民法院依法判處惡性打人者有期徒刑14年 D.刑法規(guī)定對(duì)任何人犯罪，在法律上一律平等17.自2024年1月1日起，《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》、新修訂的《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》、《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》等一批重要的法律法規(guī)正式施行。這表明（）①我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)的基本方略②法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的③國(guó)家工作人員要依法行使權(quán)力④生命健康主要靠法律來(lái)維護(hù)A.①② B.①③ C.③④ D.②③18.下列材料反映的共同主題是（）。2024年1月1日，我國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合法規(guī)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》正式實(shí)施。2024年5月30日，最高人民法院首次發(fā)布未成年人司法保護(hù)專(zhuān)題指導(dǎo)性案例。A.法治護(hù)航未成年人成長(zhǎng) B.國(guó)家科學(xué)立法依法立法C.法律如影隨形相伴一生 D.政府持續(xù)強(qiáng)化司法保護(hù)19.2023年5月25日，某校開(kāi)展“潤(rùn)心”行動(dòng)為主題的心理健康教育日活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目有心理健康詩(shī)歌朗誦、心理拓展訓(xùn)練、勵(lì)志歌曲等。這體現(xiàn)對(duì)未成年人的（）A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.政府保護(hù) D.社會(huì)保護(hù)20.《未成年人保護(hù)法》第七十一條規(guī)定：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，規(guī)范自身使用網(wǎng)絡(luò)的行為，加強(qiáng)對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督。這一規(guī)定的內(nèi)容體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）①司法保護(hù)②網(wǎng)絡(luò)保護(hù)③政府保護(hù)④家庭保護(hù)A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題（共4小題，共60分）21.【生活在線(xiàn)】請(qǐng)聯(lián)系道德與法治課有關(guān)知識(shí)，對(duì)下列情景中人物的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。小治經(jīng)常鄙視、嘲笑生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待加強(qiáng)的同學(xué)。點(diǎn)評(píng)：22.【集體生活】小道體能偏差，起初在體育大課間的1000米長(zhǎng)跑總是掉隊(duì)，很是苦惱。于是，同學(xué)們不斷鼓勵(lì)他，并陪他一起跑。慢慢地，他一步步趕上來(lái)，與同學(xué)們的差距越來(lái)越小，最后到能與同學(xué)們并肩前行，為自己是班級(jí)一員而慶幸。（1）你從小道的變化中感悟到什么？（2）當(dāng)自己的想法和集體不一致時(shí)，應(yīng)該怎么做？23.【法治中國(guó)】2024年以來(lái)，一批法律法規(guī)先后制定并實(shí)施，內(nèi)容涉及愛(ài)國(guó)主義教育、海洋環(huán)境保護(hù)、民事訴訟、行政復(fù)議以及未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、學(xué)前教育等。2024年實(shí)施的諸多法律點(diǎn)亮我們生活的每一個(gè)角落，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。（1）你從中感悟到了哪些道理？（請(qǐng)至少答出4個(gè)方面）黨的二十大報(bào)告明確指出，全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，關(guān)系黨執(zhí)政興國(guó)，關(guān)系人民幸福安康，關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。必須更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用，在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。（2）實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)有何重大意義？24.法治課堂】煙臺(tái)市委政法委組織開(kāi)展2025年“政法干警進(jìn)校園護(hù)航千堂法治課”系列活動(dòng)。4月14日，煙臺(tái)市檢察院檢察長(zhǎng)丁西超受聘擔(dān)任煙臺(tái)某中學(xué)法治副校長(zhǎng)，并為師生授課。丁西超檢察長(zhǎng)以《智啟AI網(wǎng)絡(luò)青春法潤(rùn)少年成長(zhǎng)之路》為題，從AI和數(shù)字化浪潮談起，拆解了免費(fèi)游戲裝備類(lèi)騙局、刷單返利類(lèi)騙局、追星類(lèi)騙局等常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)詐騙慣用手段套路及應(yīng)對(duì)措施，向同學(xué)們普及了網(wǎng)絡(luò)詐騙、預(yù)防幫信罪、拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷等方面的法律知識(shí)。（1）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，本次活動(dòng)有何意義？某班準(zhǔn)備組織一次模擬法庭活動(dòng)。在確定模擬法庭角色人選時(shí)，小德提出了自己的想法，得到大家贊同：原來(lái)由班委指定人選，我建議這次通過(guò)民主推薦的辦法，公開(kāi)演講，綜合評(píng)選確定。（2）請(qǐng)根據(jù)“我與集體共成長(zhǎng)”有關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要談?wù)?，小德的建議有什么好處？小法打算參加本次活動(dòng)。他選擇了一個(gè)主題：讓未成年人遠(yuǎn)離“幫信罪”。2020年至2022年，某地檢察院共受理審查起訴未成年人涉嫌“幫信罪”犯罪案件17案32人。涉罪未成年人在實(shí)施犯罪行為后，一般都未能認(rèn)識(shí)到自己行為的違法性，且還與同學(xué)朋友分享“賺錢(qián)”過(guò)程，導(dǎo)致一些同學(xué)朋友也涉嫌“幫信罪”犯罪，從而使單人作案發(fā)展為團(tuán)伙作案。注：幫信罪——幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪，指自然人或者單位明知他人利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施犯罪，為其犯罪提供互聯(lián)網(wǎng)接入、服務(wù)器托管、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)、通訊傳輸?shù)燃夹g(shù)支持，或者提供廣告推廣、支付結(jié)算等幫助，情節(jié)嚴(yán)重的行為。（3）為幫助未成年人遠(yuǎn)離“幫信罪”，小法會(huì)提出哪些實(shí)用的建議？

山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)2024-2025學(xué)年（五四制）七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治答案（60分鐘，100分）一、選擇題（下列各題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。共20小題，每小題2分，共40分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】C二、非選擇題（共4小題，共60分）【21題答案】【答案】小治的行為違背了尊重他人、平等待人的道德準(zhǔn)則，傷害了同學(xué)的自尊心，不利于良好人際關(guān)系的建立。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，包容差異，友善相處，共同營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。【22題答案】【答案】（1）①小道的變化讓我們感受到了集體的溫暖，同學(xué)之間互相幫助，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)；②集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長(zhǎng)；③在集體中涵養(yǎng)品格，集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍虎茉诩w中發(fā)展個(gè)性，人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。（2）當(dāng)自己想法和集體不一致時(shí)，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。實(shí)際上，個(gè)人意愿和集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的。理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到平衡點(diǎn)，解決沖突。【23題答案】【答案】（1）①我們的生活與法律息息相關(guān)。法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。③法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。④法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。（2）①全面依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。②全面依法治國(guó)，有利于推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。③全面依法治國(guó)，有利于促進(jìn)國(guó)家長(zhǎng)治久安。④全面依法治國(guó)，有利于維護(hù)人民利益、打擊違法犯罪?！?4題答案】【答案】（1）①法治進(jìn)校園活動(dòng)向同學(xué)們普及了網(wǎng)絡(luò)詐騙、預(yù)防幫信罪、拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷等方面的法律知識(shí)，能夠有效提升青少年的法律素養(yǎng)，幫助他們樹(shù)立法治觀念，增強(qiáng)法治意識(shí)，明確法律底線(xiàn)，預(yù)防違法犯罪；②提升學(xué)生自我保護(hù)能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，減少受騙風(fēng)險(xiǎn)；③促進(jìn)校園法治建設(shè)，能夠推動(dòng)校園法治文化建設(shè)，營(yíng)造遵紀(jì)守法的校園環(huán)境，助力青少年健康成長(zhǎng)。（2）小德的建議體現(xiàn)了在集體中共同商定集體的規(guī)