2022-2023學(xué)年第一學(xué)期寶安區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)用卷

六年級(jí)科學(xué)（供全區(qū)小學(xué)自主選用）

（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）

2022.12

考試說明：

1.閉卷考試，共6頁(yè)。

2.本卷試題，考生必須在答題卡上按照規(guī)定作答；凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律

無效。答題卡必須保持清潔，不能折疊。

3.答題前，請(qǐng)將學(xué)校、班級(jí)、姓名用黑色簽字筆寫在答題卡指定的位置上。同時(shí)，將條形碼

正向準(zhǔn)確粘貼在答題卡的貼條形碼區(qū)。

4.本卷判斷題（6—10題）和單項(xiàng)選擇題（11―32題）和探究實(shí)踐題（35、37、39、42題）

部分，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上對(duì)應(yīng)位置填涂。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答

案。其他類型題目答案必須用黑色簽字筆，按作答題目的序號(hào)，寫在答題卡相應(yīng)答題區(qū)內(nèi)。

5.考試結(jié)束后，將答題卡交回。

一、科學(xué)概念填空題（每小題1分，共5分。）

1.昆蟲頭上的就是它們的“鼻子”，能分辨各種氣味。

【答案】觸角

【解析】

【詳解】昆蟲的頭部都有一對(duì)像“天線”的觸角，能感觸物體，嗅到氣味，還能平衡身體。根據(jù)對(duì)昆蟲觸角

的認(rèn)識(shí)，科學(xué)研究表明昆蟲的頭上的觸角就是它們的“鼻子”，這個(gè)鼻子能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏

得多。

2.除病毒外，絕大多數(shù)生物體都是由（）組成的。

【答案】細(xì)胞

【解析】

【詳解】細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。大量研究事實(shí)說明，除病毒外，絕

大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞組成的。

3.地球是一顆行星，它圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式稱為=

【答案】公轉(zhuǎn)

【解析】

【詳解】地球運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣，其中自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是最基本的運(yùn)動(dòng)形式。地球圍繞地軸的轉(zhuǎn)動(dòng)

稱為地球自轉(zhuǎn)，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式稱為地球公轉(zhuǎn)。

4.現(xiàn)在大多數(shù)汽車、船舶、飛機(jī)燃料都來源于石油。石油是一種（選填“可再生”或“不可再

生”）能源。

【答案】不可再生

【解析】

【詳解】使用之后可以在短時(shí)間內(nèi)從自然界中再次產(chǎn)生的能源是可再生能源，而使用之后在短時(shí)間內(nèi)不可

以從自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源?，F(xiàn)在大多數(shù)汽車、船舶、飛機(jī)的燃料都來源于石油。石油

是一種不可再生能源。

5.是利用電能產(chǎn)生動(dòng)力機(jī)器，其原理為用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用推動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)。

【答案】電動(dòng)機(jī)

【解析】

【詳解】磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引，兩個(gè)磁極的作用是相互的。電動(dòng)機(jī)是用電能產(chǎn)生動(dòng)力的機(jī)

器，它們雖然大小懸殊、構(gòu)造各異，但工作的基本原理相同，都是用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動(dòng)。

二、判斷題（每小題2分，共10分）

6.很多日常物品的發(fā)明過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、不斷改進(jìn)和完善的過程。（）

【答案】V

【解析】

【詳解】許多實(shí)用的日常用品，不僅都需要經(jīng)過設(shè)計(jì)師們巧妙的設(shè)計(jì)，而且發(fā)明的過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、不

斷改進(jìn)和完善的過程，最終才能得到人們的廣泛使用。

7.水龍頭、汽車方向盤可以看成是輪軸的變形。（）

【答案】V

【解析】

【詳解】輪軸是由輪和軸組成，能繞共同軸線輪與軸的簡(jiǎn)單機(jī)械。半徑較大者是輪，半徑較小的是軸。水

龍頭、汽車方向盤都利用了輪軸原理，可以看成是輪軸的變形。所以題目說法是正確的。

8.鐘形蟲、螞蟻、變形蟲都是非常微小的單細(xì)胞生物。（）

【答案】X

【解析】

【詳解】除病毒外，生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

的生物，叫做單細(xì)胞生物。常見的有鐘形蟲、草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等。螞蟻是昆蟲，是

多細(xì)胞的生物。

9.對(duì)《能量》單元的學(xué)習(xí)，讓我們知道了，獅子是肉食動(dòng)物，其能量最終來源于鹿等食草動(dòng)物。（）

【答案】X

【解析】

【詳解】太陽是自然界最大的能量來源，太陽能通過綠色植物的光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，轉(zhuǎn)化了的能量通

過復(fù)雜的食物關(guān)系在食物鏈和食物網(wǎng)中逐級(jí)傳遞，由此說明太陽能是所有生命活動(dòng)的能量來源。獅子是肉

食動(dòng)物，其能量最終來源于太陽，不是鹿等食草動(dòng)物。題干錯(cuò)誤。

10.“地心說”和“日心說”都認(rèn)為地球是球形的。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】略

三、單項(xiàng)選擇題（每小題2.5分，共55分。）

小博和小睿是學(xué)校科學(xué)社團(tuán)的成員，常常一同開展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，更是老師的好幫手，幫助

老師準(zhǔn)備、整理實(shí)驗(yàn)材料。

11.放大鏡可以放大物體的圖像。類似放大鏡的原理，（）也可以放大物體的圖像。

A.裝水的燒杯B.圓形的平面鏡C.透明的載玻片

【答案】A

【解析】

【詳解】放大鏡又叫凸透鏡，能把物體的圖像放大。放大鏡的鏡片是透明的，且中央厚、邊緣薄。裝水的

燒杯是透明的，且中央厚、邊緣薄，類似放大鏡的原理，可以放大物體的圖像；圓形的平面鏡、透明的載

玻片雖然透明，但不是中央厚、邊緣薄，不具有放大鏡的特點(diǎn)，所以不能放大物體的圖像。

12.下圖是小博用放大鏡和簡(jiǎn)易顯微鏡觀察標(biāo)本的圖像，觀察（）時(shí)的視野（看到的范圍大?。┦亲钚?/p>

的。

A.蝴蝶的觸角B.蔬菜上的蜥蟲C.蠶豆葉的氣孔

【答案】c

【解析】

【詳解】工具在日常生活中隨處可見，涵蓋各方各面，工具的使用推動(dòng)著人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。放大鏡一

般就是指一個(gè)凸透鏡，鏡片特點(diǎn)是中間厚邊緣薄、透明，凸度越大，放大倍數(shù)越大。顯微鏡是由兩個(gè)或兩

個(gè)以上放大鏡組成，顯微鏡的放大倍數(shù)等于所用物鏡與目鏡放大倍數(shù)的乘積。分析選項(xiàng)中，蝴蝶的觸角和

蜥蟲適宜用放大鏡觀察，放大鏡放大倍數(shù)較小，但是與顯微鏡相比，觀察范圍較大；蠶豆葉的氣孔很小，

適宜用顯微鏡觀察。顯微鏡放大倍數(shù)大，所以用顯微鏡觀察看到的圖像較大，范圍很小。故C選項(xiàng)符合題

后、O

13.一塊放大鏡的放大倍數(shù)有限，小博可以再取一塊（）鏡片組合使用（如圖），讓物體的圖像放得更

大。

【答案】B

【解析】

【詳解】放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息，把兩個(gè)

放大鏡組合起來，能把物體放得更大。放大鏡又叫凸透鏡，放大鏡的鏡片是透明的，且中央厚、邊緣薄。

A是平面鏡；B是放大鏡；C是凹透鏡，所以一塊放大鏡的放大倍數(shù)有限，小博可以再取一塊B鏡片組合使

用（如圖1）,讓物體的圖像放得更大。

14.小博在光學(xué)顯微鏡下觀察了許多標(biāo)本，感嘆顯微鏡下的微小世界豐富多彩。但（）無法用光學(xué)顯微

鏡觀察，在電子顯微鏡下才能被觀察到。

【答案】c

【解析】

【詳解】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒比細(xì)菌還小得

多，只能用納米（百萬分之一毫米）衡量它的大小，只能在電子顯微鏡下才能觀察到它。

A、草履蟲可以在光學(xué)顯微鏡下觀察清楚，故A錯(cuò)誤；

B、洋蔥表皮細(xì)胞可以使用光學(xué)顯微鏡觀察，故B錯(cuò)誤；

C、新冠病毒比細(xì)菌還小得多，只能用納米（百萬分之一毫米）衡量它的大小，只能在放大倍數(shù)更高的電

子顯微鏡下才能觀察到它，光學(xué)顯微鏡下看不清其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，故C正確。

15.小博希望觀察水中的微小生物，取（）的水樣微生物最豐富。

A.水龍頭流出的自來水B.瓶裝飲用水C.校園池塘水

【答案】C

【解析】

【詳解】自從列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物，科學(xué)家通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界生活著許許多多的微生

物。通過用顯微鏡觀察，我們發(fā)現(xiàn)水中的微生物有草履蟲、鼓藻、變形蟲、船形硅藻等。博希望觀察水中

的微小生物，取校園池塘水的水樣微生物最豐富；水龍頭的水和瓶裝水是經(jīng)過凈化處理了的，微生物少。

16.小博和小睿交流關(guān)于細(xì)胞和微生物的認(rèn)識(shí)，下列說法正確的是（）o

A.釀酒、制作酸奶、堆肥等過程中需要微生物的參與

B.組成生物體的各種細(xì)胞在形態(tài)上是完全一樣的

C.新冠肺炎、流感等傳染病是由微生物引起的，微生物對(duì)人類沒有好處

【答案】A

【解析】

【詳解】微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動(dòng)物等在內(nèi)的一大類生物群體，個(gè)體微小，與

人類生活密切相關(guān)。

A、釀酒、制作酸奶、堆肥等過程中需要微生物的參與，選項(xiàng)觀點(diǎn)正確；

B、組成生物體的各種細(xì)胞在形態(tài)上是不一樣的，選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；

C、新冠肺炎、流感等傳染病是由微生物引起的，微生物對(duì)人類既有好處，也有害處，有利的一面：制藥

（微生態(tài)制劑、疫苗）、生產(chǎn)食品（食用菌類、乳酸菌等）、生物發(fā)電、改善環(huán)境污染（降解垃圾）等，選

項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

17.電能是我們身邊常見的能量，關(guān)于電能的說法正確的是（）。

A.我們可以查閱用電器銘牌和說明書上的信息，估算用電器的耗電情況

B.節(jié)能燈已經(jīng)廣泛使用，不再需要采取“人走燈滅”的節(jié)能措施

C.電燈發(fā)光時(shí)，全部電能都轉(zhuǎn)化為光能

【答案】A

【解析】

【分析】聲、光、電、熱、磁都是能量的表現(xiàn)形式，不同形式的能量之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。像我們組裝

過的電路一樣，電池提供的電能經(jīng)過小燈泡，轉(zhuǎn)換成了光能和熱能。家用的各種電器都會(huì)在說明書或銘牌

上標(biāo)有“功率”一項(xiàng)，它指的是工作時(shí)單位時(shí)間內(nèi)耗電量的大小。功率為1000瓦的電器的耗電量就是1

度。功率的單位是瓦特，符號(hào)是W。節(jié)約用電的措施有使用節(jié)能燈，并采取“人走燈滅”的節(jié)能措施。

【詳解】A、家用的各種電器都會(huì)在說明書或銘牌上標(biāo)有“功率”一項(xiàng)，它指的是工作時(shí)單位時(shí)間內(nèi)耗電

量的大小，所以我們可以查閱用電器銘牌和說明書上的信息，估算用電器的耗電情況。A的說法正確。

B、節(jié)約用電的措施有使用節(jié)能燈，并采取“人走燈滅”的節(jié)能措施。B的說法錯(cuò)誤。

C、不同形式的能量之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。電燈發(fā)光時(shí)，可以將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能。C的說法錯(cuò)誤。

18.實(shí)驗(yàn)桌上擺放著未整理的小電動(dòng)機(jī)。（如圖）。小睿將小電動(dòng)機(jī)接入電路中，用兩塊磁鐵靠近，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)

起來了。如果他只改變電池正負(fù)極的接線，小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子（）。

A.沒有變化C.反向轉(zhuǎn)動(dòng)

【答案】c

【解析】

【詳解】電磁鐵的南北極與線圈的纏繞方向和電流的方向有關(guān)，改變線圈的纏繞方向或電池的正負(fù)極都可

以改變電磁鐵的南北極。電動(dòng)機(jī)是用電產(chǎn)生動(dòng)力的機(jī)器。它們雖然大小懸殊、構(gòu)造各異，但工作原理相同

用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動(dòng)。若把小電動(dòng)機(jī)接入電路當(dāng)中，改變電池正負(fù)極的接法，會(huì)改變轉(zhuǎn)子

線圈的南北極，會(huì)發(fā)現(xiàn)小電動(dòng)機(jī)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。故c選項(xiàng)正確。

19.生活中許多用電器中有電動(dòng)機(jī)，下列用電器沒有用到電動(dòng)機(jī)的是（）=

A.小太陽暖燈B.洗衣機(jī)

【答案】A

【解析】

【詳解】電動(dòng)機(jī)是利用電能產(chǎn)生動(dòng)力的機(jī)器，雖然它們大小懸殊、構(gòu)造各異，但是工作的基本原理是相同

的：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用推動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)。洗衣機(jī)、電風(fēng)扇都利用了電動(dòng)機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

工作的；小太陽暖燈是將電能轉(zhuǎn)化為熱能，沒有用到電動(dòng)機(jī)。故A選項(xiàng)符合題意。

20.收拾完實(shí)驗(yàn)室，小睿在走廊觀看科普?qǐng)D文展板，他認(rèn)為展板如果使用電子屏科普效果更好。關(guān)于圖文展

板和電子屏，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.兩者都可以提供文字和圖像信息

B.電子屏幕可以提供音頻、視頻等信息

C.圖文展板可以提供的信息種類比電子屏更豐富

【答案】C

【解析】

【詳解】圖文展板，是指用于發(fā)布、展示信息時(shí)使用的板狀介質(zhì)，有紙質(zhì)、新材料、金屬材質(zhì)等。電子屏

就是由若干個(gè)可組合拼接的顯示單元（單元顯示板或單元顯示箱體）構(gòu)成屏體，再加上一套適當(dāng)?shù)目刂破?/p>

（主控板或控制系統(tǒng)）。

A、圖文展板和電子屏都可以提供文字和圖像信息，選項(xiàng)觀點(diǎn)正確；

B、電子屏幕可以提供音頻、視頻等信息，選項(xiàng)觀點(diǎn)正確；

C、圖文展板可以提供的信息種類不如電子屏更豐富，選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

21.科普展板介紹了各種新能源交通工具。我們?cè)诼飞铣？匆姷募冸妱?dòng)車就是一種新能源汽車，這種車無尾

氣排放，采用電能驅(qū)動(dòng)車輛。純電動(dòng)車在充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是（）。

A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】B

【解析】

【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃

料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)

化?？破照拱褰榻B了各種新能源交通工具。我們?cè)诼飞铣？匆姷募冸妱?dòng)車就是一種新能源汽車，這種車無

尾氣排放，采用電能驅(qū)動(dòng)車輛。純電動(dòng)車在充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

22.在新冠肺炎疫情期間，戴口罩、監(jiān)測(cè)體溫和個(gè)人健康狀況是必要的防疫措施。小博在實(shí)驗(yàn)室門口站崗給

同學(xué)們測(cè)量體溫時(shí)，選用（）比較便捷、合適。

A.水銀體溫計(jì)B.電子體溫計(jì).C.紅外線測(cè)溫槍,Q

【答案】C

【解析】

【詳解】溫度計(jì)，是測(cè)溫儀器的總稱，可以準(zhǔn)確的判斷和測(cè)量溫度。利用固體、液體、氣體受溫度的影響

而熱脹冷縮等的現(xiàn)象為設(shè)計(jì)的依據(jù)。紅外線測(cè)溫槍是通過紅外線來進(jìn)行體溫的測(cè)量。紅外線測(cè)溫槍探測(cè)物

體的溫度時(shí)不需要接觸被測(cè)物，更方便、快捷。

23.小小的一枚螺絲，可以說是人類一大發(fā)明。小睿用扳手?jǐn)Q緊內(nèi)六角螺絲（如圖），下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.用扳手?jǐn)Q利用了輪軸原理

B.擰螺絲時(shí)，在①處用力比②處用力更省力

C.內(nèi)六角螺絲的螺紋可以看作斜面

【答案】B

【解析】

【詳解】凡能夠改變力的大小和方向的裝置，統(tǒng)稱“機(jī)械”。利用機(jī)械既可減輕體力勞動(dòng)，又能提高工作

效率。機(jī)械的種類繁多，而且比較復(fù)雜。例如，杠桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面等。

A、用扳手?jǐn)Q螺絲利用了輪軸原理，扳手相當(dāng)于輪，螺絲相當(dāng)于軸，該說法是正確的，故A不符合題意；

B、擰螺絲時(shí)，在①、②處用力相當(dāng)于輪軸的輪，輪越大越省力，因此，在①處用力比②處用力費(fèi)力，該

說法是錯(cuò)誤的，故B符合題意；

C、內(nèi)六角螺絲的螺紋可以看作斜面，該說法是正確的，故C不符合題意。

24.小博用橇棍移開校園農(nóng)場(chǎng)里的大石頭。如圖所示，橇動(dòng)大石頭時(shí)，杠桿A點(diǎn)位置相對(duì)不動(dòng)，稱為（）。

A.支點(diǎn)B.阻力點(diǎn)C.用力點(diǎn)

【答案】A

【解析】

【詳解】杠桿上有三個(gè)重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn)；在杠桿上用力的位

置叫用力點(diǎn)；杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)。讀圖可知，圖中用杠桿撬動(dòng)大石頭時(shí)，杠桿A點(diǎn)位置相對(duì)不

動(dòng)，稱為支點(diǎn)，杠桿是圍繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的。

25.如圖所示，小博分別在撬棍的B點(diǎn)位置和C點(diǎn)位置向下壓，比較兩次的用力大小，（）。

c

B

A.用力大小相同B.B點(diǎn)更省力C.C點(diǎn)更省力

【答案】C

【解析】

【詳解】杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，是一個(gè)在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的桿。杠桿包括支點(diǎn)、用力點(diǎn)、阻

力點(diǎn)、動(dòng)力臂和阻力臂。阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離不變，用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離越大越省力。讀圖可知，小博分

別在撬棍的B點(diǎn)位置和C點(diǎn)位置向下壓，C點(diǎn)距離支點(diǎn)A距離更大，動(dòng)力臂更長(zhǎng)，更省力。

26.實(shí)驗(yàn)室里有3種不同的剪刀，其中外科醫(yī)生用來做手術(shù)的是（）。

【答案】A

【解析】

【詳解】剪刀是一種組合工具，它具有斜面和杠桿的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可以省力。剪刀類型多種多樣，適應(yīng)不同

的工作需求，剪刀形態(tài)、大小差異較大。根據(jù)對(duì)不同類型剪刀的了解，圖中三種剪刀中，外科醫(yī)生用來做

手術(shù)的剪刀是圖A中的剪刀；圖B中剪刀是裁衣服用，圖C中剪刀是理發(fā)用。

27.校園內(nèi)設(shè)置了無障礙通道，可以為有需要的人提供方便。小睿用木板搭建斜面模擬無障礙通道，如圖所

示用彈簧測(cè)力計(jì)分別將同一個(gè)物體沿斜面由A處緩緩?fù)系紹處（方式①）和從C處直接緩緩提升至B處

（方式②），彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（）。

A.一樣大B.方式①拉動(dòng)時(shí)大C.方式②提升時(shí)大

【答案】C

【解析】

【詳解】斜面是一種省力機(jī)械，可用于克服垂直提升重物之困難，省力但是費(fèi)距離。距離比和力比都取決

于傾角：斜面與平面的傾角越小，斜面較長(zhǎng)，則省力越大，但費(fèi)距離。斜面與平面的傾角越大，斜面較

短，則省力越小，但省距離。讀圖可知，用彈簧測(cè)力計(jì)分別將同一個(gè)物體沿斜面由A處緩緩?fù)系紹處（方

式①）和從C處直接緩緩提升至B處（方式②），方式①拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)小，方式②提升時(shí)彈簧

測(cè)力計(jì)的讀數(shù)大。

28.這堂科學(xué)課在班級(jí)教室開展，小睿幫助老師把實(shí)驗(yàn)材料用小推車（如圖）推到教室。關(guān)于使用小推車,

下列說法正確的是（）o

A.可以減小實(shí)驗(yàn)材料的質(zhì)量B.運(yùn)送時(shí)人們更加省力、便捷C.運(yùn)送時(shí)人們完全不需要用力

【答案】B

【解析】

【詳解】工具可以替代人的一部分功能，提高人在某一方面的能力。工具有很多的種類，不同種類的工具

作用不一樣，合理使用工具能夠大大提高工作效率。

A、使用小推車運(yùn)送實(shí)驗(yàn)材料，并不能減小實(shí)驗(yàn)材料的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；

B、使用小推車運(yùn)送實(shí)驗(yàn)材料，不但運(yùn)量大，安全性高，而且更加省力、便捷，故B正確；

C、使用小推車運(yùn)送實(shí)驗(yàn)材料可以省力，但也需要用力，故C錯(cuò)誤

29.如圖所示,小博手工抄寫《游子吟》，小睿用活字排版印刷同一內(nèi)容。他們提出的觀點(diǎn)中不合理的是（）。

他

牘

報(bào)

游

報(bào)

誰意

￡臨游

言

行

得

言

得

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密

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密

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遲

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上

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線吟

心

暉

歸

衣

縫

輝.

豕

心

A.抄寫一首詩(shī)用時(shí)比活字印刷用時(shí)要短，說明活字印刷不屬于技術(shù)進(jìn)步

B.當(dāng)需要100頁(yè)的《游子吟》時(shí)，活字印刷的效率比手工抄寫要高

C.印刷術(shù)對(duì)推動(dòng)人類文明的傳播和發(fā)展有重要作用，技術(shù)也在繼續(xù)發(fā)展

【答案】A

【解析】

【詳解】造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥，都由中國(guó)人發(fā)明，然后相繼傳入世界各地。是中國(guó)對(duì)于世界文

明的四大貢獻(xiàn)，通稱四大發(fā)明。抄寫一首詩(shī)用時(shí)比活字印刷用時(shí)要短，但是大量印刷就用時(shí)少了，活字印

刷屬于技術(shù)的進(jìn)步，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤；當(dāng)需要100頁(yè)的《游子吟》時(shí)，活字印刷的效率比手工抄寫要高，B觀

點(diǎn)正確；印刷術(shù)對(duì)推動(dòng)人類文明的傳播和發(fā)展有重要作用，技術(shù)也在繼續(xù)發(fā)展，C觀點(diǎn)正確。

30.“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”中的“草”指的是萱草（如圖）。萱草冬季宿根（地上部分枯萎），春季恢

復(fù)生長(zhǎng)，夏季開花。以上描述的萱草生命活動(dòng)受到（）的影響。

A.四季變化B.晝夜交替C.干旱少雨

【答案】A

【解析】

【詳解】地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了四季更替、晝夜長(zhǎng)短變化、正午太陽高度變化等，也導(dǎo)致了春華秋實(shí)，夏長(zhǎng)

冬藏的物候變化?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”中的“草”指的是萱草（如圖）。萱草冬季休眠，春季恢

復(fù)生長(zhǎng)，夏季開花的生命活動(dòng)主要是受到四季變化的影響。

31.小博長(zhǎng)期觀察正午時(shí)校園國(guó)旗旗桿的影子。一年內(nèi)下列節(jié)氣中，深圳正午時(shí)旗桿的影子最長(zhǎng)的一天是

（）。

A.夏至（2022年6月21是）B.秋分（2022年9月23日）C.冬至（2022年12月22日）

【答案】C

【解析】

【詳解】不同季節(jié)正午太陽光下影子長(zhǎng)短不同的原因是由于地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的，物體正午影子長(zhǎng)短受

季節(jié)變化較大，夏季太陽高度大，影子短；冬季太陽高度小，影子長(zhǎng)。12月22日為冬至日，此時(shí)北半球

正午太陽高度最小，地面物體影子最長(zhǎng)；6月21日是夏至日，北半球正午太陽高度較大，地面物體影子較

短。因此，一年內(nèi)，深圳正午時(shí)旗桿的影子最長(zhǎng)的一天冬至日（12月22日）。

32.2022年的夏季十分炎熱，小博查閱了地球公轉(zhuǎn)軌道距離和時(shí)間的資料。分析數(shù)據(jù)，下列說法正確的是

（）。

地球與太陽的距離地球處于不同公轉(zhuǎn)位置的時(shí)間

平均距離1.49億千米一

地球與太陽的近距點(diǎn)L47億千米每年一月初

地球與太陽的遠(yuǎn)距點(diǎn)1.52億千米每年七月初

A.地球公轉(zhuǎn)軌道是一個(gè)正圓B.夏季炎熱是因?yàn)榈厍蚓嚯x太陽近C.四季變化與日地距離無關(guān)

【答案】c

【解析】

【詳解】地球傾斜著身子圍繞太陽公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。造成了太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng)，從而產(chǎn)生了四季變化、晝夜

長(zhǎng)短的變化和正午太陽高度角的變化。

A、地球公轉(zhuǎn)軌道是一個(gè)接近正圓的，扁率很小的橢圓，故A錯(cuò)誤；

B、北半球的夏季是地球距離太陽最遠(yuǎn)的季節(jié)，氣候炎熱主要是因?yàn)樘栔鄙潼c(diǎn)位于北半球，正午太陽高

度大，故B錯(cuò)誤；

C、地球上的四季變化與日地距離無關(guān)，主要與正午太陽高度有關(guān)，故C正確。

四、探究實(shí)踐題（共30分）

在研究地球的運(yùn)動(dòng)時(shí)，小博和小睿制作了一些模型，借助模型開展研究。

33.小博取一個(gè)地球儀，在同一緯度上標(biāo)出了A、B兩點(diǎn)，用手電筒模擬太陽光，用手旋轉(zhuǎn)地球儀模擬晝夜

交替現(xiàn)象。如圖所示，如果地球自西向東旋轉(zhuǎn)，此時(shí)居住在A點(diǎn)的人們將迎來（選填“日出”或

“日落”）。

【答案】日出

【解析】

【詳解】地球運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣，其中自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是最基本的運(yùn)動(dòng)形式。自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是圍繞地軸

的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向是自西向東，自轉(zhuǎn)周期是一天，約24小時(shí)。產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有晝夜交替、地方時(shí)

差異、太陽東升西落等。如圖所示，如果地球自西向東旋轉(zhuǎn)，此時(shí)居住在A點(diǎn)的人們將迎來日出，從黑夜

進(jìn)入白晝。

34.小博畫出了三幅猜想圖，嘗試解釋地球的晝夜交替現(xiàn)象。其中不能產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是猜想

（填寫編號(hào)），與科學(xué)家哥白尼的“日心說”理論一致的是猜想（填寫編號(hào)）。

猜

Q2

想O太田G太的0

猜想①猜想②

圖猜想③

描述太陽不動(dòng)，地球自轉(zhuǎn)地球不動(dòng)，太陽自轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)，并繞著太陽公轉(zhuǎn)

【答案】①.②②.③

【解析】

【分析】地球運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣，其中自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是最基本的運(yùn)動(dòng)形式。自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是圍繞地軸

的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向是自西向東，自轉(zhuǎn)周期是一天，約24小時(shí)。產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有晝夜交替、地方時(shí)

差異、太陽東升西落等；地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了四季更替、晝夜長(zhǎng)短變化、正午太陽高度變化等。

【詳解】太陽光是直線傳播的，照到不透明、不發(fā)光的地球上，只能照亮地球的一半面積，朝向太陽的一

側(cè)是白天，背向太陽的一側(cè)是黑夜。太陽不動(dòng)，地球自轉(zhuǎn)和地球自轉(zhuǎn)，并圍繞太陽公轉(zhuǎn)都能產(chǎn)生晝夜交替

現(xiàn)象，所以圖中不能產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是猜想②，地球不動(dòng)，太陽自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；與科學(xué)家哥白尼的“日心

說”理論一致的是猜想③，地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也圍繞太陽公轉(zhuǎn)。

35.小博和小睿一同在實(shí)驗(yàn)室中搭建地球公轉(zhuǎn)模型。他們?nèi)硭膫€(gè)地球儀，如圖所示擺放，此時(shí)用（）

模擬太陽更貼切。

A.籃球B.圓形紙板C.球形燈泡

【答案】C

【解析】

【詳解】太陽是一顆恒星，發(fā)光發(fā)熱。地球是太陽系的一顆行星，傾斜著身子圍繞太陽公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。太陽的

光熱是地球能量的主要來源。小博和小睿一同在實(shí)驗(yàn)室中搭建地球公轉(zhuǎn)模型，此時(shí)用能發(fā)光發(fā)熱的球形燈

泡模擬太陽更貼切。

36.2022年12月末，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書時(shí)，地球運(yùn)轉(zhuǎn)的位置最接近公轉(zhuǎn)模型，圖中的（選填

字母）位置。

【答案】D

【分析】地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是最基本的運(yùn)動(dòng)形式。地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是圍繞太陽的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向

是自西向東，自轉(zhuǎn)周期是一年，約365天。地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了四季更替、晝夜長(zhǎng)短變化、正午太陽高度

變化等。

【詳解】讀地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)示意圖可知，當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到A位置時(shí)，是北半球的春分，日期3月21日前后；當(dāng)

地球轉(zhuǎn)到B位置時(shí)，是北半球的夏至日，日期是6月22日前后；當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到C位置時(shí)，是北半球的秋

分，日期是9月23日前后；當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到D位置時(shí)，是北半球的冬至日，日期是12月22日前后。因此，

2022年12月末，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書時(shí)地球運(yùn)轉(zhuǎn)的位置最接近公轉(zhuǎn)模型圖中的D位置。

37.小睿打算繪制一幅地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型圖。他查閱了資料，得知地殼厚度約17千米，地幔厚度約2900千

【答案】B

【解析】

【詳解】地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：從外到內(nèi)厚度逐漸增加，溫度逐漸升高，地球內(nèi)部圈層（從外到內(nèi)）分

為地殼、地幔和地核。地殼的平均厚度為17千米，地幔的厚度約為2800千米，地核的厚度約3400千

米。所以制作“地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)”模型時(shí)，從內(nèi)向外模擬的圈層是地核、地幔、地殼，厚度不同，地核最

厚、地幔次之、地殼最薄，B符合題意。

38.小睿還制作了一個(gè)地球海陸分布模型（如圖展示模型正反兩面），小博看后認(rèn)為這個(gè)模型有待改進(jìn)。請(qǐng)

你指出一點(diǎn)不足之處，并給出一條改進(jìn)的建議。（注：圖中亮處為陸地，暗處為海洋。）

不足：;改進(jìn)：

【答案】①.地軸擺放方式不是傾斜的②.將地