[考向定位]仿用句式是高考高頻考點(diǎn)，因富于聯(lián)想、文學(xué)味濃厚而為命題者所青睞。常考題型為①一般的仿用句式；②擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)或給對(duì)聯(lián)排序。2018年，新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ的仿寫(xiě)題，要求考生仿照示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)。和以往相比，命題形式上的變化體現(xiàn)為，題目給出了考生答題需要的語(yǔ)言材料，可以稱(chēng)之為“給材料仿寫(xiě)”?？忌诜聦?xiě)時(shí)往往出現(xiàn)話(huà)題脫離、結(jié)構(gòu)不一、修辭不符、色調(diào)不全、推斷不準(zhǔn)等問(wèn)題?？忌聦?xiě)應(yīng)注重修辭的準(zhǔn)確，推理的正確，仿“形”與仿“神”兼?zhèn)洹?．(2017·浙江卷)歸謬法是指為反對(duì)錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)，先假設(shè)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是正確的，由此推論得出荒謬結(jié)論的論證方法。仿照下面的示例，另寫(xiě)一句話(huà)。要求：符合歸謬邏輯，句式基本一致，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。(3分)例句：如果作品水平越高，知音越少，那么誰(shuí)也不懂的東西就是世界上的絕作了。答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]本題考查仿寫(xiě)句子，要求使用題干中的歸謬法，用一個(gè)假設(shè)正確的觀(guān)點(diǎn)推導(dǎo)出錯(cuò)誤結(jié)論，從而證明假設(shè)不成立。因?yàn)橛欣?，所以解題的難度不大，解題時(shí)，應(yīng)注意前后意義關(guān)聯(lián)，做到語(yǔ)言形式相似、符合邏輯。[答案]如果語(yǔ)言是生產(chǎn)工具，能夠生產(chǎn)出物質(zhì)資料，那么夸夸其談的人就可以是百萬(wàn)富翁了。2．(2015·天津卷)漢字是中華文明的重要載體，許多漢字如山、日、水、火、土、木……都具有豐富的文化意蘊(yùn)。請(qǐng)參照例句，任選一個(gè)字寫(xiě)一段話(huà)。要求100字以?xún)?nèi)。(7分)例：“月”字形如彎彎的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中華文化中總是與清純、靜謐、多情相聯(lián)系，“朗月清風(fēng)”讓人神清氣爽，“月是故鄉(xiāng)明”則勾起人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]解答本題的關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)平時(shí)的積累，按字、詞、成語(yǔ)、詩(shī)句的順序進(jìn)行聯(lián)想，注意字?jǐn)?shù)的限制。[答案]“水”字形似潺潺的流水，“水”加“白”，是“甘泉”的“泉”，“泉”在中華文化中總是與甘甜、清澈、生命相聯(lián)系，“涓涓泉水”讓人甘之如飴，“只今惟有溫泉水，嗚咽聲中感慨多”則引起人們對(duì)美景和山水的向往。3．(2013·遼寧卷)仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)三個(gè)句子，要求修辭手法、句式與示例相同。(6分)小草伸出稚嫩的纖手，向你描繪原野的新綠；樹(shù)葉掬起溫潤(rùn)的陽(yáng)光，向你展示森林的生機(jī)；溪流吟唱?dú)g快的歌曲，向你訴說(shuō)春天的故事。答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]本題考查考生開(kāi)放話(huà)題型仿寫(xiě)句式的能力。解答此類(lèi)試題時(shí)，應(yīng)注意形式和內(nèi)容兩個(gè)方面。從形式上來(lái)看，句式為“……向你……”，第一個(gè)省略號(hào)部分是主謂句，第二個(gè)省略號(hào)部分是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；從內(nèi)容上來(lái)看，本題例句以“春天”為話(huà)題，每句寫(xiě)一個(gè)春天的典型意象，使用了擬人的修辭手法，三句合起來(lái)形成了一個(gè)春天的畫(huà)面。自選話(huà)題，可以寫(xiě)“春天”，也可以寫(xiě)其他季節(jié)或者別的內(nèi)容。[答案]示例一：大雁排著整齊的隊(duì)伍，向你展現(xiàn)天空的高遠(yuǎn)；楓葉抹起火紅的胭脂，向你綻放山峰的亮麗；菊花露出芬芳的笑臉，向你傳遞秋天的精彩。示例二：浪花跳起優(yōu)美的舞蹈，向你展示大海的洶涌；星星眨著明亮的眼睛，向你描繪星空的浩渺；泉水奏響動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，向你講述生命的樂(lè)趣。技法仿寫(xiě)“3步驟”第一步：準(zhǔn)確審題，有的放矢1．審主旨內(nèi)容任何一句話(huà)或一段話(huà)都有一個(gè)中心，根據(jù)例句，審清仿句的內(nèi)容主旨，做到內(nèi)容主旨一致。當(dāng)然其中還涉及感情一致、風(fēng)格一致。如所給語(yǔ)句文采飛揚(yáng)，充滿(mǎn)褒揚(yáng)之情，那么仿寫(xiě)的語(yǔ)句也應(yīng)與之一致，否則就會(huì)顯得不協(xié)調(diào)。例如：“古往今來(lái)，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做出過(guò)非常多的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)?！边@句話(huà)從感情上講，飽含褒揚(yáng)之情，那么仿句也應(yīng)飽含褒揚(yáng)之情。2．審句式結(jié)構(gòu)這種題型大多要求句式一致，那就要看例句是何種句式：是復(fù)句還是單句。如是復(fù)句，仿句也應(yīng)是復(fù)句，且假設(shè)、因果、遞進(jìn)、并列等句內(nèi)關(guān)系也應(yīng)一致；如是單句，仿句也應(yīng)是單句，且主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)的位置也應(yīng)一致。例如：①虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。(美·愛(ài)迪生)②蚜蟲(chóng)吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。(俄·契訶夫)這兩個(gè)例句中，①是單句，②是并列關(guān)系的復(fù)句。3．審修辭手法這種題型往往要求做到修辭一致，這就要求對(duì)《考試說(shuō)明》中提到的常用的九種修辭手法做到正確理解，并能夠熟練運(yùn)用。若修辭使用不當(dāng)，就會(huì)“失之毫厘，謬以千里”。沒(méi)有涉及修辭手法的題目，此步驟忽略即可。第二步：明確思路，“一定”“二仿”“三連”例如：依照下面兩個(gè)比喻句，以“時(shí)間”為開(kāi)頭，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的比喻句。書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。一定：確定對(duì)象(如仿句的主語(yǔ)、喻體等)這道題所用的修辭手法為比喻，仿句要求“以‘時(shí)間’為開(kāi)頭”，對(duì)主語(yǔ)已經(jīng)限定，則需確定的對(duì)象為喻體，可將對(duì)象設(shè)為清風(fēng)、細(xì)雨，清泉、流水，良藥、利刃……二仿：遣詞仿寫(xiě)通過(guò)審題可知，例句的內(nèi)容是要表現(xiàn)書(shū)籍的作用，則仿句的內(nèi)容是要描述時(shí)間的作用，根據(jù)本體和喻體相通這一特點(diǎn)，仿寫(xiě)出的語(yǔ)句有清風(fēng)能吹散愁云，細(xì)雨能洗去雜質(zhì)；清泉能洗塵除垢，流水能沖走痛苦的回憶；良藥能減輕傷痛，利刃能切除毒瘤……三連：連接語(yǔ)句根據(jù)句式一致的要求，把內(nèi)容連貫成與原文主旨一致的幾句話(huà)。時(shí)間好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云；時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。/時(shí)間好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的塵垢；時(shí)間如同一股流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶。/時(shí)間好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上的傷痛；時(shí)間如同一把利刃，它能幫助我們切除思想上的毒瘤……(挑選連貫的兩組即可)第三步：檢查驗(yàn)證，融會(huì)貫通審視所仿寫(xiě)的句子，檢查它是否有語(yǔ)病，是否和原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致，能否與原文語(yǔ)意相連、文脈相通、融為一體。請(qǐng)看下面幾個(gè)仿句是否得當(dāng)：①時(shí)間好比黃金，它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命。②時(shí)間好比一架穿梭機(jī)，它能帶我們遨游歷史長(zhǎng)河。③時(shí)間好比太陽(yáng)，它能帶給我們無(wú)法比擬的溫暖和光芒。上述句子在內(nèi)容、句式上都符合題目要求，也有比喻詞“好比”，但由于本體與喻體之間沒(méi)有相似點(diǎn)，因此不符合比喻句的要求。由此可見(jiàn)，最后的驗(yàn)證也至關(guān)重要，否則就會(huì)功虧一簣?！镜淅?2018·全國(guó)卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分)諸子爭(zhēng)鳴、造紙印刷、筑長(zhǎng)城開(kāi)運(yùn)河，中國(guó)人民具有偉大的創(chuàng)造精神。材料：奮斗團(tuán)結(jié)夢(mèng)想建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興御外侮衛(wèi)家國(guó)脫貧困奔小康墾田拓海開(kāi)天辟地守望相助抗災(zāi)治水逐日奔月同舟共濟(jì)[自主答題]_________________________________________________________________________________________[解題演示]第一步：準(zhǔn)確審題，有的放矢(1)審主旨內(nèi)容例句從“諸子爭(zhēng)鳴、造紙印刷、筑長(zhǎng)城開(kāi)運(yùn)河”這三個(gè)關(guān)鍵詞中概括出“中國(guó)人民具有偉大的創(chuàng)造精神”。因此在仿寫(xiě)時(shí)必須找有相關(guān)性的三個(gè)詞，概括出其共同點(diǎn)，這個(gè)共同點(diǎn)必須是中國(guó)人民的某種精神品質(zhì)。(2)審句式結(jié)構(gòu)例句先是寫(xiě)出三個(gè)關(guān)鍵詞，然后再說(shuō)中國(guó)人民的某種精神品質(zhì)。句式結(jié)構(gòu)為“××(四字短語(yǔ))、××(四字短語(yǔ))、××(六字短語(yǔ))，中國(guó)人民具有偉大的××(兩字詞語(yǔ))精神”。第二步：明確思路，“一定”“二仿”“三連”一定：確定對(duì)象奮斗，團(tuán)結(jié)，夢(mèng)想是中國(guó)人的偉大精神；將表現(xiàn)內(nèi)容一致的事實(shí)放在一起。奮斗精神對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞是墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康，團(tuán)結(jié)精神對(duì)應(yīng)的是同舟共濟(jì)、守望相助、御外侮衛(wèi)家國(guó)，夢(mèng)想精神對(duì)應(yīng)的是開(kāi)天辟地、逐日奔月、建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興。二仿：遣詞仿寫(xiě)理順“表現(xiàn)”與“精神”的關(guān)系，注意要符合邏輯事理。根據(jù)句式整齊、連貫的原則，每組的前兩個(gè)四字詞語(yǔ)的語(yǔ)序可以互換。比如“墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康”，也可以是“抗災(zāi)治水、墾田拓海、脫貧困奔小康”。三連：連接語(yǔ)句參照所給示例整合語(yǔ)句加以表述。第三步：檢查驗(yàn)證，融會(huì)貫通從句式和內(nèi)容等方面進(jìn)行檢查驗(yàn)證。檢查句式上是否符合示例的形式；檢查內(nèi)容上是否分別對(duì)應(yīng)奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢(mèng)想精神。[答案]墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康，中國(guó)人民具有偉大的奮斗精神。同舟共濟(jì)、守望相助、御外侮衛(wèi)家國(guó)，中國(guó)人民具有偉大的團(tuán)結(jié)精神。開(kāi)天辟地、逐日奔月、建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興，中國(guó)人民具有偉大的夢(mèng)想精神。1．(2019·福州市畢業(yè)班質(zhì)檢)仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分)示例：破壁壘釋活力，改革開(kāi)放40多年來(lái)，科技先鋒具有開(kāi)拓進(jìn)取、敢為人先的闖勁。材料：拼勁實(shí)勁韌勁遇困境闖難關(guān)敢擔(dān)當(dāng)勇作為動(dòng)真格求實(shí)效集智聚力雷厲風(fēng)行矢志不渝抓鐵留痕狠抓落實(shí)攻堅(jiān)克難答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]仿寫(xiě)句子時(shí)，首先要注意結(jié)構(gòu)上的一致。根據(jù)題中所給的示例可知，要仿照“……，改革開(kāi)放40多年來(lái)，科技先鋒具有……的……”的句式來(lái)寫(xiě)，第一處省略由一個(gè)六字短語(yǔ)組成，后面兩處省略分別由兩個(gè)四字短語(yǔ)和一個(gè)兩字詞語(yǔ)組成。其次要注意內(nèi)容上的一致性，將表達(dá)同類(lèi)意思的詞語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi)組合。根據(jù)例句中的“闖勁”，仿寫(xiě)的句子應(yīng)以“拼勁”“實(shí)勁”“韌勁”結(jié)尾。分析所給材料，與“拼勁”有關(guān)的是“集智聚力”“攻堅(jiān)克難”“遇困境闖難關(guān)”，與“實(shí)勁”有關(guān)的是“雷厲風(fēng)行”“狠抓落實(shí)”“動(dòng)真格求實(shí)效”，與“韌勁”有關(guān)的是“矢志不渝”“抓鐵留痕”“敢擔(dān)當(dāng)勇作為”，據(jù)此仿照示例寫(xiě)出句子即可。[答案]遇困境闖難關(guān)，改革開(kāi)放40多年來(lái)，科技先鋒具有集智聚力、攻堅(jiān)克難的拼勁。動(dòng)真格求實(shí)效，改革開(kāi)放40多年來(lái)，科技先鋒具有雷厲風(fēng)行、狠抓落實(shí)的實(shí)勁。敢擔(dān)當(dāng)勇作為，改革開(kāi)放40多年來(lái)，科技先鋒具有矢志不渝、抓鐵留痕的韌勁。2．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分)蘇武牧羊，持節(jié)出使，臣心一片“磁針石”，告訴我們要忠于祖國(guó)。材料：擔(dān)當(dāng)法治出新天下興亡匹夫有責(zé)把權(quán)力關(guān)在籠子里流水不腐戶(hù)樞不蠹棄醫(yī)從文革故鼎新有法可依鞠躬盡瘁規(guī)矩方圓承前啟后答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]無(wú)論哪種仿寫(xiě)都注意一個(gè)原則，即“形似”“意諧”。就本題而言，解答時(shí)先要對(duì)材料中的詞語(yǔ)意思進(jìn)行理解歸類(lèi)，然后再比對(duì)示例，分析其句間關(guān)系，最后參照示例作答即可。[答案]棄醫(yī)從文，鞠躬盡瘁，天下興亡匹夫有責(zé)，告訴我們要敢于擔(dān)當(dāng)。規(guī)矩方圓，有法可依，把權(quán)力關(guān)在籠子里，告訴我們要厲行法治。承前啟后，革故鼎新，流水不腐戶(hù)樞不蠹，告訴我們要推陳出新。3．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分)重整旗鼓，從頭再來(lái)，哪里跌倒哪里爬起，這是正確做事不服輸?shù)木?。材料：?jiān)持進(jìn)取借力不到長(zhǎng)城非好漢他山之石可攻玉咬定青山不放松登高而招鍥而不舍逆水行舟借力打力絕不氣餒定點(diǎn)打鐵答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]就本題而言，解答時(shí)先要對(duì)材料中的詞語(yǔ)意思進(jìn)行理解歸類(lèi)，然后再比對(duì)示例句子，分析其句間關(guān)系，最后參照示例作答即可。[答案]鍥而不舍，定點(diǎn)打鐵，咬定青山不放松，這是正確做事堅(jiān)持的精神。逆水行舟，絕不氣餒，不到長(zhǎng)城非好漢，這是正確做事進(jìn)取的精神。登高而招，借力打力，他山之石可攻玉，這是正確做事借力的精神。4．依照下面的例句，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與所給例句相同。(6分)山和海，一個(gè)堅(jiān)實(shí)，一個(gè)柔軟，一個(gè)氣定神閑，一個(gè)波濤洶涌，它們都是博大精深的教科書(shū)。材料：現(xiàn)實(shí)陰影小草理想陽(yáng)光大樹(shù)實(shí)在虛幻天上地下高大矮小翠色盎然遠(yuǎn)在天邊驅(qū)散陰霾鮮綠嬌弱近在咫尺帶來(lái)陰涼美化人間的天使生活的必需品人生騰飛的翅膀答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]選擇兩個(gè)有關(guān)聯(lián)又可比較的事物寫(xiě)成一句話(huà)，有關(guān)聯(lián)就是有共同點(diǎn)，可比較就是有區(qū)別。注意句式一致。[答案]現(xiàn)實(shí)和理想，一個(gè)實(shí)在，一個(gè)虛幻，一個(gè)近在咫尺，一個(gè)遠(yuǎn)在天邊，它們都是人生騰飛的翅膀。陽(yáng)光和陰影，一個(gè)天上，一個(gè)地下，一個(gè)驅(qū)散陰霾，一個(gè)帶來(lái)陰涼，它們都是生活的必需品。大樹(shù)和小草，一個(gè)高大，一個(gè)矮小，一個(gè)翠色盎然，一個(gè)鮮綠嬌弱，它們都是美化人間的天使。5．仿照下面的示例，另選兩個(gè)描寫(xiě)對(duì)象，擬寫(xiě)兩組句子，要求所寫(xiě)句子使用對(duì)比的修辭手法。(6分)見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光華，完滿(mǎn)無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默而睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]解答仿寫(xiě)題的關(guān)鍵在于抓住一個(gè)“仿”字，即仿句式、仿修辭、仿情感、仿主題。力求做到：句式相同，修辭相同，情感主題相同或相關(guān)。題干中明確告訴考生要使用對(duì)比的修辭手法，這就說(shuō)明示例運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。從句意上看，示例所列的事物滿(mǎn)月、弦月都展現(xiàn)出自身的特性，仿寫(xiě)時(shí)所列事物一樣也要展現(xiàn)出相應(yīng)的特性。[答案]觀(guān)遍了浩蕩滄海，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。識(shí)盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深意。6．我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是民族之根，每一個(gè)節(jié)日都是情感的寄托。請(qǐng)依照下面示例，從元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中任選兩個(gè)，寫(xiě)出自己的個(gè)性化解讀。要求緊扣節(jié)日內(nèi)涵。(6分)示例：清明節(jié)——暮春三月，梨花落后，清掃祭臺(tái)懷親人。仿寫(xiě)：eq\x()eq\x()eq\x()___________________________________________________________________________________________eq\x()eq\x()eq\x()_________________________________________________________________________________________________[解析]解答此題，首先應(yīng)分析所給示例的特點(diǎn)，“暮春三月”是時(shí)間，“梨花落后”是季節(jié)特征，“清掃祭臺(tái)懷親人”是節(jié)日內(nèi)涵；然后仿照此形式進(jìn)行寫(xiě)作。注意，表現(xiàn)節(jié)日內(nèi)涵要貼切，比如元宵節(jié)要突出團(tuán)圓，端午節(jié)要突出紀(jì)念，重陽(yáng)節(jié)要突出思親等。[答案]元宵節(jié)寒冬一月，火樹(shù)銀花，游賞花燈享團(tuán)圓。端午節(jié)仲夏五月，粽葉飄香，劃動(dòng)龍舟吊賢人。重陽(yáng)節(jié)暮秋九月，菊花綻放，登高遠(yuǎn)望思故人。(答出任意兩個(gè)即可)專(zhuān)題強(qiáng)化訓(xùn)練(二十四)仿寫(xiě)句子1．(2019·洛陽(yáng)市尖子生第二次聯(lián)考)仿照下面的示例，圍繞中國(guó)精神，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分)示例：自強(qiáng)不息，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，守正氣行正道，中國(guó)精神具體表現(xiàn)為民族精神。材料：奮斗共贏時(shí)代改革創(chuàng)新堅(jiān)韌執(zhí)著攜手同舟風(fēng)雨不懼初心不忘百折不撓立潮頭鑄輝煌勤拼搏勇抗?fàn)幑舶l(fā)展同繁榮答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]作答此題的步驟：①分析示例的特點(diǎn)。示例是由兩個(gè)四字短語(yǔ)、一個(gè)六字短語(yǔ)和一個(gè)表達(dá)特定主題的短句構(gòu)成。②拆分材料例句。將材料中的“風(fēng)雨不懼、初心不忘、百折不撓”等六個(gè)四字短語(yǔ)按意義兩兩分組，分別照應(yīng)“奮斗”“共贏”“時(shí)代”這三個(gè)中心主題；辨析“立潮頭鑄輝煌”“勤拼搏勇抗?fàn)帯薄肮舶l(fā)展同繁榮”這三個(gè)六字短語(yǔ)的語(yǔ)意差異，尋找其與“奮斗”“共贏”“時(shí)代”這三個(gè)中心主題的照應(yīng)關(guān)系。③仿照示例句式，整理句子。[答案]百折不撓，堅(jiān)韌執(zhí)著，勤拼搏勇抗?fàn)?，中?guó)精神具體表現(xiàn)為奮斗精神。初心不忘，改革創(chuàng)新，立潮頭鑄輝煌，中國(guó)精神具體表現(xiàn)為時(shí)代精神。風(fēng)雨不懼，攜手同舟，共發(fā)展同繁榮，中國(guó)精神具體表現(xiàn)為共贏精神。2．(2019·重慶第一次抽測(cè))請(qǐng)?jiān)谒o材料中選取六個(gè)“熱詞”，提煉其內(nèi)涵，仿照畫(huà)線(xiàn)句，將文段補(bǔ)寫(xiě)完整，要求內(nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，句式與示例相同。(6分)材料：錦鯉順風(fēng)車(chē)命運(yùn)共同體港珠澳大橋上海精神廣深港高鐵楓橋經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)生疫苗國(guó)家寶藏直播答題“世界杯”引爆足球激情，“亞運(yùn)會(huì)”點(diǎn)燃民族自信。①________________________________。②________________________________。③________________________________。改革開(kāi)放四十年，“逢山開(kāi)路，遇水架橋”，2018年的熱詞新語(yǔ)，讓我們相信“幸福都是奮斗出來(lái)的”。[解析]答題時(shí)要仿照畫(huà)線(xiàn)句的形式，即“主語(yǔ)＋謂語(yǔ)動(dòng)詞＋賓語(yǔ)”；內(nèi)容上要揭示所選熱詞的內(nèi)涵，如“‘命運(yùn)共同體’連接世界”“‘廣深港高鐵’推動(dòng)經(jīng)濟(jì)集群”等。注意整體內(nèi)容的表達(dá)要圍繞“改革開(kāi)放”“幸福都是奮斗出來(lái)的”這個(gè)主旨。[答案]示例一：①“楓橋經(jīng)驗(yàn)”點(diǎn)燃舊智慧，“上海精神”促進(jìn)新發(fā)展②“廣深港高鐵”載動(dòng)經(jīng)濟(jì)列車(chē)，“港珠澳大橋”連接中國(guó)夢(mèng)想③“國(guó)家寶藏”傳承歷史文化，“直播答題”傳播世界知識(shí)示例二：①“順風(fēng)車(chē)”牽動(dòng)全民神經(jīng)，“長(zhǎng)生疫苗”敲響生命警鐘②“楓橋經(jīng)驗(yàn)”綻放新彩，“上海精神”謀求共贏③“廣深港高鐵”帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)集群，“港珠澳大橋”代言中國(guó)制造(要求結(jié)構(gòu)一致，語(yǔ)意連貫)3．(2019·貴陽(yáng)市第一次檢測(cè))從下面第①組所給的詞語(yǔ)中任選1個(gè)，第②組中任選3個(gè)，將它們連綴成一段議論性文字。要求觀(guān)點(diǎn)鮮明，語(yǔ)意完整，內(nèi)在邏輯清晰，80個(gè)字左右。(5分)①文化協(xié)作發(fā)展②筷子馬車(chē)足球快遞刀叉高鐵互聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算共同體答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]解答本題，關(guān)鍵在于找出所選的第①組中的詞語(yǔ)和所選的第②組中的詞語(yǔ)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。在作答時(shí)，先根據(jù)所選的第①組中的詞語(yǔ)明確自己的觀(guān)點(diǎn)，然后利用所選的第②組中的詞語(yǔ)論證觀(guān)點(diǎn)即可。要注意字?jǐn)?shù)要求。[答案]示例一：不同的文化各有特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)。中國(guó)人用筷子，西方人用刀叉，吃起飯來(lái)都很順手。在全球化浪潮洶涌澎湃的今天，各種文化理應(yīng)相互借鑒，相互融合，結(jié)成造福人類(lèi)的文化共同體。示例二：協(xié)作才能成事，生活中處處有協(xié)作。兩根筷子動(dòng)作協(xié)調(diào)，才能順利夾起美食；11個(gè)足球隊(duì)員齊心協(xié)力，才能完成精彩的進(jìn)球；快遞公司各環(huán)節(jié)通力合作，才能將物品及時(shí)送達(dá)客戶(hù)手中。示例三：從古到今，人類(lèi)社會(huì)以加速度的特點(diǎn)向前發(fā)展。落后的馬車(chē)時(shí)代早已遠(yuǎn)去，高鐵時(shí)代正呼嘯而來(lái)，云計(jì)算等高科技手段將逐漸走進(jìn)日常生活。我們必須及時(shí)自我更新，努力跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。(符合邏輯、觀(guān)點(diǎn)鮮明、表述嚴(yán)謹(jǐn)即可)4．(2019·蘭州市高三診斷)仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分)仁者愛(ài)人，推己及人，與有惻隱之心的孔子相遇，可得“仁愛(ài)”精神。材料：義勇超然辯證玄妙之智的老子浩然之氣的孟子通透之慧的莊子憂(yōu)樂(lè)天下福禍依伏有無(wú)相生清靜無(wú)為舍生取義任性逍遙答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]解答仿用句式題需要從對(duì)示例的分析入手。從形式上看，示例句式為“……，與有……相遇，可得……精神”，其中第一處省略部分為兩個(gè)四字詞語(yǔ)，第二處省略部分為與四字詞語(yǔ)相關(guān)的人物，第三處省略部分為人物具有的精神特質(zhì)。據(jù)此并結(jié)合自己掌握的相關(guān)知識(shí)，將材料中的詞語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi)。如“舍生取義”“憂(yōu)樂(lè)天下”“義勇”和孟子有關(guān)；“有無(wú)相生”“福禍依伏”“辯證”和老子有關(guān)；“清靜無(wú)為”“任性逍遙”“超然”和莊子有關(guān)。最后按照句式進(jìn)行仿寫(xiě)即可。[答案]舍生取義，憂(yōu)樂(lè)天下，與有浩然之氣的孟子相遇，可得“義勇”精神。有無(wú)相生，福禍依伏，與有玄妙之智的老子相遇，可得“辯證”精神。清靜無(wú)為，任性逍遙，與有通透之慧的莊子相遇，可得“超然”精神。5．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例基本一致。(6分)“行百里者半九十”，提醒人們最后的堅(jiān)持尤為重要。材料：珍惜時(shí)間意和行辯證法家長(zhǎng)孩子對(duì)孩子藏起一半愛(ài)年怕中秋月怕半有決心等于成功了一半答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]解答此題要注意以下四步：第一步，看清題干要求，本題要求利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，內(nèi)容貼切，句式與所給示例基本一致。第二步，審清所給示例的句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。示例的前半部分是引用名言，后半部分在解析所給名言的意義，所以仿寫(xiě)的句子也應(yīng)是以引用的諺語(yǔ)或名言等作為前半部分，這是顯性信息；后半部分重在分析引用部分的意義，這是隱性信息。在仿寫(xiě)的時(shí)候要重點(diǎn)分析后半部分。第三步，需要將所給的材料分為三類(lèi)。第四步，根據(jù)分析，組織好語(yǔ)言作答。[答案]“年怕中秋月怕半”，提醒人們珍惜時(shí)間。“有決心等于成功了一半”，道出意和行的辯證法?！皩?duì)孩子藏起一半愛(ài)”，表明家長(zhǎng)真正懂得了愛(ài)孩子。6．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分)孟子黃宗羲，著書(shū)立說(shuō)，立潮頭發(fā)先聲，一代哲人具有鮮明的民本思想。材料：愛(ài)國(guó)精神科技成就文學(xué)貢獻(xiàn)屈原岳飛白居易沈括楊靖宇袁隆平遭貶謫吟歌賦戰(zhàn)沙場(chǎng)驅(qū)敵寇埋頭干創(chuàng)新見(jiàn)探物究理抵御外侮感懷時(shí)事答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]仿寫(xiě)時(shí)，要注重基于邏輯關(guān)系的句式，可先對(duì)人物分類(lèi)，再根據(jù)所給示例的特點(diǎn)對(duì)材料進(jìn)行組合。其中“愛(ài)國(guó)精神”“科技成就”“文學(xué)貢獻(xiàn)”，是統(tǒng)領(lǐng)材料中人物及其行為事跡的核心詞。[答案]屈原白居易，感懷時(shí)事，遭貶謫吟歌賦，一代才子做出巨大的文學(xué)貢獻(xiàn)。岳飛楊靖宇，抵御外侮，戰(zhàn)沙場(chǎng)驅(qū)敵寇，一代軍人具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。沈括袁隆平，探物究理，埋頭干創(chuàng)新見(jiàn)，一代巨匠取得杰出的科技成就。7．(2019·沈陽(yáng)市質(zhì)檢一)二難推理，也稱(chēng)假言選言推理，它是由兩個(gè)假言命題和一個(gè)選言命題作前提來(lái)推出結(jié)論。人們常常運(yùn)用這種推理使對(duì)方陷入兩難的困境之中，進(jìn)而解決自己的難題。請(qǐng)閱讀下面一則故事，在橫線(xiàn)上補(bǔ)全二難推理的推斷過(guò)程。(6分)有一位青年拜當(dāng)時(shí)著名的辯者普羅塔哥拉斯為師學(xué)習(xí)法律，就學(xué)費(fèi)給付事宜，兩人達(dá)成協(xié)議：畢業(yè)時(shí)先給付一半學(xué)費(fèi)，另一半學(xué)費(fèi)待該青年第一次出庭打贏官司后付清。但畢業(yè)后該青年一直未出庭打官司，也不肯給付另一半學(xué)費(fèi)。普羅塔哥拉斯無(wú)奈，只好將其告上法庭，在法庭辯論時(shí)，普羅塔哥拉斯提出以下二難推理：如果①________________，那么按照協(xié)議約定，②________________；如果③________________，那么④________________，⑤________________。總之，無(wú)論學(xué)生的這場(chǎng)官司輸還是贏，⑥________________。[解析]閱讀材料，首先明確該題的最終目的是讓青年付清另一半學(xué)費(fèi)，可知此題的假言命題形式應(yīng)采用“A或者B，如果A則C，如果B則C，所以C”的簡(jiǎn)單構(gòu)成式。根據(jù)題目給定的內(nèi)容可知，①和③分別為A、B兩種情況，即兩個(gè)假言命題，④應(yīng)對(duì)前面的“按照協(xié)議約定”的條件，而②⑤⑥對(duì)應(yīng)C，即選言命題。根據(jù)上述分析，②⑤⑥處得出的都是青年要付清另一半學(xué)費(fèi)之類(lèi)的結(jié)論，結(jié)合材料以及題干中的“按照協(xié)議約定”可知，①處應(yīng)填“學(xué)生打贏這場(chǎng)官司”，而③處應(yīng)填另一種情況，即“學(xué)生沒(méi)有打贏這場(chǎng)官司”，那么參照“按照協(xié)議約定”，并結(jié)合③和⑤可知，④處應(yīng)填“按照法庭判決”。據(jù)此作答即可。[答案]①學(xué)生打贏這場(chǎng)官司②他必須付清另一半學(xué)費(fèi)③學(xué)生沒(méi)有打贏這場(chǎng)官司④按照法庭判決⑤他必須付清另一半學(xué)費(fèi)⑥他都應(yīng)付清所欠的另一半學(xué)費(fèi)8．我國(guó)每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，請(qǐng)參照下面語(yǔ)段中的畫(huà)線(xiàn)部分，另選兩個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日(如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等)，思考其有代表性的習(xí)俗，仿寫(xiě)句子，保證前后語(yǔ)意連貫。(6分)黃土黃，那是江北世世代代淳樸的厚實(shí)；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風(fēng)華。唯在重陽(yáng)，長(zhǎng)城內(nèi)外，共插一枝茱萸；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，組成千年不變的甜甜蜜蜜與團(tuán)團(tuán)圓圓。______________________________________________________________________________________________________________[解析]解答此題，首先看清題干要求以及示例的陳述對(duì)象，選擇兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，思考其有代表性的習(xí)俗。然后要審清示例的句式結(jié)構(gòu)和表述的內(nèi)容。示例是一個(gè)并列復(fù)句，前后分句各包含某一傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗。最后仿照示例，組織語(yǔ)言作答。[答案]示例一：唯在端午，大江南北，同觀(guān)千帆競(jìng)發(fā)；或在春節(jié)，將一只只餃子，包成綿亙千古的和和美美與快快樂(lè)樂(lè)。示例二：唯在除夕，天南地北，共享團(tuán)圓年飯；或在端午，將一只只粽子，煮成千年不變的香香甜甜與平平安安。9．閱讀下面文段，圍繞“報(bào)國(guó)情懷”，根據(jù)畫(huà)線(xiàn)句子仿寫(xiě)三句話(huà)，組成排比句式。(6分)中國(guó)用不到10年的時(shí)間就完成了核潛艇的研究和入列，莽莽海疆有了制敵于千里之外的“鋼鐵蛟龍”，背后深藏著科研人員的奮斗和犧牲。他們用“赫赫而無(wú)名”的人生，詮釋了“想國(guó)家之所想、急國(guó)家之所急”的報(bào)國(guó)情懷。這是一種“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的赤子情懷；_____________________________；______________________________________________；__________________________________________________。[解析]解答此題要注意以下四步：第一步，看清題干要求，本題要求圍繞“報(bào)國(guó)情懷”，根據(jù)畫(huà)線(xiàn)句子仿寫(xiě)三句話(huà)，組成排比句。第二步，審清畫(huà)線(xiàn)句子的句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。畫(huà)線(xiàn)句子是一個(gè)判斷句，句式為“這是一種……的……情懷”。第三步，需要選取一句古詩(shī)來(lái)表達(dá)“情懷”。第四步，根據(jù)分析，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行仿寫(xiě)。[答案]這是一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~情懷這是一種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)情懷這是一種“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的奮發(fā)情懷10．有不少名人的名字來(lái)源于古代詩(shī)文。請(qǐng)仿照示例，針對(duì)南懷瑾(國(guó)學(xué)大師)、冰心(著名作家)的名字，寫(xiě)出相關(guān)的名句并對(duì)名字加以合理闡釋。不要求句式及闡釋角度完全一致，每個(gè)不超過(guò)60字。(6分)示例：“大姒嗣徽音，則百斯男”，民國(guó)才女林徽因的名字可能取意于此。這個(gè)名字，正貼合了她恬靜清麗的外貌、幽蘭般淡雅的氣質(zhì)。答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]此題的仿寫(xiě)需要從形式和內(nèi)容兩方面考慮。經(jīng)過(guò)對(duì)示例的分析，可知在形式上的模式為：“詩(shī)句”＋“……的名字可能取意于此。這個(gè)名字，正……”。在內(nèi)容上，要知道與名字相關(guān)的詩(shī)句，同時(shí)要思考名字與人物內(nèi)在品質(zhì)的關(guān)系。[答案]①“懷瑾握瑜兮，窮不知所示”，國(guó)學(xué)大師南懷瑾的名字可能取意于此。這個(gè)名字，正象征了他崇高而美好的胸懷。②“一片冰心在玉壺”，著名作家冰心的筆名可能取意于此。這個(gè)名字，正是她追求母愛(ài)、童真的美好寫(xiě)照。11．下面是某校宣傳欄上的一段以“感恩”為主題的文字。請(qǐng)你根據(jù)上下文，在橫線(xiàn)上仿寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)木渥印?6分)詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。面對(duì)“感恩”這個(gè)話(huà)題，我們認(rèn)為——感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了，和諧則把生活的門(mén)推開(kāi)了；只要你用心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處都是和諧的樂(lè)章。感恩把幸福的門(mén)推開(kāi)了，幸福則把未來(lái)的門(mén)推開(kāi)了；①________________________，________________________。②________________________，________________________；________________________，________________________。感恩把溫暖的門(mén)推開(kāi)了，溫暖則把情感的門(mén)推開(kāi)了；只要你用心傾聽(tīng)水流的聲音，情感到處都是溫暖的節(jié)拍。[解析]此題是一個(gè)嵌入式仿寫(xiě)題，仿寫(xiě)時(shí)要注意句式結(jié)構(gòu)：第①處基本的句式是“只要你用心傾聽(tīng)……的聲音，……到處都是……的……”。第②處基本的句式是“感恩把……的門(mén)推開(kāi)了，……則把……的門(mén)推開(kāi)了；只要你用心傾聽(tīng)……的聲音，……到處都是……的……”。內(nèi)容上要注意兩點(diǎn)：一是第②處中第一個(gè)省略號(hào)與第二個(gè)、第六個(gè)省略號(hào)的內(nèi)容是相同的，第三個(gè)省略號(hào)和第五個(gè)省略號(hào)的內(nèi)容是相同的；二是注意表達(dá)積極向上的情感。[答案]①只要你用心傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的聲音未來(lái)到處都是幸福的旋律②感恩把真誠(chéng)的門(mén)推開(kāi)了真誠(chéng)則把心靈的門(mén)推開(kāi)了只要你用心傾聽(tīng)樹(shù)綠的聲音心靈到處都是真誠(chéng)的音符12．仿照下面畫(huà)線(xiàn)的句子，另寫(xiě)一節(jié)詩(shī)，要求語(yǔ)意連貫，句式一致。(6分)我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡樂(lè)奔流的小河。報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)地思索！答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]解答本題，要考慮形式和內(nèi)容兩方面的一致性。形式上確定“報(bào)我以……？我是……”的句式，并運(yùn)用比擬的手法；內(nèi)容上呼應(yīng)詩(shī)歌主題，即以積極的心態(tài)面對(duì)生活的平順和坎坷。[答案]報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子。報(bào)我以不幸嗎？我