應(yīng)用文

（書(shū)信類(lèi)+報(bào)道類(lèi)+投稿類(lèi)+圖表類(lèi)+圖畫(huà)類(lèi)）

目錄

【高考預(yù)測(cè)】（應(yīng)用文）書(shū)信類(lèi)+報(bào)道類(lèi)+投稿類(lèi)+圖表類(lèi)+圖畫(huà)類(lèi)...............................01

【思維導(dǎo)圖】應(yīng)用文考點(diǎn)考向思維導(dǎo)圖........................................................01

【應(yīng)試秘籍】應(yīng)用文?？键c(diǎn)及應(yīng)對(duì)的策略......................................................03

【誤區(qū)點(diǎn)撥】應(yīng)用文點(diǎn)撥常見(jiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)........................................................03

【搶分通關(guān)】應(yīng)用文押題新高考方向，講解通關(guān)策略（含新考法）...............................32

【模擬新題練】...............................................................................32

【押題演練】.................................................................................38

高考預(yù)測(cè)

概率預(yù)測(cè)☆☆☆☆☆

題型預(yù)測(cè)應(yīng)用文一一書(shū)信類(lèi)+報(bào)道類(lèi)+投稿類(lèi)+圖表類(lèi)+圖畫(huà)類(lèi)

考向預(yù)測(cè)應(yīng)用文介翁翁翁翁

【思維導(dǎo)圖】

增加細(xì)節(jié)

運(yùn)用高級(jí)詞匯

L寫(xiě)好句子

運(yùn)用高級(jí)句式

建議信

邀請(qǐng)信

感謝信

求助信

投訴信

一書(shū)信類(lèi)

申請(qǐng)信

咨詢(xún)信

應(yīng)用文寫(xiě)作

倡議書(shū)

演講稿

投稿類(lèi)

報(bào)道類(lèi)

非書(shū)信類(lèi)I人物描寫(xiě)類(lèi)

記敘文類(lèi)

圖畫(huà)議論類(lèi)

圖畫(huà)記敘文類(lèi)

圖畫(huà)和圖表類(lèi)

圖表類(lèi)

一、寫(xiě)好句子

應(yīng)試秘籍

書(shū)面表達(dá)的核心問(wèn)題是：學(xué)生能夠?qū)懗鲎匀弧⒘鲿澈透咚降木渥觼?lái)表達(dá)自己的情感和

態(tài)度，記述事情的經(jīng)過(guò)，闡述自己的觀點(diǎn)，清晰說(shuō)明事物的特點(diǎn)或某種現(xiàn)象。所以提高學(xué)生

的詞句寫(xiě)作能力是提高學(xué)生寫(xiě)作能力的根本。

誤區(qū)點(diǎn)撥

易錯(cuò)點(diǎn)：不扎實(shí)提高學(xué)生的造句能力，盲目套用模板和刷題

I—I

典例精講

寫(xiě)好句子1、打開(kāi)思維、發(fā)揮想象、增加細(xì)節(jié)--讓句子表達(dá)豐富多彩

技巧（一）增加定語(yǔ)成分

1.增加定語(yǔ)從句

例1我知道我們的校報(bào)正在為明年12月舉行的科技節(jié)收集英文口號(hào)，所以我寫(xiě)信是為了推薦我的口號(hào)。

（增加定語(yǔ)從句，補(bǔ)充詳細(xì)而具體的內(nèi)容）

KnowingthatourschoolnewspaperiscollectingEnglishslogansfortheScience&TechnologyFestivaltobeheld

inDecember,I'mwritingtorecommendmine,whichIbelievecanfullyrevealthetheme.

例2任何人都可以在2月25日前在304房間注冊(cè)。所以不要錯(cuò)過(guò)最后期限?。ㄔ黾佣ㄕZ(yǔ)從句讓簡(jiǎn)單句變

高級(jí)句型，讓內(nèi)容豐富，盡顯英語(yǔ)功底）

AnyonewhoisinterestedinitcansignupinRoom304beforeFeb.25.Sodon'tmissthedeadline!

例3此外，世界名人的故事也很吸引我。（增加定語(yǔ)從句使表達(dá)更豐富）

Besides,thestoriesofworld-famouspeoplearealsoattractivetome,whichhelpmelearnalotfromthem.

例4你最好在課前充分準(zhǔn)備，簡(jiǎn)要了解唐代歷史。（增加定語(yǔ)從句使表達(dá)更圓滿(mǎn)）

You'dbettermakefullpreparationsbeforeclassandhaveabriefunderstandingofthehistoryofTangDynasty,

whichhelpsyoulearnmoreabouttraditionalChineseculture.

2.增加介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)

例1我只是把它們放在臉盆里。（增加介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)讓表達(dá)更具體，盡顯高中英語(yǔ)語(yǔ)言功底）

Ijustputtheminthebasinfullofwater.

例2她是個(gè)女孩。（增加介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)讓表達(dá)更具體，盡顯高中英語(yǔ)語(yǔ)言功底）

Sheisagirlwithapairofblackeyesandlovelydimplesonherroundface.

3.增加具體的形容詞作定語(yǔ)

王老師是個(gè)好老師。（增加形容詞作定語(yǔ)讓表達(dá)更具體）

Mr.Wangisakind,patientandknowledgeableteacher.

4.綜合使用定語(yǔ)（體會(huì)一下句子的表達(dá)是不是內(nèi)容更具體，更豐富，更好了?。?/p>

區(qū)!]1Mr.Wangisagoodteacher.—Mr.Wangisakind,patientandknowledgeableteacherwhoknowshowto

enlightenusstudents.

例2IrodetoParkyesterday—I,togetherwithTomandJerry,rodetoZhongshanParkyesterday,feelingrather

excited.

技巧（二）增加狀語(yǔ)成分

1.增加動(dòng)詞?ing形式作狀語(yǔ)

例句1：歡迎參加并對(duì)影片提出意見(jiàn)。

What'smore,everyoneofyouwillbewelcometoparticipateinit,enjoyingmovie,havingaheated

discussionafterwardsandgivingyourowncomments.

例句2：我想和你分享畢業(yè)典禮活動(dòng)細(xì)節(jié)。

Knowingyou'reinterestedinourcominggraduationactivity,Iwouldliketosharethedetailswithyou.

2.增加with復(fù)合結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)

快?。┚洌罕磉_(dá)希望WiththeChineseCultureCommunicatingEventapproaching,Idohopeyoucanhavea

betterknowledgeofChinesetea.

3.增加目的狀語(yǔ)

例句1：我們學(xué)校今天在表演中心舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

InordertoenrichthelifeofteachersandstudentsaswellaswelcomethecomingofSpringFestival,our

schoolheldaconcertintheperformancecentertoday.

例句2：想試一試的請(qǐng)速報(bào)名。

Whoeverwantstohaveatry,pleasesignupquicklysothatyoudontmissthechanceofbeingthewinner.

4.增加結(jié)果狀語(yǔ)

例句1：我們可以在當(dāng)?shù)氐淖o(hù)理社區(qū)度過(guò)周末，提供幫助，比如做一些清潔工作，或者和他們聊天。

Wecanspendweekendsinthelocalnursingcommunity,offeringhelplikedoingsomecleaning,orchatting

withthemsothattheywon'tfeellonely.

例句2：將安排一系列與環(huán)保相關(guān)的講座。

Aseriesoflecturesrelatedtoenvironmentalprotectionwillbearranged,thusarousingpeople'sawarenessof

livingalow-carbonlife.

5.增加原因狀語(yǔ)

例句：我從小就夢(mèng)想當(dāng)一名老師。

IhavedreamedofbeingateachersinceIwasachild,becauseIthinkteachingisasacredprofession.

6.增加方式狀語(yǔ)bydoing…

例句：但是，我們?cè)S多人都忽略了良好生活習(xí)慣的重要性。

However,manyofusignoretheimportanceofgoodlivinghabitsbyeatingjunkfoodandstayinguplate.

技巧（三）通過(guò)列舉具體的實(shí)例來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明

1.suchas.../like...

例句：其次，帶一個(gè)小禮物是個(gè)好主意。

Second,itisagoodideatobringasmallgift,suchasabunchofflowersoraboxofchocolateiftheyhave

youngchildren.

2.forexample/instance

例句：如今，我們中的一些人在校園里已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。

Nowadays,someofushaveformedsomebadhabitsoncampus.Forinstance,somestudentsleavethelights

oninthedaytime;someleavemuchfoodonthetableaftereating.

3....aswellas...

例句：這項(xiàng)活動(dòng)一定會(huì)幫助我們反思高中三年的學(xué)校生活。

Theactivitywillsurelyhelpusreflectonthethreeyears'seniorhighschoollifeaswellaslookforwardtoa

betterjourneyinthefuture.

技巧（四）增加個(gè)人感受、評(píng)價(jià)、希望等

1.增加個(gè)人感受

例句：雖然這個(gè)暑假我覺(jué)得很累，但我為我所做的事情感到很高興。

AlthoughIwasverytiredthissummerholiday,IfeltveryhappyforwhatIdidbecauseIgotaknowledgeof

farmingexperience.

2.增加評(píng)價(jià)

例句：我想這樣的活動(dòng)是必要的且有意義的。

Ithinksuchactivitiesarenecessaryandmeaningful,fromwhichIlearnthatweshouldhelppeoplewhoare

introubleifpossible.

3.增加希望

例句：我堅(jiān)信這是我一生中最難忘的午餐。

Iholdthefirmbeliefthatitwasthemostunforgettablelunchinmylife,becauseitmademeenjoythe

pleasureoflabor.

4.增加倡議

例句：我從這次經(jīng)歷中學(xué)到愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的社區(qū)是我們的責(zé)任。

WhatIlearntfromthisexperienceisthatitisourdutytoloveandprotectourcommunity.SotheChairmanof

ourschoolsuggestsourschoolholdaseriesofactivitiestocallonstudentstotakeactiontodoit.

寫(xiě)好句子2、學(xué)會(huì)運(yùn)用高級(jí)詞匯--讓句子表達(dá)有深度和高度

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第五檔次的要求中提到，“詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所

致”。高級(jí)詞匯就像一顆顆耀眼的明珠，為作文增添光彩，從而使考生穩(wěn)拿高分。

技巧（一）使用具體化單詞，讓表達(dá)更生動(dòng)形象。

所謂詞義具體化原則，是指寫(xiě)作中盡量避免使用意義寬泛、籠統(tǒng)的表達(dá)，而要根據(jù)語(yǔ)境使用具體生動(dòng)

的詞。

SogooddotheylookthatIthinkyoucouldbeinterestedinthem.

—SoattractiveandalivedotheylookthatIthinkyoucouldbeinterestedinthem.

技巧（二）高級(jí)詞匯優(yōu)先

為了表現(xiàn)自己的語(yǔ)言功底，吸引閱卷老師的眼球，盡量用高年級(jí)階段學(xué)到的高級(jí)詞匯代替低年級(jí)階段

學(xué)到的詞匯。

Eventually,IwanttoknowwhichaspectsoftraditionalChineseculturearouseyourcuriositymost.

—Eventually,IamstronglyeagertoknowwhichaspectsoftraditionalChineseculturearouseyourcuriosity

most.（2021■全國(guó)甲作文）

技巧（三）短語(yǔ)優(yōu)先原則

用短語(yǔ)代替不僅會(huì)使文章增加亮點(diǎn)，而且如果關(guān)鍵時(shí)刻思維短路，用短語(yǔ)湊詞數(shù)也是一個(gè)很好的選擇。

1.形容詞變短語(yǔ)的方法：of+同根名詞

Furthermore,guzhengisverysignificanttoChinesefolkmusicleadingyoutoafantasticworldofmusic.

-^Furthermore,guzhengisofgreatsignificancetoChinesefolkmusicleadingyoutoafantasticworldof

music.

2.動(dòng)詞變短語(yǔ)的方法：同義短語(yǔ)替換

know/realize一beawareof

helpsb一givesbahand/dosbafavour

use一make（good/fiill）useof/takeadvantageof

understand—figureout/makesenseof

Ifanyonehelpsyou,youshouldexpressyoursinceregratitudetohimorher.

—Ifanyonegivesyouahand,youshouldexpressyoursinceregratitudetohimorher.

寫(xiě)好句子3、學(xué)會(huì)運(yùn)用高級(jí)句式一讓句子表達(dá)語(yǔ)出驚人

精彩句式的合理使用會(huì)使文章讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫。固定句式（如With復(fù)合結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)句型等）、定語(yǔ)從句、

動(dòng)詞-ing短語(yǔ)等都屬于較復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。這些結(jié)構(gòu)的正確使用，可以使文章的語(yǔ)言充滿(mǎn)層次感，從而較

好地反映出作者的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

技巧（一）學(xué)會(huì)使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞、介詞短語(yǔ)等增強(qiáng)句子的表現(xiàn)力

1.運(yùn)用介詞短語(yǔ)

IntheSpringFestivalof2024,manypeoplechosetospendtheSpringFestivalincitieswheretheyworked

insteadofreturningtotheirhometownstoreducethepressureofthetraffic.（介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)）

在2024年的春節(jié)上，許多人選擇在他們工作的城市度過(guò)春節(jié)，而不是回到家鄉(xiāng)，以減少交通壓力。

2.運(yùn)用動(dòng)詞不定式短語(yǔ)

Onarrivalatthenursinghome,myclassmatesandIvisitedtheelderlyingroupsandgavepresentstothem

toshowourrespectandloveforthem.（動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作目的狀語(yǔ)）

一到養(yǎng)老院，我就和同學(xué)們一起去看望老人，并給他們送禮物，以表達(dá)我們對(duì)他們的尊重和愛(ài)。

Suchanactivitycanprovideusstudentswithachancetotakepartinsocialactivitiesandhelpthosein

need.（動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作定語(yǔ)）

這樣的活動(dòng)可以為我們的學(xué)生提供一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)，并幫助那些有需要的人。

3.運(yùn)用分詞短語(yǔ)

Youthcoversawidevarietyoftopicstoattractseniorstudents,leadingusintotheouterworld.（動(dòng)詞-ing短語(yǔ)

作狀語(yǔ)）

《青春》題材廣泛，吸引高年級(jí)學(xué)生，帶領(lǐng)我們走進(jìn)外面的世界。

Onarrivingatthefarmlocatedinthesuburbofourcity,theseaofvegetablescameintooursight,which

includedcucumbers,tomatoesandsoon.（過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)）

一到位于我們城郊的農(nóng)場(chǎng)，蔬菜的海洋就映入我們的眼簾，有黃瓜、西紅柿等。

技巧（二）學(xué)會(huì)使用并列句

一、并列關(guān)系常用句型或詞語(yǔ)

both...and…既...又....，notonly...but（also）…不但....而且....，neither...nor…既不....也不....，

when…這時(shí)...，and和，aswellas和；又

?Itnotonlytaughtmehowtocareforpeopleinneed,butletmeexperiencethepleasureofhelpingothers.

它不僅教會(huì)了我如何照顧有需要的人，而且也讓我體驗(yàn)到幫助別人的樂(lè)趣。

②[2021?新高考I卷，寫(xiě)作]IsincerelyhopethatYouthcanmakenewprogressandthatmorereaderswill

sharetheirownstories.

我衷心希望《青年報(bào)》再創(chuàng)輝煌，讓更多的讀者分享自己的故事。

③AsfarasIknow,itisneithertoohotnortoocoldinwinterinShanghai.

據(jù)我所知，上海的冬天既不太熱也不太冷。

二、選擇關(guān)系常用句型或詞語(yǔ)

either...or…或者...或者....，not...but…不是....而是....，or或者，otherwise否則

①I(mǎi)fyou'reinterestedinit,youmayeithersendanemailto12345@orsignupinperson.

如果你對(duì)它感興趣，可以發(fā)郵件到12345@s加〃.co機(jī)或者親自報(bào)名。

②Inmyopinion,thesonrefusestocommunicatewithhisparentsnotbecausehehasnotimebutbecausehe

isunwillingto.

在我看來(lái)，兒子拒絕與父母溝通不是因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間，而是因?yàn)樗辉敢狻?/p>

三、轉(zhuǎn)折關(guān)系常用詞語(yǔ)

but但是,however然而，while然而

①[2021?全國(guó)乙卷]Iknewmylines,butIwasterrifiedtohavetorecitetheminfrontofanaudience.

我知道我的臺(tái)詞，但我很害怕要在觀眾面前背誦。

②MyfriendJohntakesapositiveattitudetowardslifewhilehissisterdoesn't.

我的朋友約翰對(duì)生活采取積極的態(tài)度，而他的妹妹卻不是。

四、因果關(guān)系常用詞語(yǔ)

for因?yàn)?，so因此，therefore因此

[2020,折江卷7月]I'mwonderingwhetheryouhaverecoveredfromyoursickness.Therefore,Iamwriting

toyoutoshowmyconcernforyourhealth.

我想知道你病好了沒(méi)有。因此，我寫(xiě)信給你是為了表達(dá)我對(duì)你健康的關(guān)心。

技巧（三）學(xué)會(huì)使用主從復(fù)合句提升句子級(jí)別

1.as和which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句

定語(yǔ)從句有多種形式，引導(dǎo)詞也有若干，但最容易掌握、最常運(yùn)用的是as和which引導(dǎo)的非限制性定

語(yǔ)從句。

（1）表達(dá)“正如……”這一含義時(shí)，我們常用as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，它常放在主句之前，有時(shí)也可

放在主句之中或主句之后。常見(jiàn)的句式有：

,Asweallknow.../Asisknowntoall...

眾所周知……

,Asthefamoussayinggoes…

正如名言所說(shuō)……

Asweallknow,ourfriendslendusahelpinghandwhenweneedhelpandtheyhelpusgetthroughdifficult

situations.

眾所周知，在我們需要幫助的時(shí)候，我們的朋友會(huì)伸出援手，并且他們會(huì)幫助我們渡過(guò)困境。

（2）which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句

which在引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)，可以指代某個(gè)單詞，也可以代指整個(gè)主句，在從句中可以作主語(yǔ)

或賓語(yǔ)。

TointroducetraditionalChineseculture,ourschoolwillholdathemeclassmeeting,whichwillbeexhibited

ontheEnglishwebsite.

為了介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化，我們學(xué)校將舉辦一場(chǎng)主題班會(huì)，并在英語(yǔ)網(wǎng)站上展示。

2.what和that引導(dǎo)的名詞性從句

名詞性從句包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。其中what、that所引導(dǎo)的名詞性從

句是寫(xiě)作中常見(jiàn)的高級(jí)表達(dá)方式。what在名詞性從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)，而that在從句中不作

任何成分，只起連接作用。

IsincerelyhopethatYouthcanmakenewprogressandthatmorereaderswillparticipateintheinteraction

andsharetheirownstories.

我真心希望《青春》能有新的進(jìn)步，更多的讀者參與互動(dòng)，并分享自己的故事。

Whatyoutoldmeaboutyourcountrybroadenedmyhorizonsandinspiredmyinterestinforeignculture.（主

語(yǔ)從句）

你告訴我的關(guān)于你的國(guó)家的事情開(kāi)闊了我的視野，并激發(fā)了我對(duì)外國(guó)文化的興趣。

技巧（四）學(xué)會(huì)使用特殊句式

1.強(qiáng)調(diào)句

強(qiáng)調(diào)句的使用是為了突出強(qiáng)調(diào)句子的某一部分，它是一種比較容易掌握的高級(jí)表達(dá)方式。其構(gòu)成：It

is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子其他部分。

(2022,全國(guó)乙卷)Frommyperspective,whatevermethodwechoose,itisourinnerinterestandenthusiasm

thatallowustomakebrilliantprogressinEnglish.(強(qiáng)調(diào)句)

從我的角度來(lái)看，無(wú)論我們選擇什么方法，是我們內(nèi)在的興趣和熱情讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)上取得輝煌的進(jìn)步。

2.倒裝句

在寫(xiě)作中倒裝句應(yīng)用比較廣泛，涉及的句型也比較多，包括部分倒裝和完全倒裝。常見(jiàn)的有：

(l)“(mly+狀語(yǔ)”置于句首時(shí)，句子用部分倒裝。

(2021,全國(guó)乙卷)Inconclusion,onlybybeingsmartonlinelearnerscanwetrulyenjoythebenefitsof

moderntechnology.

總之，只有成為明智的在線學(xué)習(xí)者，我們才能真正地享受現(xiàn)代技術(shù)的好處。

(2)none>neither>nor、not、never>hardly、little>seldom等否定詞，以及由no或者not

構(gòu)成的否定短語(yǔ)，如notonly...butalso.?.、atnotime>bynomeans等置于句首時(shí)，句子用部分倒

裝。

Throughthisactivity,notonlycanwedemonstrateourlifeskills,butalsowecanappreciatethelifefroma

newangle.

通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們不僅可以展示我們的生活技能，而且我們還可以從一個(gè)新的角度來(lái)欣賞生活。

Duringthewalk,notonlydidwebreathethefreshairbutalsoappreciatedthefantasticsurroundingviews.

在散步的過(guò)程中，我們不僅呼吸了新鮮空氣，而且欣賞了周?chē)拿谰啊?/p>

(3)在so/such.?.that?..結(jié)構(gòu)中，當(dāng)so/such...位于句首時(shí)，其后的句子用部分倒裝。

IntheForestPark,soattractivewasthelandscapethatallourstresswasrelieved.

在森林公園里，風(fēng)景如此迷人，我們的壓力都減輕了。

二、書(shū)信類(lèi)應(yīng)用文寫(xiě)作

應(yīng)試秘籍

書(shū)信類(lèi)文章結(jié)構(gòu)：

三段式寫(xiě)作模式可以迅速給閱卷老師一種結(jié)構(gòu)完整、前后呼應(yīng)的感覺(jué)。建議采用首段寫(xiě)出寫(xiě)信的目的

和意圖或點(diǎn)明主題、二段說(shuō)明具體情況和具體原因、三段感謝或提出建議。

具體步驟如下：

應(yīng)用文類(lèi)作文：第一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，交代某一現(xiàn)象的看法、觀點(diǎn)或交代背景或提出要解決的問(wèn)題。

第二段擺出事實(shí)或提出論據(jù)，或把事情的發(fā)展經(jīng)過(guò)詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)。

第三段表達(dá)感受、提出建議或得出結(jié)論或理由。

誤區(qū)點(diǎn)撥

易錯(cuò)點(diǎn)：審題不清、格式、結(jié)構(gòu)混亂

I—I

典例精講

1.（2025?東北三省四城市聯(lián)考暨沈陽(yáng)市高三二模）

假定你是李華，你的英國(guó)朋友Jeff對(duì)人工智能（AI）時(shí)代的職業(yè)規(guī)劃充滿(mǎn)迷茫，請(qǐng)你給他寫(xiě)一封郵件表達(dá)你

的觀點(diǎn)，內(nèi)容包括：

⑴分析AI對(duì)職業(yè)的影響；

⑵提出增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的建議；

注意：

⑴寫(xiě)作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

⑵請(qǐng)按如下格式在答題紙的相應(yīng)位置作答。

DearJeff,

Iknowyouareconfusedaboutyourcareerplanning.

Yours,

LiHua

【參考范文】

DearJeff,

Iknowyouareconfusedaboutyourcareerplanning.ThereisnodoubtthattheriseofAlnarrowsdown

traditionaljoboptions.However,italsocreatesnewjobopportunities.Alenhancesproductivity,allowinghumans

tofocusonemotionally-drivenfieldslikeeducationandhealthcare.

It'slikelythatyouwonderhowtostaycompetitiveintheAlera!Youshouldn'tstickonlytoconventional

knowledgeacquisition.Instead,youneedtoimproveyourcreativeabilitybyengaginginprogramdesignor

softwaredevelopment.Besides,youalsoneedtotakeadvantageofAltobetterequipyourself.

Afterall,Alisapartner;notathreat.Withadaptability,youcandefinitelylightupyourfuture!

Yours,

LiHua

【高分句型1]ThereisnodoubtthattheriseofAlnarrowsdowntraditionaljoboptions.（運(yùn)用了that引導(dǎo)的同

位語(yǔ)從句）

【高分句型2】It/slikelythatyouwonderhowtostaycompetitiveintheAlera!（運(yùn)用了it作形式主語(yǔ)，that引

導(dǎo)主語(yǔ)從句）

2.(2025?北京市東城區(qū)高三一模)假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你的外國(guó)好友Jim打算參加"我眼中的

孔子(ConfuciusinMyEyes)”全球原創(chuàng)作品征集活動(dòng)，來(lái)信詢(xún)問(wèn)你的建議。請(qǐng)用英語(yǔ)給他回復(fù)一封電子郵件，

內(nèi)容包括：

1.提出建議；

2.說(shuō)明理由。

注意：1.詞數(shù)80左右；

2.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

DearJim,

Yours,

LiHua

【參考范文】

DearJim,

Gladtoreceiveyouremail.Whatanexcitingactivity!Hereismyidea.

I'mthinkingyoucanmakeashortanimationfilm.ThefilmwillfocusonyourunderstandingofConfucius'

philosophy.Youcanshowhowhisideas,likekindness,influenceusteenagerstoshare,helpeachother;andbuild

warmfriendships,makingschoollifemoreenjoyable.Evenbetter,youcanstarta"kindnesschallenge"to

encouragefriendstodosomethingniceeverydayandrecordtheirgooddeeds.

ThefreshperspectivewillhelppeoplerealizetheeverlastingvalueofConfucius'ideas.lamsureitwillmakea

greatentry.Goodluck!

Yours,

LiHua

[高分句型1]Youcanshowhowhisideas,likekindness,influenceusteenagerstoshare,helpeachother,and

buildwarmfriendships,makingschoollifemoreenjoyable.（運(yùn)用了現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)）

[高分句型2]Iamsureitwillmakeagreatentry.（運(yùn)用了省略that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句）

3.（2025?遼寧省大連市高三第一次模擬）假定你是李華，作為學(xué)生代表，向來(lái)訪的國(guó)際學(xué)生介紹學(xué)校的智

能圖書(shū)館。請(qǐng)用英文準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿，內(nèi)容包括：

1.基本情況（位置、面積等）；

2.智慧功能；

3.歡迎體驗(yàn)。

注意：1.詞數(shù)80左右；

2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

Dearvisitors,

Welcometooursmartlibrary!

Thankyouforlistening.

【參考范文】

Dearvisitors,

Welcometooursmartlibrary!Firstly,locatedinthecenterofourcampus,ourlibraryisathree-story

buildingthatcovers2,000m2withover100,000books.

Equippedwithsmartsensors,thelightingautomaticallyadjuststoreaders'needs.Additionally,self-service

kiosksallowquickborrowingandreturningwithin10seconds.Youcanalsoreservestudyroomsviaourschool

appandaccesse-booksthroughQRcodesonshelves.

Wesincerelyhopeyou'llenjoyexploringthismodernlearningspace.Feelfreetoaskanyquestionsduring

yourvisit!

Thankyouforlistening.

【高分句型11Firstly,locatedinthecenterofourcampus,ourlibraryisathree-storybuildingthatcovers2,000

m2withover100,000books.（運(yùn)用了that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句）

【高分句型2]Wesincerelyhopeyou'llenjoyexploringthismodernlearningspace.（運(yùn)用了省略that的賓語(yǔ)

從句）

4.（2025?北京市西城區(qū)高三一模）假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你的英國(guó)筆友Jim在你們學(xué)校的網(wǎng)站

看到你們學(xué)校組織了“我的年度詞（MyWordoftheYear）〃的學(xué)生活動(dòng)，發(fā)來(lái)郵件詢(xún)問(wèn)你的年度詞。請(qǐng)你用

英文給他回復(fù)，內(nèi)容包括：

1.你的年度詞是什么；

2.你選該詞的理由。

注意：1.詞數(shù)80左右；

2.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

DearJim,

Yours,

LiHua

【參考范文】

DearJim,

I'mthrilledtohearfromyouandsharemy"WordoftheYear"—"Resilience”.

Thisyearhasbeenfilledwithchallenges,fromheavyacademicpressuretopersonalsetbacks.However;I've

learnedthatresiliencehelpsmebouncebackfromdifficulties.Whenfacingtoughexams,Ididn'tgiveupbut

studiedharder.Whendealingwithinterpersonalconflicts,Istayedcalmandfoundsolutions.

Resilienceislikeastrongropethatsupportsmethroughtoughtimes.ItmakesmebelievethatIcanovercome

anythingwithperseverance.

What'syourwordoftheyear?

Yours,

LiHua

[高分句型1]Resilienceislikeastrongropethatsupportsmethroughtoughtimes.（運(yùn)用了that引導(dǎo)的限制性定

語(yǔ)從句）

[高分句型2]ItmakesmebelievethatIcanovercomeanythingwithperseverance.（運(yùn)用了that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句）

5.（2025?河北省石家莊市普通高中畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二））假定你是李華，你所在的音樂(lè)社團(tuán)正在

籌備〃音樂(lè)劇賞析〃活動(dòng)。請(qǐng)你給交換生Peter寫(xiě)一封郵件，內(nèi)容包括：

1.介紹活動(dòng)；

2.邀請(qǐng)參加。

注意：

1.詞數(shù)80左右;

2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

DearPeter,

Yours.

LiHua

【參考范文】

DearPeter,

I'mwritingtoinviteyoutojoinourMusicClub'supcomingmusicalappreciationsessionthisSaturdayat

2p.m.intheMusicHall.

We'llbescreeningclassicselectionsfromThePhantomoftheOperaandLesMiserables,followedbya

discussionontheirculturalsignificance.YourinsightsintoWesternmusicaltraditionswoulddefinitelyenrichour

understanding.Lightrefreshmentswillbeserved.

I'dbegratefulifyoucouldconfirmyourattendancebyFriday.Lookingforwardtosharingthismelodic

journeywithyou!

Yours,

LiHua

[高分句型1]WellbescreeningclassicselectionsfromThePhantomoftheOperaandLesMiserables,followedby

adiscussionontheirculturalsignificance.（運(yùn)用了過(guò)去分詞作狀語(yǔ)）

[高分句型2]I'dbegratefulifyoucouldconfirmyourattendancebyFriday.（運(yùn)用了if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句）

智倒蹲因回

（-）邀請(qǐng)信

一、書(shū)信結(jié)構(gòu)

邀請(qǐng)信是邀請(qǐng)收信人參加某項(xiàng)活動(dòng)的書(shū)信，在寫(xiě)作時(shí)，語(yǔ)氣要熱情真摯，不要強(qiáng)人所難。具體寫(xiě)作架

構(gòu)為：

二、高分點(diǎn)句

［首段句］開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，發(fā)出邀請(qǐng)：

(l)Knowingthatyouhaveagreatpassionfor...,Iamwritingtoinviteyouto...

(2)1thinkitwouldbeagreatideaifyoucouldparticipatein...

(3)We'replanninga(n)...onFridayevening.Wefeelitwouldbeagreatideaifyoucouldjoinus/lwonderifyou

cancome...

(4)1amgreatlyhonoured/lfsmyhonourtoextendoursincereinvitationtoyouto...

［中段句］介紹邀請(qǐng)對(duì)方參加的活動(dòng)的詳情：

(l)ltwillbeginat2:00pmandlasttwohours,duringwhichtime...

(2)Asscheduled,thefestivalistobeheld/Thefestivalisscheduledtotakeplacefrom...to...

(3)Notonlywillwe...,butalsowearegoingto...

(4)Byparticipatingintheevent,notonlycanweenjoyface-to-facetalks,butalsowecanhaveabetter

understandingofeachother.

［尾段句］希望得到回復(fù)來(lái)參加：

(1)1wouldappreciateitifyoucouldacceptmyinvitation.Kmsureitcanleaveawonderfulimpressiononyou!

(2)Willyoubeavailableduringthattime?Pleasecontactmeat1234567atyourearliestconvenience.

(3)Wouldyoupleaseletmeknowassoonaspossibleifyoucanacceptmyinvitation?

(4)Wewouldbelookingforwardtoyourcomingwithgreatpleasure.

三、參考模板

Dear，

（開(kāi)口見(jiàn)山點(diǎn)明活動(dòng)、時(shí)間）.Itwouldbepleasant（表達(dá)邀請(qǐng)?jiān)竿?Will

you（正式發(fā)出邀請(qǐng)）？

Duringtheparty/conference,wewill__________________（開(kāi)始介紹活動(dòng)內(nèi)容）.First,（介紹

舉行的活動(dòng)一）.Second,（介紹舉行的活動(dòng)二）.Iknow/believeyouareveryinterestedin

（引出受邀請(qǐng)人參加的理由）.First/Foronething,（希望受邀人參加的理由一）.

Second/Foranother,（希望受邀人參加的理由二）.Theparty/conference（闡述受邀人

參加的必要性）.

Theparty/conferencewillbeginat（提出活動(dòng)的地點(diǎn)）.Itispossibleforustomeet

at（提出具體約定的時(shí)間和地點(diǎn)）.Wedohopeyoucancome（再次發(fā)出邀請(qǐng)）.

Yours,

__________（署名）

（-）建議信

一、書(shū)信結(jié)構(gòu)

建議信是生活中常見(jiàn)的一種文體，是寫(xiě)信人向收信人對(duì)某事提出的建議或忠告。建議信要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼

要、目的明確，具有合理性和說(shuō)服力。

具體寫(xiě)作步驟一般是"三段式"，通常以行rstly、secondly>thirdly或tobegin/startwith、then>later>

lastbutnotleast等依次陳述建議。具體寫(xiě)作架構(gòu)為：

I表明寫(xiě)信目的是提出建議

建

議

|提出具體的建議并給出相應(yīng)的近

信1

I指出采納建議的好處，表達(dá)愿望I

二、高分點(diǎn)句

［首段句］呈現(xiàn)問(wèn)題，表明寫(xiě)作目的：

(1)1amwritingtoexpressmyviewsconcerning/conveymyconcernabout...

(2)Youhaveaskedformyadviceabout...andIwilltrytomakesomesuggestions.

(3)lnresponsetoyourlettertellingmeyouhopeto...,Ihavesomeideasforyou.

(4)l'msorrytohearyou'rehavingdifficulty/troublein...;I'monlytoowillingtohelpyouandmytipsareas

follows.

［中段句］介紹建議的內(nèi)容并說(shuō)明建議的好處：

(1)1thinkthemostsuitable...foryouis...,sothat...

(2)You'dbetter…/It'sbetterto...lnthatway,…

(3)Whynotdo...?/Whataboutdoing...?/lt/sstronglyadvised/suggestedthatyoushould...Thus,...

(4)lfIwereyou,Iwould.../ltwouldbeagoodchoiceto...Bydoingthat,…

(5)lnmypersonalopinion,itwouldbewiseofyou/morehelpfultodo...

［尾段句］希望建議有用或被接受：

(1)1hopemysuggestionscanmakeadifferencetoyou.

（2）1wouldappreciateitifyoucouldconsidermysuggestions.

（3）1believeyouwilltakemyadviceintoaccount/consideration.

（4）1hopeyouwillfindtheseproposals/suggestionspractical/useful/helpful.

三、參考模板

DearSir/Madam,

I'mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowto（弓|出對(duì)方需要建議的主題）.

Hereareafewsuggestions.Firstly,itisimportantto（建議一）.Then,italsohelps

to（建議二）.Besides,itshouldbeagoodideato（建議三）.Youcanalso（根

據(jù)要求用不同的句式提出建議）.Asto（其他建議）,Isuggest（需要具體到某一方面）.In

addition,（其他建議）.I'msure,inthatway/bydoingthat,（預(yù)測(cè)可能的結(jié)果，給對(duì)方

以行動(dòng)的信心和決心）.

IhopeyouwillfindmysuggestionsusefulandTmlookingforwardto（表達(dá)愿望）.

Yours,

LiHua

（三）推薦信

一、書(shū)信結(jié)構(gòu)

從推薦者的情況來(lái)分，可以分為自薦信和推薦信兩種。具體寫(xiě)作架構(gòu)為:

自我介紹并點(diǎn)明寫(xiě)信目的，引出要推薦的對(duì)象

推

薦

信具體闡述推薦理由

表達(dá)期待（希望提議被接受），并表示感謝

二'高分點(diǎn)句

1.LearningthatyouarecomingtovisitChina,I'dliketorecommendseveralplacesofinteresttoyou.

得知你將來(lái)中國(guó)游玩，我想向你推薦幾處名勝。

2.Learningthatourlibraryisplanningtobuynewbooks,I'mwillingtorecommendyousomebooks.

得知我們圖書(shū)館打算買(mǎi)新書(shū)，我愿意向您推薦一些書(shū)。

3.I’mmorethanglad/pleased/delightedtolearnthatyouaregoingtovisitBeijing,andVdliketo

offersomerecommendations.

得知你要去北京游玩我很高興，我想向你提一些建議。

4.Throughthesecourses,youwillhaveagoodunderstandingoftheChineselanguageaswellasits

cult