北京市朝陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)

七年級(jí)語(yǔ)文試卷（選用）

2025.7

（考試時(shí)間120分鐘滿分100分）

學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)

考生須知：

1.本試卷共10頁(yè)。在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)、班級(jí)、姓名和考號(hào)。

2.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。

3.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共15分）

一年一度的校園嘉年華即將開(kāi)幕，學(xué)校各社團(tuán)積極籌備，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。

1.請(qǐng)用正楷字書(shū)寫(xiě)校園嘉年華主題“當(dāng)科技成果邂逅了中式浪漫”。

2.微電影社團(tuán)為嘉年華開(kāi)幕式制作了宣傳片，下面是宣傳片的解說(shuō)詞，請(qǐng)你幫助完善。

翻開(kāi)典籍的扉頁(yè)，

點(diǎn)燃探索的渴望；

古老的字符，

“蛟龍?zhí)枴庇芜詈＃?/p>

融入時(shí)代發(fā)展，

掀開(kāi)地球的隱秘篇章；

化作跳動(dòng)的脈搏。

《九章算術(shù)》的智慧，

凝于“九章”量子計(jì)算機(jī)，

古老算籌打破時(shí)間帶簞，

火箭刺破天際，

編織出數(shù)據(jù)的星河。

將“嫦娥”探測(cè)器送入預(yù)定軌道，

續(xù)寫(xiě)著千年奔月的傳說(shuō)；

“天宮”空間站懸浮于近地軌道，

這①偶然的相遇.

神話中的瓊樓玉宇，

②_跨越千年的約定。

終成為真實(shí)的太空之家；

在浩瀚宇宙中，

“祝融號(hào)”火星車(chē)攜帶火種，

書(shū)寫(xiě)屬于中國(guó)的浪漫傳奇。

在火星的紅壤上，

（1）社團(tuán)成員對(duì)解說(shuō)詞中幾處加點(diǎn)詞語(yǔ)的字音字形有疑問(wèn)。你根據(jù)詞義判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（)

A.因?yàn)椤懊}搏”用來(lái)比喻社會(huì)、生活等發(fā)展變化的情況或趨勢(shì)，所以“脈”讀為“m*i”。

B.因?yàn)楸磉_(dá)的是“肉眼所見(jiàn)天地交接的地方”的意思，所以“天際”一詞中沒(méi)有錯(cuò)字。

C.因?yàn)楸磉_(dá)的是“隱蔽不外露”的意思，所以“隱秘”一詞中沒(méi)有錯(cuò)字。

D.因?yàn)椤敖d”的意思是“束縛，強(qiáng)力限制”,所以“禁”應(yīng)讀為“jin”

（2）為解說(shuō)詞①②處填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.①不是②就是B.①并非②而是

C.①不是②也非D.①是②不是

3.天文社團(tuán)圍繞大國(guó)重器的命名設(shè)計(jì)了一些謎語(yǔ)題，請(qǐng)你幫助補(bǔ)充完整。

謎語(yǔ)一：解析：

謎面：命名源自“魚(yú)昆能化羽垂天，扶風(fēng)九萬(wàn)；龍可

鰥鵬展翅擊長(zhǎng)空，蛟龍入海踏浪洶。汲水滅振鱗橫海，擊水三千”的“鰥龍”傳說(shuō)。

火紓民難，合體為名顯異?ài)??！棒~(yú)昆鵬展翅，蛟龍入海”意思是，暗

謎底：鰥龍含了水陸兩棲飛機(jī)的特性。

謎語(yǔ)二：解析：

謎面：命名源自司馬遷《史記》中的“赤縣神州”。

銀舟破霧向蒼冥，載夢(mèng)攜人探九重。華夏驕既取“神州”諧音，象征飛船研制得到全國(guó)

子巡玉宇，雙字威名貫碧穹。人民的支持；又借“舟”的意象，承載著中

謎底：____華民族的飛天夢(mèng)。

謎語(yǔ)三：解析：

謎面：命名源自古代神話中月宮搗藥的靈兔傳說(shuō)、

身著銀甲赴廣寒，_____探玉盤(pán)。四輪踏月將千年神話意象融入現(xiàn)代航天。同時(shí)，玉兔

尋奧秘，心載家國(guó)天地間。在傳統(tǒng)文化中又是祥瑞的象征。以此作為月

謎底：玉兔球車(chē)的名稱(chēng)，傳達(dá)了人們的美好憧憬。

（1）請(qǐng)?jiān)谥i語(yǔ)一橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)內(nèi)容，補(bǔ)全語(yǔ)段。

（2）請(qǐng)根據(jù)謎語(yǔ)二的謎面和解析，選出正確的謎底。（）

A.北斗B.羲和C.神舟D.赤霄

（3）請(qǐng)你在謎語(yǔ)三橫線處選填恰當(dāng)短語(yǔ)，要求與“身著銀甲”結(jié)構(gòu)一致。（）

A.靈耳展姿B.天涯海角C.踏云巡天D.肩負(fù)重任

4.活動(dòng)策劃者為嘉年華撰寫(xiě)了一段結(jié)語(yǔ)，請(qǐng)你幫忙完善。

回望歷史，張衡地動(dòng)儀測(cè)震千里，沈括《夢(mèng)溪筆談》記錄萬(wàn)象，傳統(tǒng)智慧早已播下科學(xué)的火種；立足

當(dāng)下，“天問(wèn)”探火逐夢(mèng)星河，“嫦娥”登月帶回月壤，科學(xué)探索的步伐本不占壤。華夏兒女探索未知的

精神，在傳統(tǒng)文化的沃土上拔節(jié)生長(zhǎng)。一代又一代科學(xué)家始終,成就了厚積薄發(fā)的科學(xué)精神。

同學(xué)們

讓我們繼承堅(jiān)韌不拔、霞西下令的精神，鑄就“梅花香自苦寒來(lái)”的信念之魂;

讓我們發(fā)揚(yáng)期咚期牛、精益求精的精神，鑄就“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的斗爭(zhēng)之魂;

讓我們麝續(xù)勇攀高峰、敢為人先的精神，鑄就“吾將上下而求索”的創(chuàng)新之魂;

讓我們學(xué)習(xí)趟膽冬.、死而后已的精神，鑄就“豈因禍福避趨之”的擔(dān)當(dāng)之魂。

“悟空”“墨子”“夸父”一個(gè)個(gè)國(guó)之重器響亮名字的背后不僅沉淀著科研人青絲變?nèi)A發(fā)的堅(jiān)

守，更澎湃著中華民族在寰宇間勇毅拓新的熱血。我們正以千年文明為舟楫，駛向人類(lèi)共同的星辰大海。

（1）你發(fā)現(xiàn)文段中運(yùn)用了很多成語(yǔ)，其中使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.永無(wú)止境B.鍥而不舍C.劈波斬浪D.鞠躬盡瘁

（2）在文段橫線處填寫(xiě)句子，語(yǔ)意連貫、節(jié)奏勻稱(chēng)的一項(xiàng)是（）

A.把使命放在心頭，在肩上扛起責(zé)任，在中華大地書(shū)寫(xiě)功績(jī)

B.心頭裝有使命，把責(zé)任扛在肩上，在中華大地書(shū)寫(xiě)功績(jī)

C.把使命放在心頭，把責(zé)任扛在肩上，把功績(jī)寫(xiě)在中華大地

D.把功績(jī)寫(xiě)在中華大地，把使命放在心頭，把責(zé)任扛在肩上

二、古詩(shī)文閱讀（共17分）

（一）（共5分）

5.默寫(xiě)，完成下面小題。

（1）,寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）

（2）無(wú)絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）

（3）念天地之悠悠，!（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（4）回望老一輩科學(xué)家的探索之路，我們常常因其“會(huì)當(dāng)凌絕頂，①"的壯志而倍感鼓舞，更因其

“②，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私襟懷而深受感動(dòng)。

（二）（共5分）

閱讀《游山西村》，完成下面小題

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。

6.根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

這首詩(shī)以“①”字貫穿，主線突出。首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片歡悅的氣象?！阿?二字,

道出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞；一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。尾聯(lián)通過(guò)詩(shī)人離開(kāi)

時(shí)的“無(wú)時(shí)”之約表達(dá)出他陶醉于田園生活的③心情。

7.馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中“古道西風(fēng)瘦馬”，與本詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”都寫(xiě)到了

“道”或“路”。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩位詩(shī)人分別借“道”或“路”表達(dá)了怎樣的情感或哲思。

（三）（共7分）

閱讀《賣(mài)油翁》，完成下面小題。

賣(mài)油翁

歐陽(yáng)修

陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)

矢十中八九，但微頷之。

康肅問(wèn)目：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然日：“爾安敢輕

吾射！”翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)

不濕。因日：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

8.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）

A.學(xué)射于家圃臥薪學(xué)膽

B.律擔(dān)而立手不爛卷

C.以錢(qián)律其口天翻地覆

D.自錢(qián)孔入自強(qiáng)不息

9.下列對(duì)人物神態(tài)及心理的揣摩，理解不氐琥的一項(xiàng)是（）

A.“公亦以此自矜”體現(xiàn)了陳堯咨對(duì)自己''善射”“當(dāng)世無(wú)雙”的自負(fù)。

B.“睨之”和“微頷”的神情體現(xiàn)出賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨射箭技術(shù)的輕蔑。

C.陳堯咨對(duì)賣(mài)油翁的稱(chēng)呼從“汝”變成“爾”，憤怒的情緒逐漸升級(jí)。

D.見(jiàn)賣(mài)油翁酌油后，陳堯咨“笑而遣之”，這“笑”中有會(huì)意，也有解嘲。

10.根據(jù)《賣(mài)油翁》及下面兩則材料，在后面語(yǔ)段中的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

材料一：開(kāi)寶寺塔在京師諸塔中最高，而制度甚精，都料匠預(yù)浩①所造也。塔初成，望之不正而勢(shì)傾西

北。人怪而問(wèn)之，浩曰：“京師地平無(wú)山，而多西北風(fēng)，吹之不百年，當(dāng)正也?！逼溆眯闹w如此。國(guó)

朝以來(lái)木工，一人而已。至今木工皆以預(yù)都料為法。

（取材于歐陽(yáng)修《歸田錄》）

材料二：故畫(huà)竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者，急起從之，振筆直遂，以追其所見(jiàn),

如兔起鶻落②，少縱則逝矣。與可③之教予如此。

（取材于蘇軾《文與可畫(huà)賞笛谷偃竹記》）

注：①［都料匠預(yù)浩］指土木建筑師預(yù)浩，下文“預(yù)都料”同指。②［兔起鶻落］兔子剛開(kāi)始騰躍，鶻就猛撲

上去。比喻作書(shū)畫(huà)、寫(xiě)文章時(shí)下筆果斷。③［與可］指畫(huà)家文與可。

高手在民間，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。賣(mài)油翁酌油而錢(qián)不濕，是因?yàn)樗钪O①_____的道理；都料匠預(yù)浩設(shè)計(jì)開(kāi)寶寺

塔故意傾斜，源于對(duì)百年風(fēng)力的精準(zhǔn)預(yù)判，這體現(xiàn)他“②”；文與可教蘇軾畫(huà)竹，需先通過(guò)觀察、

醞釀、構(gòu)思，做到心中有“③”,然后一氣呵成。

三、整本書(shū)閱讀（5分）

11.人生常面臨選擇?！恶橊勏樽印分械臉幼雍汀朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾都在與命運(yùn)的抗?fàn)幹凶鞒隽?/p>

若干次選擇，也因此影響了各自的人生軌跡。請(qǐng)從祥子和保爾兩個(gè)人物中選擇其一，結(jié)合具體情節(jié)，講述

他在某一境遇下的一次選擇，寫(xiě)出這次選擇對(duì)其人生的影響，并說(shuō)說(shuō)你從中獲得了怎樣的啟示。（100字左

右）

四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）

（一）（共12分）

閱讀《秋林紅果》，完成下面小題。

秋林紅果

①秋天是十分可愛(ài)的。如果說(shuō)春天是開(kāi)花的季節(jié)，那么，秋天應(yīng)該說(shuō)是結(jié)果的季節(jié)了。在秋高氣爽的

日子里，白天經(jīng)常晴空萬(wàn)里，入夜銀河璀璨，原野上到處結(jié)滿了果子。這種令人心曠神怡，理性清明的時(shí)

節(jié)，著實(shí)叫人喜歡。金色的稻浪在翻騰,向日葵托起飽滿的果盤(pán)，果林里柑桔、柚子、梨子都長(zhǎng)得黃澄澄

了，棗子、柿子、山楂都變成紅彤彤了……這種景象著實(shí)令人感到收獲的喜悅。

②在各種各樣秋天成熟的果子中，我特別想來(lái)談一談山楂。

③在大地獻(xiàn)出的果子中，這山楂本來(lái)是【甲】的。論個(gè)子，它很??；論味道，它也不屬于香甜

芬芳的那一類(lèi)。但是它以甜中帶酸的獨(dú)特風(fēng)味，博得了南北各地人們的普遍喜愛(ài)?？赡鼙狈狡У貐^(qū)的人

們沒(méi)有吃過(guò)南方的某些果子，南方偏僻地區(qū)的人們沒(méi)有吃過(guò)北方的某些果子，但是這山楂，可幾乎全國(guó)各

地人們都能吃到。我在北京居住的時(shí)候，雖然看到色彩紛繁的水果攤上，山楂上市的時(shí)候不多，但是山楂

的各種制品，在其它的商店里卻是非常豐富的。山楂餅、山楂罐頭、蜜餞山楂、山楂糕、山楂露，花樣多

得很。有一次臨近春節(jié)的時(shí)候，在北京一個(gè)年宵食品市場(chǎng)上，我看到一大群人圍著爭(zhēng)購(gòu)一種食品，感到納

罕，心想：“什么食品這樣吸引人呢？”就擠上前去看個(gè)究竟。原來(lái)，爭(zhēng)購(gòu)的食品竟是新鮮的山楂糕。這

山楂制品吸引人的力量也可見(jiàn)其大了。還有遠(yuǎn)近馳名的北京“冰糖葫蘆”，入冬時(shí)節(jié)，當(dāng)它上市的時(shí)候，

我每每見(jiàn)到無(wú)分男女老幼，大家都喜歡買(mǎi)一串以至幾串，一路走一路吃，衣服穿得光鮮整齊的人物也沒(méi)有

例外。仿佛邊走邊吃別的東西，是不大雅觀的，而吃這冰糖葫蘆，則是天公地道、大大方方的事。它已成

為有數(shù)的，被社會(huì)習(xí)慣許可人們一路走一路吃的東西之一。這冰糖葫蘆，雖然也有用海棠、李子之類(lèi)的小

果做成的，但一般總是山楂居多。糖漿像一層透明的紅色玻璃一樣，把一串山楂罩住，紅艷艷非常好看。

加之價(jià)格親民，這山楂真可以說(shuō)是價(jià)廉物美，色、香、味俱臻上乘的大眾食品了。

④世間碩大的果子很多，像菠蘿蜜，一個(gè)可以有幾十斤。像柚子、椰子、蜜瓜、菠蘿，個(gè)頭也都不小。

世間甜美芬芳的果子也很多，蘋(píng)果、梨子、柑桔、荔枝、桃子、李子、芒果等等都是。而以那么小的個(gè)子，

長(zhǎng)相平常，初嘗起來(lái)味道也談不上甜美的山楂，卻能夠在水果王國(guó)中雄踞一席，博得那么多人的贊美，這

是很不尋常的。如果說(shuō)，從鮮花，從樹(shù)木，往往使我們聯(lián)想到各種人物的話，那么，這山楂果，有時(shí)又何

嘗不令我們觸發(fā)這種聯(lián)想，想到那些雖然弱小卻潛能巨大的人物呢？

⑤不過(guò)，從另一個(gè)角度，我想說(shuō)，它更像平凡質(zhì)樸，實(shí)際卻很崇高、偉大的人物。有一年秋天，我隨

一群朋友去游覽清東陵。一路上，看到很多市集都在擺賣(mài)棗子和山楂。農(nóng)家住宅的庭園中，鄉(xiāng)間道路旁，

也見(jiàn)到很多棗樹(shù)和山楂樹(shù)，那時(shí)節(jié)，都正結(jié)著紅艷艷的果子，棗子是寶石紅色，山楂是暗紅色，但都十分

好看。我了解到山楂除了可制成各種食品，還有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值。地栽山楂樹(shù)適應(yīng)性很強(qiáng)，耐

旱耐寒，幾乎不需要什么管理，對(duì)農(nóng)人是很好的經(jīng)濟(jì)作物。我還聽(tīng)一些常年生活在荒野老林的勘探隊(duì)員說(shuō),

山楂樹(shù)野生的也很多，野生山楂結(jié)果很密，勘探隊(duì)員有時(shí)也靠它充饑。好些果子，野生的常常十分酸澀，

但野山楂的風(fēng)味可仍然是酸甜適度的。

⑥有些人，就像這山楂果，往往不聲不響，藏身在群眾之中。他們既沒(méi)有漂亮的頭銜，也不炫耀什么

平生事跡，平素，他們幾乎是【乙】的。但是他們的行為，你把它歸納起來(lái)，細(xì)細(xì)一想，卻又不能

不令人擊節(jié)贊賞了。

⑦有些人，一二十年如一日，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)一樁差錯(cuò)。

⑧有些人，平時(shí)省吃儉用，臨終時(shí)把一輩子的儲(chǔ)蓄都獻(xiàn)贈(zèng)給社會(huì)的福利事業(yè)。

⑨有些人，見(jiàn)到鄰居有伶仃無(wú)告的不幸老人，挺身而出，自愿照顧他們，下了一個(gè)決心之后，往往一

干就是十年八年。

⑩……

?在報(bào)紙上，在我們周?chē)覀兪浅３？梢月?tīng)到這一類(lèi)事情的。如果這些人是社會(huì)上十分煌赫、久已

為人注目的人物，那也罷了。不，他們平素幾乎不為人知，你這樣一推敲，就越發(fā)覺(jué)得這類(lèi)人物的崇高偉

大。

?一粒小小的、普普通通的山楂，比好些大而無(wú)當(dāng)、虛有其表、淡而無(wú)味的大型果子，實(shí)際上要美好

得多。它在北方有一個(gè)非常美妙的別名，叫作“紅果”。這小小的紅采，仿若紅寶石、紅瑪瑙，紅得晶瑩

剔透，紅得流光溢彩，讓人愛(ài)若珍寶。奇怪的是棗子和紅柿反而沒(méi)有這樣的別號(hào)。一頂彩色冠冕戴到山楂

這種普普通通的小果子頭上，這真是意味深長(zhǎng)的事。

?這些小小的果子，隨處生長(zhǎng)，仿佛平平常常，然而我卻要說(shuō)——

?真美啊！紅寶石，紅瑪瑙似的小紅果！

（取材自秦牧同名文章）

12.閱讀全文，梳理文章脈絡(luò)，補(bǔ)全結(jié)構(gòu)圖

13.文章語(yǔ)言樸素，卻富于藝術(shù)感染力。請(qǐng)從詞語(yǔ)選擇或句式變化的角度，分析第①段畫(huà)線句的表達(dá)效果。

14.依據(jù)上下文，在【甲】【乙】?jī)商庍x填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（只填序號(hào)）

A.默默無(wú)聞B.貌不驚人

15.文章在第?段寫(xiě)道：“一頂彩色冠冕戴到山楂這種普普通通的小果子頭上，這真是意味深長(zhǎng)的事?！苯Y(jié)

合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你讀出了哪些“意味”。

（二）（共11分）

閱讀《游向月亮》，完成下面小題。

游向月亮

韓光爍

①海邊，月亮悄悄探出了頭，輕柔拉下天邊的百葉窗，隔絕了滿天配紅。大海張著深淵巨口.貪婪地

吞噬所有光亮，周遭陷入黑暗，水面黑沉靜謐，水下危機(jī)四伏。

②海風(fēng)好像迷了路，胡亂地吹，我的心情也被吹得亂糟糟。今夜海訓(xùn)，我雖會(huì)游泳，但對(duì)夜里的大海

仍感恐懼。于是找了一處?kù)o謐的沙地，試圖平復(fù)一下心緒。

③海水拍打著沙灘，層層海浪浮起又退去。伴著海水的節(jié)奏，我的心漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)，一名年輕

戰(zhàn)士快步走來(lái)，他坐下抱住雙腿，將頭架在膝蓋上。聽(tīng)著他短促的呼吸，我想，他肯定是被這黑夜里的海

嚇著了。

④有些恐懼只能自己克服。我嘆了口氣，打算離開(kāi)這里。這時(shí)，年輕的士兵開(kāi)口了。

⑤“排長(zhǎng)，我有點(diǎn)害怕，你怕嗎？”他將頭擺向我，眼神閃爍。

⑥這個(gè)問(wèn)題很尷尬，我只能故作深沉，“有一點(diǎn)……大膽游就可以了。'

⑦“游向哪里呢？”小戰(zhàn)士問(wèn)道。

⑧“游向終點(diǎn)?！?/p>

⑨“是啊，終點(diǎn)。”他重復(fù)著，“可終點(diǎn)在哪里呀，方向都找不到。”他有點(diǎn)泄氣，似乎今晚的夜訓(xùn)

將成為他難以邁過(guò)的一道坎，而我的冷漠成了澆滅他所有希望的冷風(fēng)。

⑩我很愧疚，他肯定比我還緊張，我本該好好鼓勵(lì)他。我抬起頭，看著面前一片漆黑的大海。對(duì)啊，

方向呢？方向在哪里？夜晚不比白天，白天方向好找得很，而今晚，星星也被薄紗般的云霧藏匿，只有一

輪圓月散著冷冷的白光。

?突然，他坐直了身子，急切地指向天邊。

?''排長(zhǎng)你看，月亮是不是也可以指引方向？”

?“是啊?！蔽医o他講述了月相與農(nóng)歷的關(guān)聯(lián)，“上上上西西，下下下東東”，按照推算，今天月亮

是在東方。

?“東方？那不就是終點(diǎn)的方向嗎？”他站了起來(lái)，興奮得語(yǔ)速都變快了很多，“游得夠久，沒(méi)準(zhǔn)還

能等到太陽(yáng)呢?！彼难劬﹂_(kāi)始露出點(diǎn)點(diǎn)光亮。

?“可距離那么長(zhǎng)，游下來(lái)也會(huì)很吃力?！蔽覓吲d地說(shuō)道，“海里還有水母，晚上水涼，容易抽筋，

還有……”

?“可是排長(zhǎng)，不管怎么樣，月亮就在那里。我有力氣，有方向，總能游到呀?！?/p>

?我不禁啞然，仰起頭看著他，這個(gè)戰(zhàn)士還很青澀，他一改方才的消沉，充滿躍躍欲試的沖勁。

?是啊，不管多么黑暗，前行路上阻礙有多少，月亮始終在那里，終點(diǎn)也就在那邊，只要出發(fā)，只要

堅(jiān)持。

?他的呼吸變得輕快起來(lái)，他眼中的炙熱似乎烘干了凝在半空的云霧，月亮也更加慷慨地灑下光輝。

我的心也跟著暢快了起來(lái)，不由自主站起了身。

?“大膽游就可以啦，排長(zhǎng)！”

③夜訓(xùn)的隊(duì)伍如同兩條黑色的流線，悄然穿梭于波濤之間，細(xì)碎的破水聲與規(guī)律的呼吸聲此起彼伏。

那一夜，我不記得嗆了多少口苦咸的海水，也忘記邂逅了多少只水母海螢；可我記得到達(dá)終點(diǎn)后戰(zhàn)士們的

歡呼雀躍。那夜的月亮倒映在水面，我們?cè)诤＠镉沃?，浮沉之中便掬了滿身的細(xì)碎光點(diǎn)。我們?nèi)绱藞?jiān)定，

一直游向月亮O

16.文章記述了一次夜訓(xùn)的經(jīng)過(guò)。一位年輕戰(zhàn)士向“我”尋求幫助，想要①和②=隨著對(duì)話的

深入，“我”從冷漠待之變得③O最終戰(zhàn)士們勝利完成了夜訓(xùn)任務(wù)。

17.結(jié)合上下文，分析第①段畫(huà)線句的作用。

18.結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文中這名年輕戰(zhàn)士是個(gè)怎樣的人。

19.文章第?段為什么說(shuō)“那一夜，我不記得嗆了多少口苦咸的海水，也忘記邂逅了多少只水母海毒；可我

記得到達(dá)終點(diǎn)后戰(zhàn)士們的歡呼雀躍”？

五、作文（40分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫(xiě)一篇作文。

20.諄友，指敢于直言規(guī)勸的朋友；益友，指對(duì)你思想、工作、學(xué)習(xí)有幫助的朋友；戰(zhàn)友，指在一起戰(zhàn)

斗的朋友……

請(qǐng)以“一位_______友”為題，寫(xiě)一篇作文。文體不限，詩(shī)歌除外。

要求：請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，不少于500字，不要出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)校名、師

生姓名等。

21.孔子見(jiàn)河水奔涌，發(fā)出時(shí)光易逝的慨嘆；李白借桃花潭水，表達(dá)與好友的深情厚誼；莫懷戚借田里

“咕咕地起著水泡兒”的冬水，抒寫(xiě)生命萌發(fā)的希望……某一時(shí)、某一處或某一種形態(tài)的“水”是否曾引

起你的遐想，或觸動(dòng)你的心弦？

結(jié)合生活體驗(yàn)，圍繞“水”，寫(xiě)一篇借景抒情或托物言志的作文，題目自擬?？蓪?xiě)實(shí)，可想象。

要求：請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，不少于500字，不要出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)校名、師

生姓名等。

北京市朝陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)

七年級(jí)語(yǔ)文試卷（選用）

2025.7

（考試時(shí)間120分鐘滿分100分）

學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)

考生須知：

1.本試卷共10頁(yè)。在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)、班級(jí)、姓名和考號(hào)。

2.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。

3.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共15分）

（1—4題答案】

【答案】1當(dāng)科技發(fā)展邂逅了中式浪漫

2.①.D②.B

3.（1）示例：既能像鵬鳥(niǎo)般翱翔長(zhǎng)空，又能如蛟龍般潛入海洋。

（2）C

（3）D4.①.D②.C

二、古詩(shī)文閱讀（共17分）

（一）（共5分）

【5題答案】

【答案】①.朔氣傳金柝②.無(wú)案牘之勞形③.獨(dú)愴然而涕下④.一覽眾山小⑤.落紅

不是無(wú)情物

（二）（共5分）

【6?7題答案】

【答案】6.①.游②.足③.依戀（或：向往、留戀）

7.馬致遠(yuǎn)借“古道西風(fēng)瘦馬”中的“道”，表達(dá)漂泊天涯的孤寂與愁苦：

陸游借“山重水復(fù)疑無(wú)路”中的“路”，蘊(yùn)含在困境中堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)希望的哲思。

（三）（共7分）

【8?10題答案】

【答案】8.B9.B

10.①.熟能生巧②.用心之精（或：精準(zhǔn)預(yù)判）③.成竹（或：完整的竹形象）

三、整本書(shū)閱讀（5分）

【11題答案】

【答案】示例一（祥子）：祥子初到北平，選擇拼命拉車(chē)攢錢(qián)買(mǎi)車(chē)。他省吃儉用三年買(mǎi)了新車(chē)，卻被大兵搶

走。這次選擇讓他首次體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，從此對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幹饾u動(dòng)搖，最終走向墮落。啟示：在困境中

需堅(jiān)守信念，避免被現(xiàn)實(shí)擊垮。

示例二（保爾）：保爾在身體癱瘓、雙目失明后，選擇以文學(xué)創(chuàng)作繼續(xù)戰(zhàn)斗。他克服困難完成《暴風(fēng)雨所誕

生的》，重新找到人生價(jià)值。這次選擇讓他從絕望中崛起，成為鋼鐵般的戰(zhàn)士。啟示：面對(duì)挫折應(yīng)勇于突破

自我，實(shí)現(xiàn)生命的意義。

四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）

（一）（共12分）

【12?15題答案】

【答案】12.①秋天各類(lèi)果子成熟的豐收景象

②平凡質(zhì)樸、實(shí)際崇高偉大的人物

③山楂的適應(yīng)性、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、藥用價(jià)值及野生用途

13.示例一（詞語(yǔ)選擇）：畫(huà)線句使用“黃澄澄”“紅彤彤”等疊詞，生動(dòng)描摹出柑桔、柿子等果實(shí)的色彩,

富有韻律感，強(qiáng)化了豐收的喜悅之情，語(yǔ)言樸素卻極具畫(huà)面感。

示例二（句式變化）：句子長(zhǎng)短結(jié)合，“金色的稻浪在翻騰”等長(zhǎng)句細(xì)膩描寫(xiě)，“棗子、柿子、山楂都變成

紅彤彤”等短句簡(jiǎn)潔羅列，節(jié)奏明快，突出秋天果實(shí)繁多的熱鬧景象。

14.甲B乙A15.①“紅果”的美譽(yù)體現(xiàn)人們對(duì)山楂雖平凡卻價(jià)值豐富的認(rèn)可；

②山楂象征著不張揚(yáng)卻默默奉獻(xiàn)的普通人，表達(dá)對(duì)其崇高精神的贊美；

③借山楂啟示人們：真正的美好不在于外表，而在于內(nèi)在的品質(zhì)與價(jià)值。

（二）（共U分）

【16?19題答案】

【答案】16.①.克服對(duì)夜海的恐懼②.找到夜訓(xùn)的方向③.受到鼓舞（或：變得堅(jiān)定）

17.環(huán)境描寫(xiě)，“黑暗”“黑沉靜謐”“危機(jī)四伏”渲染夜海的恐怖氛圍，烘托“我”和戰(zhàn)士的緊張心理，

為下文戰(zhàn)士借月亮找方向、克服恐懼做鋪墊。

18.他起初因夜訓(xùn)感到害怕、泄氣，后來(lái)主動(dòng)借月亮確定方向，展現(xiàn)出積極樂(lè)觀、勇于挑戰(zhàn)困難的性格，且

善于從自然中獲取力量。

19.“不記得”是因?yàn)橐褂?xùn)中嗆水、遇水母等困難在勝利面前顯得微不足道；“記得”是因?yàn)閼?zhàn)士們憑借信

念完成任務(wù)的喜悅與堅(jiān)定，讓“我”深刻體會(huì)到方向與堅(jiān)持的重要性，這份精神收獲令人難忘。

五、作文（40分）

從下面