廣東省云浮市羅定市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題(含答案)_第1頁(yè)
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廣東省云浮市羅定市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題(含答案)_第3頁(yè)
廣東省云浮市羅定市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題(含答案)_第4頁(yè)
廣東省云浮市羅定市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題(含答案)_第5頁(yè)
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第第頁(yè)廣東省云浮市羅定市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題一、單項(xiàng)選擇題(本題共7小題,每小題3分,共21分,在每一小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的)1.小明在研學(xué)時(shí),看到了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——葉蜂(xiū),請(qǐng)根據(jù)圖片信息,估測(cè)這只葉蜂的長(zhǎng)度約為()A.9mm B.9cm C.9μm D.9m2.在第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑賽場(chǎng)上,為鐵餅運(yùn)動(dòng)員運(yùn)輸鐵餅的足式機(jī)器人引人注目,這也是全球賽事上第一次使用足式機(jī)器人。如圖所示為機(jī)器人背著鐵餅在賽場(chǎng)上奔跑的情境,下列說(shuō)法中正確的是()A.以機(jī)器人為參照物,鐵餅是運(yùn)動(dòng)的B.以地面為參照物,機(jī)器人是靜止的C.以機(jī)器人為參照物,鐵餅是靜止的D.以地面為參照物,鐵餅是靜止的3.如圖所示為一種我國(guó)自主研發(fā)的超聲導(dǎo)盲手杖。它可以發(fā)射超聲波探測(cè)周圍5米內(nèi)障礙物的情況,并處理成語(yǔ)音信號(hào)及時(shí)播放出來(lái),達(dá)到“以聽(tīng)代視”的效果。下列說(shuō)法正確的是()A.超聲波的振動(dòng)頻率在20Hz~20000Hz之間,人耳聽(tīng)不到B.手杖能夠?qū)Ш绞抢檬终惹脫舻卮u發(fā)出的超聲波C.超聲波在空氣中傳播的速度約為3×108m/sD.手杖能夠?qū)Ш绞抢寐曇艨梢詡鬟f信息這一特性4.塤(xūn)是我國(guó)古代用陶土燒制的一種吹奏樂(lè)器。形狀為圓形或橢圓形,有六孔,頂端為吹口,亦稱“陶塤”,如圖所示。在吹塤過(guò)程中,按住不同的小孔,其目的是為了改變其發(fā)聲的()A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.聲速5.“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶,下列有關(guān)節(jié)氣的諺語(yǔ)的分析正確的是()A.“夏至翻白云,平地見(jiàn)魚鱗”,云的形成是升華現(xiàn)象B.“處暑雷唱歌,陰雨天氣多”,雨的形成是凝固現(xiàn)象C.“霜降有霜,米谷滿倉(cāng)”,霜的形成是凝華現(xiàn)象D.“小寒凍土,大寒凍河”,河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象6.國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“打鐵花”是流傳在豫晉地區(qū)的民間傳統(tǒng)煙火?!按蜩F花”是在高溫下將生鐵化成鐵水,然后用力將鐵水潑灑出去,鐵水最后形成鐵屑。在“打鐵花”的過(guò)程中,下列分析正確的是()A.“打鐵花”時(shí),鐵水溫度一直上升B.“將鐵水潑灑出去”時(shí),鐵水在持續(xù)吸熱C.“打鐵花”表演伴隨著液化物態(tài)變化過(guò)程D.“打鐵花”表演伴隨著凝固物態(tài)變化過(guò)程7.水無(wú)常形,變化萬(wàn)千,故老子曰:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。在物理現(xiàn)象中,水亦有多種狀態(tài)變化,下圖所示自然現(xiàn)象中是由液化形成的是()A.初春,冰雪消融B.仲夏,露珠晶瑩C.深秋,霜滿枝頭D.寒冬,大雪紛飛二、填空題(本大題共7小題,每空1分,共21分)8.中國(guó)空間站的夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙成功對(duì)接,形成空間站“T”字基本構(gòu)型。在夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙靠近天和核心艙的過(guò)程中,以天和核心艙為參照物,夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙是的;對(duì)接完成后,仍以天和核心艙為參照物,夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙是的;若以地面指揮中心為參照物,夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙是的。9.如圖是汽車速度計(jì)和交通標(biāo)志,此時(shí)汽車的速度是km/h;由交通標(biāo)志可知汽車從這兩個(gè)標(biāo)志牌到西大橋限速km/h,最快要min。10.“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的;琴聲是通過(guò)傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的.觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是在減弱噪聲.11.如圖所示是一款超聲波驅(qū)鼠器。在通電工作時(shí),它發(fā)出的超聲波和普通聲音一樣都是由于物體產(chǎn)生的,但是這種聲波由于它的(填“振幅”或“頻率”)不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi),所以我們無(wú)法聽(tīng)到,它(填“可以”或“不可以”)通過(guò)空氣傳播到老鼠的位置,達(dá)到驅(qū)鼠的目的。12.春天,羅定容易出現(xiàn)潮濕的“回南天”,室內(nèi)的墻壁、地面甚至?xí)懊八?,這是(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象;小胡把潮濕的校服晾在通風(fēng)處,可以使校服上的水更快(填物態(tài)變化的名稱)從而使衣服變干,這個(gè)過(guò)程需要(選填“吸收”或“放出”)熱量。13.小明利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器等實(shí)驗(yàn)器材,探究鹽水凝固時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度與時(shí)間關(guān)系圖象,鹽水在第15min處于(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存”),在凝固過(guò)程中,物質(zhì)的溫度,需要(選填“吸熱”“放熱”)。14.冬季帶來(lái)的不僅是寒冷,還有如畫般迷人的雪景(圖),雪是(填物態(tài)變化的名稱)形成的,需要熱;陰涼處的雪,不被太陽(yáng)直射,但也會(huì)漸漸變少,并在雪地上形成密密麻麻的小坑,這些小坑的形成是因?yàn)榘l(fā)生了(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。三、作圖題(本大題1小題,共7分)15.(1)如圖所示,圖甲是某物體運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖像,請(qǐng)?jiān)谝覉D中作出其對(duì)應(yīng)的s﹣t圖像。(2)在某課外活動(dòng)中,小明從左至右用同樣的力吹3個(gè)瓶子,發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音音調(diào)逐漸變低,請(qǐng)分別用直線畫出圖中另外兩個(gè)瓶子中水位線的大致位置。(3)自學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育課程以來(lái),小張通過(guò)實(shí)踐理解了水沸騰的知識(shí)。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,他從冰箱里取出﹣5℃的冰,對(duì)其進(jìn)行加熱4min時(shí)有水出現(xiàn),又經(jīng)過(guò)6min冰塊完全消失,再經(jīng)過(guò)10min水沸騰至100℃后持續(xù)加熱2min,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出0~22min物體溫度T與加熱時(shí)間t的關(guān)系圖像。四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3小題,共20分)16.親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)你根據(jù)掌握的物理知識(shí),回答下列問(wèn)題。(1)如圖1所示,在測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),讀數(shù)正確的是(選填“A”或“B”)方法,所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為cm。圖2中,體溫計(jì)示數(shù)為℃,圖3中秒表讀數(shù)為s;(2)某課外興趣小組探究了幾個(gè)與聲音有關(guān)的問(wèn)題,如圖4所示,在敲響音叉時(shí),小球會(huì)擺動(dòng)起來(lái),說(shuō)明發(fā)聲的物體在,如圖5所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,按動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小園用儀器獲得了鋼尺兩次振動(dòng)時(shí)聲音的波形圖,如圖6A、B所示,其中圖是尺伸出桌面較長(zhǎng)時(shí)產(chǎn)生的波形、圖是用較大的力撥動(dòng)尺時(shí)產(chǎn)生的波形。(最后兩空均選填“A”或“B”)17.在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車從帶刻度的斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是,實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具是;(2)小車通過(guò)AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間tAB=1.5s,AC段時(shí)間tAC=2.3s,AB段的距離sAB=cm,AC段的距離sAC=cm,則BC段的平均速度vBC=m/s;(3)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度。他這樣測(cè)得的平均速度將(選填“偏大”“不變”或“偏小”);(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程AC的平均速度為v1,路程AB的平均速度為v2,路程BC的平均速度為v3,那么v1、v2、v3的大小關(guān)系是。18.三組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示,小明所在小組通過(guò)酒精燈加熱,使水沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如表:時(shí)間/min012345678910溫度/℃9293949596979899999999①組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的(選填“A”或“B”)。在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的(選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)位置;②剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的管壁出現(xiàn)液體并模糊,很難看清示數(shù),主要原因是;③分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是℃,水沸騰時(shí)溫度(選填“升高”“降低”或“不變”);(2)評(píng)估交流在實(shí)驗(yàn)中,小華所在小組把燒杯換成了紙鍋(固定裝置未畫出),如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)水燒開(kāi)了可紙鍋沒(méi)有燒著,對(duì)此,以下說(shuō)法正確的是___________(填選項(xiàng)前面的字母)。A.紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度 B.紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)C.水的沸點(diǎn)高于火焰溫度 D.水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)五、計(jì)算題(本大題2小題,共13分)19.小明騎著自行車以l8km/h的速度去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)購(gòu)物,只用了6min就到達(dá)了目的地;平常他沿相同的路徑步行去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)則需要30min,請(qǐng)問(wèn):(1)小明家到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的這條路徑有多少km?(2)小明步行的平均速度是多少m/s?20.某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山,司機(jī)按了一下喇叭,經(jīng)4s聽(tīng)到回聲,已知聲速為340m/s。汽車和聲音走的路線如圖所示。求:(1)4s時(shí)汽車和聲音走的距離各是多少?(2)司機(jī)按喇叭時(shí)與高山的距離是多少?(3)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)與前方高山的距離是多少?六、綜合能力題(本大題3小題,共18分)21.喜歡課外探究的小凱,拆開(kāi)自己的口琴,口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示,在琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片,這銅片在氣流的沖擊時(shí)振動(dòng),發(fā)出不同音調(diào)的聲音。(1)在圖中,C區(qū)是(選填“高”“中”或“低”)音區(qū)。理由是:較厚較長(zhǎng)的銅片在氣流的沖擊下的振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng)(選填“快”或“慢”);(2)往同一氣孔用更大的力吹氣時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào);音色(以上兩空均選填“變高”“變低”或“不變”);響度(選填“變大”“變小”或“不變”)。(3)停止吹氣后,口琴仍“余音未絕”,其原因是___________(填選項(xiàng)前面的字母)。A.這是聲音的回聲B.銅片在繼續(xù)振動(dòng)C.人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“暫留”的緣故D.銅片雖停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)22.如圖為一聲速測(cè)量?jī)x器的實(shí)驗(yàn)裝置圖,如表是使用說(shuō)明書,閱讀并回答問(wèn)題。使用說(shuō)明書(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,甲、乙是聲信號(hào)采集器。(2)復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴,聲音被甲、乙接受。(3)液晶屏顯示甲、乙接受到信號(hào)的時(shí)間差,單位為ms(1ms=10-3s)。(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn),則液晶顯示屏的示數(shù)為ms;(2)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊,并與乙在一條直線上,當(dāng)銅鈴離甲變遠(yuǎn),液晶顯示屏的數(shù)值(選填“變大”、“變小”或“不變”);(3)一同學(xué)想驗(yàn)證溫度越高,聲速越大,他把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲、乙之間的空氣,則液晶顯示屏的數(shù)值將;A.變大B.變小C.不變D.無(wú)法判斷(4)若在實(shí)驗(yàn)中原來(lái)使用的聲波換成超聲波,所測(cè)得的速度與原來(lái)測(cè)得的速度相比是(選填“變大”、“變小”或“不變”);(5)已知s1=20cm,s2=80cm,液晶顯示屏上顯示:1.800,則此時(shí)聲速約為m/s。(保留一位小數(shù))23.某校學(xué)生進(jìn)行了“自制溫度計(jì)”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:任務(wù)一:收集與溫度計(jì)有關(guān)的資料,了解溫度計(jì)發(fā)展歷程、原理及使用方法。最早的溫度計(jì)是在1593年由伽利略發(fā)明的。他的第一只溫度計(jì)是一根一端敞口的玻璃管,另一端帶有核桃大的玻璃泡。使用時(shí)先給玻璃泡加熱,然后把玻璃管插入水中。隨著溫度的變化,玻璃管中的水面就會(huì)上下移動(dòng),根據(jù)移動(dòng)的多少就可以判定溫度的變化和溫度的高低?,F(xiàn)在的溫度計(jì)是利用固體、液體、氣體受溫度的影響而熱脹冷縮等的現(xiàn)象為設(shè)計(jì)的依據(jù),有液體溫度計(jì)、氣體溫度計(jì)、指針式溫度計(jì)等多種溫度計(jì)供我們選擇,但要注意正確的使用方法。資料卡:在一定的范圍內(nèi),水和空氣的體積隨著溫度升高而升高。升高相同的溫度時(shí),水需要的時(shí)間比空氣更長(zhǎng)。當(dāng)水的溫度升高1℃時(shí),其體積大約會(huì)增加0.00021倍。當(dāng)空氣溫度升高1℃時(shí),其體積大約會(huì)增加約0.00367倍。(1)如圖甲A所示是項(xiàng)目小組同學(xué)在使用實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)測(cè)量液體溫度及讀數(shù)時(shí)情景,使用和讀數(shù)過(guò)程中存在的問(wèn)題:①;②;若此時(shí)溫度計(jì)如甲B所示,則所測(cè)溫度為℃。任務(wù)二:利用生活中物品自制溫度計(jì)【支架搭建】實(shí)驗(yàn)室里常用的水銀溫度計(jì)是利用了水銀熱脹冷縮的性質(zhì)制作的??紤]到環(huán)保與安全,同學(xué)們決定把水銀改成紅墨水或空氣?!井a(chǎn)品制作】小明準(zhǔn)備的材料如圖乙所示:120mL帶塞子的玻璃瓶、四種不同顏色及粗細(xì)的吸管,以及打孔器等工具制作了簡(jiǎn)易液體溫度計(jì)。A為120mL透明玻璃瓶B為內(nèi)徑為2mm的白色吸管C為內(nèi)徑為1cm的白色吸管D為內(nèi)徑為2mm的透明吸管E為內(nèi)徑為1cm的透明吸管(2)自制溫度計(jì)時(shí),先將玻璃瓶?jī)?nèi)(選填“裝滿”或“不裝滿”)紅墨水,再用插有吸管的瓶塞塞住瓶口。然后需要在吸管上標(biāo)上刻度。請(qǐng)利用0℃的冰水混合物和50℃的恒溫溫水,以及記號(hào)筆、刻度尺,簡(jiǎn)要敘述如何在吸管上標(biāo)上均勻刻度,要求最小刻度為1℃。?!井a(chǎn)品改進(jìn)】(3)小明選擇E吸管和其他材料制作如圖丙所示的溫度計(jì),發(fā)現(xiàn)吸管上的刻度太過(guò)密集,觀察困難。請(qǐng)你選擇現(xiàn)有的材料進(jìn)行改進(jìn),并說(shuō)明理由。?!井a(chǎn)品交流和評(píng)價(jià)】(4)如圖丁,是小華仿制的一款伽利略溫度計(jì)。一個(gè)充滿氣體的細(xì)口瓶用細(xì)玻璃管連接后插在裝有紅色液體的容器中,細(xì)管中的紅色液面清晰可見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)其液面由A上升到B時(shí),則表明氣溫在(選填“升高”“降低”或“不變”)。

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】由圖可知,這只葉蜂的長(zhǎng)度約為一個(gè)手掌長(zhǎng)度的一半,一個(gè)手掌長(zhǎng)度大約20cm,則這只葉蜂的長(zhǎng)度約為9cm,故B符號(hào)題意;ACD不符合題意。故選B。

【分析】考查長(zhǎng)度的估測(cè),常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度:人的臂長(zhǎng)約80cm;食指的寬度約1cm,初中物理課本的長(zhǎng)度約25cm,課桌的高度約80cm,樓層的高度約3m,拳頭的寬度約1dm;硬幣的厚度約2mm,2B鉛筆的長(zhǎng)度約20cm。2.【答案】C【解析】【解答】A.以機(jī)器人為參照物,鐵餅的位置沒(méi)有改變,是靜止的,故A錯(cuò)誤;B.以地面為參照物,機(jī)器人的位置改變了,是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;C.以機(jī)器人為參照物,鐵餅的位置不變,是靜止的,故C正確;D.以地面為參照物,鐵餅的位置改變,是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤。故選C。

【分析】判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng),需要選擇一個(gè)參照物,然后觀察物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生變化。如果位置發(fā)生了變化,那么物體就是運(yùn)動(dòng)的;如果位置沒(méi)有發(fā)生變化,那么物體就是靜止的。3.【答案】D【解析】【解答】A.超聲波的頻率高于20000Hz,超出人耳聽(tīng)覺(jué)頻率范圍,人耳聽(tīng)不到,故A錯(cuò)誤;B.手杖導(dǎo)航時(shí),發(fā)出超聲波碰到障礙物時(shí)反射回來(lái),接收到超聲波,故B錯(cuò)誤;C.超聲波在空氣中傳播的速度約為340m/s,故C錯(cuò)誤;D.聲音可以傳遞信息,聲音可以傳遞能量,手杖能夠?qū)Ш嚼寐曇艨蓚鬟f信息原理制成,故D正確。故選D。

【分析】1、超聲波的頻率高于20000Hz,次聲波頻率低于20Hz,人的聽(tīng)覺(jué)頻率在20Hz~20000Hz之間。

2、超聲波和次聲波都是聲波,需要介質(zhì),在介質(zhì)中傳播速度相同,在空氣中傳播的速度約340m/s。

3、聲音可以傳遞信息,聲音可以傳遞能量。4.【答案】A【解析】【解答】在吹塤時(shí),按住不同的小孔,振動(dòng)的空氣柱的長(zhǎng)短不同,使振動(dòng)的頻率不同,改變了聲音的音調(diào),故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。

【分析】發(fā)聲體的長(zhǎng)度不同,頻率不同,音調(diào)不同。5.【答案】C【解析】【解答】A.云是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于液化現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;B.雨是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷變成的固態(tài)小冰晶,是凝華現(xiàn)象,故C正確;D.河水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。故選C。

【分析】北方的冬天,嘴呼出白氣,地上或屋頂?shù)穆端?,雨的形成、云的形成等都是水蒸氣遇冷液化成小水滴形成的,屬于液化現(xiàn)象。

物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華,從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫凝華。衣服里的樟腦丸過(guò)一段時(shí)間變小最后不見(jiàn)了,冬天室外的濕衣服會(huì)結(jié)冰但結(jié)冰的衣服也會(huì)慢慢變干,這些都是升華現(xiàn)象;我國(guó)北方的冬天,地面和屋頂會(huì)出現(xiàn)霜,窗戶上出現(xiàn)冰花,樹(shù)枝上出現(xiàn)霧凇這些都是凝華現(xiàn)象。6.【答案】D【解析】【解答】A、“打鐵花”是在高溫下將生鐵化成鐵水,鐵水沸騰時(shí)不斷吸熱,但是溫度保持不變,A錯(cuò)誤;

BCD、“將鐵水潑灑出去”時(shí),鐵水放熱凝固形成鐵屑,BC錯(cuò)誤,D正確;綜上選D。

【分析】1、水沸騰的溫度時(shí)間特性:水到達(dá)沸點(diǎn)時(shí)的特點(diǎn)為加熱但溫度保持不變,氣泡由小變大;標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,低于標(biāo)準(zhǔn)氣壓,沸點(diǎn)低于100℃;

2、凝固為液態(tài)變化為固態(tài),釋放熱量,如下雪、結(jié)冰。7.【答案】B【解析】【解答】A.冰雪消融時(shí)固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水,屬于熔化現(xiàn)象,故A不符合題意;B.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴,故B符合題意;C.霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶,故C不符合題意;D.雪是空氣中的水蒸氣凝華形成的,故D不符合題意。故選B。

【分析】物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華,從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫凝華。衣服里的樟腦丸過(guò)一段時(shí)間變小最后不見(jiàn)了,冬天室外的濕衣服會(huì)結(jié)冰但結(jié)冰的衣服也會(huì)慢慢變干,這些都是升華現(xiàn)象;我國(guó)北方的冬天,地面和屋頂會(huì)出現(xiàn)霜,窗戶上出現(xiàn)冰花,樹(shù)枝上出現(xiàn)霧凇這些都是凝華現(xiàn)象。雨的形成、云的形成等都是水蒸氣遇冷液化成小水滴形成的,屬于液化現(xiàn)象。8.【答案】運(yùn)動(dòng);靜止;運(yùn)動(dòng)【解析】【解答】夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙靠近天和核心艙的過(guò)程中,如果以天和核心艙為參照物,即假設(shè)天和核心艙是靜止不動(dòng)的,那么夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙相對(duì)于天和核心艙的位置是在不斷變化的,因?yàn)閴?mèng)天實(shí)驗(yàn)艙正在向天和核心艙靠近。所以,以天和核心艙為參照物,夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙是運(yùn)動(dòng)的。對(duì)接完成后,夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙緊密連接在一起,形成了一個(gè)整體。此時(shí),如果仍然以天和核心艙為參照物,夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙之間的位置關(guān)系就不再發(fā)生變化,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)成為了一個(gè)整體。所以,對(duì)接完成后,以天和核心艙為參照物,夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙是靜止的。地面指揮中心是固定在地球上的,而夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙和天和核心艙都在太空中運(yùn)行,它們與地面指揮中心之間的位置關(guān)系是在不斷變化的。所以,若以地面指揮中心為參照物,夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙是運(yùn)動(dòng)的。

【分析】運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的,參照物可以任一選取,但不能選自身為參照物,同一物體選擇不同的參照物,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同,判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于研究的物體與參照物之間的位置是否發(fā)生變化,當(dāng)研究的物體與參照物之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,則該物體是靜止的,當(dāng)研究的物體與參照物之間的位置發(fā)生變化,則該物體是運(yùn)動(dòng)的。

9.【答案】70;40;12【解析】【解答】汽車速度計(jì)的指針指在70,單位是“km/h”,此時(shí)汽車的速度是70km/h。由右圖所示交通標(biāo)志牌上"40"可知,該路段限速40km/h。由交通標(biāo)志牌可知,此處距西大橋的距離是8km,汽車從這兩個(gè)標(biāo)志牌到西大橋最快時(shí)間,根據(jù)v=t=sv=8km40km/h10.【答案】音調(diào);空氣;聲源處【解析】【解答】(1)彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變琴弦的振動(dòng)快慢,即改變聲音的音調(diào).(2)琴聲和我們的耳朵之間有空氣,琴聲是通過(guò)空氣傳播到耳朵中.(3)觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲.

【分析】改變發(fā)聲體的長(zhǎng)度,可以改變音調(diào);人聽(tīng)到聲音,是空氣傳播的;阻止聲音的產(chǎn)生,是在聲源處減弱噪聲。11.【答案】振動(dòng);頻率;可以【解析】【解答】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的音調(diào)是由振動(dòng)的頻率決定的,頻率高于20000Hz的聲波稱為超聲波。一般人耳聽(tīng)覺(jué)范圍為20—20000Hz,頻率高于20000Hz的超聲波和低于20Hz的次聲波人耳均不能聽(tīng)到。超聲波同樣可以在空氣中傳播。超聲波驅(qū)鼠器就是將我們無(wú)法聽(tīng)到超聲波,通過(guò)空氣傳播到老鼠的位置,達(dá)到驅(qū)鼠的目的。

【分析】1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

2、超聲波是一種頻率大于20000赫茲且超過(guò)人類聽(tīng)覺(jué)閾值上限的機(jī)械振動(dòng)波。正常人類的耳朵能聽(tīng)到從20赫茲到20000赫茲的聲波,超聲波的本質(zhì)和聲波是一樣的。12.【答案】液化;汽化;吸收【解析】【解答】空氣中的水蒸氣遇到較冷的室內(nèi)的墻壁、地面會(huì)液化成水滴,出現(xiàn)潮濕的“回南天”。潮濕校服變干,水蒸發(fā)成水蒸氣,蒸發(fā)屬于汽化現(xiàn)象;汽化過(guò)程需要吸收熱量。

【分析】1、“白氣”、霧、露水、“冒水”都是空氣中的水蒸氣遇冷液化成水珠。

2、蒸發(fā)屬于汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)吸熱。13.【答案】固液共存;不變;放熱【解析】【解答】由圖知道,第15分鐘末鹽水處于凝固過(guò)程中,物質(zhì)處于固液共存態(tài)鹽是晶體,鹽水在凝固過(guò)程中,需要放熱,溫度不變,內(nèi)能減少。

【分析】1、鹽水是晶體,晶體凝固過(guò)程溫度不變。

2、晶體凝固過(guò)程物質(zhì)處于固液共存。

3、凝固放熱。

14.【答案】凝華;放;升華【解析】【解答】高空中溫度非常低,云層中的水蒸氣遇冷直接由氣態(tài)變成固態(tài),是凝華過(guò)程,這就是雪,凝華放熱。陰涼處的雪,不能被太陽(yáng)直射,直接就變成了水蒸氣,這是升華現(xiàn)象,升華吸熱,故這些小坑的形成是升華現(xiàn)象。

【分析】1、霜、雪都是空氣中水蒸氣急劇降溫直接凝華成小冰晶形成的。

2、樟腦丸變小、陰涼處的雪變少、冰凍的衣服變干,都是固態(tài)直接變成氣態(tài),升華現(xiàn)象。15.【答案】(1)(2)(3)【解析】【解答】(1)由圖甲圖像可知,物體以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以其對(duì)應(yīng)的s﹣t圖像中的幾個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)為(2s,10m)、(4s,20m)、(6s,30m)、(8s,40m),然后連線,如下圖所示:

(2)小明從左至右用同樣的力吹3個(gè)瓶子,瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音音調(diào)逐漸變低,故瓶?jī)?nèi)空氣柱長(zhǎng)度由短變長(zhǎng),如下所示:

(3)冰的初溫為-5℃,4min之前為固態(tài),然后經(jīng)過(guò)6min冰塊完全消失,繼續(xù)加熱10min,水的溫度升高,到100℃水沸騰,水沸騰后繼續(xù)吸熱,溫度不變,0-22min物體溫度T與加熱時(shí)間t的關(guān)系圖象。如圖所示:

【分析】(1)已知v-t圖像畫對(duì)應(yīng)s-t圖像,v-t圖像是一條平行時(shí)間軸的圖線說(shuō)明做勻速直線運(yùn)動(dòng),作圖像應(yīng)描點(diǎn)連線,勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜的直線。

(2)“吹”是空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,空氣柱越長(zhǎng),音調(diào)越低,“敲”是液柱振動(dòng)發(fā)聲,液柱越長(zhǎng)音調(diào)越低。

(3)冰的熔點(diǎn)是零攝氏度,冰熔化條件是達(dá)到零攝氏度繼續(xù)加熱,熔化過(guò)程溫度不變,熔化結(jié)束后繼續(xù)加熱,溫度升高,達(dá)到水的沸點(diǎn)繼續(xù)加熱水沸騰溫度不變。(1)由圖甲圖像可知,物體以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以其對(duì)應(yīng)的s﹣t圖像中的幾個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)為(2s,10m)、(4s,20m)、(6s,30m)、(8s,40m),然后連線,如下圖所示:(2)小明從左至右用同樣的力吹3個(gè)瓶子,瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音音調(diào)逐漸變低,故瓶?jī)?nèi)空氣柱長(zhǎng)度由短變長(zhǎng),如下所示:(3)冰的初溫為-5℃,4min之前為固態(tài),然后經(jīng)過(guò)6min冰塊完全消失,繼續(xù)加熱10min,水的溫度升高,到100℃水沸騰,水沸騰后繼續(xù)吸熱,溫度不變,0-22min物體溫度T與加熱時(shí)間t的關(guān)系圖象。如圖所示:16.【答案】B;2.35;36.9;220.6;振動(dòng);B;A【解析】【解答】(1)刻度尺在使用時(shí),視線應(yīng)正對(duì)刻度,因此讀數(shù)正確的應(yīng)是B。物體左端與4.00cm對(duì)齊,右端與6.35cm,因此物體的長(zhǎng)度為:L=6.35cm-4.00cm=2.35cm由圖可知,體溫計(jì)的分度值為0.1℃,因此讀數(shù)為36.9℃。小表盤是分針盤,分度值為0.5min,指針在3和4之間,更靠近4;大表盤為秒針盤,分度值為0.1s,指針指向40.6s,因此讀數(shù)為3min40.6s即220.6s.(2)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,在敲響音叉時(shí),小球會(huì)擺動(dòng)起來(lái),說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)。由波形圖可知,相同時(shí)間內(nèi)B振動(dòng)的次數(shù)少,所以B波形圖的振動(dòng)頻率低,音調(diào)低,故圖B是尺伸出桌面較長(zhǎng)時(shí)產(chǎn)生的波形;用較大的力撥動(dòng),振幅越大,A的振幅大于B的振幅,故圖A是用較大的力撥動(dòng)尺時(shí)產(chǎn)生的波形。

【分析】(1)考察刻度尺的正確讀數(shù),刻度尺在使用時(shí),視線應(yīng)正對(duì)刻度,要弄清分度值,要估讀到分度值下一位。

考察體溫計(jì)讀數(shù),體溫計(jì)的分度值為0.1℃,不需要估讀。

考察秒表正確讀數(shù),小表盤是分針盤,從小表盤讀出分鐘數(shù)值,大表盤為秒針盤,從答表盤中讀出秒鐘數(shù)值。

(2)本實(shí)驗(yàn)探究了幾個(gè)與聲音有關(guān)的問(wèn)題,1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2、振動(dòng)頻率低,音調(diào)低。3、撥動(dòng)的力越大,振幅越大。17.【答案】(1)v=s(2)40.0;80.0;0.5(3)偏?。?)v3>v1>v2【解析】【解答】(1)通過(guò)測(cè)量路程和時(shí)間,利用速度的公式v=st計(jì)算小車的平均速度的,故實(shí)驗(yàn)的原理是(2)小車通過(guò)AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間tAB=1.5s,AC段時(shí)間tAC=2.3s,則BC段時(shí)間為:tBC=tAC-tAB=2.3s-1.5s=0.8s,刻度尺的分度值為1cm,估讀到分度值下一位,則AB段的距離:sAB=40.0cm=0.400m,AC段的距離:sAC=80.0cm=0.800m則BC段的路程為sBC=sAC-sAB=0.800m-0.400m=0.400mBC段平均速度為v(3)全程小車是做加速運(yùn)動(dòng),下半程小車在經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度不為零,如果將小車放在B點(diǎn)靜止釋放,下半程時(shí)間的測(cè)量值偏大,他這樣測(cè)得的下半程平均速度會(huì)偏小。(4)小車在AC、AB的平均速度分別為vv實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程AC的平均速度為v1,路程AB的平均速度為v2,路程BC的平均速度為v3,那么v1、v2、v3的大小關(guān)系是v3>v1>v2。

【分析】(1)測(cè)平均速度的方法是測(cè)路程和對(duì)應(yīng)時(shí)間,利用v=st計(jì)算平均速度。

(2)路程是通過(guò)刻度尺讀數(shù)得到的,刻度尺讀數(shù)一定要讀到分度值下一位。

(3)考察誤差分析,路程不變,時(shí)間測(cè)量值偏大,根據(jù)v=s(1)[1][2]測(cè)量小車在斜面上的平均速度,是通過(guò)測(cè)量路程和時(shí)間,利用速度的公式v=st計(jì)算小車的平均速度的,故實(shí)驗(yàn)的原理是(2)[1][2]小車通過(guò)AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間tAB=1.5s,AC段時(shí)間tAC=2.3s,則BC段時(shí)間為tBC=tAC-tAB=2.3s-1.5s=0.8s圖中刻度尺的分度值為1cm,AB段的距離sAB=40.0cm=0.400mAC段的距離sAC=80.0cm=0.800m則BC段的路程為sBC=sAC-sAB=0.800m-0.400m=0.400m[3]BC段平均速度為v(3)全程小車是做加速運(yùn)動(dòng),下半程小車在經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度不為零,如果將小車放在B點(diǎn)靜止釋放,下半程時(shí)間的測(cè)量值偏大,他這樣測(cè)得的下半程平均速度會(huì)偏小。(4)小車在AC、AB的平均速度分別為vv實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程AC的平均速度為v1,路程AB的平均速度為v2,路程BC的平均速度為v3,那么v1、v2、v3的大小關(guān)系是v3>v1>v2。18.【答案】(1)A;外焰;水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象;99;不變(2)D【解析】【解答】(1)先安裝下面器材,再安裝上面器材,便于調(diào)節(jié)器材間的距離,所以應(yīng)先固定A的位置。因?yàn)橥庋鏈囟容^高,所以在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的外焰位置。剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),是因?yàn)樗魵庥龅嚼涞臏囟扔?jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠,所以很難看清示數(shù)。由表格知,當(dāng)水的溫度達(dá)到99℃時(shí),溫度不變,說(shuō)明此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃,水沸騰時(shí)溫度保持不變。(2)因?yàn)橐粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,沸騰過(guò)程中吸收熱量,溫度不變,并且水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn),所以紙不會(huì)燃燒。故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。

【分析】1、應(yīng)用酒精燈的外焰加熱,溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到燒杯底部,為了便于調(diào)節(jié)高度,應(yīng)從下向上安裝器材。

2、溫度計(jì)模糊不清是水蒸氣遇冷液化成小水珠,

3、水沸騰時(shí)溫度不變,不變的溫度是水的沸點(diǎn)。

4、紙鍋燒水,紙和水的溫度相同,水達(dá)到沸點(diǎn)溫度不變,水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn),所以紙不會(huì)燃燒。(1)[1]先安裝下面器材,再安裝上面器材,便于調(diào)節(jié)器材間的距離,所以應(yīng)先固定A的位置。[2]因?yàn)橥庋鏈囟容^高,所以在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的外焰位置。[3]剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),是因?yàn)樗魵庥龅嚼涞臏囟扔?jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠,所以很難看清示數(shù)。[4][5]由表格知,當(dāng)水的溫度達(dá)到99℃時(shí),溫度不變,說(shuō)明此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃,水沸騰時(shí)溫度保持不變。(2)因?yàn)橐粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,沸騰過(guò)程中吸收熱量,溫度不變,并且水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn),所以紙不會(huì)燃燒。故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。19.【答案】(1)解:小明家到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)所用時(shí)間:t1=6min=0.1h

小明騎著自行車的速度v1(2)解:根據(jù)1.8km=1800m,步行時(shí)間t【解析】???????【分析】1、已知速度和時(shí)間,利用s=vt可求路程。

2、已知路程和時(shí)間,利用v=s(1)小明家到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)所用時(shí)間t1=6min=0.1h小明騎著自行車的速度v1=18km/h,小明家離萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)s=v1t1=18km/h×0.1h=1.8km(2)根據(jù)1.8km=1800m,步行時(shí)間t2=30min=1800s小明步行的平均速度v20.【答案】解:(1)由公式v=st可得,在t=4s的時(shí)間內(nèi),汽車行駛的距離為

s1=v1t=10m/s×4s=40m

聲音傳播的距離為:

s2=v2t=340m/s×4s=1360m

(2)設(shè)司機(jī)按喇叭時(shí)汽車到高山的距離為s,則有2s=【解析】【分析】1、已知汽車的速度和時(shí)間,利用s=vt可求汽車的路程,

2、汽車的路程與聲音的路程之和是按喇叭時(shí)汽車到高山的距離的兩倍。

3、聽(tīng)到回聲汽車距高山的距離等于按喇叭時(shí)汽車到高山的距離減去聲音傳播的距離。21.【答案】(1)高;慢(2)不變;不變;變大(3)B【解析】【解答】(1)發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高。由圖知A區(qū)的銅片較厚且較長(zhǎng),振動(dòng)較慢,頻率低,B區(qū)次之,振動(dòng)較快。C區(qū)的銅片薄且較短,振動(dòng)最快,頻率最高,故A區(qū)發(fā)出的音調(diào)最低,C區(qū)發(fā)出的音調(diào)最高,A區(qū)是低音區(qū),B區(qū)是中音區(qū),C區(qū)是高音區(qū)。(2)往氣孔用力吹氣時(shí),其振動(dòng)幅度變大,即響度變大。但其振動(dòng)的快慢是不變的,所以發(fā)出聲音的音調(diào)不變。發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料不變,音色不變。(3)余音未絕是指停止敲擊物體,聲音并沒(méi)有馬上消失。A.回聲是聲音的反射,口琴的聲音直接傳入人耳,沒(méi)有反射,故A不符合題意;BD.停止吹氣后,銅片仍在繼續(xù)振動(dòng),所以還能繼續(xù)聽(tīng)到聲音,故B符合題意,D不符合題意;C.人的聽(tīng)覺(jué)不會(huì)發(fā)生“暫留”現(xiàn)象,故C不合題意。故選B。

【分析】1、樂(lè)器中琴弦或銅片的振動(dòng)發(fā)聲,較厚較長(zhǎng)的銅片或琴弦振動(dòng)較慢,頻率低,音調(diào)低;薄且較短銅片或琴弦,振動(dòng)快,頻率高,音調(diào)高。

2、響度與振動(dòng)的幅度有關(guān),用力吹或敲打都是其振動(dòng)幅度變大,即響度變大,音調(diào)音色不變。

3、聲音是物體振動(dòng)發(fā)出的,振動(dòng)停止,則聲音停止,“余音繞梁”聲音沒(méi)有停止則振動(dòng)一定沒(méi)有停止。(1)[1][2]發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高。由圖知A區(qū)的銅片較厚且較長(zhǎng),振動(dòng)較慢,B區(qū)次之,振動(dòng)較快。C區(qū)的銅片薄且較短,振動(dòng)最快,故A區(qū)發(fā)出的音調(diào)最低,C區(qū)發(fā)出的音調(diào)最高,A區(qū)是低音區(qū),B區(qū)是中音區(qū),C區(qū)是高音區(qū)。(2)[1][2][3]往氣孔用力吹氣時(shí),其振動(dòng)幅度變大,即響度變大。其振動(dòng)的快慢是不變的,所以發(fā)出聲音的音調(diào)不變。氣體振動(dòng)產(chǎn)生聲音,發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料不變,音色不變。(3)余音未絕是指停止敲擊物體,聲音并沒(méi)有馬上消失。A.回聲是聲音的反射,口琴的聲音直接傳入人耳,沒(méi)有反射,故A不符合題意;BD.停止吹氣后,銅片仍在繼續(xù)振動(dòng),所以還能繼續(xù)聽(tīng)到聲音,故B符合題意,D不符合題意;C.人的聽(tīng)覺(jué)不會(huì)發(fā)生“暫留”現(xiàn)象,故C不合題意。故選B。22.【答案】0;不變;B;不變;333.3【解析】【解答】(1)如果銅鈴在甲、乙中點(diǎn),則銅鈴與甲的距離和與乙的距離是相等的,且由于聲速相同,

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