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文檔簡介
第1章測試卷
(滿分:100分時間:100分)
一、單項選擇題:共20題,每題2分,共40分。每題只有一個選項最符合題意。
1.(2024·福建·中考真題)下列培育新質(zhì)生產(chǎn)力的研究領域中,不屬于化學研究范疇的是()
A.研制碳納米管材料B.研制新型顯示材料
C.研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術D.研發(fā)高純稀土金屬提取技術
2.(2024·河北·中考真題)如圖所示為我國唐代名畫《搗練圖》。畫卷呈現(xiàn)的工序中一定發(fā)生了化學變化
的是()
A.捶打織品B.梳理絲線C.縫制衣物D.燒炭熨燙
3.規(guī)范實驗操作是保證安全和實驗成敗的關鍵,下列實驗操作正確的是()
A.聞氣體氣味B.稱量氫氧化鈉
C.吸取藥液D.點燃酒精燈
4.我國是古代四大文明古國之一,具有悠久的文化歷史,古代的許多發(fā)明創(chuàng)造在當時都走在各國之前,是
世界文化遺產(chǎn)中的精華。以下操作不屬于古代化學工藝的是()
A.冶煉鐵、銅B.燒制陶瓷C.引爆火藥D.指南針的使用
5.(2024·湖南益陽·二模)中國古籍文房四寶指的是“筆、墨、紙、硯”,其中“墨”的主要成分是炭黑。
炭黑的下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是()
A.可燃性B.常溫下呈固態(tài)C.顏色是黑色D.熔點高
6.實驗結束后,下列儀器的放置方法正確的是()
A.B.
C.D.
7.(2024·四川廣安·中考真題)下列圖示實驗操作中,正確的是()
A.B.
C.D.
8.下列儀器可以直接加熱的是()
A.漏斗B.量筒C.試管D.燒杯
9.用托盤天平稱量8.4g藥品。在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉,此時應()
A.增加砝碼B.添加藥品C.減少藥品D.調(diào)節(jié)平衡螺母
10.小芳發(fā)現(xiàn)裝有膨化食品的包裝袋內(nèi)都充有一定量的氣體,她和同學對所充氣體的作用及成分產(chǎn)生了好
奇,用注射器抽取一定量的氣體注入適量的澄清石灰水,振蕩并觀察。這屬于科學探究中的哪一環(huán)節(jié)()
A.提出假設B.提出問題C.進行實驗D.得出結論
11.(2024·重慶·中考真題)下列儀器名稱不正確的是()
A.長頸漏斗B.蒸發(fā)皿C.燒杯D.酒精燈
12.維生素C片放入了水中,結果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。興趣小組同學進行的如下實驗探究環(huán)節(jié)。這些環(huán)
節(jié)正確的先后順序是()
①產(chǎn)生的氣泡是什么?
②氣泡是二氧化碳氣體
③氣泡可能是二氧化碳氣體
④將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水
⑤這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯
A.①②③④⑤B.①③④②⑤C.①④③②⑤D.①④②③⑤
13.(2024·山東濱州·中考真題)試管是實驗中常用儀器,試管口朝向可能因實驗的不同而不同。下列
實驗中試管口的朝向錯誤的是()
A.給試管里的液體加熱B.向試管中加入塊狀固體
C.給試管里的固體加熱D.向試管中滴加液體藥品
14.下列關于蠟燭的實驗操作和目的的說法中,不正確的是()
A.用小刀切割蠟燭,以研究石蠟的成分
B.在燃燒的蠟燭上方罩一個干冷的燒杯,以研究蠟燭燃燒產(chǎn)物
C.用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,以研究白煙能否燃燒
D.將火柴梗迅速平放入火焰中(如圖所示)約1秒后取出,以研究火焰的溫度
15.(2024·山西·中考真題)液體藥品通常盛放在細口瓶中,常用傾倒的方法取用。如圖所示,關于實驗
用品的使用正確的是()
A.試管內(nèi)液體的體積B.試劑瓶標簽的位置
C.試劑瓶瓶塞的放置D.試管口傾斜的方向
16.化學是一門神奇的科學,它為我們展現(xiàn)了物質(zhì)變化的無窮魅力,使我們擁有了改變世界的神奇力量。
以下關于化學的說法中,不合理的是()
A.化學是一門以實驗為基礎的自然科學
B.化學在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律
C.純天然物質(zhì)中不含任何化學物質(zhì),安全性更高
D.生活中鋼鐵生銹、葡萄釀酒、火藥爆炸都屬于化學變化
17.“84”消毒液在日常生活中被廣泛使用。某同學想知道“84”消毒液為什么能消毒殺菌,就“84消毒液為什
么能消毒殺菌”這屬于科學探究中的()
A.建立假設B.提出問題C.獲得結論D.收集證據(jù)
18.某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。下列有關“銅綠”(固體粉末)性質(zhì)研究
的實驗操作正確的是()
A.取用“銅綠”B.點燃酒精燈
C.加熱“銅綠”D.加入鹽酸
19.我國近代化學先驅徐壽創(chuàng)造了部分元素的漢語名稱。下列元素名稱與符號一致的是()
A.氦(Ne)B.錳(Mn)C.鈉(Ng)D.鈣(Ka)
20.下列反應既是化合反應,又是氧化反應的是()
A.鎂+氧氣????點燃氧化鎂B.石蠟+氧氣????點燃二氧化碳+水
加熱
C.碳酸氫銨????氨氣+二氧化碳+水D.鋅+硫酸???硫酸鋅+氫氣
二、非選擇題:共6題,共60分。
21.(10分)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)取用8.0mL稀鹽酸,量取時視線應與保持水平。
(2)膠頭滴管用過后應,再去吸取其他藥品。
(3)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是。
(4)簡要說明下列操作的主要目的:從細口瓶傾倒液體時,取下細口瓶的瓶塞要倒放在桌上,其目的
是;傾倒細口瓶里的藥液時,標簽應向著手心而不是向下,其目的是。
(5)實驗室貯存固體試劑的儀器,取用塊狀固體應用;若沒有說明用量液體一般取用
mL,給試管中的液體加熱時,要用夾持,而且液體不能超過試管容積的三分之一,試管口不
能。
22.(10分)經(jīng)過第1章的學習,我們認識了許多化學實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求。
(1)如圖1常見儀器中,可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是(填儀器名稱,下同);用酒
精燈加熱時需要墊上陶土網(wǎng)的儀器是,可夾持燃燒著鎂條的儀器是。
(2)某同學用100mL的量筒量取一定液體的體積,如圖所示,回答問題:圖2中所表示的液體的體積是
mL;該同學若要量取47mL的液體,在上面的基礎上,應該用(填儀器名稱)再向量筒中加
入該液體。如果該同學在量取47mL該液體時,若仰視讀數(shù),則量取的液體實際體積(填“大于”或“小
于”)47mL。
(3)做化學實驗要養(yǎng)成良好的實驗習慣。若某同學在實驗結束后,將儀器按如圖3放置,其中正確的是
(填字母序號)。
(4)某山村學校因儀器不足,同學們用圖4生活物品來代替化學實驗儀器。
用A來代替試管,你認為B可代替,C可代替。醫(yī)用注射器D可用來代替量筒,現(xiàn)有三種
刻度的注射器:a.10mLb.50mLc.100mL。要量取48mL的水,應該選擇醫(yī)用注射器(填字母代號)。
23.(10分)閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了
臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢。
材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等
不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強
氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
請總結臭氧的有關知識:
(1)物理性質(zhì):;
(2)化學性質(zhì):;
(3)用途:;
(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì),并說出其利弊:
。
24.(10分)下圖為加熱碳酸氫銨的實驗裝置,試回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器的名稱:a,b,c,d。
(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象:白色固體消失,同時看到試管壁上有出現(xiàn),澄清的石灰水,還能
聞到一股氣味。
(3)發(fā)生反應的文字表達式是。
(4)碳酸氫銨是一種常見的化肥,通過本實驗,請你談談如何合理的保存這種化肥?。
25.(10分)酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器,某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究。
(I)定性研究:甲同學取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2s后取出,觀察到位于外焰
的部分明顯碳化。
(1)由上述現(xiàn)象得出結論:外焰溫度最高,你認為原因是。
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學在老師指導下,分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如表。
平均溫度/℃
火焰層
乙丙
焰心432598
內(nèi)焰666783
外焰520667
(2)由表得出結論:(填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高。
(3)結合定量研究結論,下列圖示中的加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是(填字母序號)。
(Ⅲ)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異。
(4)造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是(請找出三點)
①;
②;
③
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