初中語(yǔ)文昆蟲(chóng)記名著閱讀知識(shí)點(diǎn)-+典型題附解析一、名著閱讀題1．下列關(guān)于名著的說(shuō)法中，有誤的兩項(xiàng)是（）A．《昆蟲(chóng)記》通過(guò)描繪各種昆蟲(chóng)的外部形態(tài)和生物習(xí)性，記錄各種昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，既表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)。B．埃德加·斯諾為了解答心中的疑惑深入井岡山根據(jù)地，采訪(fǎng)了眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)以及紅軍戰(zhàn)士和根據(jù)地的老百姓。C．《紅星照耀中國(guó)》以毋庸置疑的事實(shí)向全世界宣告，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命，猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀西北，而且必將照耀全中國(guó)。D．《昆蟲(chóng)記》是一部引人入勝的書(shū)，是美國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)就的十卷本文學(xué)巨著。E.《紅星照耀中國(guó)》，曾易名為《西行漫記》，是一部紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。2．下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，不正確的兩項(xiàng)是()()A．悟空被授以“弼馬溫”之官，他得知此官為末等職，一怒之下，回花果山。玉帝命二郎神率天兵天將擒悟空，眾人被悟空打敗。B．祥子到曹家拉包月，曹先生一家對(duì)他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石頭上，他和曹先生都摔傷了，祥子很難受，但曹先生絲毫也沒(méi)有責(zé)備他。C．《昆蟲(chóng)記》分十卷，每一卷分17-25不等的章節(jié)，每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。D．省委派達(dá)雅做代表去出席一個(gè)縣的團(tuán)代表大會(huì)，并讓保爾協(xié)助她工作。車(chē)站很擠，于是由保爾先擠進(jìn)車(chē)廂，然后打開(kāi)車(chē)窗，把達(dá)雅從窗口拉進(jìn)去。E.鐵路終于如期修通了，朱赫來(lái)為他們的革命熱情深深感動(dòng)，說(shuō)“鋼鐵就是這樣煉成的”。他還送給保爾一把槍。但不久后，保爾病倒了。3．下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)以紀(jì)實(shí)性手法向西方國(guó)家介紹了紅色中國(guó)以及紅軍長(zhǎng)征的事跡，一度風(fēng)靡全世界。B．埃德加·斯諾說(shuō)彭德懷生活簡(jiǎn)樸，而且吃苦耐勞。他唯一的個(gè)人衣服，就是一件用繳獲的降落傘做成的背心，他遲睡早起，每天總是很忙碌。C．《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無(wú)愧于“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美譽(yù)。作者法布爾是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，書(shū)中處處洋溢著人性的光輝和對(duì)生命的尊重。D．《昆蟲(chóng)記》中描述：金步甲是毛蟲(chóng)的天敵，是兇狠的吞食者，它們?cè)诮慌浜笮坌越鸩郊讜?huì)將雌性金步甲開(kāi)膛破肚，吃光它的內(nèi)臟，雌性金步甲不做任何抵抗，任由自己被殺害。4．閱讀《昆蟲(chóng)記》《紅星照耀中國(guó)》，選出下列說(shuō)法中有錯(cuò)的一項(xiàng)（）A．美國(guó)記者斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹小拔溲b宣傳”是指工農(nóng)紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征，成為“革命的播種機(jī)”。B．《紅星照耀中國(guó)》寫(xiě)了兩個(gè)層面的事實(shí)：一是作者1935年6月到10月采訪(fǎng)“紅色中國(guó)”的過(guò)程，二是“紅色中國(guó)”的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)。C．法布爾稱(chēng)贊黃蜂的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上黃蜂遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。D．蟹蛛不會(huì)織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉。它橫著走路。5．《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容，舉例說(shuō)明這本書(shū)為什么既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典。（字?jǐn)?shù)150字左右）6．閱讀《螳螂》這一語(yǔ)段，回答問(wèn)題。在烈日烤炙的草地上，有一只儀態(tài)萬(wàn)方的昆蟲(chóng)半昂著身子莊嚴(yán)地立著，只見(jiàn)它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長(zhǎng)裙似的掩在身后，兩只前腿，可以說(shuō)是兩只胳膊，伸向天空，一副祈禱的架勢(shì)。⑴上段文字選自法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家（人名）的《昆蟲(chóng)記》。⑵上段文字描寫(xiě)細(xì)致，用詞精妙，請(qǐng)給上面選文寫(xiě)一句點(diǎn)評(píng)的話(huà)。⑶結(jié)合你閱讀《昆蟲(chóng)記》的經(jīng)歷和感受，請(qǐng)從觀察、探究和寫(xiě)作方面任選一個(gè)角度談?wù)勀汩喿x這本書(shū)后的收獲或體會(huì)。7．請(qǐng)任意列舉《昆蟲(chóng)記》中所描寫(xiě)的兩種昆蟲(chóng)并簡(jiǎn)介其特點(diǎn)。8．（1）《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“____”。作者是法國(guó)作家、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾?！独ハx(chóng)記》從片斷來(lái)說(shuō)就是一部傳記，從整體來(lái)說(shuō)則是無(wú)愧于《伊利亞特》和《__》的輝煌的蟲(chóng)類(lèi)抒情詩(shī)。（2）周作人曾這樣評(píng)價(jià)法布爾“他以人性觀照蟲(chóng)性，并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生。”請(qǐng)你結(jié)合《昆蟲(chóng)記》的具體內(nèi)容，從兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。（120字左右）__________9．魯迅曾評(píng)價(jià)《昆蟲(chóng)記》是“一部很有趣，也很有益的書(shū)”。請(qǐng)結(jié)合書(shū)中內(nèi)容談一談對(duì)這句話(huà)的理解。（不少于50字）10．名著閱讀。（它）以這種奇特姿態(tài)一動(dòng)不動(dòng)地待著，目光死死地盯住蝗蟲(chóng)，對(duì)方移動(dòng)，它的腦袋也跟著稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)。它看見(jiàn)自己面前挺立著一個(gè)怪物，高舉著雙鉤，準(zhǔn)備撲下來(lái)。它本是個(gè)長(zhǎng)腿的蹦跳者，善于高跳，輕而易舉地就能跳出對(duì)方利爪的范圍，可它卻偏偏蠢乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷ＴS多時(shí)候，蝗蟲(chóng)差不多也是這么一種狀態(tài)?，F(xiàn)在它已落入對(duì)方威懾的范圍。（它）將兩只大彎鉤猛壓下來(lái)，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊。不幸的蝗蟲(chóng)已無(wú)還手之力：它的大顎咬不著（它），后腿只是胡亂地蹬踢，它的小命休矣。（它）收起它的戰(zhàn)旗—翅膀，復(fù)現(xiàn)常態(tài)，開(kāi)始美餐。語(yǔ)段選自《________》，作者是____（國(guó)家）昆蟲(chóng)學(xué)家______（姓名），語(yǔ)段中的“它”是指______（昆蟲(chóng)名），語(yǔ)段內(nèi)容概括為_(kāi)_______________________11．閱讀材料，完成后面的題目。（甲）說(shuō)真的，這昆蟲(chóng)可真漂亮，全身呈淺綠色，另有兩條白色的帶子沿著身體兩側(cè)。它的身材得天獨(dú)厚，修長(zhǎng)勻稱(chēng)，大大的雙翼薄似輕紗，是蚱蜢類(lèi)昆蟲(chóng)中最優(yōu)雅的。（乙）蟈蟈，是鳴蟲(chóng)中體型較大的一種，體長(zhǎng)在40毫米左右，身體多為草綠色、也有的是灰色或深灰色，覆翅膜質(zhì)，較脆弱，前噱向下方傾斜，一般以左翅覆于右翅之上。后翅多稍長(zhǎng)于前翅，也有短翅或無(wú)翅種類(lèi)。甲、乙兩個(gè)片段都是寫(xiě)同一種動(dòng)物——蟈蟈，哪一段文字出自《昆蟲(chóng)記》？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。12．運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成下面題目。一個(gè)人花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)就十卷本科普巨著，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫(xiě)出來(lái)，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘。上面語(yǔ)段中的“一個(gè)人”指的是______，“科普巨著”指的是《___》，該書(shū)被譽(yù)為“______”。13．法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來(lái)研究昆蟲(chóng)，并為昆蟲(chóng)寫(xiě)出了十大卷的書(shū)，這人是______，這本書(shū)被稱(chēng)為_(kāi)_____，也被魯迅譽(yù)為“一部很有趣，也很有益的書(shū)”。14．《昆蟲(chóng)記》是法布爾花了足足三十年時(shí)間完成的優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的_______________，是哈佛大學(xué)教授推薦的最有影響的書(shū)。閱讀科普作品，要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和_________________，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域。15．根據(jù)你的閱讀所得，在橫線(xiàn)上填入適當(dāng)?shù)睦ハx(chóng)名?！独ハx(chóng)記》是一部引人入勝的書(shū)，展示了一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界：______________像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”，蟬在地下“潛伏”四年才外出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期；______________善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人……書(shū)中處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、名著閱讀題1．BD【詳解】B.埃德加·斯諾為了解答心中的疑惑穿越重重封鎖，曾多次深入延安地區(qū)，實(shí)地采訪(fǎng)和考察，寫(xiě)成了《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)，選項(xiàng)中“井岡山根據(jù)地”表述錯(cuò)誤；D.《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)解析：BD【詳解】B.埃德加·斯諾為了解答心中的疑惑穿越重重封鎖，曾多次深入延安地區(qū)，實(shí)地采訪(fǎng)和考察，寫(xiě)成了《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)，選項(xiàng)中“井岡山根據(jù)地”表述錯(cuò)誤；D.《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，選項(xiàng)中作家國(guó)別表述錯(cuò)誤；故選BD。2．AD【詳解】A.有誤。玉帝命托塔李天王與其子哪吒率天兵天將擒悟空；D有誤。省委派麗達(dá)做代表去出席一個(gè)縣的團(tuán)代表大會(huì)，并讓保爾協(xié)助她工作。車(chē)站很擠，于是由保爾先擠進(jìn)車(chē)廂，然后打開(kāi)車(chē)窗，把麗達(dá)從窗解析：AD【詳解】A.有誤。玉帝命托塔李天王與其子哪吒率天兵天將擒悟空；D有誤。省委派麗達(dá)做代表去出席一個(gè)縣的團(tuán)代表大會(huì)，并讓保爾協(xié)助她工作。車(chē)站很擠，于是由保爾先擠進(jìn)車(chē)廂，然后打開(kāi)車(chē)窗，把麗達(dá)從窗口拉進(jìn)去。故選AD?！军c(diǎn)睛】3．D【詳解】本題考查對(duì)名著知識(shí)的掌握。D．雌金步甲卻會(huì)像雌螳螂一樣，吃掉雄性的同伴，雄金步甲也同樣不反擊，而是消極地躲閃。選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。解析：D【詳解】本題考查對(duì)名著知識(shí)的掌握。D．雌金步甲卻會(huì)像雌螳螂一樣，吃掉雄性的同伴，雄金步甲也同樣不反擊，而是消極地躲閃。選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。4．B【詳解】“1935年”錯(cuò)，應(yīng)是作者1936年6月到10月采訪(fǎng)“紅色中國(guó)”的過(guò)程，故B錯(cuò)誤，選B。解析：B【詳解】“1935年”錯(cuò)，應(yīng)是作者1936年6月到10月采訪(fǎng)“紅色中國(guó)”的過(guò)程，故B錯(cuò)誤，選B。5．《昆蟲(chóng)記》中記錄了法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手材料，比如螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人等，我們可以通過(guò)這本書(shū)的介紹，獲得許多關(guān)于昆蟲(chóng)的科普知識(shí)。此外，《昆蟲(chóng)記》行文活潑，語(yǔ)言詼諧，具有很強(qiáng)的文學(xué)性。解析：《昆蟲(chóng)記》中記錄了法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手材料，比如螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人等，我們可以通過(guò)這本書(shū)的介紹，獲得許多關(guān)于昆蟲(chóng)的科普知識(shí)。此外，《昆蟲(chóng)記》行文活潑，語(yǔ)言詼諧，具有很強(qiáng)的文學(xué)性。如寫(xiě)楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，形象地展現(xiàn)了楊柳天牛的外形特點(diǎn)，我們可以從中學(xué)習(xí)作者高超的寫(xiě)作技巧?！驹斀狻糠ú紶柕摹独ハx(chóng)記》是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。作品中將昆蟲(chóng)的生活和習(xí)性揭示出來(lái)，我們可以通過(guò)這本書(shū)的介紹，獲得許多關(guān)于昆蟲(chóng)的科普知識(shí)。如蟬在地下潛伏四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期；蟋蟀善建巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛善于捕食、織網(wǎng)；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子等?！独ハx(chóng)記》行文活潑，語(yǔ)言詼諧，具有很強(qiáng)的文學(xué)性。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。作品除真實(shí)記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。全書(shū)充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿(mǎn)了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。6．⑴法布爾⑵點(diǎn)評(píng)示例：運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地描繪了螳螂的綠翼。⑶示例：我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，被作者寫(xiě)作藝術(shù)深深地吸引。他的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛解析：⑴法布爾⑵點(diǎn)評(píng)示例：運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地描繪了螳螂的綠翼。⑶示例：我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，被作者寫(xiě)作藝術(shù)深深地吸引。他的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈?。　驹斀狻浚?）本題考查名著的文學(xué)常識(shí)。《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、作家法布爾。（2）本題考查語(yǔ)言賞析。示例“它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長(zhǎng)裙似的掩在身后”運(yùn)用比喻的修辭手法，把“螳螂寬闊薄透的綠翼”比作“亞麻長(zhǎng)裙”，形象地描繪了螳螂的綠翼。（3）本題考查名著閱讀啟示和感悟。要求從觀察、探究和寫(xiě)作中的一個(gè)方面對(duì)《昆蟲(chóng)記》一書(shū)談?wù)勯喿x收獲?？蓮倪@三個(gè)方面任選你最熟悉一個(gè)進(jìn)行回答。例如，對(duì)作者的觀察細(xì)致、堅(jiān)持不懈的精神進(jìn)行分析，表達(dá)對(duì)作者的敬佩與仰慕之情。7．示例：（動(dòng)物，特點(diǎn)）蟬：在地下潛伏四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)星期；螳螂：善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉蜂：能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)脑~片來(lái)做巢穴的蓋子；螢火解析：示例：（動(dòng)物，特點(diǎn)）蟬：在地下潛伏四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)星期；螳螂：善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉蜂：能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)脑~片來(lái)做巢穴的蓋子；螢火蟲(chóng)：每次捕食前總是給獵物施以麻醉，讓獵物失去知覺(jué)和防衛(wèi)能力?！驹斀狻靠疾閷?duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。解答此題必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要博聞強(qiáng)記，還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。此題答案不唯一，任意列舉《昆蟲(chóng)記》中所描寫(xiě)的兩種昆蟲(chóng)并簡(jiǎn)介其特點(diǎn)即可。如，干泥蜂：喜歡在潮濕溫暖的地方筑巢。他們經(jīng)常在煙囪里筑巢，那里的溫度適合干泥蜂生存，但是干泥蜂的幼崽經(jīng)常窒息，所以干泥蜂會(huì)在寬闊的煙囪里筑巢。圣甲蟲(chóng)：又名金龜子，系食糞蟲(chóng)中最大最負(fù)盛名的一種。為后代或自己儲(chǔ)備食物的第一步是選料，剔除雜質(zhì)，收攏成堆，之后清理出一塊場(chǎng)地。制作儲(chǔ)藏的糞球，接下來(lái)，它要干的便是把儲(chǔ)備食品運(yùn)到一個(gè)穩(wěn)妥的地點(diǎn)。在這項(xiàng)行動(dòng)中，金龜子令人叫絕的技藝表現(xiàn)無(wú)遺。更讓人驚嘆的是它的消化力之強(qiáng)。它可不停地進(jìn)食，一直把儲(chǔ)備糧吃完。蟋蟀：在選擇住處時(shí)，不會(huì)選擇天然形成的隱蔽場(chǎng)所，它們通常選擇那些排水條件優(yōu)良，有充足陽(yáng)光的地方，選好了還要自己動(dòng)手建造。據(jù)此提煉概括即可。8．（1）昆蟲(chóng)的史詩(shī)奧德賽（2）示例：《昆蟲(chóng)記》是作者對(duì)昆蟲(chóng)最直觀的研究記錄，影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾。其文學(xué)及科學(xué)的非凡成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲(chóng)的生活習(xí)解析：（1）昆蟲(chóng)的史詩(shī)奧德賽（2）示例：《昆蟲(chóng)記》是作者對(duì)昆蟲(chóng)最直觀的研究記錄，影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾。其文學(xué)及科學(xué)的非凡成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，但行文優(yōu)美，生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)了盎然的情趣和詩(shī)意，被公眾認(rèn)為是跨越領(lǐng)域，超越年齡的不朽傳世經(jīng)典！【詳解】（1）《昆蟲(chóng)記》不僅真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)，人生。在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被法國(guó)作家雨果譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”?！兑晾麃喬亍泛汀秺W德賽》是古希臘最著名的兩部史詩(shī)，相傳是盲詩(shī)人荷馬所編。（2）本題考查對(duì)名著閱讀的理解。《昆蟲(chóng)記》不同于一般科學(xué)小品或百科全書(shū)，作者法布爾將生動(dòng)的昆蟲(chóng)學(xué)知識(shí)以濃郁的文筆娓娓道來(lái)。首先，“以人性關(guān)照蟲(chóng)性”。作者通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、擬人等修辭手法，將昆蟲(chóng)的生活與人類(lèi)社會(huì)巧妙地聯(lián)系起來(lái)，把人類(lèi)社會(huì)的道德、認(rèn)識(shí)搬到了筆下的昆蟲(chóng)世界里。如“強(qiáng)行掠奪的行為隨處可見(jiàn)。一只金龜子撒離了工地，與世無(wú)爭(zhēng)，獨(dú)自滾著糞球，那是它的法財(cái)產(chǎn)，是它憑良心得來(lái)的?！边@些被作者賦予了人性的昆蟲(chóng)，惟妙惟肖。其次，在記錄昆蟲(chóng)的大干世界的同時(shí)，法布爾還傳達(dá)他對(duì)人類(lèi)社會(huì)深刻見(jiàn)解，無(wú)形中指引著讀者在昆蟲(chóng)的“倫理”和“社會(huì)生活”中重新認(rèn)識(shí)人類(lèi)思想、道德與認(rèn)知的準(zhǔn)則。9．示例：在法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)“吝嗇鬼”，小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”，這些小昆蟲(chóng)在他筆下有了感情，行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。讀這本書(shū)，讓我們學(xué)到了許多解析：示例：在法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)“吝嗇鬼”，小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”，這些小昆蟲(chóng)在他筆下有了感情，行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。讀這本書(shū)，讓我們學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)；另外，法布爾觀察動(dòng)物時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是有益的?！驹斀狻俊独ハx(chóng)記》的“有趣”重在一些情節(jié)讓我們感到充滿(mǎn)情趣，從而對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣。如：在法布爾的筆下，未成年的螢火蟲(chóng)只要一緊張就不會(huì)發(fā)光；而成年螢火蟲(chóng)發(fā)光的時(shí)候，一般是不會(huì)停的；還有螢火蟲(chóng)竟然能吃蝸牛！又如而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。這些小昆蟲(chóng)在他筆下有了感情，行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣，讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣?！独ハx(chóng)記》的“有益”則多指這本書(shū)給了我們知識(shí)上的收獲和思想上的啟示。知識(shí)上，該書(shū)讓我們了解到昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性等；思想上，該書(shū)讓我們感受到作者對(duì)生命的尊重、對(duì)自然萬(wàn)物的贊美；讓我們體會(huì)到作者積極探索、大膽質(zhì)疑、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，如“你們是在酷刑室和碎尸間干活，而我在蔚藍(lán)色天空下邊聽(tīng)蟬兒鳴唱，邊仔細(xì)觀察”就表現(xiàn)了作者專(zhuān)心致志地觀察，鍥而不舍的精神；還有書(shū)中某些昆蟲(chóng)表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神、執(zhí)著精神對(duì)我們思想也是有啟示的。10．昆蟲(chóng)記法國(guó)法布爾螳螂螳螂捕食蝗蟲(chóng)的經(jīng)過(guò)?！驹斀狻勘绢}考查名著常識(shí)及內(nèi)容?！独ハx(chóng)記》又稱(chēng)《昆蟲(chóng)世界》，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，共解析：昆蟲(chóng)記法國(guó)法布爾螳螂螳螂捕食蝗蟲(chóng)的經(jīng)過(guò)?！驹斀狻勘绢}考查名著常識(shí)及內(nèi)容?！独ハx(chóng)記》又稱(chēng)《昆蟲(chóng)世界》，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，共十卷。題空一“昆蟲(chóng)記”，題空二“法國(guó)”，題空三“法布爾”。螳螂：它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長(zhǎng)翼。頸部是柔軟的，頭可以朝任意方向轉(zhuǎn)動(dòng)。螳螂將身體的上端彎曲起來(lái)，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時(shí)的上下起落著。螳螂的脛節(jié)鐮刀狀，常向腿節(jié)折疊，形成可以捕捉獵物的前足。根據(jù)文段中“挺立著一個(gè)怪物，高舉著雙鉤，準(zhǔn)備撲下來(lái)”“（它）將兩只大彎鉤猛壓下來(lái)，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊”判斷“它”是指“螳螂”。根據(jù)“現(xiàn)在它已落入對(duì)方威懾的范圍。（它）將兩只大彎鉤猛壓下來(lái)，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊。不幸的蝗蟲(chóng)已無(wú)還手之力”概括為：螳螂捕食蝗蟲(chóng)的經(jīng)過(guò)。11．甲段選自《昆蟲(chóng)記》，因?yàn)槲淖直容^活潑有趣，如“可真漂亮”“最優(yōu)雅的”等，帶上了作者的情感，《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合，語(yǔ)言詼諧有“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之譽(yù)，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間透露出作者對(duì)生活的解析：甲段選自《昆蟲(chóng)記》，因?yàn)槲淖直容^活潑有趣，如“可真漂亮”“最優(yōu)雅的”等，帶上了作者的情感，《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合，語(yǔ)言詼諧有“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之譽(yù)，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間透露出作者對(duì)生活的尊敬與熱愛(ài)。乙段文字平實(shí)性說(shuō)明文。【詳解】本題考查名著內(nèi)容判斷。《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，其藝術(shù)特色概括起來(lái)可以說(shuō)是：通俗易懂、生動(dòng)有趣、亦詩(shī)情畫(huà)意的散文筆調(diào)，同時(shí)兼具人文精神，人性與蟲(chóng)性交融，知識(shí)、趣味、美感、思想相得益彰。在該書(shū)中，作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)種種昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。從“它的身材得天獨(dú)厚，修長(zhǎng)勻稱(chēng)，大大的雙翼薄似輕紗，是蚱蜢類(lèi)昆蟲(chóng)中最優(yōu)雅的”可知，甲段文字是選自《昆蟲(chóng)記》，文字比較活潑有趣，帶有作者的情感；而乙段文字說(shuō)明語(yǔ)言平實(shí)，缺乏生動(dòng)性，不是出自于《昆蟲(chóng)記》。12．法布爾昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)的史詩(shī)【詳解】《昆蟲(chóng)記》是一部引人入勝的書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)的十卷本科普巨著。書(shū)中，法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手資料，將昆蟲(chóng)鮮為人知解析：法布爾昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)的史詩(shī)【詳解】《昆蟲(chóng)記》是一部引人入勝的書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)的十卷本科普巨著。書(shū)中，法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手資料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫(xiě)出來(lái)，揭示了昆蟲(chóng)世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘。全書(shū)處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”；法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，著成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是一個(gè)奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更是奇跡；而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，更是奇跡中的奇跡。13．法布爾