20242025學(xué)年浙江省寧波市余姚市子陵中學(xué)教育集團八年級（下）期中科學(xué)試卷一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。請選出每小題最符合要求的一個選項，不選、錯選、多選均不給分）1.同學(xué)們，本學(xué)期我們剛學(xué)完這首歌，它是2008年北京奧運會開幕式的主題曲。曲譜中的數(shù)字反映的是聲音三要素中的（）A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅2.以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的幾個實驗中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）實驗：①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，在抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過程中，鈴聲逐漸減?。虎趯⒄诎l(fā)聲的音叉輕輕插入水里，看到水花飛濺；③吹笛子時，手指按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音；④在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。A.①② B.②④ C.③④ D.①③3.下列對各圖的描述不正確的是（）A.高架道路兩側(cè)透明板墻是為了減弱噪聲B.超聲波是指頻率不超過20000赫的聲波C.人不能聽到蝴蝶飛翔的聲音，是因為蝴蝶飛翔時的頻率太低D.“土電話”可以聽到對方的聲音，是因為聲音可以在固體中傳播4.周末，小科一家到甌江邊游玩。媽媽拍照時，小科正在欣賞美景：對岸樹木的倒影、水中的魚“影”…，此時地面上留下了他的身影。關(guān)于“影”的形成原理，下列說法不正確的是（）A.媽媽的攝“影”光的折射B.樹木的倒“影”光的反射C.水中的魚“影”光的反射D.小科的身“影”光的直線傳播5.在陶瓷杯底放一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣了如圖。為了能再次看到杯底的硬幣，下列做法不能實現(xiàn)的是（）A.保持人和杯子位置不變，往杯中加適量的水B.保持人位置不變，杯子往左移C.保持人位置不變，杯子往右移D.保持人位置不變，杯子往下移6.青少年在成長過程中不正確的用眼姿勢，會導(dǎo)致近視，不當用耳會導(dǎo)致聽力受損，下列做法不合理的是（）A.看書一小時左右需遠眺 B.在昏暗或強光下看書C.游泳后及時清理耳中積水 D.使用耳機時，音量不宜過大7.如圖甲“平視顯示系統(tǒng)”可以將一些行車信息直接通過前擋風玻璃成像在視野前方，司機不必低頭看儀表，提升了行車的安全性。圖乙是其成像原理簡圖，據(jù)圖分析正確的是（）A.司機看到視野前方行車信息的像是虛像B.為避免產(chǎn)生重影，可增大擋風玻璃的厚度C.行車信息所成像的大小與物體的大小不相等D.行車信息通過擋風玻璃成像的原理是光的折射8.有一種稱為負折射材料人工材料，光在這類材料中發(fā)生折射時，折射光線與入射光線位于法線的同一側(cè)。圖甲和圖乙分別是筆放在水中和負折射材料中發(fā)生的折射現(xiàn)象。現(xiàn)有一束光通過某長方體透明負折射材料（如圖丙）（）9.小龍制作了一個照相機模型（如圖），用凸透鏡作為鏡頭，毛玻璃片作為光屏，需調(diào)節(jié)鏡頭到毛玻璃片的距離。下列組合中，能得到清晰物像的是（）鏡頭焦距（厘米）鏡頭到毛玻璃的距離（厘米）A59B7.516C1023D1530A.A B.B C.C D.D10.空調(diào)扇工作時，若只閉合送風開關(guān)，送風電動機工作；若同時閉合送風開關(guān)和駕駛開關(guān)，兩個電動機都工作；若只閉合加濕開關(guān)，加濕電動機不工作，下列設(shè)計符合上述要求的是（）11.下列是觀察對岸的樹木在水中倒影的光路圖，正確的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁12.蝴蝶研究專家章麗暉在茅山首次發(fā)現(xiàn)國家二級保護動物——中華虎鳳蝶，他先用相機拍攝了蝴蝶休憩的照片甲，為了拍攝照片乙，應(yīng)（）A.相機適當靠近蝴蝶，鏡頭略向外伸B.相機適當靠近蝴蝶，鏡頭略向內(nèi)縮C.相機適當遠離蝴蝶，鏡頭略向外伸D.相機適當遠離蝴蝶，鏡頭略向內(nèi)縮13.如圖所示的電路中，當開關(guān)閉合后，在金屬絲A、B之間分別接入硬幣、鉛筆芯、橡皮、燒紅的玻璃和塑料尺（）A.接入硬幣和橡皮 B.接入塑料尺和鉛筆芯C.接入燒紅的玻璃和鉛筆芯 D.接入硬幣和塑料尺14.導(dǎo)線中自由電子定向移動需要“動力”的推動，圖中用高度差形象地表示了由電池提供的這種推動作用，那么高度差表示的量是（）A.電流 B.電阻 C.電壓 D.電荷15.在下圖所示電路中的AB兩點間接入一個滑動變阻器，若要求滑片P向右端滑動時燈泡L逐漸變暗，則下列滑動變阻器中接法符合要求的是（）A. B.C. D.16.在光具座上自左向右依次豎直放置一個凹透鏡、凸透鏡和平面鏡，兩個透鏡的主光軸重合，凸透鏡的焦距為f，此時兩個透鏡之間的距離為L。在凹透鏡的左側(cè)有一水平平行光束通過兩個透鏡后入射到平面鏡上，經(jīng)平面鏡反射后，反射光恰能沿原來的光路返回，據(jù)此可判斷凹透鏡的焦距為（）A.f B.L C.f+L D.f﹣L17.小強同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，按如圖連接好了電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光，為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點，觀察電壓表、電流表均無示數(shù)；將電壓表接到a、b兩點，觀察電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是（）A.燈L2斷路 B.燈L2短路C.電流表燒壞了 D.燈L1斷路18.圓環(huán)狀合金圈的A點固定接在電路中，滑動觸頭P可以在圓環(huán)上滑動，閉合開關(guān)S后，P從B開始滑到D的過程中，電流表的示數(shù)變化是（）A.由小變大 B.先變大后變小C.由大變小 D.先變小后變大19.如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)閉合，當滑動變阻器的滑片向右移動時，下列判斷正確的是（）A.電流表的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變小 B.電流表的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變小C.電壓表V1的示數(shù)與電流表示數(shù)之比變大 D.電壓表V2的示數(shù)與電流表示數(shù)之比不變20.學(xué)習(xí)了《質(zhì)量測量工具的進化》的STEAM課程，小敏認識并使用了如圖臺秤，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度與所測物體質(zhì)量成正比。根據(jù)臺秤示數(shù)變化規(guī)律，設(shè)計的電路最合理的是（）二、填空題（本大題共9小題，每空2分，共40分）21.如圖所示，汽車前方的盲區(qū)是由于車身設(shè)計的緣故，阻擋了駕駛員視線而形成的。盲區(qū)的形成是由于光的______；現(xiàn)在汽車的排氣管上都安裝有消聲器，消聲器的作用是在_______處減弱噪聲。22.人體主要的感覺器官有耳、鼻、眼、皮膚等，其中______是人體最大的感覺器官。人體有多種感覺，如冷覺、熱覺、觸覺、痛覺，這些感覺是在______中形成的。（選填“感覺器官”或“大腦皮層”）23.小趙身高1.6m，她站在豎直放置的大平面鏡前1.5m，鏡高1.2m，當小趙沿垂直鏡面的方向后退1m后，她在鏡中像的大小___________（填“變大”、“變小”或“不變”），鏡中的像與小趙之間的距離是___________m，小趙在鏡中看到身后的石英鐘如圖所示，此時的時間是___________。24.隨著科技發(fā)展，“刷臉”的時代到來了，“刷臉”可以進門、進站、買票、買飯…如圖所示，人要站在它的二倍焦距以外，此時能成一個___________（選填“正立”或“倒立”）、縮小的實像，當人遠離“刷臉機”時，這個像將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。25.如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞鐵支架自由轉(zhuǎn)動的吸管，使它帶上電，用另一個吸管靠近靠近它，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明它們帶___________（選填“同種”或“異種”）電荷。26.在探究“平面鏡成像的特點”實驗中。（1）在實驗中必須選用玻璃板而不能用平面鏡，原因是___________。（2）小張無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是___________。（3）如圖丙所示，將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運動，將看到蠟燭A在玻璃板后的像___________運動（選填“水平向右”“水平向左”、“豎直向上”或“豎直向下）。（4）物理實驗中經(jīng)常需要多次測量，下列實驗中與本實驗多次測量的目的相同的是___________（選填字母）。A.“探究光的反射定律”時，多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。M行測量；B.“用刻度尺測長度”時，多次測量被測物體的長度。C.伏安法測電阻，通過滑動變阻器改變電流，多次測量求電阻大小。D.研究電流與電壓關(guān)系時，通過滑動變阻器改變電流，多次測量。27.實驗室有甲、乙兩只燈泡，甲標有“15V0.5A”字樣，乙標有“10V1A”字樣。假設(shè)它們的電阻一定，將它們串聯(lián)后接入電路使用，那么電源電壓不能超過___________V，將它們并聯(lián)后接入電路，那么電路兩端的電壓不能超過___________。28.如圖所示電路，當開關(guān)S閉合，甲乙兩表均為電壓表，兩表讀數(shù)之比U甲：U乙=3：1，則R1：R2=_______；當開關(guān)S斷開，甲乙兩表均為電流表，兩表讀數(shù)之比I甲：I乙=_______。29.如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1是定值電阻。在開關(guān)S閉合，滑動變阻器R2的滑片P由最右端向左移動的過程中，兩電表示數(shù)變化情況如圖乙所示。根據(jù)圖象的信息可知，滑動變阻器R2的最大阻值為___________Ω，電源電壓為___________。三、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共20分）30.在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。（1）某次實驗過程中，小陳移動光屏直到出現(xiàn)清晰的像，蠟燭、透鏡和光屏在光具座上位置如圖A所示，此時所成的是倒立___________的實像，該凸透鏡焦距的范圍是___________。（2）實驗一段時間后，原來成在光屏中央的像“跑”到圖甲所示的位置。下列操作可以讓像重新回到光屏中央的有___________。①光屏上移一段距離②蠟燭下移一段距離③透鏡下移一段距離（3）研究好成像規(guī)律后，小陳模擬了近視和遠視的矯正。圖乙中，小陳給透鏡A戴上“眼鏡”（凸透鏡B），光屏上剛好出現(xiàn)清晰的像，摘下“眼鏡”后，光屏上的像變模糊，如圖丙所示。若要通過移動蠟燭使像再次清晰，應(yīng)將蠟燭向___________（選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動一段距離。31.小陳進行實驗探究“電流與電壓的關(guān)系”。實驗的器材有：電壓恒為3V的電源，一個“15Ω2A”的滑動變阻器，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω四個定值電阻，一個電壓表，一個電流表，一個開關(guān)，若干導(dǎo)線等。如圖是小陳連接的實物圖：（1）小陳剛把最后一根導(dǎo)線連接完，就發(fā)現(xiàn)電壓表電流表指針都出現(xiàn)了偏轉(zhuǎn)，他的操作有什么問題？___________。（2）改正了錯誤，小陳用10Ω電阻進行實驗，意外發(fā)現(xiàn)10Ω電阻已經(jīng)損壞。他靈機一動，借助現(xiàn)有器材用巧妙的方法成功完成了實驗探究。請說出小陳所采用的方法：___________。（3）小陳之后選用30Ω電阻并預(yù)設(shè)了電阻兩端“1V”、“2V”、“2.5V”三個電壓值進行實驗，但計算后發(fā)現(xiàn)：若要達到這三個預(yù)設(shè)電壓值，滑動變阻器的最大阻值不得小于___________Ω。聰明的小陳利用原有器材順利完成了實驗。32.物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)習(xí)了歐姆定律后激發(fā)了同學(xué)們的探究興趣。小科利用僅有的一個規(guī)格為“15Ω1.0A”的滑動變阻器和其他器材來“檢驗歐姆定律”，該變阻器的電阻絲上有一處斷點。實驗電路如圖①用4Ω的定值電阻進行實驗，連接電路。②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使定值電阻兩端電壓為2V，把滑片P移到A端。③依次用阻值為6Ω、8Ω和12Ω的定值電阻替換原來的電阻，重復(fù)步驟②。（1）小科設(shè)計上述實驗步驟，是要研究通過導(dǎo)體的電流與___________之間的關(guān)系。（2）小科發(fā)現(xiàn)滑片P向右移動過程中，每次實驗開始時電壓表都沒有示數(shù)，移到某一點（該點記為C），但在完成8Ω電阻的實驗后，再做12Ω電阻的實驗時，當電壓表有示數(shù)后，示數(shù)一直大于2V。分析可得，電阻絲BC的阻值RBC的范圍是___________。（3）為了完成12Ω電阻實驗，將滑片P移到C點，只要在原來電路的接線柱上再接上根導(dǎo)線，就能繼續(xù)完成實驗。請你在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線補上這根導(dǎo)線。四、解答題（本大題共6小題，其中第34，35題各4分，第33，36題各6分，共20分）33.在圖中畫出光線射出水面的折射光線以及經(jīng)過透鏡的折射光線。34.按要求作圖（請保留作圖痕跡）。如圖所示，畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′。35.如圖所示，請把該實物圖轉(zhuǎn)換成電路圖36.我國的高鐵技術(shù)已經(jīng)達到世界領(lǐng)先的水平，高鐵能夠以如此快的速度運行，軌道的無縫焊接技術(shù)起到了關(guān)鍵作用。如果小陳同學(xué)在鋼軌的一端用鐵錘敲擊，雷雷同學(xué)在另一端聽。已知該鋼軌長達680米，雷雷同學(xué)聽到兩次敲擊聲的時間