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24.3正多邊形和圓(1)
問(wèn)題1觀察這些圖片,它們有什么基本圖形組成?各邊相等各角也相等情景引入合作探究典例分析針對(duì)練習(xí)課堂小結(jié)正多邊形和圓學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索正多邊形與圓的關(guān)系.2.探究并掌握正多邊形半徑、中心角、邊心距、邊長(zhǎng)之間的
關(guān)系.3.會(huì)應(yīng)用正多邊形和圓的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題.情景引入典例分析針對(duì)練習(xí)課堂小結(jié)合作探究問(wèn)題2如圖,把一個(gè)圓分成相等的一些弧,連接起來(lái),你可以得到什么?
正多邊形和圓的關(guān)系非常密切,只要把一個(gè)圓分成相等的一些弧,就可以作出這個(gè)圓的內(nèi)接正多邊形,這個(gè)圓就是這個(gè)正多邊形的外接圓;并且隨著邊數(shù)的增加,正多邊形的形狀逐漸趨近于圓形.探索正多邊形與圓的關(guān)系情景引入典例分析針對(duì)練習(xí)課堂小結(jié)合作探究在數(shù)學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬——拉普拉斯正多邊形和圓如圖所示,把⊙O分成相等的5條弧,依次連接各等分點(diǎn)得到五邊形ABCDE.OAEDCB思考:這個(gè)五邊形ABCDE是正五邊形嗎?為什么?探索正多邊形與圓的關(guān)系情景引入典例分析針對(duì)練習(xí)課堂小結(jié)合作探究在數(shù)學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬——拉普拉斯正多邊形和圓1.連半徑,得中心角;2.作邊心距,構(gòu)造直角三角形.ABCDEFO探究并掌握正多邊形半徑、中心角、邊心距、邊長(zhǎng)之間的關(guān)系如何畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正六邊形?情景引入典例分析針對(duì)練習(xí)課堂小結(jié)合作探究在數(shù)學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬——拉普拉斯正多邊形和圓探究并掌握正多邊形半徑、中心角、邊心距、邊長(zhǎng)之間的關(guān)系1.正多邊形的中心:正多邊形的外接圓的圓心,叫做正多邊形的中心.2.正多邊形的半徑:正多邊形的外接圓的半徑,叫做正多邊形的半徑.3.正多邊形的中心角:正多邊形每一條邊所對(duì)的圓心角,叫做正多邊形的中心角.4.正多邊形的邊心距:正多邊形中心到正多邊形的一邊的距離,叫做正多邊形的邊心距.情景引入典例分析針對(duì)練習(xí)課堂小結(jié)合作探究在數(shù)學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬——拉普拉斯
正多邊形邊數(shù)內(nèi)角中心角外角346n探究并掌握正多邊形半徑、中心角、邊心距、邊長(zhǎng)之間的關(guān)系情景引入針對(duì)練習(xí)課堂小結(jié)合作探究數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧?!S特根斯坦典例分析例有一個(gè)亭子,它的地基是半徑為4
m的正六邊形,求地基的周長(zhǎng)和面積(結(jié)果保留根號(hào)).ABCDEFO抽象成會(huì)應(yīng)用正多邊形和圓的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活!情景引入合作探究針對(duì)練習(xí)課堂小結(jié)典例分析1.正八邊形的中心角為_(kāi)_____.2.一個(gè)正多邊形的一個(gè)外角為30°,則它的內(nèi)角和為_(kāi)____.3.若正六邊形的邊長(zhǎng)為3,則其較長(zhǎng)的一條對(duì)角線長(zhǎng)為_(kāi)____.4.正六邊形的邊心距為,則該正六邊形的邊長(zhǎng)是()A.B.2C.3D.2正多邊形和圓會(huì)應(yīng)用正多邊形和圓的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活!情景引入合作探究針對(duì)練習(xí)課堂小結(jié)典例分析5.如圖,有一個(gè)直徑為4cm的圓形紙片,若在該紙片上沿虛線剪一個(gè)最大正六邊形紙片,則這個(gè)正六邊形紙片的邊心距是(
)A.1 B. C.2 D.46.如圖,正五邊形內(nèi)接于⊙O,連接OC、OD,則∠BAE-∠COD=()A.60°B54°C.48°D.36°ABCDE正多邊形和圓會(huì)應(yīng)用正多邊形和圓的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活!情景引入合作探究針對(duì)練習(xí)課堂小結(jié)典例分析正多邊形和圓會(huì)應(yīng)用正多邊形和圓的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題1、一元錢(qián)硬幣的直徑約為24mm,則用它能完全覆蓋住的正六邊形的邊長(zhǎng)最大不能超過(guò)()A.12mmB.12mmC.6mmD.6mm2、若正多邊形的邊心距與半徑的比為1:2,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是
.ABCDEFO基礎(chǔ)必做題:教科書(shū)第108頁(yè):習(xí)題24.3第1、4、5題;拓展選做題:習(xí)題24.3
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