PAGE8/8《鴻門(mén)宴》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案（第1課時(shí)）【大成目標(biāo)】(目標(biāo)解讀、課堂組織2分鐘)1、了解司馬遷與《史記》，了解鴻門(mén)宴會(huì)的時(shí)代背景。2、積累課文1-2段中詞類(lèi)活用、古今異義詞及其他重點(diǎn)文言字詞，能夠翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句。（重難點(diǎn)）【使用說(shuō)明】1基礎(chǔ)案背景知識(shí)請(qǐng)到圖書(shū)館查閱或上網(wǎng)查詢(xún)，并在課上交流；升華案在預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上先總體把握課文內(nèi)容，再重點(diǎn)研讀一二自然段；鞏固案要求當(dāng)堂完成前5個(gè)小題，其余內(nèi)容課外完成，并在下節(jié)課做交流。2、建議一課時(shí)?；A(chǔ)案基礎(chǔ)案（8分鐘）根據(jù)預(yù)習(xí)，展示點(diǎn)評(píng)1、了解與課文有關(guān)的背景材料。

（預(yù)習(xí)交流3分鐘）背景知識(shí)鏈接：司馬遷《史記》楚漢之爭(zhēng)參考答案：饗（xiǎng）姬（jī）卮（zhī）郤（xì）鯫（zōu）玦（jué）眥（zì）跽（jì）戮（lù）參乘（cānshèng）俎（zǔ）啖（dàn）3、整體把握全文（課堂交流2分鐘）全文共分三個(gè)部分第一部分：（）第二部分：（）第三部分：（）參考答案：第一部分：（1-2）宴前，寫(xiě)宴會(huì)前劉、項(xiàng)兩軍駐地、力量對(duì)比、事件的起因及雙方的幕后活動(dòng)。第二部分：（3-4）宴會(huì)上，寫(xiě)鴻門(mén)宴上雙方的尖銳斗爭(zhēng)，情節(jié)的高潮。第三部分：（5-7）宴后，劉邦脫身逃走，張良入謝，劉邦誅殺內(nèi)奸。升華案升華案（27分鐘）精讀課文，獨(dú)立完成練習(xí)，小組討論交流，教師點(diǎn)撥，展示點(diǎn)評(píng)。一、研讀第一自然段，完成下列問(wèn)題。（自讀文段2分鐘，獨(dú)立完成練習(xí)6分鐘，展示點(diǎn)評(píng)4分鐘）小竅門(mén)：兩個(gè)名詞連在一起，如果沒(méi)有省略現(xiàn)象，一般會(huì)有活用。指出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法。（1）沛公軍霸上小竅門(mén)：兩個(gè)名詞連在一起，如果沒(méi)有省略現(xiàn)象，一般會(huì)有活用。（2）沛公欲王關(guān)中（3）此其志不在小小竅門(mén):一詞多義詞語(yǔ)可根據(jù)該詞在句中的位置先確定詞性，再判斷詞義。參考答案：（1）軍：名詞活用為動(dòng)詞，駐軍。（2）王：名詞活用為動(dòng)詞，稱(chēng)王，做王。（3）?。盒稳菰~活用為名詞，小的方面。小竅門(mén):一詞多義詞語(yǔ)可根據(jù)該詞在句中的位置先確定詞性，再判斷詞義。2、解釋下面句子中“為”字的意義和用法。（1）使子?jì)霝橄啵?）為擊破沛公軍（3）皆為龍虎參考答案：（1）動(dòng)詞，做。（2）介詞，替。（3）動(dòng)詞，是。3、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)（2）沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰（3）范增說(shuō)項(xiàng)羽曰（4）財(cái)物無(wú)所?。?）沛公居山東時(shí)參考答案：（1）得：能夠。（2）使：派，派遣；于，介詞，對(duì)。（3）說(shuō)：讀shuì，勸說(shuō)。（4）所：助詞，經(jīng)常放在動(dòng)詞前，同動(dòng)詞結(jié)合，組成“所”字結(jié)構(gòu)，構(gòu)成名詞性短語(yǔ)，表示“……的人”“……的事物”“……的情況”等。（5）山東：指崤山以東，即函谷關(guān)以東地區(qū)，與現(xiàn)代漢語(yǔ)的“山東”不同，現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“山東”指今山東省。學(xué)法指導(dǎo)：文言翻譯以直譯為主，要字字落實(shí)。4、翻譯下面句子。學(xué)法指導(dǎo)：文言翻譯以直譯為主，要字字落實(shí)。(1)項(xiàng)羽大怒，曰：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”項(xiàng)羽大怒，說(shuō)：“明天早晨犒勞士兵，給我打敗劉邦的軍隊(duì)！”(2)吾令人望其氣，皆為龍虎，成五彩，此天子氣也。我(曾)派人觀察他那里的云氣，都是龍虎的形狀，呈現(xiàn)五彩的顏色，這是天子的云氣??！5、文段分析思考（1）這一段記敘了幾件事？這些事件對(duì)情節(jié)的展開(kāi)起什么作用？答案：共記敘了兩件事。第一件事是無(wú)傷告密，這是事件的導(dǎo)火索，矛盾挑開(kāi)。第二件事是范增說(shuō)羽。范增對(duì)形勢(shì)的判斷十分正確，對(duì)劉邦的用心了如指掌，勸項(xiàng)羽“急擊勿失”，矛盾進(jìn)一步激化，情節(jié)迅速發(fā)展。（2）文中寫(xiě)到“項(xiàng)羽大怒”，這個(gè)“怒”字內(nèi)涵相當(dāng)豐富。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其中包含了什么？答案：就矛盾的焦點(diǎn)而言，天下雖大，“王”只有一個(gè)，就力量對(duì)比而言，項(xiàng)羽占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，何況秦軍主力是項(xiàng)羽消滅的，又是楚王后裔，一個(gè)“市井小人”居然“欲王關(guān)中”，項(xiàng)羽豈能容忍？再說(shuō)個(gè)性特征，此時(shí)此刻，項(xiàng)羽如若不“怒”，他也就不是歷史上的那個(gè)項(xiàng)羽了，他本來(lái)就是一個(gè)率真、火爆的漢子！四、研讀第二自然段，完成下列問(wèn)題。（自讀文段3分鐘，獨(dú)立完成練習(xí)8分鐘，展示點(diǎn)評(píng)4分鐘）1、指出下面句子中的通假字。（1）私見(jiàn)張良，具告以事（2）距關(guān)，毋內(nèi)諸侯（3）張良出，要項(xiàng)伯（4）愿伯具言臣之不敢倍德也（5）旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王參考答案：（1）具：通“俱”（2）距：通“拒”。內(nèi)：通“納”。（3）要：通“邀”（4）倍：通“背”（5）蚤：通“早”思路導(dǎo)引：比較（2）和（7）中加點(diǎn)字的位置、詞性是否相同。2、指出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法。思路導(dǎo)引：比較（2）和（7）中加點(diǎn)字的位置、詞性是否相同。（1）素善留侯張良（2）項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍（3）沛公今事有急，亡去不義（4）秦地可盡王也（5）君安與項(xiàng)伯有故（6）項(xiàng)伯殺人，臣活之（7）吾得兄事之（8）籍吏民，封府庫(kù)參考答案：（1）善：形容詞活用為動(dòng)詞，與……交好，友善。（2）夜：名詞活用作狀語(yǔ)，在夜里。（3）急：形容詞活用為名詞，危急的事情；義：名詞活用為動(dòng)詞，合于義。（4）王：名詞活用為動(dòng)詞，稱(chēng)王，統(tǒng)治。（5）故：形容詞活用為名詞，舊交情。（6）活:使動(dòng)用法，使……活。（7）兄：名詞活用作狀語(yǔ)，用對(duì)待兄長(zhǎng)的禮節(jié)。（8）籍：名詞活用為動(dòng)詞，登記，編造名冊(cè)指出下面“為”字的意義和用法。（1）臣為韓王送沛公（2）為之奈何（3）誰(shuí)為大王為此計(jì)者（4）君為我呼入（5）約為婚姻參考答案：（1）介詞，替。（2）動(dòng)詞，處理，對(duì)付。（3）前“為”，介詞，替；后“為”，動(dòng)詞，獻(xiàn)出。（4）介詞，替。（5）動(dòng)詞，結(jié)成。解釋下面句子中“之”字的意義和用法。（1）項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍（2）為之奈何（3）項(xiàng)伯殺人，臣活之（4）備他盜之出入與非常也（5）愿伯具言臣之不敢倍德也參考答案：（1）動(dòng)詞，到，往。(2)代詞，這件事。（3）代詞，他，指項(xiàng)伯。（4）助詞，主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯。（5）助詞，主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯。小竅門(mén)：人名、地名、官名、朝代等詞語(yǔ)，譯時(shí)均可保留原詞。小竅門(mén)：人名、地名、官名、朝代等詞語(yǔ)，譯時(shí)均可保留原詞。（1）誰(shuí)為大王此計(jì)者？誰(shuí)替大王獻(xiàn)出這個(gè)計(jì)策的？（2）距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。把守住函谷關(guān)，不要讓諸侯進(jìn)來(lái)，秦國(guó)所有的地盤(pán)都可以由你稱(chēng)王了。（3）君為我呼入，吾得兄事之。你替我（把他）請(qǐng)進(jìn)來(lái)，我得用對(duì)待兄長(zhǎng)的禮節(jié)待他。（4）吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民封府庫(kù)，而待將軍我進(jìn)入關(guān)中，極小的財(cái)物都不敢沾染，登記官吏、人民，封閉了（收藏財(cái)物的）府庫(kù)，以等待將軍（的到來(lái)）。（5）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。派遣官兵去把守函谷關(guān)的原因，是防備其他盜賊進(jìn)出和意外變故。6、課文第二段寫(xiě)了哪幾件事？(B級(jí))對(duì)故事的發(fā)展有什么作用？答案：寫(xiě)了三件事。第一件事是項(xiàng)伯夜訪張良，使緊張的形勢(shì)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。第二件事是張良獻(xiàn)計(jì)。這是情節(jié)變化的關(guān)鍵，劉邦被拉過(guò)去，為下文替劉邦說(shuō)情及項(xiàng)莊舞劍時(shí)“以身翼蔽沛公”張本，劉邦逐步由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。第三件事是項(xiàng)伯勸項(xiàng)羽勿擊劉邦。鞏固案鞏固案（3分鐘）課堂練習(xí)交流，展示點(diǎn)評(píng)（A級(jí)）下列各句加點(diǎn)的詞讀音、意義有錯(cuò)誤的是：（C

）

A．如今人為刀俎（wéi，是）

B．沛公欲王關(guān)中，使子?jì)霝橄啵╳éi，做）

C．為擊破沛公軍（wéi，替）

D．大王為人不忍（Wéi，做）

E．且為之奈何（wéi，對(duì)待）

F．吾屬今為之虜矣（wéi，被動(dòng)）

G．若屬皆且為所虜（wéi，被動(dòng)）

（B級(jí)）加橫線詞的用法不同的一項(xiàng)是：（

D）

A．沛公軍霸上

沛公欲王關(guān)中

B．君為我呼入，吾得兄事之

項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公

C．項(xiàng)伯殺人，臣活之

沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王

D．道芷陽(yáng)間行

素善留候張良

3．（C級(jí)）屬賓語(yǔ)前置句的是：（

A）

A．大王來(lái)何操

B．亞父者，范增也

C．貪于財(cái)貨

D．若屬皆且為所虜

4．（C級(jí)）找出下列各句中的通假字，并寫(xiě)出本字：

①距關(guān)，勿內(nèi)諸侯

②愿伯具言臣之不敢倍德也

③旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王

④今者有小人之言，令將軍與臣有卻

參考答案：①“距”通“拒”，“內(nèi)”通“納”②“倍”通“背”③“蚤”通“早”④“卻”通“隙”閱讀下面兩段文字，按要求答題。

（甲）項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重?！谑琼?xiàng)王乃悲憤慷慨，自為詩(shī)曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。

（乙）高祖還歸，過(guò)沛，留。置酒沛宮，悉召故人父老子弟縱酒，發(fā)沛中兒得百二十人，教之歌。酒酣，高祖擊筑，自為歌詩(shī)曰：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！”令兒皆和習(xí)之。高祖乃起舞，慷慨傷懷，泣數(shù)行下。

5．

(B級(jí))解釋文中加橫線詞的意義：壁（

）

闋（

）和（

）

悉（

）故（

）

參考答案：壁：駐扎闋：首、支和：應(yīng)和悉：全、都故：老的，舊的6．(C級(jí))《垓下歌》與《大風(fēng)歌》分別表現(xiàn)了項(xiàng)羽、劉邦此時(shí)怎樣的心情？

《垓下歌》：

答案：拔山，形容力大無(wú)比，甚至能把高山拔起來(lái)。蓋世，氣勢(shì)高昂，可以壓倒世上的一切?！笆拧?，奔馳。這首楚辭體的詩(shī)歌大意是：自命不凡的天子不想承認(rèn)眼前的現(xiàn)實(shí)，他認(rèn)為這種局面是“時(shí)不利兮騅不逝”造成的，并非他的過(guò)錯(cuò)。而失敗的關(guān)鍵是在歷次戰(zhàn)斗中一往無(wú)前的烏騅今天競(jìng)不肯率先沖出重圍。他認(rèn)為烏騅暗示著一切；過(guò)去的榮耀、現(xiàn)在的困境和未來(lái)的毀滅。最后，他走投無(wú)路，只有對(duì)勇敢跟隨在身邊的虞姬哭訴：“我可怎么安排你呀？”《大風(fēng)歌》：

答案：這首歌是劉邦打敗項(xiàng)羽，統(tǒng)一天下后在平定鯨布叛亂回京（長(zhǎng)安）途中，轉(zhuǎn)道故鄉(xiāng)沛縣時(shí)所作。流露出他得天下、歸故里得沾沾自喜之情和對(duì)今后國(guó)防的憂(yōu)心。第一句指包括劉邦在內(nèi)的群雄在各地紛紛起義，而最終只有他劉邦威望遠(yuǎn)揚(yáng)天下。拓展閱讀

殺死劉邦小兒！我很敬佩項(xiàng)羽,雖然他沒(méi)有贏下楚漢之戰(zhàn)!喜歡他的豪爽,坦蕩,勇猛,喜歡他的真性情,喜歡他的仗義!話說(shuō)項(xiàng)羽破釜沉舟于巨鹿橫掃秦軍一戰(zhàn)成名，既而征降秦將章邯，為亡暴秦立下不世之功！怎料劉邦這老滑頭卻趁項(xiàng)羽不備占領(lǐng)秦首都咸陽(yáng)，奪了亡秦首功。楚漢兩家矛盾也由此而起，遂引發(fā)了長(zhǎng)達(dá)4年的楚漢爭(zhēng)霸戰(zhàn)。劉邦這為世人所不齒的無(wú)賴(lài)本毫無(wú)勝算，卻硬是他逼得曠世英豪西楚霸王兵敗自刎。時(shí)乎？運(yùn)乎？命乎？人乎？悲哉，悲哉！可你又曾知道項(xiàng)羽足以四殺劉邦??？一殺劉邦。當(dāng)屬鴻門(mén)宴。那時(shí)的項(xiàng)羽掌四十萬(wàn)虎狼之師無(wú)往而不勝：而劉邦僅十萬(wàn)兵將.力量懸殊有目共睹！鴻門(mén)宴上，亞父范增幾次三番示意項(xiàng)羽下手，可霸王他楞是下不了手。劉邦嚇的借口上廁所就溜了，氣得范增直說(shuō)；豎子不足與之謀！虧得項(xiàng)羽勇猛無(wú)雙，滿(mǎn)身血性，卻也這般婦人之仁優(yōu)柔寡斷？怒！二殺劉邦。鴻門(mén)宴后，劉邦被項(xiàng)羽放至巴蜀大山，氣的嗷嗷叫卻又奈何不了他。雞蛋碰石頭，劉邦可不干，至少也不第一個(gè)，畢竟生命誠(chéng)可貴呀！孰料,劉邦這廝得張良,蕭何相助,拜將韓信,不出一年居然以一招"明修棧道,暗渡陳倉(cāng)"出山平三秦,取關(guān)中,更甚趁項(xiàng)羽東征齊國(guó)之機(jī)奪了項(xiàng)羽的都城彭城.還揚(yáng)言要把彭城作為自己的第二都城.于是大會(huì)諸侯平天下.他還當(dāng)真把項(xiàng)羽給忘了?若是這樣就被你劉邦給打敗了那項(xiàng)羽那霸王還算是什么霸王?就在劉邦飄飄然時(shí),項(xiàng)羽帥三萬(wàn)精騎回彭城將60萬(wàn)漢軍殺得落荒而逃,死傷無(wú)數(shù).此時(shí)的劉邦儼然一難民,身邊只有一個(gè)夏侯嬰,窩囊之至,狼狽之至!項(xiàng)羽決意活捉劉邦,這可把那膽小鬼嚇?biāo)懒?眼看著楚軍就要追上自己了,天公卻幫了劉邦一把,頓時(shí)狂風(fēng)大作,黃沙四起,劉邦就這么趁亂逃了.命乎?三殺劉邦.彭城一戰(zhàn)未活捉劉邦,項(xiàng)羽快馬加鞭直追漢軍,直至滎陽(yáng)城.劉邦至此已是甕中之鱉,破城之日怕是不遠(yuǎn)了.怎么辦怎么辦?若是被項(xiàng)羽活捉那后果是不要想的了,誒,只怪自己太大意,太狂妄.卻是有一叫陳平之人,向劉邦出一離間計(jì).要離間的不是別人,正是項(xiàng)羽最敬重的亞父和他最鐘愛(ài)的虎將鐘離昧!枉他項(xiàng)羽英豪蓋世卻連這點(diǎn)知人判事的能力都沒(méi)有,他居然中計(jì)了!所謂疑人不用,用人不疑!難道帶兵這么多年他連這都不懂?何況亞父他現(xiàn)在已是古稀之年,除了你項(xiàng)羽他又有何私利可言?義憤,絕望,悔恨,傷感,這位可敬的瀟灑的老人就這么撒手西去了.假若你聽(tīng)了范增只言,趁韓信,英布,彭越都不在劉邦身邊這千載難逢的機(jī)會(huì),強(qiáng)攻這一座孤城,那破城指日可待,將劉邦走馬生擒亦不在話下.現(xiàn)在倒好,給敵人喘息的機(jī)會(huì)還害死了自己最可靠的謀士.嘆!四殺劉邦.幸好項(xiàng)羽中計(jì)不深,亞父一死他就明白了一切.立刻集全力圍剿滎陽(yáng),劉邦自知難逃一死,便與項(xiàng)羽商議投降.條件是:不殺降卒,饒自己一死.項(xiàng)羽欣然允諾.另外還有一個(gè)不情之請(qǐng)就是:投降的時(shí)間要在晚上.這也無(wú)可厚非,畢竟投降也不是什么很光彩的事.可你霸王知道嗎,這是劉邦這滑頭故意安排的.當(dāng)晚,城門(mén)一開(kāi),一彪人馬沖出城來(lái)，情況不對(duì),項(xiàng)羽喝道:給我打!不出兩下,楚軍就抓住了那領(lǐng)頭的,項(xiàng)羽一看:不是劉邦!此時(shí),劉邦已趁亂從側(cè)門(mén)跑了.項(xiàng)羽終于錯(cuò)失最后一次殺劉邦的機(jī)會(huì).這煮熟了的鴨子居然還給飛了?!霸