學(xué)生校外安全教育活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景近年來(lái)，學(xué)生校外安全事故呈多發(fā)態(tài)勢(shì)，涉及溺水、交通事故、詐騙、校園周邊暴力、公共區(qū)域意外（如電梯、消防）等多個(gè)領(lǐng)域，給家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)沉重打擊。據(jù)教育部門調(diào)研，超60%的學(xué)生缺乏系統(tǒng)的校外安全知識(shí)，30%的家長(zhǎng)對(duì)孩子的校外活動(dòng)監(jiān)護(hù)存在“認(rèn)知盲區(qū)”（如允許未成年人單獨(dú)騎電動(dòng)車、輕信陌生網(wǎng)友）。為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社區(qū)”三位一體的校外安全防護(hù)體系，特制定本活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生掌握防溺水、防交通事故、防詐騙、防暴力、防意外（如火災(zāi)、電梯被困）、防自然災(zāi)害（如暴雨、雷電）6類常見校外安全風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與應(yīng)對(duì)知識(shí)，知曉“110、119、120”等應(yīng)急電話的正確使用方法。2.技能目標(biāo)：學(xué)生能熟練掌握溺水自救（如漂浮、呼救）、火災(zāi)逃生（如用濕毛巾捂口鼻、低姿行走）、交通事故應(yīng)對(duì)（如佩戴安全頭盔、不闖紅燈）等實(shí)用技能；能識(shí)別常見詐騙手段（如“刷單返利”“冒充客服”）并學(xué)會(huì)拒絕。3.意識(shí)目標(biāo)：學(xué)生樹立“安全第一、預(yù)防為主”的校外安全意識(shí)，主動(dòng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；家長(zhǎng)增強(qiáng)“監(jiān)護(hù)責(zé)任”意識(shí)，掌握科學(xué)的安全教育方法；社區(qū)形成“共建共享”的安全氛圍，為學(xué)生校外活動(dòng)提供安全環(huán)境。三、活動(dòng)主題“守護(hù)成長(zhǎng)安全同行”——學(xué)生校外安全教育系列活動(dòng)四、時(shí)間地點(diǎn)1.時(shí)間：開學(xué)初（9月）或寒暑假前（6月/12月），持續(xù)4-5周（每周1-2次活動(dòng)）。2.地點(diǎn)：校內(nèi)：操場(chǎng)、多媒體教室、體育館（用于宣講會(huì)、演練）；校外：社區(qū)廣場(chǎng)、消防中隊(duì)、交警崗?fù)?、安全教育?shí)踐基地（用于實(shí)踐體驗(yàn)）。五、參與對(duì)象核心群體：小學(xué)3-6年級(jí)、初中1-2年級(jí)學(xué)生（共約____人）；聯(lián)動(dòng)群體：學(xué)生家長(zhǎng)（約____人）、班主任（約30-40人）、社區(qū)工作者（約10-15人）、交警（約5-8人）、消防員（約5-8人）、民警（約5-8人）。六、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)（一）安全知識(shí)“全覆蓋”宣講會(huì)目標(biāo)：系統(tǒng)傳遞校外安全知識(shí)，打通“知識(shí)盲區(qū)”。形式：專家講座：邀請(qǐng)交警（講“道路交通安全”，如佩戴安全頭盔、過(guò)馬路規(guī)則、識(shí)別交通標(biāo)志）、消防員（講“公共區(qū)域火災(zāi)逃生”，如電梯被困、商場(chǎng)火災(zāi)應(yīng)對(duì)）、民警（講“防詐騙與防暴力”，如識(shí)別“冒充熟人”詐騙、遭遇校園周邊暴力時(shí)的應(yīng)對(duì)）、校醫(yī)（講“溺水與中暑急救”，如溺水后的心肺復(fù)蘇步驟）等專家，采用“案例+互動(dòng)”模式講解（如播放“未成年人闖紅燈引發(fā)事故”的視頻，讓學(xué)生分析錯(cuò)誤行為）。學(xué)生分享：邀請(qǐng)“安全小衛(wèi)士”（如曾正確應(yīng)對(duì)校外風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)生）分享經(jīng)歷（如“我拒絕了陌生阿姨的糖果”），增強(qiáng)代入感。流程：1.主持人開場(chǎng)（介紹活動(dòng)主題、嘉賓）；2.專家依次講座（每節(jié)30分鐘，共2-3節(jié)）；3.互動(dòng)問答（如“遇到有人溺水，應(yīng)該怎么做？”，答對(duì)者送“安全手冊(cè)”）；4.集體宣誓（“我承諾：遵守安全規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，守護(hù)自己的生命安全！”）。（二）情景模擬“沉浸式”演練目標(biāo)：通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景模擬，提升學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力。形式：設(shè)置“四大場(chǎng)景”，讓學(xué)生分組參與，由嘉賓指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。1.場(chǎng)景1：溺水應(yīng)急（操場(chǎng)水池或模擬水域）：模擬“同伴落水”場(chǎng)景，學(xué)生演示“呼救、找大人、用竹竿拉人”（禁止自行下水）；模擬“自己落水”場(chǎng)景，學(xué)生演示“仰泳漂浮、大聲呼救”。2.場(chǎng)景2：交通事故（校園停車場(chǎng)或模擬路口）：模擬“過(guò)馬路闖紅燈被車撞”場(chǎng)景，學(xué)生演示“立即呼救、保護(hù)傷口”；模擬“騎電動(dòng)車未戴頭盔摔倒”場(chǎng)景，學(xué)生演示“撥打120、聯(lián)系家長(zhǎng)”。3.場(chǎng)景3：詐騙應(yīng)對(duì)（教室）：模擬“陌生電話說(shuō)‘你中獎(jiǎng)了，需要先打錢’”場(chǎng)景，學(xué)生演示“拒絕、掛電話、告訴家長(zhǎng)”；模擬“網(wǎng)友邀請(qǐng)‘線下見面’”場(chǎng)景，學(xué)生演示“拒絕、拉黑、報(bào)告老師”。4.場(chǎng)景4：火災(zāi)逃生（體育館）：模擬“商場(chǎng)火災(zāi)”場(chǎng)景，學(xué)生演示“用濕毛巾捂口鼻、低姿行走、尋找安全出口”；模擬“家庭火災(zāi)”場(chǎng)景，學(xué)生演示“關(guān)閉電源、用滅火器滅火（干粉滅火器的使用方法：拔銷、對(duì)準(zhǔn)火源根部、壓把手）”。流程：1.嘉賓講解場(chǎng)景規(guī)則（如“溺水演練時(shí)不要推搡，注意安全”）；2.學(xué)生分組演練（每組10人，輪流參與）；3.嘉賓點(diǎn)評(píng)（指出錯(cuò)誤行為，強(qiáng)調(diào)正確做法）；4.總結(jié)提升（讓學(xué)生分享“演練后的感受”，如“原來(lái)溺水時(shí)不能掙扎，要漂浮”）。（三）實(shí)踐體驗(yàn)“零距離”活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)地參觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的直觀認(rèn)知。形式：1.消防中隊(duì)參觀：組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵乐嘘?duì)，參觀消防車、消防器材（如滅火器、水帶、防毒面具），觀看消防員演示“高空救援”“火災(zāi)撲救”，讓學(xué)生體驗(yàn)“穿消防服”“握水槍”（由消防員指導(dǎo)，確保安全）。2.交警崗?fù)んw驗(yàn)：組織學(xué)生到路口交警崗?fù)?，跟隨交警學(xué)習(xí)“指揮交通手勢(shì)”（如停止信號(hào)、直行信號(hào)），觀察“行人闖紅燈”“電動(dòng)車逆行”等違法行為，記錄“安全過(guò)馬路”的正確步驟（如“走斑馬線、看紅綠燈、不追逐打鬧”）。3.社區(qū)安全排查：組織學(xué)生到社區(qū)，跟隨社區(qū)工作者排查“安全隱患”（如“樓道內(nèi)的電動(dòng)車充電”“消防通道堵塞”“路燈損壞”），讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的風(fēng)險(xiǎn)，并提出整改建議（如“告訴物業(yè)叔叔，不要在樓道充電”）。流程：1.提前聯(lián)系參觀單位（消防中隊(duì)、交警崗?fù)?、社區(qū)），確定時(shí)間、路線；2.學(xué)生分組（每組15人，由老師帶隊(duì)）；3.參觀體驗(yàn)（由單位工作人員講解、指導(dǎo)）；4.總結(jié)反饋（學(xué)生填寫“實(shí)踐記錄表”，如“我學(xué)到了：消防服很重，消防員叔叔很辛苦；電動(dòng)車不能在樓道充電，會(huì)引發(fā)火災(zāi)”）。（四）家庭共育“手拉手”行動(dòng)目標(biāo)：推動(dòng)家長(zhǎng)參與，形成“家校聯(lián)動(dòng)”的安全教育格局。形式：1.安全知識(shí)講座（家長(zhǎng)專場(chǎng)）：邀請(qǐng)教育專家或民警，講解“如何對(duì)孩子進(jìn)行校外安全教育”（如“不要讓未成年人單獨(dú)在家”“教會(huì)孩子識(shí)別‘陌生人’”），發(fā)放《家庭校外安全監(jiān)護(hù)指南》（內(nèi)容包括“防溺水、防詐騙、防交通事故”的家長(zhǎng)注意事項(xiàng)）。2.安全家庭任務(wù)卡：設(shè)計(jì)“家庭安全任務(wù)”（如“和孩子一起排查家里的安全隱患”“和孩子一起學(xué)習(xí)‘防詐騙’知識(shí)”“陪孩子練習(xí)‘火災(zāi)逃生’技能”），讓家長(zhǎng)和孩子共同完成，完成后拍照上傳班級(jí)群，由老師評(píng)選“安全家庭”（頒發(fā)證書和小獎(jiǎng)品，如“安全手冊(cè)”“滅火器模型”）。3.安全承諾書：家長(zhǎng)和孩子共同簽訂《校外安全承諾書》（內(nèi)容包括“孩子承諾：不闖紅燈、不私自下水游泳、不相信陌生電話；家長(zhǎng)承諾：履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，接送孩子上下學(xué)，教會(huì)孩子安全技能”），增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。流程：1.發(fā)放《家庭校外安全監(jiān)護(hù)指南》《安全家庭任務(wù)卡》《安全承諾書》；2.家長(zhǎng)參與講座（1.5小時(shí)）；3.家長(zhǎng)和孩子共同完成任務(wù)卡（1周內(nèi)）；4.評(píng)選“安全家庭”（由班級(jí)推薦，學(xué)校表彰）。七、實(shí)施流程（一）籌備階段（第1-2周）1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，班主任、安全主任、家長(zhǎng)代表為成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、組織、協(xié)調(diào)。2.制定方案：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案（包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員分工），報(bào)教育部門備案。3.聯(lián)系嘉賓：聯(lián)系交警、消防員、民警、教育專家等嘉賓，確定講座、演練的時(shí)間、內(nèi)容。4.準(zhǔn)備物資：購(gòu)買或制作活動(dòng)物資（如“安全手冊(cè)”“實(shí)踐記錄表”“家庭任務(wù)卡”“承諾書”“小獎(jiǎng)品”）；準(zhǔn)備演練道具（如模擬水域、消防器材、交通標(biāo)志、詐騙場(chǎng)景道具）。5.宣傳動(dòng)員：通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群、家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的目的、內(nèi)容，動(dòng)員參與。（二）實(shí)施階段（第3-4周）1.安全知識(shí)宣講會(huì)（第3周周一）：在操場(chǎng)舉行，邀請(qǐng)嘉賓講座，學(xué)生、家長(zhǎng)參與（約800人）。2.情景模擬演練（第3周周三、周五）：在操場(chǎng)、體育館舉行，學(xué)生分組參與（約1000人）。3.實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)（第4周周一、周三）：分別到消防中隊(duì)、交警崗?fù)ぁ⑸鐓^(qū)舉行，學(xué)生分組參與（約800人）。4.家庭共育行動(dòng)（第4周周二、周四）：家長(zhǎng)專場(chǎng)講座（第4周周二晚）、家庭任務(wù)卡完成（第4周周四前）。（三）總結(jié)階段（第5周）1.收集反饋：通過(guò)問卷星（學(xué)生版、家長(zhǎng)版）調(diào)查活動(dòng)效果（如“你學(xué)到了哪些安全知識(shí)？”“你覺得活動(dòng)對(duì)你有幫助嗎？”）；收集學(xué)生的“實(shí)踐記錄表”“家庭任務(wù)卡”。2.整理資料：整理活動(dòng)照片、視頻、反饋問卷，形成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（包括活動(dòng)開展情況、成效、存在問題及改進(jìn)建議）。3.表彰先進(jìn)：表彰“安全小衛(wèi)士”（如“演練中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生”）、“安全家庭”（如“完成任務(wù)卡的家庭”），頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。4.成果展示：通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、宣傳欄展示活動(dòng)成果（如“實(shí)踐照片”“學(xué)生心得”“安全家庭風(fēng)采”），擴(kuò)大活動(dòng)影響力。八、保障措施（一）組織保障成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工（如組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系嘉賓，安全主任負(fù)責(zé)演練安全，班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生），確?；顒?dòng)有序開展。（二）人員保障1.教師隊(duì)伍：班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生參與活動(dòng)，維持秩序；安全主任負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)（如安排校醫(yī)在場(chǎng)，準(zhǔn)備急救箱）。2.嘉賓隊(duì)伍：交警、消防員、民警、教育專家等嘉賓負(fù)責(zé)講座、演練指導(dǎo)，確保內(nèi)容專業(yè)、準(zhǔn)確。3.志愿者隊(duì)伍：邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者（約20人）參與，協(xié)助維持秩序、拍照記錄、照顧學(xué)生（如幫助低年級(jí)學(xué)生穿消防服）。（三）物資保障1.宣傳資料：印刷《安全手冊(cè)》（內(nèi)容包括“校外安全知識(shí)”“應(yīng)急技能”）、《家庭校外安全監(jiān)護(hù)指南》（家長(zhǎng)版）、《實(shí)踐記錄表》（學(xué)生版）、《安全家庭任務(wù)卡》（家庭版）、《安全承諾書》（家長(zhǎng)+學(xué)生版），各1000份。2.演練道具：模擬水域（充氣水池）、消防器材（干粉滅火器模型、水帶）、交通標(biāo)志（紅綠燈模型、斑馬線貼紙）、詐騙場(chǎng)景道具（手機(jī)模型、陌生阿姨的糖果）、急救箱（創(chuàng)可貼、消毒棉、紗布）。3.獎(jiǎng)品：“安全小衛(wèi)士”證書（100份）、“安全家庭”證書（50份）、小獎(jiǎng)品（如“滅火器模型”“安全手冊(cè)”“筆記本”）。（四）安全保障1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全：演練前，檢查場(chǎng)地（如操場(chǎng)的模擬水域是否牢固，體育館的消防通道是否暢通）；安排校醫(yī)在場(chǎng)，準(zhǔn)備急救箱；禁止學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品（如刀具、打火機(jī)）。2.校外活動(dòng)安全：組織學(xué)生到校外參觀（如消防中隊(duì)、交警崗?fù)ぃr(shí)，由老師帶隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)（每15人一組，由1名老師和1名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)）；提前聯(lián)系參觀單位，確保場(chǎng)地安全（如消防中隊(duì)的器材擺放整齊，沒有尖銳物品）。3.疫情防控：根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，做好體溫檢測(cè)、佩戴口罩、場(chǎng)地消毒等工作（如宣講會(huì)時(shí)，學(xué)生間隔1米就坐；演練時(shí)，分組進(jìn)行，避免聚集）。九、預(yù)期效果1.學(xué)生層面：校外安全知識(shí)知曉率顯著提高（預(yù)計(jì)達(dá)到90%以上），能熟練掌握“防溺水、防交通事故、防詐騙”等應(yīng)急技能，安全意識(shí)增強(qiáng)（如“不再闖紅燈”“拒絕陌生電話”）。2.家長(zhǎng)層面：監(jiān)護(hù)意識(shí)增強(qiáng)，能主動(dòng)學(xué)習(xí)“家庭校外安全監(jiān)護(hù)”知識(shí)（如“不讓孩子單獨(dú)騎電動(dòng)車”“教會(huì)孩子識(shí)別詐騙”），積極參與學(xué)校的安全教育活動(dòng)（如完成“安全家庭任務(wù)卡”）。3.社區(qū)層面：形成“共建共享”的安全氛圍，社區(qū)工作者能主動(dòng)排查“安全隱患”（如“清理樓道內(nèi)的電動(dòng)車”），為學(xué)生校外活動(dòng)提供安全環(huán)境（如“在社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)置‘安全提示牌’”）。4.長(zhǎng)效機(jī)制：建立“學(xué)校-家庭-社區(qū)”聯(lián)動(dòng)的校外安全防護(hù)體系（如“社區(qū)定期向?qū)W校反饋安全隱患”“家長(zhǎng)定期向?qū)W校匯報(bào)孩子的校外活動(dòng)情況”），形成安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制。十、附件（可選）1.活動(dòng)日程表（示例）：時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)參與對(duì)象第3周周一安全知識(shí)宣講會(huì)操場(chǎng)學(xué)生、家長(zhǎng)、嘉賓第3周周三情景模擬演練（溺水、交通事故）操場(chǎng)、停車場(chǎng)學(xué)生、嘉賓第3周周五情景模擬演練（詐騙、火災(zāi)）教室、體育館學(xué)生、嘉賓第4周周一消防中隊(duì)參觀消防中隊(duì)學(xué)生、老師、志愿者第4周周二家長(zhǎng)專場(chǎng)講座多媒體教室家長(zhǎng)、專家第4周周三社區(qū)安全排查社區(qū)廣場(chǎng)學(xué)生、社區(qū)工作者第4周周四安全家庭任務(wù)卡提交班級(jí)群家長(zhǎng)、學(xué)生第5周周一總結(jié)表彰大會(huì)操場(chǎng)全體師生、家長(zhǎng)2.安全知識(shí)手冊(cè)（節(jié)選）：防溺水：“六不”——不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。交通事故：“三必須”——必須走斑馬線；必須看紅綠燈；必須佩戴安全頭盔（騎電動(dòng)車時(shí)）。3.家庭任務(wù)卡模板：任務(wù)1：和孩子一起排查家里的安全隱患（如“樓道內(nèi)的電動(dòng)車充電”“插座松動(dòng)”），并拍照記錄。任務(wù)2：和孩子一起學(xué)習(xí)“防詐騙”知識(shí)（