教師資格證筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于（）。A.創(chuàng)造性B.復(fù)雜性C.示范性D.長(zhǎng)期性答案：C2.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是（）。A.《教師資格條例》B.《教師資格認(rèn)定的過渡辦法》C.《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》D.《中華人民共和國(guó)教師法》答案：D3.下列不屬于教育行政法規(guī)的文件是（）。A.《學(xué)位條例》B.《上海市學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》C.《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》D.《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》答案：B4.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）。A.培根B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊科夫答案：B5.最早提出“教學(xué)具有教育性”的教育家是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.凱洛夫D.蘇霍姆林斯基答案：B6.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）。A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案：B7.課程的文本一般表現(xiàn)為（）。A.課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材B.課程計(jì)劃、課程目標(biāo)、課程實(shí)施C.課程目標(biāo)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)D.課程主題、課程任務(wù)、課程標(biāo)準(zhǔn)答案：A8.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.鞏固知識(shí)C.領(lǐng)會(huì)知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案：C9.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法屬于教學(xué)法中的（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.引導(dǎo)法D.參觀法答案：B10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要是由（）決定的。A.工作性質(zhì)B.工作任務(wù)C.教育法規(guī)D.勞動(dòng)手段的特殊性E.勞動(dòng)過程的特殊性答案：ABDE2.以下屬于教師職業(yè)道德基本構(gòu)成的是（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)責(zé)任D.職業(yè)紀(jì)律E.職業(yè)良心答案：ABCDE3.教育目的的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.強(qiáng)制功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評(píng)價(jià)功能答案：ACE4.下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是（）。A.修業(yè)年限B.教學(xué)大綱C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課程設(shè)置E.辦學(xué)性質(zhì)答案：AE5.課程計(jì)劃主要由（）組成。A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制E.學(xué)周安排答案：ABCDE6.在教學(xué)過程中，貫徹直觀性原則的基本要求是（）。A.根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)剡x擇直觀手段B.直觀手段的運(yùn)用必須與教師的講解密切配合C.重視運(yùn)用語言直觀D.重視多媒體課件的藝術(shù)性E.重視運(yùn)用實(shí)物直觀答案：ABC7.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括（）。A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)E.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定答案：ABCDE8.德育過程的基本規(guī)律有（）。A.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程D.德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程E.德育過程是教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德水平相統(tǒng)一的過程答案：ABCD9.班主任了解學(xué)生的方法有（）。A.觀察法B.談話法C.書面材料和學(xué)生作品分析法D.調(diào)查訪問法E.問卷法答案：ABCDE10.班集體的基本特征包括（）。A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.學(xué)生自我管理，自我教育D.集體成員之間平等，心理相容的氛圍E.一定的共同生活的準(zhǔn)則答案：ABDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育為政治制度和生產(chǎn)力所決定，沒有自己的獨(dú)立性。（）答案：錯(cuò)誤2.教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主，全面安排。（）答案：正確3.學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習(xí)與成人的學(xué)習(xí)一樣，都是以掌握直接知識(shí)為主。（）答案：錯(cuò)誤4.直觀教具可分為實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀三類。（）答案：正確5.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過程。（）答案：正確6.班主任工作的首要任務(wù)是組織建立良好的班集體。（）答案：正確7.課外、校外教育具有自覺性、靈活性和實(shí)踐性等基本特點(diǎn)。（）答案：錯(cuò)誤8.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）答案：正確9.課程就是德、智、體全部教育內(nèi)容的總和。（）答案：錯(cuò)誤10.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（）答案：正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括：（1）道德素養(yǎng)，包括忠誠于教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表等；（2）知識(shí)素養(yǎng)，包括政治理論修養(yǎng)、精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、廣博的科學(xué)文化知識(shí)、必備的教育科學(xué)知識(shí)；（3）能力素養(yǎng)，包括語言表達(dá)能力、教育教學(xué)能力、組織管理能力、自我調(diào)控和自我反思能力等；（4）心理素養(yǎng)，包括高尚的師德、愉悅的情感、良好的人際關(guān)系、健康的人格等。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本階段。答案：教學(xué)過程的基本階段包括：（1）激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；（2）領(lǐng)會(huì)知識(shí)（是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，包括使學(xué)生感知和理解教材）；（3）鞏固知識(shí)；（4）運(yùn)用知識(shí)；（5）檢查知識(shí)。3.簡(jiǎn)述班主任工作的內(nèi)容。答案：班主任工作內(nèi)容包括：（1）了解和研究學(xué)生；（2）組織和培養(yǎng)班集體（中心環(huán)節(jié)）；（3）做好個(gè)別教育工作；（4）協(xié)調(diào)好各方面教育力量；（5）操行評(píng)定；（6）做好班主任工作計(jì)劃與總結(jié)等。4.簡(jiǎn)述影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素。答案：影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素有：（1）遺傳，為個(gè)體身心發(fā)展提供生理前提和物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）環(huán)境，為個(gè)體發(fā)展提供多種可能并將遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；（3）學(xué)校教育，在個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用；（4）個(gè)體主觀能動(dòng)性，是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中貫徹因材施教原則？答案：貫徹因材施教原則應(yīng)做到：（1）深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和內(nèi)心世界；（2）根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異有的放矢地進(jìn)行教育；（3）采用不同的教育措施，使每個(gè)學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。2.論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律。答案：（1）教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位，應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；（2）學(xué)生在教學(xué)過程中處于主體地位，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性；（3）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相互依存、相互促進(jìn)。兩者統(tǒng)一于教育教學(xué)過程之中。3.如何培養(yǎng)良好的班集體？答案：（1）確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；（2）建立得力的班集體核心；（3）建立班集體的正常秩序；（4）組織形式多樣