安徽中考試卷及參考答案

一、單項(xiàng)選擇題答案1.B(A項(xiàng)"黃暈"的"暈"應(yīng)讀yùn;C項(xiàng)"蒞臨"的"蒞"應(yīng)讀lì;D項(xiàng)"菜畦"的"畦"應(yīng)讀qí)2.A(B項(xiàng)"驕媚"應(yīng)為"嬌媚";C項(xiàng)"瞭亮"應(yīng)為"嘹亮";D項(xiàng)"健狀"應(yīng)為"健壯","迫不急待"應(yīng)為"迫不及待")3.C(A項(xiàng)"不可救藥"程度過重;B項(xiàng)"隨聲附和"含貶義,不符合語境;D項(xiàng)"高談闊論"含貶義,不符合語境)4.C(A項(xiàng)缺主語,刪去“通過"或“使";B項(xiàng)“水平"與“改進(jìn)"搭配不當(dāng),應(yīng)改為“提高";D項(xiàng)“防止"與“不要"重復(fù),刪去“不要")5.A（"增添”側(cè)重于添加使增多,"增加”側(cè)重于數(shù)量增多;"熱烈”形容情緒高昂,"激烈”形容動(dòng)作、言論等劇烈;"揭示”指使人看見原來不容易看出的事物,"揭露”指使隱蔽的事物顯露,多用于貶義）6.D（《天凈沙·秋思》是元曲,“天凈沙"是曲牌名,不是詞牌名)7.D(全詩通過描繪楊花落盡、子規(guī)啼鳴的暮春景象,抒發(fā)對友人的牽掛等情感,不是主要抒發(fā)對友人被貶的惋惜與同情)8.D(尾聯(lián)抒發(fā)的是羈旅漂泊的思鄉(xiāng)之情,不是即將回到家鄉(xiāng)的喜悅激動(dòng))9.B(全曲用了九種景物,不是十種）10.D（“幸甚至哉,歌以詠志”是合樂時(shí)的套語,與詩的內(nèi)容無關(guān),該項(xiàng)分析有誤）二、多項(xiàng)選擇題(共10題,每題2分)1.下列對《春》的理解正確的有(）A.文章描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖五幅圖畫B.作者抓住了春天的特點(diǎn),準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出江南春天特有的景象C.文中運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法D.文章表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情2.下列對《濟(jì)南的冬天》分析正確的有()A.文章緊扣"溫晴"這一特點(diǎn)來寫濟(jì)南的冬天B.作者運(yùn)用對比的手法,將濟(jì)南的冬天與北平、倫敦、熱帶地區(qū)對比C.文中描寫了濟(jì)南的山、水等景物D.文章表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情3.下列詩句運(yùn)用了擬人修辭手法的有()A.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(《春》)B.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。(《從百草園到三味書屋》)C.夕陽西下,斷腸人在天涯。(《天凈沙·秋思》）D.花里帶著甜味兒；閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（《春》)4.下列句子中沒有語病的是()A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性B.他經(jīng)?；貞涍^去的往事C.能否具備良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績的關(guān)鍵D.我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在的問題5.下列文學(xué)常識正確的有()A.李白是唐代偉大的浪漫主義詩人,號青蓮居士B.杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,被稱為"詩圣"C.王維是山水田園詩人,字摩詰D.劉禹錫是宋代文學(xué)家,有《陋室銘》等作品6.下列對《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》賞析正確的有()A.詩的開頭寫景兼點(diǎn)時(shí)令,渲染了凄涼哀愁的氣氛B."我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西"運(yùn)用了擬人的手法C.詩人將自己的愁心寄給明月,表達(dá)對友人的牽掛D.全詩表達(dá)了詩人對友人被貶的同情和關(guān)切7.下列對《次北固山下》分析正確的有()A.首聯(lián)中的“客路"“行舟"點(diǎn)明詩人漂泊在外的身份B.頷聯(lián)描寫了長江下游開闊秀麗的早春景色C.頸聯(lián)蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理D.尾聯(lián)由景生情,抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情8.下列對《天凈沙·秋思》理解正確的有()A.全曲以景托情,寓情于景B."小橋流水人家"呈現(xiàn)出一派清雅、安適的景象,與游子的孤寂形成反差C.最后一句“斷腸人在天涯"是點(diǎn)睛之筆,直接抒發(fā)了游子的悲苦之情D.這首曲語言簡潔,韻味無窮9.下列對《觀滄?！贩治稣_的有(）A.這首詩是一首四言樂府詩B.詩人登上碣石山,看到了大海的壯麗景色C.詩中描寫了大海的波瀾壯闊和山島的巍峨挺拔D.全詩表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和宏大的抱負(fù)10.下列對古詩詞中意象的分析正確的有()A.月亮在古詩詞中常代表思念,如"我寄愁心與明月"B.夕陽在古詩詞中常象征時(shí)光易逝、游子漂泊,如"夕陽西下"C.春風(fēng)在古詩詞中常代表春天的到來、生機(jī),如“東風(fēng)來了,春天的腳步近了"D.落葉在古詩詞中常代表秋天的蕭瑟、生命的消逝,如“秋風(fēng)蕭瑟”</think>二、多項(xiàng)選擇題答案1.ABCD2.ABCD3.AB(C是直抒胸臆,D是想象)4.D（A缺主語,B“過去”和“往事”重復(fù),C兩面對一面)5.ABC(D劉禹錫是唐代文學(xué)家）6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題(共10題,每題2分)1.《春》的作者是朱自清,他是現(xiàn)代作家。(√)2."黃暈"的"暈"讀音是"yūn"。(×,應(yīng)讀yùn)3.“呼朋引伴"的意思是呼喚朋友,招引同伴。（√)4.《濟(jì)南的冬天》的作者老舍,原名舒慶春。(√)5."學(xué)而不思則罔"出自《論語》。(√)6."夕陽西下"是《天凈沙·秋思》的開頭。(×,是結(jié)尾部分的句子)7.《觀滄?！分?水何澹澹,山島竦峙"是實(shí)寫。(√）8."隨聲附和"是褒義詞。（×,是貶義詞）9.“能否"是兩面詞,在句子中使用沒有語病。（√,如“能否遵守交通規(guī)則,是衡量……"）10.李白是宋代詩人。（×,是唐代詩人）三、判斷題答案1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、簡答題(共4題,每題5分)1.請簡要概括《春》中春草圖的特點(diǎn)。答:春草圖表現(xiàn)出草的嫩、綠、多、軟,展現(xiàn)出春天蓬勃的生機(jī)。2.說說《濟(jì)南的冬天》中"溫晴"的含義。答:"溫晴”指濟(jì)南的冬天天氣溫暖晴朗,不同于其他地方的寒冷或酷熱。3.簡述《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西"的情感表達(dá)。答：這句詩將明月擬人化,借明月傳達(dá)對友人被貶的牽掛與同情。4.概括《天凈沙·秋思》的主旨。答:通過描繪秋景,抒發(fā)了游子長期漂泊他鄉(xiāng)的孤寂愁苦之情。四、簡答題答案1.春草圖特點(diǎn):嫩、綠、多、軟,體現(xiàn)春天生機(jī)。2."溫晴"指濟(jì)南冬天溫暖晴朗,不同于其他地方的寒冷或酷熱。3.借明月擬人,傳達(dá)對友人被貶的牽掛同情。4.抒發(fā)游子長期漂泊的孤寂愁苦。五、討論題(共4題,每題5分)1.討論朱自清《春》中多種修辭手法的運(yùn)用效果。答:文中比喻、擬人、排比等修辭,生動(dòng)形象地描繪春天景物,增強(qiáng)感染力,讓讀者真切感受春天的美好。2.探討老舍《濟(jì)南的冬天》中對比手法的作用。答:對比突出濟(jì)南冬天"溫晴"的特點(diǎn),凸顯濟(jì)南冬天的獨(dú)特,表達(dá)對濟(jì)南冬天的喜愛。3.分析《觀滄?！分袑?shí)景與虛景的結(jié)合對表達(dá)情感的作用。答:實(shí)景展現(xiàn)大海壯闊,虛景體現(xiàn)詩人的宏大抱負(fù),虛實(shí)結(jié)合抒發(fā)詩人的胸襟和氣魄。4.討論元曲《天凈沙·秋思》的藝術(shù)特色。答:語言簡潔,以景托情,通過多種景物組合營造蕭瑟意境,深切表達(dá)游子悲苦。</think>五、討論題答案1.朱自