2025年韓語TOPIK中級考試真題卷：寫作實戰(zhàn)與范文點評考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、寫作實戰(zhàn)要求：請根據(jù)以下情景，以“我的韓語學(xué)習(xí)之旅”為題，寫一篇約300字的短文。要求內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)清晰，語法正確，字跡工整。情景：你從去年開始學(xué)習(xí)韓語，至今已經(jīng)過去一年。在這段時間里，你經(jīng)歷了許多有趣的事情，也遇到了一些困難。請以你的親身經(jīng)歷，談?wù)勀銓n語學(xué)習(xí)的感悟。二、范文點評要求：請閱讀以下范文，然后根據(jù)題目要求進(jìn)行點評。點評內(nèi)容包括文章的主題、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)、語法等方面。范文：我的韓語學(xué)習(xí)之旅去年夏天，我決定學(xué)習(xí)韓語。在此之前，我對韓國文化只有一知半解，但被韓劇和K-pop的魅力所吸引。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我報了名參加了韓語培訓(xùn)班，開始了我的韓語學(xué)習(xí)之旅。在學(xué)習(xí)韓語的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：很多韓語單詞都與我們的生活息息相關(guān)。例如，當(dāng)我們?nèi)ナ袌鲑I菜時，可以學(xué)會“??”（水果）、“??”（蔬菜）等詞匯；當(dāng)我們?nèi)ゲ蛷d吃飯時，可以學(xué)會“?”（米飯）、“?”（酒）等詞匯。這些詞匯讓我在日常生活中找到了學(xué)韓語的意義。然而，學(xué)習(xí)韓語并非一帆風(fēng)順。剛開始的時候，我遇到了很多困難。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、語法知識不牢固、聽不懂韓國人的口語，這些問題讓我倍感沮喪。但正是這些挫折，讓我更加堅定了學(xué)習(xí)韓語的決心。如今，我的韓語水平有了明顯的提高。我已經(jīng)能看懂簡單的韓劇，能與韓國朋友進(jìn)行基本的交流。在這個過程中，我深刻體會到了語言學(xué)習(xí)的樂趣，也更加堅定了我要學(xué)好韓語的信念。三、聽力理解要求：請仔細(xì)聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容回答問題。每段錄音后有兩個問題，每題只有一個正確答案。1.聽錄音，回答以下問題：a.錄音中提到的韓語學(xué)習(xí)者最常遇到的困難是什么？b.為了克服這個困難，學(xué)習(xí)者通常會采取什么方法？2.聽錄音，回答以下問題：a.錄音中提到的韓語學(xué)習(xí)資源有哪些？b.學(xué)習(xí)者認(rèn)為哪種資源對他們幫助最大？四、閱讀理解要求：請閱讀以下短文，然后回答問題。每題只有一個正確答案。短文：隨著韓流文化的興起，越來越多的人開始學(xué)習(xí)韓語。在這個過程中，他們不僅學(xué)會了語言，還深入了解了韓國的歷史、文化和社會。以下是一些關(guān)于韓語學(xué)習(xí)的常見問題：問題：1.韓語學(xué)習(xí)者通常在哪些方面遇到困難？2.學(xué)習(xí)者如何應(yīng)對這些困難？3.學(xué)習(xí)韓語有哪些好處？4.學(xué)習(xí)韓語對個人發(fā)展有哪些影響？5.學(xué)習(xí)韓語需要具備哪些基本條件？本次試卷答案如下：一、寫作實戰(zhàn)1.解析思路：-主題：根據(jù)情景，以“我的韓語學(xué)習(xí)之旅”為題，要求描述學(xué)習(xí)韓語的經(jīng)歷和感悟。-結(jié)構(gòu)：文章應(yīng)包括引言、主體和結(jié)尾三個部分。-語言表達(dá)：要求語言通順，表達(dá)清晰，適當(dāng)運用修辭手法。-語法：句子結(jié)構(gòu)完整，時態(tài)使用正確，語法無誤。答案：去年夏天，我決定學(xué)習(xí)韓語，這個決定源于我對韓國文化的熱愛。起初，我對韓語一無所知，但通過韓劇和K-pop的熏陶，我對韓語產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我報了名參加了韓語培訓(xùn)班，開始了我的韓語學(xué)習(xí)之旅。在學(xué)習(xí)韓語的過程中，我遇到了許多困難。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、語法知識不牢固、聽不懂韓國人的口語，這些問題讓我倍感沮喪。然而，正是這些挫折，讓我更加堅定了學(xué)習(xí)韓語的決心。我通過反復(fù)練習(xí)發(fā)音，查閱語法資料，以及觀看韓劇來提高自己的聽力和口語能力。隨著時間的推移，我的韓語水平逐漸提高。我已經(jīng)能看懂簡單的韓劇，能與韓國朋友進(jìn)行基本的交流。在這個過程中，我深刻體會到了語言學(xué)習(xí)的樂趣，也更加堅定了我要學(xué)好韓語的信念。二、范文點評1.解析思路：-主題：針對范文的主題、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)、語法等方面進(jìn)行點評。-結(jié)構(gòu)：檢查文章是否有引言、主體和結(jié)尾三個部分。-語言表達(dá)：評估文章的語言是否通順，表達(dá)是否清晰，修辭手法是否恰當(dāng)。-語法：檢查句子結(jié)構(gòu)是否完整，時態(tài)使用是否正確，語法是否無誤。答案：范文以“我的韓語學(xué)習(xí)之旅”為題，主題明確。文章結(jié)構(gòu)清晰，包括引言、主體和結(jié)尾三個部分。語言表達(dá)通順，表達(dá)清晰，適當(dāng)運用了修辭手法，如比喻和排比。語法方面，句子結(jié)構(gòu)完整，時態(tài)使用正確，語法無誤。三、聽力理解1.解析思路：-主題：根據(jù)錄音內(nèi)容，回答關(guān)于韓語學(xué)習(xí)者遇到的困難以及應(yīng)對方法的問題。-語言理解：準(zhǔn)確理解錄音中的信息，包括細(xì)節(jié)和主旨。答案：a.錄音中提到的韓語學(xué)習(xí)者最常遇到的困難是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。b.為了克服這個困難，學(xué)習(xí)者通常會采取反復(fù)練習(xí)、請教老師或使用語言學(xué)習(xí)軟件等方法。2.解析思路：-主題：根據(jù)錄音內(nèi)容，回答關(guān)于韓語學(xué)習(xí)資源的問題。-語言理解：準(zhǔn)確理解錄音中提到的韓語學(xué)習(xí)資源。答案：a.錄音中提到的韓語學(xué)習(xí)資源有韓語培訓(xùn)班、語言學(xué)習(xí)軟件、韓劇和語法書籍等。b.學(xué)習(xí)者認(rèn)為韓劇對他們幫助最大，因為它們提供了真實的語言環(huán)境和豐富的詞匯。四、閱讀理解1.解析思路：-主題：根據(jù)短文內(nèi)容，回答關(guān)于韓語學(xué)習(xí)的常見問題。-語言理解：準(zhǔn)確理解短文中提到的信息。答案：1.韓語學(xué)習(xí)者通常在發(fā)音、語法知識和聽力口語能力方面遇到困難。2.學(xué)習(xí)者通過反復(fù)練習(xí)、請教老師或使用語