中考思品試題及答案臨沂

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.青少年時期的重要生命主題是（）A.編織人生夢想B.努力學(xué)習(xí)C.結(jié)交朋友D.學(xué)會獨立2.進(jìn)入初中后，我們有了一個新的名字——中學(xué)生。這意味著（）A.我們已經(jīng)長大成人B.我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了C.我們有了更多的自由D.我們將承擔(dān)新的角色和責(zé)任3.學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾。這告訴我們（）A.要更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光B.在學(xué)習(xí)中遇到困難不能放棄C.不能放棄自己的學(xué)習(xí)權(quán)利D.學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程4.老子說：“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識你自己”的箴言，這些都告訴我們，認(rèn)識自己是多么重要。下面關(guān)于正確認(rèn)識自己的說法錯誤的是（）A.正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展B.正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往C.只要正確認(rèn)識自己，就能全面發(fā)展自己的能力D.正確認(rèn)識自己，有助于我們更好地理解、寬容和善待他人5.友誼是一種親密的關(guān)系，是平等的、雙向的，是一種心靈的相遇。友誼需要精心呵護(hù)，以下做法不利于呵護(hù)友誼的是（）A.用心去關(guān)懷對方B.學(xué)會尊重對方C.學(xué)會正確處理沖突D.給朋友提出所有的建議6.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，良好的師生關(guān)系有利于我們（）①快樂地學(xué)習(xí)②身心的健康發(fā)展③精神的充實④激發(fā)我們探求知識的愿望A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。下列能讓家庭更美好的做法有（）①有效溝通和交流②家庭成員相互理解、信任③共同分擔(dān)家務(wù)④以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④8.生命是寶貴的，守住生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗生活的千姿百態(tài)，追求人生幸福的種種可能。守護(hù)生命首先要（）A.關(guān)注自己的身體B.養(yǎng)護(hù)我們的精神C.增強(qiáng)生命的韌性D.掌握自救自護(hù)方法9.偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于（）A.擁有多少金錢和財富B.能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值C.擁有很高的社會地位D.能夠獲得很多榮譽(yù)和獎勵10.面對挫折，我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。因為（）A.挫折是我們生命成長的一部分B.挫折會給我們帶來消極影響C.挫折是可以避免的D.只要經(jīng)歷挫折就一定能成功二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.中學(xué)時代對我們的成長有重要意義，主要體現(xiàn)在（）A.中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段B.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階C.中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D.中學(xué)時代決定著我們未來的人生道路2.學(xué)會學(xué)習(xí)，需要我們（）A.發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣B.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.善于運用不同的學(xué)習(xí)方式D.只學(xué)習(xí)自己感興趣的科目3.正確認(rèn)識自己，可以通過以下途徑（）A.自我評價B.他人評價C.從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己D.通過與他人比較來認(rèn)識自己4.友誼的特質(zhì)包括（）A.友誼是一種親密的關(guān)系B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼是一成不變的5.老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人。與老師建立良好的關(guān)系，我們應(yīng)該（）A.彼此尊重B.平等相待C.相互促進(jìn)D.對老師言聽計從6.家庭結(jié)構(gòu)是不斷演化的，現(xiàn)在一般為（）A.核心家庭B.主干家庭C.單親家庭D.聯(lián)合家庭7.生命至上，我們要敬畏生命，做到（）A.珍惜自己的生命B.關(guān)懷他人的生命C.不漠視自己和他人的生命D.謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題8.面對挫折，我們可以采取的調(diào)節(jié)情緒的方法有（）A.改變認(rèn)知評價B.轉(zhuǎn)移注意C.合理宣泄D.放松訓(xùn)練9.每個人的生命都有自己獨特的使命。偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。創(chuàng)造和貢獻(xiàn)體現(xiàn)在（）A.用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值B.將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起C.為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量D.只有做出重大發(fā)明創(chuàng)造，才能體現(xiàn)生命的價值10.我們要努力追求“止于至善”的境界，為此應(yīng)該（）A.從點滴小事做起，積少成多，積善成德B.善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量C.養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣D.以修身為本，行走在“止于至善”的路上三、判斷題（每題2分，共20分）1.中學(xué)時代對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。（）2.學(xué)習(xí)是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。（）3.接納自己，需要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美。（）4.友誼是一成不變的，一旦建立就不會改變。（）5.老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人。（）6.家庭成員之間的矛盾和沖突是不可避免的，我們無法解決。（）7.生命是脆弱的、艱難的，也是堅強(qiáng)的、有力量的。（）8.挫折只會給我們帶來消極影響，讓我們一蹶不振。（）9.一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。（）10.“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？答：學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；善于運用不同的學(xué)習(xí)方式，如合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等。2.如何呵護(hù)友誼？答：用心去關(guān)懷對方；學(xué)會尊重對方；學(xué)會正確處理沖突；學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。3.為什么要孝親敬長？答：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。4.怎樣增強(qiáng)生命的韌性？答：欣賞、培養(yǎng)幽默感；和自己信任的人談一談；考慮并接受最糟糕的結(jié)果；關(guān)心、幫助他人；培養(yǎng)某方面的興趣等。五、討論題（每題5分，共20分）1.進(jìn)入中學(xué)后，面對新的學(xué)習(xí)和生活，有些同學(xué)感到不適應(yīng)。請討論如何積極適應(yīng)中學(xué)生活。答：要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點滴做起。主動和同學(xué)交流，建立新友誼；積極參與班級活動；掌握適合中學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度等，讓自己盡快融入新生活。2.網(wǎng)絡(luò)交往日益普遍，請討論網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊以及如何正確進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往。答：利：拓展交往圈、獲取信息便捷等。弊：存在虛假信息、易沉迷等。正確交往要學(xué)會自我保護(hù)，提高辨別能力，遵守道德和法律，不輕易泄露個人信息，理性對待網(wǎng)絡(luò)交往。3.在生活中，我們難免會與父母產(chǎn)生矛盾和沖突。請討論如何化解親子之間的矛盾和沖突。答：要相互理解，有效溝通。理解父母的良苦用心，主動與父母交流，表達(dá)自己的想法和感受，掌握溝通技巧，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞胶蜁r機(jī)，尊重父母，求同存異。4.生命的意義是什么？請結(jié)合實際討論我們應(yīng)如何實現(xiàn)生命的意義。答：生命的意義在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。我們要在日常生活中，用認(rèn)真、勤勞等書寫價值，關(guān)心他人，積極參與公益活動，將個人命運與國家、民族命運相連，從點滴小事做起實現(xiàn)生命意義。答案一、單項選擇題1.A2.D3.A4.C5.D6.D7.D8.A