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文檔簡介
第一章測試1【判斷題】(1分)科學研究的實質(zhì)是創(chuàng)造知識和整理知識。A.錯B.對2【單選題】(1分)在研究時,研究者若沒有向研究對象說明研究的目的和可能帶來的不良影響,就侵犯了研究對象的哪一項基本權利?()A.有益的原則B.保護隱私的權利C.知情的權利D.避免傷害的權利E.自主決定的權利3【單選題】(1分)下列哪項不是科學研究的特點()。A.探討事物因果關系B.可驗證C.著重共性問題D.合乎邏輯E.結果不能重復4【多選題】(1分)以下哪些是開展研究應有的科學精神()。A.吃苦奉獻,甘于寂寞B.嚴謹求實C.創(chuàng)新精神D.實事求是E.團結合作5【多選題】(1分)科學研究中的不端行為包括()。A.杜撰原始數(shù)據(jù)B.實驗數(shù)據(jù)判斷偏差C.歪曲結果D.研究結果與預期相悖E.偽造數(shù)據(jù)第二章測試1【多選題】(1分)護理研究選題來源于()。A.理論B.患者C.護理實踐D.專家意見E.護理文獻2【多選題】(1分)研究課題的選題原則包括()。A.要能直接應用于實踐B.要有所創(chuàng)新C.要保證完成的條件D.要明確具體E.以問題為基礎3【多選題】(1分)科研選題通常來自()。A.現(xiàn)在和未來需要探討的內(nèi)容B.受他人研究結果的啟發(fā)C.文獻D.研究者的興趣E.個人的實踐活動4【多選題】(1分)確立研究問題的過程主要步驟是()。A.提出研究問題B.科研設計C.問題的陳述D.假設形成E.查閱文獻5【多選題】(1分)選題過程中查閱文獻的目的是()。A.為收集資料做準備B.避免完全重復他人的工作C.啟發(fā)研究思路D.充實研究方法E.閱讀相關理論第三章測試1【單選題】(1分)實驗性研究和非實驗性研究分類的依據(jù)是()。A.按研究設計內(nèi)容不同B.按研究目的不同C.按研究方式不同D.按研究對象不同E.按研究性質(zhì)不同2【單選題】(1分)下列屬于非實驗性研究的特點是()。A.設對照組B.人為設置處理因素C.隨機分組D.沒有人為施加因素E.隨機抽樣3【單選題】(1分)隨機分組的目的是()。A.排除干擾因素B.增加樣本量C.減少樣本量D.增加樣本的代表性E.提高研究的精確度4【多選題】(1分)研究設計的基本要素為()A.干預結果B.受試對象C.干預措施D.干預效應E.施測人5【多選題】(1分)德爾菲法的優(yōu)點包括()。A.客觀性強,但是缺乏客觀標準B.應用面廣,信函聯(lián)絡節(jié)省費用C.簡便易行,兼具科學性實用性D.過程簡便,花費時間相對較短E.集思廣益,充分發(fā)揮專家作用第四章測試1【單選題】(1分)可減少抽樣誤差的方法不包括()。A.減少變異B.改進抽樣C.增加樣本量到適當水平D.選擇變異程度較小的指標E.盡可能采取隨機抽樣的方法,提高樣本的代表性2【單選題】(1分)系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的因素不包括()。A.觀察者B.非試驗因素C.量表的可靠度D.受試者E.儀器設備3【單選題】(1分)信息性偏倚主要發(fā)生在研究的()。A.結果分析階段B.討論階段C.查閱文獻階段D.實施階段E.初始階段4【單選題】(1分)為了了解某校七年級500名學生的身高情況,從中抽取了100名學生進行測量,這100名學生的身高是()。A.總體的一個樣本B.總體C.個體D.樣本容量E.有限總體5【單選題】(1分)下列調(diào)查中,樣本最具有代表性的是()。A.在重點中學調(diào)查全市高一學生的數(shù)學水平B.在籃球場上調(diào)查青少年對我國籃球事業(yè)的關注程度C.了解某市高血壓的患病情況,選擇某二甲醫(yī)院所有門診患者D.了解某人心地是否善良,調(diào)查他對子女的態(tài)度E.了解全校學生的睡眠時間,調(diào)查全校學號為雙的學生的睡眠時間第五章測試1【單選題】(1分)()的問題答案簡單且界限清晰,適合于收集事實信息,也適合于收集小兒的資料。A.兩分制B.四分制C.七分制D.六分制E.五分制2【單選題】(1分)()的問題是在Likert量表中最常用的。A.六分制B.兩分制C.四分制D.七分制E.五分制3【單選題】(1分)向研究對象展示調(diào)查問卷首頁的作用不包括()。A.保證郵寄調(diào)查問卷的回收率B.研究對象愿意填寫問卷的前提C.當研究對象在填寫問卷有疑義時,可及時聯(lián)系研究者D.尊重研究對象E.讓研究對象了解重視該研究4【單選題】(1分)下列關于信度測算方法的敘述,的是()。A.折半信度的主要不足是不同的折半方法會導致不同的結果B.KR-20值是Cronbach’a的一種特殊形式,適用于二分制的研究工具C.Cronbach’a與KR-20值法亦不能避免折半信度的缺點D.Cronbach’a與KR-20值法所計算的是工具中所有題目間的平均相關程度E.如果折半信度很高,說明問卷的各項題之間難度相當,調(diào)查結果信度高5【單選題】(1分)一般而言,當相關系數(shù)大于或等于(),研究工具則被認為是質(zhì)量較好。A.0.55B.0.70C.0.60D.0.75E.0.65第六章測試1【單選題】(1分)下列關于收集資料的敘述,的是()。A.資料可來源于現(xiàn)有資料和新收集的資料B.對現(xiàn)有資料可直接應用,不用評估和分析其價值、準確性C.某些歷史性研究可從現(xiàn)有的資料,例如期刊、日記、信件、報紙、會議記錄、病史、報告等處收集D.利用現(xiàn)有資料的方法具有省時、省力、經(jīng)濟的特點,但應根據(jù)研究目的而定E.資料本身并不能直接告訴研究結論2【單選題】(1分)下列資料中可通過問卷調(diào)查法、訪談法、觀察法、電子儀器監(jiān)測法等手段獲取的是()。A.乏力B.認知能力C.睡眠型態(tài)D.心理彈性E.疼痛3【單選題】(1分)設計訪談問題的原則是()。A.從廣泛、普遍的問題開始,逐步過渡到具體的、敏感的問題B.采用通俗易懂的語言C.將研究目的、程序及保密原則向研究對象做適當?shù)慕忉孌.在正式通過會談法收集資料之前,必須對研究人員進行培訓E.是提供管理決策所需的信息,以滿足決策者的信息需要4【單選題】(1分)下列關于訪談的敘述,的是()。A.注意內(nèi)容安排的合理性和邏輯性B.對于非專業(yè)人士,應采用通俗易懂的語言便于研究對象理解訪談問題C.訪談的問題可以不圍繞研究目的D.一方面訪談主題要明確,另一方面要保證研究對象有一定的表述空間E.了解受訪人的心理和行為5【單選題】(1分)以下不屬于概率抽樣法的是()。A.配額抽樣B.簡單隨機法C.分層抽樣法D.多階段抽樣法E.整群隨機法第七章測試1【多選題】(1分)開題報告包括哪些內(nèi)容()。A.題目B.研究方法C.研究內(nèi)容D.研究框架E.文獻綜述2【多選題】(1分)研究計劃書的前言部分應該主要闡述哪些內(nèi)容()。A.研究思路B.立題依據(jù)C.研究對象的選擇D.研究目的E.研究方法3【多選題】(1分)描述干預措施應該闡明哪幾個方面()。A.干擾因素如何控制B.干預措施如何實施C.如何分組D.干預效果如何測量E.實施方案研究場所如何組織4【單選題】(1分)下列哪項不是實驗性研究質(zhì)量控制的措施()。A.實驗組與對照組兩組基線一致B.盡量增加干預措施的難度C.除要驗證的措施之外其他兩組的干預措施應該是相同的D.控制混雜因素E.評價指標客觀合理5【判斷題】(1分)研究計劃書中的文獻綜述應該將前任所做的研究進行全面、深入徹底的剖析,引用文獻越多越好。A.錯B.對第八章測試1【多選題】(1分)護理研究論文寫作的基本原則有哪些()。A.科學性原則B.規(guī)范性原則C.可讀性原則D.實用性原則E.創(chuàng)新性原則2【多選題】(1分)護理論文寫作應該遵循的倫理規(guī)范()。A.不可以謊報成果B.不可以盜竊他人談話時透露的設想加以研究C.在論文中引用他人的觀點、成果時應該注明出處D.如果僅僅指導了某項研究,在署名發(fā)表時不能將其名字排第一E.對于實驗性研究論文,應該提前注冊防止篡改數(shù)據(jù)3【多選題】(1分)論文的基本結構包括()。A.題目B.署名C.致謝和參考文獻D.摘要和關鍵詞E.正文4【多選題】(1分)研究論文的題目應該包括哪些基本概念()。A.研究設計B.研究對象C.處理方法D.達成目標E.研究結果5【多選題】(1分)研究論文的摘要應該包括哪些()。A.討論B.結果C.結論D.方法E.目的第九章測試1【多選題】(1分)質(zhì)性研究選擇研究對象正確的是()。A.強調(diào)代表性B.強調(diào)推廣性C.常選用目的選樣的方法D.盡量采用隨機的方法E.樣本量越大越好2【多選題】(1分)關于滾雪球選樣正確的是()。A.吸毒、性工作者、艾滋病病人可采用滾雪球選樣B.由被研究者介紹其他的研究對象C.當研究者希望在較大的人群范圍內(nèi)得到研究對象時采用該方法D.研究對象往往都來自一個相當小的群體里的熟人E.是為了促進理論的形成3【多選題】(1分)質(zhì)性研究與量性研究的區(qū)別是()。A.研究采用的方法不同B.研究工具不同C.選擇研究對象的方法不同D.哲學基礎不同E.資料收集的方法不同4【多選題】(1分)下列屬于質(zhì)性研究研究方法的是()A.觀察法B.問卷調(diào)查C.隨機對照試驗D.結構式訪談E.半結構式訪談5【多選題】(1分)關于小組焦點訪談正確的是()。A.應挑選具有同質(zhì)性的研究對象B.最好選擇研究者和參與者都是陌生人C.小組焦點訪談一般參與者為5-12人D.訪談小組中應該由個別健談的人主導談話E.可以節(jié)約時間第十章測試1【多選題】(1分)文獻質(zhì)量評價的基本要素有哪些()。A.外部真實性B.客觀性C.臨床重要性D.內(nèi)部真實性E.科學性2【多選題】(1分)評價文獻的內(nèi)部真實性主要評價哪幾個方面()。A.測量偏倚B.實施偏倚C.適宜性D.失訪偏倚E.選擇偏倚3【多選題】(1分)文獻檢索是要保證查全。需要檢索以下哪些數(shù)據(jù)庫()。A.萬方B.MedlineC.中國知網(wǎng)D.維普E.Embase4【判斷題】(1分)文獻質(zhì)量評價通常通過計算總分的方法來判斷該研究是納入還是排除。A.對B.錯5【單選題】(1分)將質(zhì)性研究單獨分級的證據(jù)等級系統(tǒng)是哪個機構?()A.JBIB.牛津大學C.GRADE系統(tǒng)D.證據(jù)金字塔E.紐約大學第十一章測試1【多選題】(1分)下列哪些屬于cochrane協(xié)作網(wǎng)注冊內(nèi)容()。A.區(qū)分亞組的標準B.研究問題的PICOC.計劃進行meta的結局指標D.文獻質(zhì)量評價標準E.文獻的納入和排除標準2【多選題】(1分)系統(tǒng)綜述與傳統(tǒng)綜述的共同點不正確的是()。A
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