天津市河西區(qū)2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)物理結(jié)課質(zhì)量調(diào)查試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）1．如圖1所示，小演員們演奏古箏時(shí)，手指不停地在弦上不同位置按下，這主要是為了圖1圖1A．音調(diào)B．響度C．振幅D．音色2．衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時(shí)間會(huì)變小，最后不見了。這是由于樟腦片發(fā)生了A．凝固B．升華C．液化D．汽化3．如圖2所示是手影游戲，關(guān)于影子的形成原因，下列分析正確的是圖2A．圖2B．光的漫反射C．光的鏡面反射D．光的直線傳播4．如圖3所示，篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了圖3A．圖3B．增大壓強(qiáng) C．減小壓力D．減小壓強(qiáng)5．如圖4所示的四種飛行器，在飛行時(shí)利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是圖圖4熱氣球飛艇飛機(jī)火箭ABCD圖5OAN30°圖5OAN30°A．30°、30°B．30°、60°C．60°、30°D．60°、60°7．如圖6所示，暑假期間，小剛和爺爺?shù)胶锶ゲ骠~。魚兒在清澈的水中游動(dòng)，可以看得很清楚。然而，當(dāng)他沿著看見魚的方向去叉它，卻叉不到。在圖7所示的光路圖中，能正確說明叉不到魚原因的是圖圖6ABCD水空氣水空氣水空氣空氣水圖7圖88．如圖8圖8A．人對(duì)箱子的作用力小于箱子對(duì)人的作用力B．人對(duì)箱子的作用力大于箱子對(duì)人的作用力C．箱子受到的重力與箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D．箱子受到的推力與地面對(duì)箱子的摩擦力是一對(duì)平衡力9．三個(gè)小球甲、乙、丙由同種材料制成，體積之比為1﹕2﹕3，質(zhì)量分別為3g、24g、36g，其中有一個(gè)是空心的，則空心的小球是A．甲B．乙C．丙D．無法判斷10．甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，已知正方體密度關(guān)系為ρ甲＞ρ乙＞ρ丙。若在三個(gè)正方體上表面中央分別施加一個(gè)豎直向上的拉力F甲、F乙、F丙，使三個(gè)正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)仍相同，則三個(gè)力的大小關(guān)系是A．F甲＝F乙＝F丙B．F甲＜F乙＜F丙C．F甲＞F乙＞F丙二、多項(xiàng)選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)，全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，不選或選錯(cuò)的得零分。11．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖9所示，此時(shí)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像，則下列判斷正確的是圖圖90cmA．這個(gè)清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像B．此凸透鏡的焦距大于20cmC．將蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處，應(yīng)向右移動(dòng)光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像D．將蠟燭移動(dòng)到40cm刻度處，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不會(huì)在光屏上成像圖1012．如圖10圖10A．運(yùn)動(dòng)員離開蹦床向上運(yùn)動(dòng)的距離大約為1.7mB．在上升過程中，蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員做了功C．在最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的速度為零，所受合力也為零D．在下落過程中，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能13．如圖11所示，甲、乙兩個(gè)底面積不同（S甲＞S乙）的圓柱形容器置于水平面上，兩個(gè)容器中分別盛有密度為ρA、ρB兩種不同液體（ρA＜ρB），兩液體對(duì)各自容器底部的壓力相等?，F(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量為m1、m2，體積為V1、V2的實(shí)心物體分別放入甲、乙兩容器中（液體均不溢出），此時(shí)兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，下列判斷正確的是圖11甲乙ρAρBA．若兩物體均漂浮，圖11甲乙ρAρBB．若兩物體均漂浮，V1一定大于V2C．若兩物體均懸浮，m1可能大于m2D．若兩物體均沉底，V1一定大于V2第Ⅱ卷非選擇題三、填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）圖13℃302010014．（1）圖12圖13℃3020100（2）圖13中溫度計(jì)的示數(shù)為℃。AA圖1201234cmm15．一列勻速直線行駛的火車內(nèi)，小亮同學(xué)相對(duì)于車廂豎直向上跳起，他（選填“能”或“不能”）落在原來的起跳點(diǎn)；他穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有凹凸不平的花紋，目的是（選填“增大”或“減小”）摩擦。16．如圖14所示，在平靜的水面上，國家大劇院和它的倒影相映成趣，宛如一個(gè)巨大的蛋殼被水環(huán)繞。這個(gè)“倒影”實(shí)際是景物經(jīng)水面反射所成的一個(gè)像（選填“虛”或“實(shí)”），像和物的大小（選填“相等”或“不相等”）。圖1圖14圖1517．如圖15所示是跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空跳下打開降落傘后的情景。地面上的人看到跳傘員不斷地向下降落，他們是以為參照物；下落過程中有1km的路程勻速直線下落，用時(shí)50s，該過程中下落的速度為m/s。18．如圖16所示，輕質(zhì)杠桿可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA︰OB=3︰1，在杠桿A端用細(xì)線掛一重為300N的物體，物體靜止在水平地面上，若使杠桿保持水平位置平衡，且物體對(duì)水平地面的壓力恰好為零，則在B點(diǎn)施加豎直向下的拉力為N；此時(shí)杠桿為（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。O圖O圖16ABF圖17BA19．一圓柱形容器放在水平地面上，其內(nèi)裝有適量的密度為ρ0的液體。質(zhì)量分別為m0和2m0的A、B兩實(shí)心小球用一根無彈性細(xì)線連在一起，將它們放入該液體中靜止后，如圖17所示，小球A有一半的體積露出液面。已知小球A的密度為ρ1。則小球B的體積為；現(xiàn)將細(xì)線剪斷，待靜止后，A、B兩球所受總浮力與細(xì)線沒有剪斷之前相比（選填“增大”、“減小”或“不變”）。四、綜合題（本大題共6小題，共37分）解題中要求有必要的分析和說明，計(jì)算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程，結(jié)果要有數(shù)值和單位。20．（6分）如圖18所示，小明在春節(jié)期間去滑雪。他的質(zhì)量為50kg；每塊滑雪板的質(zhì)量為0.5kg、面積為0.15m2。求小明在雙腳滑雪過程中：（滑雪棒質(zhì)量不計(jì)，g取10N/kg）圖18（1圖18（2）滑雪板對(duì)雪地產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？

21．（6分）圖19是“研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。圖圖19hA木塊Bs（1）該實(shí)驗(yàn)裝置中所探究物體的動(dòng)能是指物體（選填“A”或“B”）的動(dòng)能。（2）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止?jié)L下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，這說明物體的動(dòng)能與物體的有關(guān)。（3）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止?jié)L下，速度相同時(shí)，質(zhì)量越的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)，這說明物體的動(dòng)能與物體的有關(guān)。（4）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜槽底部的過程中，其機(jī)械能（選填“變大”、“不變”或“變小”）。圖20N01N2345012345012345012345圖20N01N2345012345012345012345（1）彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩子拉力的功率；（2）該滑輪組的機(jī)械效率。23.（7分）沈仔細(xì)同學(xué)在研究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，提出了如下猜想：猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力的大小有關(guān)；猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)帶掛鉤的長(zhǎng)方體木塊、多個(gè)砝碼、三塊粗糙程度不同的長(zhǎng)木板A、B、C；一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。他參照如圖21、22所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表；請(qǐng)你幫他完成下列任務(wù)。FF木塊F長(zhǎng)木板木塊長(zhǎng)木板NN圖21圖22實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的粗糙程度速度壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N1木塊與長(zhǎng)木板Av512木塊與長(zhǎng)木板A2v1023木塊與長(zhǎng)木板B2v52.54木塊與長(zhǎng)木板B3v52.55木塊與長(zhǎng)木板B2v1056木塊與長(zhǎng)木板Cv53（1）向右拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D23中畫出長(zhǎng)木板受到木塊滑動(dòng)摩擦力的示意圖。圖圖23長(zhǎng)木板（2）比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以驗(yàn)證猜想一；（3）比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以驗(yàn)證猜想二，并由此得出的結(jié)論是：；（4）分析表中第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度大?。ㄟx填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。24.（6分）物理興趣活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們測(cè)酒精的密度。除了酒精，老師還提供的器材、一把刻度尺。請(qǐng)你利用上述器材幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)出酒精的密度。要求：（1）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟；（2）寫出酒精密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。（用已知量和測(cè)量量表示）25．（6分）盛有適量水的薄壁容器放在水平桌面上（水的密度為ρ0），其