考試時(shí)間：60分鐘總分：100分題型：單項(xiàng)選擇題（40分）、非選擇題（60分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，其重要性在于（）A.決定了我們一生的命運(yùn)B.為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)C.是我們成長的唯一階段D.讓我們完全獨(dú)立2.“少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（）A.夢想是青少年的專利B.夢想需要努力C.夢想與現(xiàn)實(shí)無關(guān)D.夢想是一成不變的3.學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠（）A.放棄一切娛樂B.擁有更多的財(cái)富C.體驗(yàn)不同的生活方式D.逃避現(xiàn)實(shí)4.通過他人的評價(jià)認(rèn)識自己是一種重要的方法。下列屬于這種途徑的是（）A.自我反思B.自我觀察C.聽取老師的意見D.與他人比較5.友誼是一種親密的關(guān)系，其特質(zhì)包括（）①平等雙向②互利互惠③忠誠信任④一成不變A.①②B.①③C.②④D.③④6.當(dāng)朋友背叛了自己，我們應(yīng)該（）A.立即斷絕關(guān)系B.寬容對方，爭取修復(fù)C.報(bào)復(fù)對方D.假裝不知道7.網(wǎng)絡(luò)交友時(shí)，我們應(yīng)該（）A.透露個(gè)人隱私B.輕易見面C.真誠對待，但保持警惕D.完全相信對方8.當(dāng)老師誤解了我們，我們應(yīng)該（）A.當(dāng)面頂撞B.背后議論C.主動溝通D.保持沉默9.當(dāng)與父母發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該（）A.堅(jiān)持己見，絕不妥協(xié)B.冷靜下來，主動交流C.離家出走D.冷戰(zhàn)到底10.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列做法符合這一要求的是（）A.對父母的話言聽計(jì)從B.幫父母做力所能及的家務(wù)C.只在物質(zhì)上滿足父母D.忽視父母的精神需求11.下列屬于正確認(rèn)識自己的是（）A.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視缺點(diǎn)B.只看到自己的缺點(diǎn)，忽視優(yōu)點(diǎn)C.既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到缺點(diǎn)D.用他人的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)自己12.友誼需要用心呵護(hù)，下列做法正確的是（）A.對朋友的要求有求必應(yīng)B.替朋友隱瞞錯(cuò)誤C.尊重朋友的隱私D.當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，袖手旁觀13.網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)是（）①虛擬②平等③自主④真實(shí)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.下列屬于師生交往良好狀態(tài)的是（）A.老師講，學(xué)生聽，沒有互動B.學(xué)生害怕老師，不敢提問C.老師和學(xué)生成為朋友，互相尊重D.學(xué)生不遵守紀(jì)律，老師不管15.親子沖突的原因是（）①父母的期望值過高②子女的獨(dú)立意識增強(qiáng)③父母的教育方式不當(dāng)④子女的逆反心理A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④16.學(xué)習(xí)方法因人而異，下列方法中適合自己的是（）A.照搬成績好的同學(xué)的方法B.適合自己的方法就是最好的方法C.老師推薦的方法一定好D.不用學(xué)習(xí)方法，憑感覺學(xué)習(xí)17.下列屬于夢想的是（）A.我想今天中午吃紅燒肉B.我想成為一名科學(xué)家C.我想明天不上學(xué)D.我想現(xiàn)在玩游戲18.下列屬于友誼的澄清的是（）A.友誼是一成不變的B.競爭必然傷害友誼C.友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事D.友誼只需要享受，不需要付出19.下列屬于網(wǎng)絡(luò)交友的優(yōu)勢的是（）A.可以結(jié)交到世界各地的朋友B.可以輕易見面C.可以透露個(gè)人隱私D.可以完全相信對方20.下列屬于孝親敬長的表現(xiàn)的是（）A.頂撞父母B.不理父母C.幫父母洗碗D.向父母要錢買奢侈品二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）21.簡答題（8分）請簡要說明中學(xué)時(shí)代的重要性。22.簡答題（8分）請列舉兩個(gè)正確認(rèn)識自己的途徑，并簡要說明。23.材料分析題（12分）材料：小宇是七年級學(xué)生，他喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常在網(wǎng)上認(rèn)識新朋友。有一天，一個(gè)網(wǎng)友邀請他見面，小宇很高興，準(zhǔn)備去見面。請結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題：（1）小宇的做法對嗎？為什么？（6分）（2）請你給小宇提幾點(diǎn)建議，幫助他正確對待網(wǎng)絡(luò)交友。（6分）24.材料分析題（12分）材料：小晴和小萌是好朋友，小晴性格開朗，小萌性格內(nèi)向。小晴經(jīng)常帶小萌參加各種活動，小萌也很感激。但是最近，小晴發(fā)現(xiàn)小萌不再和她一起玩了，而是和性格開朗的小陽一起玩。小晴很傷心，覺得小萌背叛了她。請結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題：（1）小晴的傷心有道理嗎？為什么？（6分）（2）如果你是小晴，你會怎么做？（6分）25.實(shí)踐探究題（20分）為了促進(jìn)師生交往，某校七年級開展了“給老師寫一封信”的活動。請你參與其中，完成下列任務(wù)：（1）你平時(shí)和老師溝通的情況如何？請列舉一個(gè)溝通中的問題。（6分）（2）請你給老師寫一封信，表達(dá)你對老師的愛和感謝，同時(shí)提出你對師生溝通的建議。（14分）要求：①格式正確（稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期）；②內(nèi)容真實(shí)，情感真摯；③結(jié)合所學(xué)知識，提出合理的建議。三、參考答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.B（解析：中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的重要階段，為一生奠定基礎(chǔ)，但不能決定一生，也不是唯一階段，不是完全獨(dú)立。）2.B（解析：夢想需要行動，努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。）3.C（解析：學(xué)習(xí)的意義在于豐富生活，體驗(yàn)不同方式，不是放棄娛樂、追求財(cái)富或逃避現(xiàn)實(shí)。）4.C（解析：他人評價(jià)包括老師、同學(xué)的意見，自我反思、自我觀察是自我認(rèn)識的途徑。）5.B（解析：友誼的特質(zhì)是平等雙向、忠誠信任，不是互利互惠（功利）或一成不變（友誼會變化）。）6.B（解析：友誼需要寬容，立即斷絕、報(bào)復(fù)或假裝不知道都不利于友誼的修復(fù)。）7.C（解析：網(wǎng)絡(luò)交友要真誠，但需保持警惕，不能透露隱私、輕易見面或完全相信對方。）8.C（解析：師生交往需要主動溝通，當(dāng)面頂撞、背后議論或保持沉默都不利于解決誤解。）9.B（解析：親子沖突需要冷靜交流，堅(jiān)持己見、離家出走或冷戰(zhàn)都不利于問題的解決。）10.B（解析：孝親敬長包括幫父母做家務(wù)，不是言聽計(jì)從（需獨(dú)立思考）、只物質(zhì)滿足或忽視精神需求。）11.C（解析：正確認(rèn)識自己需要全面，既看到優(yōu)點(diǎn)也看到缺點(diǎn)。）12.C（解析：呵護(hù)友誼需要尊重隱私，有求必應(yīng)、隱瞞錯(cuò)誤或袖手旁觀都不利于友誼。）13.A（解析：網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)是虛擬、平等、自主，不是真實(shí)。）14.C（解析：師生良好狀態(tài)是互相尊重、成為朋友，不是單向灌輸或害怕老師。）15.D（解析：親子沖突的原因包括父母期望值高、子女獨(dú)立意識強(qiáng)、教育方式不當(dāng)、逆反心理。）16.B（解析：學(xué)習(xí)方法因人而異，適合自己的就是最好的。）17.B（解析：夢想是長遠(yuǎn)的、有意義的目標(biāo)，不是短期的愿望。）18.C（解析：友誼需要信任，但不等于為朋友做任何事，這是友誼的澄清。）19.A（解析：網(wǎng)絡(luò)交友的優(yōu)勢是可以結(jié)交世界各地的朋友，輕易見面、透露隱私、完全相信是劣勢。）20.C（解析：幫父母洗碗是孝親敬長的表現(xiàn)，頂撞、不理、要奢侈品不是。）二、非選擇題21.（8分）①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；（2分）②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階；（2分）③中學(xué)時(shí)代為我們的成長提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會；（2分）④中學(xué)時(shí)代激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。（2分）22.（8分）①自我觀察和反思：通過審視自己的行為、想法，認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；（4分）②他人評價(jià)：通過老師、同學(xué)、家長的意見，了解自己的不足和優(yōu)勢。（4分）23.（12分）（1）不對。（2分）因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交友具有虛擬性，輕易見面可能會帶來安全隱患；（2分）小宇沒有考慮到見面的風(fēng)險(xiǎn)，缺乏自我保護(hù)意識。（2分）（2）①理性辨別，慎重選擇網(wǎng)友；（2分）②要有一定的自我保護(hù)意識，不透露個(gè)人隱私；（2分）③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重；（2分）④遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。（2分）（答出三點(diǎn)即可）24.（12分）（1）有一定的道理，但不完全正確。（2分）因?yàn)橛颜x不是一成不變的，我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出；（2分）小萌可能希望和性格開朗的同學(xué)一起玩，這是可以理解的，不是背叛。（2分）（2）①冷靜下來，理解小萌的想法；（2分）②主動和小萌溝通，表達(dá)自己的感受；（2分）③如果小萌還是想和小陽一起玩，就坦然接受，同時(shí)保持和小萌的友誼；（2分）④尋找新的朋友，豐富自己的朋友圈。（2分）（答出三點(diǎn)即可）25.（20分）（1）示例：平時(shí)和老師溝通較少，主要是因?yàn)槔蠋煿ぷ髅?，沒有時(shí)間；或者溝通時(shí)容易緊張，因?yàn)槔蠋熀車?yán)厲。（6分）（2）示例：親愛的李老師：您好！今天我想給您寫一封信，表達(dá)我對您的愛和感謝。謝謝您每天為我們上課，謝謝您在我遇到困難時(shí)幫助我，謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵(lì)。（4分）但是，我也想和您說說我們之間的溝通問題。有時(shí)候，您上課講得太快，我跟不上；有時(shí)候，我想和您說說我的心事，卻不敢找您，因?yàn)槟雌饋砗車?yán)厲。我希望我們能有更多的溝通，不是只談學(xué)習(xí)，而是談?wù)勎业纳?、我的想法。?分）我想給您提幾點(diǎn)建議：①上課講得慢一點(diǎn)，讓我們有時(shí)間消化；②多微笑，讓我們覺得您很親切；