第1篇一、總則為了規(guī)范小學(xué)手工教室的管理，提高手工教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的動手能力，保障師生的安全，特制定本制度。二、管理目標(biāo)1.營造一個安全、舒適、有序的手工教室環(huán)境。2.提高手工教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。3.增強(qiáng)師生的安全意識，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。三、管理職責(zé)1.教師職責(zé)（1）負(fù)責(zé)手工教室的日常管理，確保教室環(huán)境整潔、有序。（2）制定合理的教學(xué)計劃，保證教學(xué)質(zhì)量。（3）對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識。（4）負(fù)責(zé)手工教室的設(shè)施設(shè)備維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。2.班主任職責(zé)（1）協(xié)助教師管理手工教室，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。（2）關(guān)注學(xué)生的手工學(xué)習(xí)情況，及時與教師溝通。（3）對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識。3.學(xué)生職責(zé)（1）遵守手工教室的規(guī)章制度，保持教室整潔。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)手工技能，提高自己的動手能力。（3）愛護(hù)手工教室的設(shè)施設(shè)備，不隨意損壞。四、教室環(huán)境管理1.教室布置（1）教室應(yīng)保持整潔、明亮，地面干凈無雜物。（2）墻壁上可懸掛手工教學(xué)圖片、優(yōu)秀作品等，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.教室衛(wèi)生（1）學(xué)生應(yīng)保持桌面、地面整潔，不亂扔垃圾。（2）教師應(yīng)定期檢查教室衛(wèi)生，確保教室環(huán)境整潔。3.教室設(shè)施設(shè)備（1）手工教室的設(shè)施設(shè)備應(yīng)定期檢查、維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。（2）學(xué)生使用設(shè)施設(shè)備時，應(yīng)遵守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備。五、教學(xué)管理1.教學(xué)計劃（1）教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)計劃。（2）教學(xué)計劃應(yīng)包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等。2.教學(xué)實(shí)施（1）教師應(yīng)按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。（2）教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.教學(xué)評價（1）教師應(yīng)定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價，及時調(diào)整教學(xué)策略。（2）班主任應(yīng)關(guān)注學(xué)生的手工學(xué)習(xí)情況，與教師共同提高教學(xué)質(zhì)量。六、安全教育1.安全教育內(nèi)容（1）消防安全：講解火災(zāi)發(fā)生的原因、預(yù)防措施及逃生方法。（2）用電安全：講解用電安全知識，提高學(xué)生的用電意識。（3）手工操作安全：講解手工操作過程中的安全注意事項。2.安全教育形式（1）教師講解：通過講解，使學(xué)生了解安全知識。（2）實(shí)踐操作：讓學(xué)生在操作過程中，掌握安全技能。七、獎懲制度1.獎勵（1）對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)和獎勵。（2）對積極參與手工活動的學(xué)生給予獎勵。2.懲罰（1）對違反紀(jì)律、損壞設(shè)施設(shè)備的學(xué)生給予批評教育。（2）對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，視情節(jié)給予相應(yīng)處罰。八、附則1.本制度由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。2.本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。九、具體實(shí)施措施1.定期開展手工教室環(huán)境檢查，確保教室整潔、有序。2.教師定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識。3.教師根據(jù)教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。4.定期組織學(xué)生參加手工比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.建立手工教室設(shè)施設(shè)備維修記錄，確保設(shè)備正常運(yùn)行。6.定期對教師進(jìn)行手工教學(xué)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平。通過以上措施，相信我們的小學(xué)手工教室管理將更加規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量將得到提高，學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神將得到充分培養(yǎng)。第2篇一、總則為了規(guī)范小學(xué)手工教室的管理，提高手工教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生動手能力，確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行，特制定本制度。二、教室設(shè)施與布置1.教室設(shè)施：手工教室應(yīng)配備必要的桌椅、工具柜、儲物柜、照明設(shè)備等，確保教學(xué)活動的正常進(jìn)行。2.教室布置：教室應(yīng)保持整潔、有序，墻面可布置一些手工藝術(shù)作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)活動管理1.教學(xué)計劃：教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的手工教學(xué)計劃，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等。2.教學(xué)組織：教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。學(xué)生應(yīng)按時參加手工課，不得無故缺席。3.教學(xué)內(nèi)容：手工教學(xué)內(nèi)容應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、審美能力和創(chuàng)新精神，包括剪紙、折紙、編織、泥塑、木工等。4.教學(xué)評價：教師應(yīng)定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評價，評價方式可包括學(xué)生自評、互評和教師評價。四、學(xué)生管理1.學(xué)生紀(jì)律：學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)教室設(shè)施。2.安全教育：教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在手工活動中的人身安全。3.衛(wèi)生管理：學(xué)生應(yīng)保持教室衛(wèi)生，不亂扔垃圾，共同維護(hù)教室環(huán)境。五、工具與材料管理1.工具與材料購置：教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，向?qū)W校申請購置必要的工具和材料。2.工具與材料使用：學(xué)生應(yīng)正確使用工具和材料，不得隨意損壞。3.工具與材料回收：課后，學(xué)生應(yīng)將工具和材料歸位，保持教室整潔。六、手工作品展示與評價1.作品展示：學(xué)校應(yīng)定期舉辦手工作品展示活動，展示學(xué)生的手工成果。2.作品評價：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的作品，進(jìn)行評價和指導(dǎo)，提高學(xué)生的創(chuàng)作水平。七、教室安全與維護(hù)1.安全檢查：學(xué)校應(yīng)定期對手工教室進(jìn)行安全檢查，確保教室設(shè)施安全。2.維護(hù)保養(yǎng)：教師應(yīng)定期對教室設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，延長使用壽命。3.應(yīng)急處理：教師應(yīng)掌握基本的應(yīng)急處理知識，確保學(xué)生在緊急情況下能夠得到及時救助。八、獎懲制度1.表彰獎勵：對在手工活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎勵。2.紀(jì)律處分：對違反紀(jì)律的學(xué)生，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理。九、附則1.本制度由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。2.本制度自發(fā)布之日起施行。以下為詳細(xì)內(nèi)容：一、總則1.1為了規(guī)范小學(xué)手工教室的管理，提高手工教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生動手能力，確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行，特制定本制度。1.2本制度適用于全校所有手工教室，包括手工教室的設(shè)施、教學(xué)活動、學(xué)生管理、工具與材料管理、手工作品展示與評價、教室安全與維護(hù)以及獎懲制度等方面。二、教室設(shè)施與布置2.1教室設(shè)施：手工教室應(yīng)配備必要的桌椅、工具柜、儲物柜、照明設(shè)備等，確保教學(xué)活動的正常進(jìn)行。2.2教室布置：教室應(yīng)保持整潔、有序，墻面可布置一些手工藝術(shù)作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)活動管理3.1教學(xué)計劃：教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的手工教學(xué)計劃，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等。3.2教學(xué)組織：教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。學(xué)生應(yīng)按時參加手工課，不得無故缺席。3.3教學(xué)內(nèi)容：手工教學(xué)內(nèi)容應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、審美能力和創(chuàng)新精神，包括剪紙、折紙、編織、泥塑、木工等。3.4教學(xué)評價：教師應(yīng)定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評價，評價方式可包括學(xué)生自評、互評和教師評價。四、學(xué)生管理4.1學(xué)生紀(jì)律：學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)教室設(shè)施。4.2安全教育：教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在手工活動中的人身安全。4.3衛(wèi)生管理：學(xué)生應(yīng)保持教室衛(wèi)生，不亂扔垃圾，共同維護(hù)教室環(huán)境。五、工具與材料管理5.1工具與材料購置：教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，向?qū)W校申請購置必要的工具和材料。5.2工具與材料使用：學(xué)生應(yīng)正確使用工具和材料，不得隨意損壞。5.3工具與材料回收：課后，學(xué)生應(yīng)將工具和材料歸位，保持教室整潔。六、手工作品展示與評價6.1作品展示：學(xué)校應(yīng)定期舉辦手工作品展示活動，展示學(xué)生的手工成果。6.2作品評價：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的作品，進(jìn)行評價和指導(dǎo)，提高學(xué)生的創(chuàng)作水平。七、教室安全與維護(hù)7.1安全檢查：學(xué)校應(yīng)定期對手工教室進(jìn)行安全檢查，確保教室設(shè)施安全。7.2維護(hù)保養(yǎng)：教師應(yīng)定期對教室設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，延長使用壽命。7.3應(yīng)急處理：教師應(yīng)掌握基本的應(yīng)急處理知識，確保學(xué)生在緊急情況下能夠得到及時救助。八、獎懲制度8.1表彰獎勵：對在手工活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎勵。8.2紀(jì)律處分：對違反紀(jì)律的學(xué)生，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理。九、附則9.1本制度由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。9.2本制度自發(fā)布之日起施行。以上為小學(xué)手工教室管理制度，旨在為教師和學(xué)生提供一個良好的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第3篇一、總則為了規(guī)范小學(xué)手工教室的管理，提高手工教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生動手能力，保障師生安全，特制定本制度。二、教室環(huán)境與設(shè)施1.教室布局合理，光線充足，通風(fēng)良好，保持整潔衛(wèi)生。2.教室內(nèi)配備必要的桌椅、工具柜、儲物柜等設(shè)施，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。3.工具柜內(nèi)工具分類存放，標(biāo)簽清晰，便于查找。4.定期檢查教室設(shè)施，確保其安全、完好。三、教室衛(wèi)生與安全1.學(xué)生進(jìn)入教室前，需自覺洗手，保持個人衛(wèi)生。2.教室內(nèi)禁止亂扔垃圾，保持地面、桌面清潔。3.教師應(yīng)定期檢查電器、電線等設(shè)施，確保用電安全。4.教室內(nèi)禁止吸煙、飲酒，禁止使用明火。5.學(xué)生在手工制作過程中，應(yīng)遵守操作規(guī)程，注意安全。6.教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生操作，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不規(guī)范動作。四、教學(xué)管理1.教師應(yīng)按照課程計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證教學(xué)質(zhì)量。2.教師應(yīng)熟悉手工制作工具的使用方法，確保教學(xué)過程中學(xué)生安全。3.教師應(yīng)合理布置教學(xué)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與手工制作。4.教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力。5.教師應(yīng)定期組織學(xué)生開展手工比賽、展覽等活動，提高學(xué)生的手工技能。6.教師應(yīng)定期對學(xué)生的手工作品進(jìn)行評價，及時反饋教學(xué)效果。五、學(xué)生管理1.學(xué)生進(jìn)入教室，需聽從教師安排，遵守紀(jì)律。2.學(xué)生應(yīng)愛護(hù)教室設(shè)施，不得隨意損壞。3.學(xué)生在手工制作過程中，應(yīng)遵守操作規(guī)程，注意安全。4.學(xué)生應(yīng)保持個人衛(wèi)生，不得在教室內(nèi)亂扔垃圾。5.學(xué)生應(yīng)尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同維護(hù)教室秩序。六、家校合作1.教師應(yīng)定期與家長溝通，了解學(xué)生在家的手工制作情況。2.家長應(yīng)關(guān)注孩子的手工制作，鼓勵孩子發(fā)揮創(chuàng)意，提高動手能力。3.家長應(yīng)配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的安全教育，確保孩子的人身安全。七、獎懲制度1.對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表揚(yáng)和獎勵。2.對違反