預防醫(yī)學在疾控中心的試題及答案單項選擇題（每題2分，共40分）1.下列哪項不屬于疾病預防控制的基本策略？A.三級預防B.健康促進C.臨床治療D.高危人群保護2.疾病預防控制中心的核心職能不包括？A.疫情監(jiān)測B.疾病治療C.健康教育D.疫苗管理3.下列哪項是傳染病預防控制的關鍵措施？A.早期發(fā)現B.晚期隔離C.不予治療D.自然康復4.營養(yǎng)教育的主要目標是？A.提高食品銷量B.宣傳營養(yǎng)補充劑C.改善人群營養(yǎng)狀況D.增加餐飲企業(yè)收入5.下列哪項不屬于職業(yè)危害因素？A.化學因素B.物理因素C.生物因素D.社會心理因素（僅作為一般工作壓力）6.社區(qū)衛(wèi)生服務的基本功能不包括？A.健康教育B.預防接種C.重癥治療D.慢性病管理7.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應的原則是？A.局部利益優(yōu)先B.經濟利益優(yōu)先C.生命健康優(yōu)先D.政治影響優(yōu)先8.環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測的主要目的是？A.評估環(huán)境質量B.促進旅游業(yè)發(fā)展C.提升城市形象D.增加環(huán)保投入9.下列哪項是食品安全風險評估的主要內容？A.食品營養(yǎng)成分B.食品包裝材料C.食品中危害因素可能對人體健康的不良影響D.食品生產日期10.關于慢性病管理，下列說法錯誤的是？A.強調早期篩查B.注重患者自我管理C.主要依賴藥物治療D.提倡健康生活方式11.疾病預防控制機構在進行流行病學調查時，應首先？A.確定調查范圍B.立即發(fā)布疫情信息C.開展大規(guī)模治療D.實施緊急封鎖12.下列哪項不是計劃免疫的目的？A.提高人群免疫力B.消滅或消除傳染病C.促進醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展D.控制傳染病的流行13.職業(yè)病診斷的原則是？A.集體討論決定B.醫(yī)生個人判斷C.患者自我報告D.依據臨床表現14.關于學校衛(wèi)生工作，下列哪項描述不準確？A.保障學生身體健康B.提高學生學習成績C.培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣D.預防學校傳染病爆發(fā)15.疾病預防控制機構對上報的傳染病疫情信息應進行？A.立即公開B.嚴格保密C.及時分析、報告D.任意修改16.下列哪項不屬于健康促進的五大領域？A.制定健康的公共政策B.創(chuàng)造支持性環(huán)境C.加強社區(qū)行動D.提供個人醫(yī)療服務17.食品安全標準的制定應遵循？A.企業(yè)利益優(yōu)先B.科學技術原則C.消費者偏好D.國際貿易規(guī)則18.疾病預防控制機構對慢性非傳染性疾病的防控策略主要包括？A.單一藥物治療B.早期篩查與干預C.疫情隔離與控制D.緊急醫(yī)療救援19.下列哪項不屬于疾病預防控制機構在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的職責？A.事件監(jiān)測與預警B.事件現場處置C.長期康復治療D.事件信息報告20.關于健康風險評估，下列說法正確的是？A.僅限于個體層面B.主要依賴臨床檢查C.結合個體特征與環(huán)境因素D.僅關注遺傳因素多項選擇題（每題2分，共20分）1.疾病預防控制機構在傳染病防控中的主要任務包括？A.疫情監(jiān)測與報告B.流行病學調查C.臨床治療D.疫苗管理與接種E.健康教育2.下列哪些屬于職業(yè)衛(wèi)生服務的內容？A.職業(yè)健康檢查B.職業(yè)危害因素檢測與評價C.職業(yè)病診斷與治療D.職業(yè)健康教育與培訓E.工傷保險管理3.環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測的對象包括？A.空氣質量B.水源水質C.土壤污染D.噪聲污染E.垃圾處理4.健康促進的核心策略有？A.制定健康的公共政策B.創(chuàng)造支持性環(huán)境C.加強社區(qū)行動D.發(fā)展個人技能E.調整衛(wèi)生服務方向5.慢性病管理的關鍵環(huán)節(jié)包括？A.健康教育與宣傳B.早期篩查與診斷C.個性化管理計劃D.長期跟蹤隨訪E.緊急醫(yī)療救治6.學校衛(wèi)生工作的主要內容有？A.學生健康監(jiān)測B.傳染病防控C.食品安全管理D.心理健康教育E.體育健康教育7.食品安全風險評估的步驟包括？A.危害識別B.危害特征描述C.暴露評估D.風險特征描述E.經濟效益分析8.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急準備的內容包括？A.應急預案制定B.應急隊伍建設C.應急物資儲備D.應急演練E.應急信息發(fā)布9.疾病預防控制機構在慢性病防控中的角色包括？A.政策制定者B.技術指導者C.數據收集與分析者D.健康教育者E.臨床治療者10.健康風險評估在公共衛(wèi)生中的應用領域有？A.慢性病預防B.傳染病控制C.職業(yè)健康監(jiān)護D.環(huán)境健康管理E.社區(qū)居民健康促進判斷題（每題2分，共20分）1.疾病預防控制機構是公共衛(wèi)生體系的核心組成部分。（）2.傳染病預防控制只需要關注傳染源，無需考慮傳播途徑和易感人群。（）3.營養(yǎng)教育是針對營養(yǎng)不良人群的特殊教育形式。（）4.職業(yè)病診斷應依據患者的臨床表現和職業(yè)病危害接觸史。（）5.社區(qū)衛(wèi)生服務以預防、保健、康復、健康教育為主，不包括基本醫(yī)療。（）6.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應的首要任務是控制事態(tài)發(fā)展，減少人員傷亡。（）7.食品安全風險評估是對食品中所有潛在危害因素進行全面評估的過程。（）8.學校衛(wèi)生工作應以提高學生學業(yè)成績?yōu)橹饕繕恕＃ǎ?.疾病預防控制機構在慢性病管理中主要負責臨床治療工作。（）10.健康風險評估僅適用于個體層面的健康管理與疾病預防。（）填空題（每題2分，共20分）1.疾病預防控制的基本策略包括預防接種、______和臨床前期預防。2.職業(yè)衛(wèi)生服務的主要內容包括職業(yè)健康檢查、______、職業(yè)病診斷與治療等。3.環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測的主要目的是評估______和預測環(huán)境質量變化趨勢。4.健康促進的五大領域包括制定健康的公共政策、創(chuàng)造支持性環(huán)境、加強社區(qū)行動、發(fā)展個人技能以及______。5.慢性病管理的關鍵環(huán)節(jié)包括健康教育、早期篩查、______、長期跟蹤隨訪和臨床預防服務。6.學校衛(wèi)生工作的主要內容有學生健康監(jiān)測、傳染病防控、______、心理健康教育和體育健康教育等。7.食品安全風險評估的步驟包括危害識別、危害特征描述、______和風險特征描述。8.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應的原則包括統(tǒng)一領導、分級負責、______、科學處置。9.疾病預防控制機構在慢性病防控中扮演______、技術指導者、數據收集與分析者等多重角色。10.健康風險評估在公共衛(wèi)生中的應用領域廣泛，包括慢性病預防、傳染病控制、______、環(huán)境健康管理和社區(qū)居民健康促進等。答案：單項選擇題1.C2.B3.A4.C5.D6.C7.C8.A9.C10.C11.A12.C13.A14.B15.C16.D17.

B18.B19.C20.C多項選擇題1.ABDE2.ABCD3.ABCD4.ABCDE5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.

ABCD10.ACD判