中班操場活動安全管理規(guī)范匯報人：文小庫2025-06-28目錄245136活動前準備工作應(yīng)急預案體系活動安全規(guī)范教師監(jiān)護職責器材使用安全家園協(xié)同機制01活動前準備工作地面平整確保操場地面平坦、無坑洼、無雜物。01邊界防護操場邊界應(yīng)設(shè)置防護網(wǎng)或圍欄，以防幼兒跑出界外。02設(shè)施檢查滑梯、秋千等大型設(shè)施應(yīng)穩(wěn)固、無損壞、無銳利邊角。03環(huán)境安全清理操場上的石子、樹枝等可能造成傷害的物品。04場地安全排查標準運動器材檢查清單器材完好球、跳繩、滑梯等器材應(yīng)完好無損，無破損或變形。01器材適用性器材應(yīng)符合中班幼兒的年齡和身體特點，避免過大或過小。02器材清潔運動器材應(yīng)定期清潔，保持干凈衛(wèi)生，避免幼兒接觸有害物質(zhì)。03器材數(shù)量確保運動器材數(shù)量充足，滿足幼兒活動的需要。04幼兒著裝規(guī)范要求服裝舒適鞋子合適配飾安全衣物輕便穿著舒適、寬松的運動服裝，便于活動。穿防滑、透氣的運動鞋，避免穿皮鞋、涼鞋等易滑倒的鞋子。避免佩戴項鏈、手鏈、耳環(huán)等易碎或尖銳的飾品。盡量穿輕便的衣物，避免穿著厚重、復雜的服裝。02活動安全規(guī)范活動區(qū)域劃分原則確?；顒訁^(qū)域無危險設(shè)施、尖銳物品或雜物，保障幼兒的安全。安全性原則根據(jù)活動內(nèi)容劃分區(qū)域，確保各區(qū)域功能互不干擾，提高活動效率。功能性原則活動區(qū)域的大小、布局應(yīng)符合中班幼兒的身心特點，便于幼兒參與和管理。適宜性原則禁止行為清單公示6px6px6px避免幼兒在活動中因奔跑而摔倒或與他人相撞。嚴禁奔跑不允許幼兒之間互相推搡、打鬧，以免造成傷害。禁止推搡禁止幼兒攀爬操場內(nèi)的設(shè)施或圍墻，防止發(fā)生危險。禁止攀爬010302嚴禁幼兒攜帶任何危險物品進入操場，如尖銳物品、易燃物品等。禁止攜帶危險物品04集體活動紀律管控統(tǒng)一指揮集體活動時需有老師或指定負責人統(tǒng)一指揮，確?；顒佑行蜻M行。01遵守規(guī)則引導幼兒遵守活動規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。02安全教育在活動中加強安全教育，讓幼兒了解基本的安全知識和自我保護意識。03適時休息根據(jù)幼兒的身體狀況和活動強度，合理安排休息時間和次數(shù)，確保幼兒身心健康。0403器材使用安全大型器械操作指引檢查器械正確使用監(jiān)督保護安全教育在使用前，必須檢查器械的各個部件是否完好，連接是否牢固，如有損壞或松動，應(yīng)立即停止使用并報告維修人員。按照器械的使用說明或指導老師的指導正確使用，不得私自改造或超負荷使用。教師在使用過程中需全程監(jiān)督，確保幼兒正確、安全地使用，避免發(fā)生意外事故。定期組織幼兒進行安全教育活動，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。制定詳細的消毒計劃，定期對器材進行清潔和消毒，確保器材的衛(wèi)生和安全。使用符合國家衛(wèi)生標準的專用消毒液，避免使用不當?shù)南疽簩τ變涸斐蓚?。采用擦拭、浸泡、紫外線等多種消毒方法，確保器材的每個角落都能得到有效消毒。每次消毒后需做好消毒記錄，記錄消毒時間、消毒人員、消毒方法等，以備查閱。器材消毒維護流程定期消毒專用消毒液消毒方法消毒記錄教具更新淘汰標準定期檢查教育需求安全標準環(huán)保節(jié)約定期對教具進行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、老化或功能失效的教具，應(yīng)及時進行維修或淘汰。教具的更新和淘汰應(yīng)符合國家安全標準，不得使用不符合標準的教具。根據(jù)教育教學的需要，及時更新和補充教具，以滿足幼兒的學習和游戲需求。教具的更新和淘汰要體現(xiàn)環(huán)保和節(jié)約的原則，避免浪費和環(huán)境污染。04應(yīng)急預案體系意外傷害處置流程快速反應(yīng)發(fā)現(xiàn)孩子受傷，立即進行緊急處理，同時通知園長和保健醫(yī)生。01緊急救護根據(jù)傷害情況，迅速采取止血、包扎、固定等措施，并送往醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。02通知家長及時通知受傷孩子的家長，詳細說明孩子的受傷情況和已采取的措施。03記錄與跟蹤詳細記錄傷害事件和處理過程，并跟蹤孩子的康復情況。04急救物資配置規(guī)范急救箱常規(guī)藥品醫(yī)療器械應(yīng)急設(shè)備配備急救箱，內(nèi)含常用藥品、醫(yī)療器械和消毒劑等。包括退燒藥、止痛藥、消炎藥、抗過敏藥等常用藥品。如繃帶、紗布、棉球、膠布、剪刀、鑷子等醫(yī)療器械。如應(yīng)急燈、滅火器、應(yīng)急逃生設(shè)備等。事故分級上報機制事故分類根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴重程度，將事故分為輕微、一般和重大三個等級。01上報程序輕微事故由班級老師處理并上報園長，一般事故由園長協(xié)調(diào)處理并上報主管部門，重大事故需立即上報主管部門和相關(guān)部門。02上報內(nèi)容包括事故發(fā)生時間、地點、涉及人員、事故經(jīng)過、處理措施和結(jié)果等。03保密原則確保事故信息的保密性，避免家長和其他人員的不必要恐慌。0405教師監(jiān)護職責人員站位分工方案交接班無縫隙制定交接班制度，確保教師之間交接班時無縫隙監(jiān)護。03安排教師定點站位，同時安排教師巡視，確保無死角監(jiān)護。02定點站位與巡視靈活調(diào)整站位根據(jù)操場活動的具體情況，靈活調(diào)整教師站位，確保所有孩子都在視線范圍內(nèi)。01行為觀察記錄要點注意觀察孩子在操場上的活動情況，包括動作是否協(xié)調(diào)、是否遵守規(guī)則等。觀察孩子活動情況及時發(fā)現(xiàn)并處理孩子可能存在的安全隱患，如攀爬過高、推搡打鬧等。及時發(fā)現(xiàn)安全隱患記錄孩子的異常行為，以便及時與家長溝通并采取相應(yīng)措施。記錄異常行為安全培訓實施周期定期培訓定期組織教師進行安全培訓，提高教師的安全意識和應(yīng)急處理能力。01季節(jié)性培訓根據(jù)季節(jié)變化，進行針對性的安全培訓，如夏季防溺水、冬季防滑等。02臨時培訓根據(jù)操場活動的具體情況，臨時組織教師進行培訓，確保教師能夠有效應(yīng)對突發(fā)事件。0306家園協(xié)同機制安全告知書簽署流程包括活動安全注意事項、孩子身體狀況說明、緊急聯(lián)系方式等。告知書內(nèi)容簽署流程存檔管理家長認真閱讀告知書，確認無誤后簽字，并保留回執(zhí)。班主任將簽署的告知書存檔，以備查閱和追溯。家長志愿者管理規(guī)范志愿者招募志愿者職責志愿者培訓志愿者考核鼓勵家長積極參與，通過班級群或家長會等形式發(fā)布招募信息。對家長志愿者進行安全知識和技能培訓，確保其能夠勝任職責。明確家長志愿者在活動中的職責和范圍，如協(xié)助老師維護秩序、監(jiān)督孩子活動等。根據(jù)家長志愿者在活動中的表現(xiàn)進行考核和評估，給予適當?shù)莫剟詈驼J可。反饋方式家長可通過班級群、電話、匿名信等多種方式向班主任或園方反饋安