密密封線內(nèi)不要答題第=PAGE4*2-17頁(yè)（共=NUMPAGES4*28頁(yè)）第=PAGE4*28頁(yè)（共=NUMPAGES4*28頁(yè)）第=PAGE3*2-15頁(yè)（共=NUMPAGES4*28頁(yè)）第=PAGE3*26頁(yè)（共=NUMPAGES4*28頁(yè)）班級(jí):班級(jí):姓名:密封線密封線內(nèi)不要答題第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES4*28頁(yè)）第=PAGE1*22頁(yè)（共=NUMPAGES4*28頁(yè)）前郭三中九年級(jí)階段檢測(cè)化學(xué)試卷命題人李春嬌可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：S—32O—16H1Cl--35.5一、選擇題（每小題1分，共10分）1．吉林省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目眾多。下列項(xiàng)目涉及的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．長(zhǎng)白山滿族剪紙B．四平葫蘆雕刻 C．扶余老醋釀造 D．伊通鉤針編織2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．糖水 B．潔凈空氣 C．二氧化碳 D．食鹽水3．潔凈的空氣對(duì)人和其他動(dòng)植物都非常重要。下列氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染的是（）A.二氧化硫B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)?．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A．銅B．氯化鈉C．氧氣D．水5．試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的儀器，下列與試管相關(guān)的操作中正確的是（）A．傾倒液體B．加熱液體C．連接儀器 D．檢查氣密性6．性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)。下列歸納錯(cuò)誤的是（）A.金剛石硬度大，可作鉛筆芯 B.活性炭具有吸附性，可作凈水劑 C.干冰升華吸熱，可作制冷劑 D.酒精具有可燃性，可作燃料 7．“宏微結(jié)合”是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A汽油置于敞口容器中逐漸減少分子在不斷運(yùn)動(dòng)B碳酸分解生成水和二氧化碳化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類發(fā)生改變C氣體壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中壓強(qiáng)增大,氣體分子變小D氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同分子結(jié)構(gòu)不同8．木炭在空氣中燃燒可能發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng)，結(jié)合反應(yīng)的微觀示意圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類沒有改變B.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目和分子數(shù)目均沒有改變C.反應(yīng)物的種類相同時(shí)，生成物的種類不一定相同D.使溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，需要外界先提供能量9．海洋資源的綜合利用是解決人類社會(huì)資源短缺的重要途徑之一。工業(yè)上電解飽和食鹽水時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):2NaC1+2X====2NaOH+H?↑+Cl?↑。下列說法正確的是（）A.X的化學(xué)式為O2B.NaCl和Cl2中氯元素化合價(jià)都為0C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)D.生成的H?和Cl2的質(zhì)量比是2:7110．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)，不正確的是（）A．結(jié)構(gòu)觀：氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相等B．分類觀：根據(jù)組成元素的異同，可將純凈物分為單質(zhì)和化合物C．變化觀：在一定條件下，CO2和O2可以相互轉(zhuǎn)化D．微粒觀：所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的二、填空題（每空1分，共10分）11．請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：(1)3個(gè)氮原子(2)2個(gè)水分子地殼中最多的金屬元素(4)標(biāo)出氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)12．用氫、鍶等材料制成的原子鐘精準(zhǔn)度極高，常被用于衛(wèi)星的精準(zhǔn)計(jì)時(shí)。圖1是鍶元素在元素周期表中的信息以及鍶原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為A、B、C三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)在化學(xué)變化中鍶原子容易失去電子變?yōu)殛?yáng)離子，其離子符號(hào)為；(2)圖2中微粒C是17號(hào)元素的離子，則；(3)圖2中與鍶元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是(填字母)。13．燃料經(jīng)過一次次的變革，有效地改善了大氣環(huán)境，提高了人們生活質(zhì)量。（1）從燃燒條件分析，在生活中木柴比煤容易被點(diǎn)燃的原因是；（2）將燃燒的木柴用水熄滅，依據(jù)的滅火原理是；（3）用氫氣作為理想能源，優(yōu)點(diǎn)之一是。三、簡(jiǎn)答題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分）14．電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如下，請(qǐng)回答問題。甲~丙是氫、氧原子及構(gòu)成微粒的示意圖。電解水反應(yīng)的微觀過程為（用“甲”、“乙”、“丙”和“→”表示）。(2)除了電解水之外，下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)能驗(yàn)證水的組成的是（填序號(hào)）。①氫氣在氧氣中燃燒

②煮沸水時(shí)有氣泡產(chǎn)生

③蠟燭燃燒時(shí)有水生成把烘干的木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻，小心地鋪放進(jìn)試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上，試管口裝有通入澄清石灰水的導(dǎo)管（如圖）用酒精燈給混合物充分加熱，使其充分反應(yīng)。(1)被加熱試管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為；(2)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是。16．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、用途有密切關(guān)聯(lián)，根據(jù)下圖回答問題：DD(1)圖A表示的物質(zhì)是由(填“分子”或“原子”)構(gòu)成。(2)圖B、C所表示的兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)不同的原因是。(3)如圖D所示，一段時(shí)間后能觀察到，說明二氧化碳能和水反應(yīng)。(4)在書寫檔案時(shí)規(guī)定必須使用碳素墨水，原因是，使檔案能長(zhǎng)久保存。17．質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。銅銅(1)如圖A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)的變化中，遵守質(zhì)量守恒定律的是(填序號(hào))；(2)用圖D的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分）18．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答以下問題：(1)寫出如圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②。(2)實(shí)驗(yàn)室大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)所選用的發(fā)生裝置為（填字母序號(hào)），長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)該伸入液面下，目的是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，。(3)若選用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從端進(jìn)入。19．蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究?！咀鞒霾孪搿啃〗M同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素可能含有氧元素?！緦?shí)驗(yàn)探究】方案一：小明將蔗糖放在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認(rèn)為該方案不合理，實(shí)驗(yàn)只能說明蔗糖中一定含有元素。方案二：用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。硬質(zhì)玻璃管硬質(zhì)玻璃管（1）先通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖?。?）觀察到現(xiàn)象出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。（3）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如表實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小燒杯中加入足量的澄清石灰水，往硬紙玻璃管中通入氧氣，點(diǎn)燃酒精燈硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱。小燒杯中出現(xiàn)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。五、計(jì)算題(本題共1小題，共6分)20．在實(shí)驗(yàn)室中做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，會(huì)生成有毒的SO2氣體。（1)為防止造成污染，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可在集氣瓶里預(yù)先放少量的吸收SO2。（2)0.5g硫粉在氧氣中完全燃燒，理論上可生成SO2的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)利用化學(xué)方程式計(jì)算）前郭三中九年級(jí)階段檢測(cè)化學(xué)試卷參考答案單項(xiàng)選擇題-5CCABA-10ACBDD填空題11.（1）3N（2）2H2O（3）Al（4）MgCl212.（1）Sr2+（2）8（3）B13.（1）木柴的著火點(diǎn)比煤低，更容易引燃（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下（3）燃燒生成物只有水，不污染空氣（合理即可）簡(jiǎn)答題（1）丙→乙→甲（2）①15.（1）C+2CuO=====2Cu+CO2（2）黑色固體變成紅色，石灰水變渾濁16.（1）分子（2）碳原子的排列方式濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅，干燥的紫色石蕊試紙不變紅（4）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑17.（1）ABD（2）2Mg+O2====2MgO實(shí)驗(yàn)題18.（1）集氣瓶（2）B液封，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)逸出CaCO3+2HCl====C