第一章機(jī)械運動

一'單選題

1.一個做勻速直線運動的物體，12s內(nèi)通過的路程是60m,那么，在最初的6s內(nèi)的速度為（）

A.小于5m/sB.等于5m/sC.大于5m/sD.無法確定

2.下列選項中正確測量圓柱體直徑的方法是（）

4.甲、乙兩同學(xué)沿同一條直線向東運動，他們通過的路程s隨時間t變化的圖象如圖所示，以下

A.兩同學(xué)由同一位置開始運動，且在0?15s內(nèi)兩同學(xué)都做勻速直線運動

B.在。?10s內(nèi)乙同學(xué)的速度為10m/s,且v甲＞丫乙

C.在。?15s內(nèi)，甲同學(xué)和乙同學(xué)的平均速度相同

D.乙同學(xué)在10~20s內(nèi)做勻速直線運動

5.如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小明坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，他覺得自

己的列車開始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實際上他乘坐的列車還停

在站臺上，下列說法正確的是（）

A.小明發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物

B.小明感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以地面為參照物

C.小明發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車是靜止的，是以自己旁邊的列車為參照物

D.小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同造成的

6.下列圖象中，能正確反映勻速直線運動的是（）

7.如圖所示，在氣墊導(dǎo)軌上安裝有兩個光電門A、B,A、B間距離為L=30cm。為了測量滑塊

的加速度，在滑塊上安裝了一寬度為d=lcm的遮光條,現(xiàn)讓滑塊以某一加速度通過光電門A、B。

現(xiàn)記錄了遮光條通過兩光電門A、B的時間分別為0.010s、0.005s,滑塊從光電門A到B的時間

為0.200s。則下列說法正確的是（）

遮光條

滑塊

A.滑塊經(jīng)過A的速度為lcm/s

B.滑塊經(jīng)過B的速度為2cm/s

C.滑塊的加速度為5m/s2

D.滑塊在A、B間的平均速度為3m/s

8.假期時，小明一家人到赤道附近某景點旅游。在一個晴好的日子里，小明沒有跟隨爸爸爬山，

而是和另外幾個朋友一起躺在山下平靜的海灘上觀看日落。結(jié)果，小明爸爸在山上觀察到太陽消

失的時間要比地面上小明觀察到的該現(xiàn)象足足晚了3mino已知地球半徑為6400km,則可以判斷

小明爸爸所處位置的海拔高度最接近（）。

A.450mB.550mC.650mD.750m

9.兩輛汽車A、B在平直路面上運動時的路程與時間圖像如圖所示，初始時A車向右，B車向

左，相向而行。下列說法正確的是（）

A.0?ti內(nèi)，A車的速度小于B車

B.30s?40s內(nèi)，A車的速度大于B車

C.t2?t3內(nèi)，以A車為參照物，B車向右運動

D.0?70s內(nèi)，A、B兩車的平均速度相同

二'多選題

10.機(jī)械運動是自然界最普遍的一種運動，如圖所示的各種運動中，屬于機(jī)械運動的是（）

11.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量

進(jìn)行估測。以下估測數(shù)據(jù)，你認(rèn)為符合實際的是（）

A.教室里的黑板長約4m

B.中學(xué)生騎自行車上學(xué)，Imin正常能騎行300m

C.中學(xué)生的脈搏跳動一般每分鐘65次左右

D.在中學(xué)生運動會百米賽跑中，獲得冠軍的運動員的平均速度可達(dá)23m/s

12.用刻度尺測量物體長度時，下列說法中正確的是（）

A.測量值為16.34cm的鉛筆，使用的刻度尺分度值是0.1mm

B.讀數(shù)時視線傾斜會產(chǎn)生誤差

C.零刻度線被磨損的刻度尺可以再繼續(xù)使用

D.換用更精密的刻度尺可以減小因工具所造成的誤差

13.甲、乙兩物體同時由同一位置開始在水平面上向東運動，它們的s-t圖象如圖所示。下列說

法不正確的是（）

A.第2s末物體乙開始做勻速直線運動

B.第4s末兩物體的運動速度恰好相等

C.前2s內(nèi)，以物體乙為參照物，物體甲在向東運動

D.前4s內(nèi)，甲、乙兩物體的平均速度大小相等

14.如圖所示，下列有關(guān)長度的測量方法正確的是（）

A.圖甲中測自行車通過的路程，先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長L

B.圖乙中使用三角板和刻度尺多次測出紀(jì)念幣的直徑，取平均值是為了消除誤差

C.圖丙中測量地圖上路線的長度，先用一根沒有彈性的線與路線重合，再拉直后測量

D.圖丁中把金屬絲緊密纏繞在鉛筆上N圈，測出線圈長度L,則金屬絲直徑為方

15.甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s-t圖象如圖所示，以下描述錯誤

A.兩物體在0~5s內(nèi)都做勻速直線運動，且v甲＜v乙

B.兩物體在10~15s內(nèi)都做勻速直線運動，且v甲＞v乙

C.兩物體在15s末相遇，且甲、乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同

D.兩物體在15s末的速度相同，且運動的路程也相同

16.觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車的相對于房子的運動情況，下列說法中正確的是（）

甲車乙車

I「』W

A.甲車可能向左運動，乙車向左運動

B.甲、乙兩車一定向右運動

C.甲車可能向左運動，乙車可能向右運動

D.甲車可能靜止，乙車向左運動

三'填空題

17.爸爸開車帶著小明經(jīng)過展陽臥龍大橋，以橋邊的欄桿為參照物，他們是的，若以

車前擋風(fēng)玻璃為參照物，他們是的。（選填“運動”或“靜止”）

18.10月3日晚，杭州亞運會女子4x100米接力決賽中，我國女子短跑接力隊，交接棒時，為

保證交接順利，兩運動員應(yīng)保持相對（選填“運動”或“靜止”）；最終裁判員是通過

（選填“相同路程比時間''或"相同時間比路程“）的方法來判斷運動員運動快慢的。

19.如圖是用刻度尺測量甲、乙兩個木塊的長度，甲的長度為cm,乙的分度值為

cm,乙的長度為.

甲乙

20.如圖所示是甲、乙兩車運動的s-t圖像。兩車同時出發(fā)，向東行駛，以乙車為參照物，甲車

運動方向向（選填凍”或“西”）；當(dāng)時間t=3s時，兩車相距m。

甲乙

24

20

16

12

0123456~~*s

21.如圖所示的刻度尺，其分度值為mm。小紅用該刻度尺對實際長度為70.0cm的課

桌進(jìn)行測量，所測得的數(shù)據(jù)約為66.7cm.經(jīng)過分析，導(dǎo)致該測量結(jié)果錯誤的原因可能

是,改正錯誤后，為了減小實驗誤差，

還要進(jìn)行.

甲中11「1"巾1”川[叫叫平坤II]

0cm123456789H）

22.小辰和小耕兩人多次進(jìn)行百米賽跑，同時從起跑線出發(fā)，每次小辰都比小耕提前5m到達(dá)終

點。二人的賽跑過程均可視為速度先加速后勻速的直線運動，且小辰勻速運動時的速度為10m/s,

小耕勻速運動時的速度為9m/s。如果兩人都以原來的運動形式比賽，只讓小辰的起跑后移

m（結(jié)果保留1位小數(shù)），再同時起跑后兩人便能同時到達(dá)終點。

23.如圖甲表示限速km/h,若司機(jī)從圖甲中標(biāo)志牌處開始，以如圖乙的表上速度行駛，

h能抵達(dá)江北機(jī)場。

江北機(jī)場

60km0km/h200

四'計算題

24.一座橋全長6.89km,江面正橋長為1570m,一列長為110m的火車勻速行駛，通過江面正橋

需要120s,則火車的速度為多少？火車通過全橋需要多少時間？

25.“十一”假期，小強(qiáng)一家駕車外出旅游，小剛家乘坐動車出行，所學(xué)物理知識幫助他們解決了

不少實際問題，經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時，小強(qiáng)注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示。在遵守交通規(guī)則的前

提下，試計算從標(biāo)志牌到宜昌最快要用多少分鐘？

26.如圖是一輛遙控小車運動的路程-時間圖像，請根據(jù)圖像計算以下問題。

（2）小車7秒內(nèi)的平均速度是多少m/s（保留兩位小數(shù)）。

（3）小車車速最快是哪個時段？速度是多少m/s?

27.為了中考體育能得高分，小明周末的時候去爬梧桐山鍛鍛煉身體，他從山底上山爬了800m

后原路返回到山底，已知他上山所用的時間為200s,下山的平均速度為5m/s。求:

（1）他上山的平均速度;

（2）他下山所用的時間

（3）他全程的平均速度。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

五'作圖題

28.某物體運動時的v-t關(guān)系圖象如圖甲所示，請你根據(jù)圖甲中的信息，在圖乙中準(zhǔn)確畫出它

對應(yīng)的s-t關(guān)系圖象。

29.一輛電動玩具車做勻速直線運動，它的速度-時間圖像如圖（甲）所示，請在圖（乙）上畫

出它的路程-時間圖像。

路程/m

024681012時間上024681012時間人

甲乙

六、實驗探究題

30.在“測量小車運動的速度”實驗中，瑤瑤同學(xué)使小車沿帶刻度尺的斜面從A點由靜止運動至C

點，實驗裝置如圖所示。

（1）除圖中所示的器材外，她還需要的測量工具有。

（2）下列有關(guān)實驗的操作和分析的描述中正確的是

A.瑤瑤想測出小車在下半段路程BC的平均速度，她提出可以把小車從B點由靜止釋放進(jìn)行

測量

B.小車在AB段的平均速度小于BC段的平均速度

C.瑤瑤發(fā)現(xiàn)小車的速度很快，為了方便測量記錄數(shù)據(jù)，可以適當(dāng)增大斜面的坡度

31.小明在利用如圖進(jìn)行“測平均速度”實驗時，他記錄的實驗表格如下，

（1）請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整。

實驗次數(shù)路程運動時間平均速度

1si=75cmti=2.6svi=28.85cm/s

2S2=75cmt2=2.5sV2=________cm/s

3S3=75cmt3=2.4sV3=_________cm/s

v=________cm/s

（2）實驗中所用的主要器材是和

（3）實驗原理是；

（4）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較（選填“大”“小”）

（5）若在計時的時候，小車過了起點后才開始計時，則平均速度會偏（填“大”或力、，）

32.甲、乙、丙三位同學(xué)做“比較兩個紙錐下落快慢”的實驗，甲同學(xué)將兩個紙錐舉到同一高度同

時放手讓兩個紙錐下落，乙同學(xué)拍下了這一瞬間，如圖（a）所示。

（1）為了便于觀察比較，兩個紙錐下落的起點位置應(yīng)當(dāng)放置得較（選填“高”或“低”），

且應(yīng)按照圖所示的方式。

（2）如何比較兩個紙錐運動的快慢呢？以下是三位同學(xué)的方案：①甲同學(xué)認(rèn)為，先著地的紙

錐運動；②根據(jù)拍攝的照片［見圖（a）］,乙同學(xué)認(rèn)為在下方的紙錐運動；

③丙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)測出紙錐下落的高度和時間，求出速度，速度大的運動快。他們?nèi)说姆?/p>

法在本質(zhì)上相同的是（在下列選項中選擇）。

A.甲和乙

B.甲和丙

C.乙和丙

D.三人方法都不相同

七'綜合題

33.據(jù)媒體報道，廣州-珠海高速鐵路將采用造價適中、技術(shù)成熟的輪軌技術(shù)，設(shè)計的運行速度

達(dá)180km/h.建成后，廣州到珠海只需40min；問：

（1）廣州到珠海軌道線的長度是多少km?

（2）若在這條線路上采用磁懸浮技術(shù)，列車的運行速度可達(dá)到400km/h,采用磁懸浮技術(shù)比

輪軌技術(shù)節(jié)省多少min?

34.甲、乙兩車同時同地向同一個方向開始做勻速直線運動，它們的s-t圖象如圖示，求：

（1）甲車運動的速度。

（2）運動8s,甲、乙兩車相距的距離。

s/米

甲

024681012〃秒

35.建設(shè)中常用到爆破技術(shù)，在一次山石的爆破中，用了一條長96cm的導(dǎo)火線來引爆裝在鉆孔

里的炸藥.已知，導(dǎo)火線的燃燒速度是0.8cm/s,假若爆破者將導(dǎo)火線點著后，迅速以5m/s的速

度跑開。問：

(1)從點燃導(dǎo)火線到爆破需要多長時間？

(2)他能不能在爆破前跑到750m遠(yuǎn)的安全區(qū)？

(3)若能，說明理由，若不能請算他要在爆破前到達(dá)安全區(qū)，則跑步速度至少為多少？

答案解析

1.【答案】B

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】物體運動的速度為：v=]=罌=5m/s；

已知物體做勻速直線運動，所以最初的6s內(nèi)的速度不變，都5m/s,

故答案為：Bo

【分析】根據(jù)路程和時間的比值計算速度的大小，勻速直線運動是速度保持不變的運動。

2.【答案】D

【知識點】長度及其測量

【解析】【解答】A、零刻度線沒有與桌面對齊，所測長度偏大，A不符合題意；

B、此方法無法確定圓柱體的直徑，B不符合題意；

C、未從零刻度開始，不能確保所測位置是直徑，C不符合題意；

D、確保了刻度尺所測長度就是圓柱體的直徑，且零刻度線與桌面對齊，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】刻度尺的零刻度線若沒有磨損，就應(yīng)從零刻度線開始測量；另外，在測圓柱體的直徑時,

要確保所測長度即為直徑。

3.【答案】D

【知識點】時間及其測量；長度及其測量

4.【答案】C

【知識點】速度公式及其應(yīng)用；時間速度路程的圖像分析

5.【答案】D

【知識點】參照物及其選擇；運動和靜止的相對性

6.【答案】B

【知識點】時間速度路程的圖像分析

【解析】【解答】A、路程不隨時間變化，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，錯誤；

B、速度不隨時間變化，物體做勻速直線運動，正確；

C、物體路程增大程度大于時間，是加速運動，錯誤；

D、速度隨時間增大，是加速運動，錯誤。

故答案為：Bo

【分析】s-t圖象中，隨著時間的推移，路程逐漸的變大，路程和時間成正比，為勻速運動；

V-t圖像中，速度不隨時間變化，為勻速運動。

7.【答案】C

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

8.【答案】B

【知識點】長度的估測

【解析】【解答】小明是躺著看日落的，也就是他的視線就是所在地點對地球的切線；而小明爸

爸的視線是山頂對地球的切線；小明爸爸、小明、圓心（地球球心）位于同一條直線。

地球自轉(zhuǎn)周期24小時，3分鐘對應(yīng)0.75。.這樣，山頂、圓心（地球球心）、小明爸爸的視線與

地球的切點構(gòu)成一個夾角為0.75。的直角三角形,

地球半徑

由山頂圓心距離=cos0.75°=0.999914得到,

則山的海拔=<0999914"0x6400000m=550m。

故選B。

【分析】由于在赤道附近，我們可以假定小明、小明爸爸、地球球心、太陽處于同一平面，或者

說，將地球等效為一個半徑為6400千米的圓。

9.【答案】C

【知識點】速度公式及其應(yīng)用；時間速度路程的圖像分析

10.【答案】A,C,D

【知識點】機(jī)械運動

11.【答案】A,B,C

【知識點】時間及其測量；長度的估測；速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、教室里的黑板長約4m,A正確；

B、騎自行車的速度為5m/s,Imin正常能騎行300m,B正確；

C、中學(xué)生的脈搏跳動一般每分鐘65次左右,C正確；

D、在中學(xué)生運動會百米賽跑中，獲得冠軍的運動員的平均速度可達(dá)10m/s,D錯誤；

綜上選ABC

【分析】根據(jù)以上物理常識的積累即可判斷此題目。

1、識記生活中常見的長度、中學(xué)生身高160cm,課桌80cm,教室里的黑板長約4m

2、識記生活中常見的速度、心跳一分鐘70次，走路的速度騎行的速度為5m/s,百米速

度為10m/s

12.【答案】C,D

【知識點】刻度尺的使用；誤差及其減小方法

13.【答案】A,B,C

【知識點】時間速度路程的圖像分析

14.【答案】A,C,D

【知識點】長度及其測量；刻度尺的使用

15.【答案】A,B,D

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知，0-5s內(nèi)二者路程隨時間的變化圖像都是通過坐標(biāo)原點的斜線，

那么二者都做勻速直線運動。相同時間內(nèi)，乙的路程大于甲的路程，根據(jù)可知，此時v^>v

,，故A錯誤符合題意；

B.根據(jù)圖片可知，10-15S內(nèi)甲的路程保持不變，即甲處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯誤符合題意；

C兩個圖像的交點對應(yīng)的時間為15s,即二者15s時相遇，此時時間相同，路程相同，根據(jù)u=，可

知，此時二者的平均速度相同，故C正確不合題意；

D.l5s時，甲的速度為0,而乙的速度不為零，即二者速度不同，故D錯誤符合題意。

故選ABD。

【分析】從圖像中提取信息，結(jié)合速度公式u=*對各個選項進(jìn)行判斷。

16.【答案】A,D

【知識點】機(jī)械運動；運動和靜止的相對性

17.【答案】運動；靜止

【知識點】參照物及其選擇

18.【答案】靜止；相同路程比時間

【知識點】速度與物體運動；運動和靜止的相對性

19.【答案】3.59；1；1.7

【知識點】刻度尺的使用

【解析】【解答】由圖可知甲刻度尺的分度值是1mm,甲刻度尺測量木塊長度是4.59cm-1.00cm

=3.59cm

甲刻度尺測量木塊長度是3.59cmo

如圖乙所示，相鄰的兩格長度為1cm,故乙刻度尺的分度值是1cm。

乙刻度尺測量木塊長度是6.7cm-5.0cm=1.7cm

乙刻度尺測量木塊長度是1.7cm。

【分析】根據(jù)刻度尺上最小的長度判斷分度值；根據(jù)物體對應(yīng)刻度尺的位置，測量長度。

20.【答案】東；6

【知識點】運動和靜止的相對性；時間速度路程的圖像分析

21.【答案】1；將刻度尺的總長度看成它的量程，用累積測量所得；多次測量取平均值

【知識點】長度及其測量；刻度尺的使用；誤差及其減小方法

22.【答案】5.3

【知識點】速度與物體運動；速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】設(shè)小辰和小耕第一次跑10。米的時間是t,由

S

17=f

可得，小辰和小耕的速度分別為

s小辰100s小耕100m—5m95

17小辰=~r=~rm/sv^=~r~=------1-------=~rm/s

小辰和小耕的速度不變，要讓小辰和小耕同時起跑，并同時到達(dá)終點，設(shè)用時且小辰在起跑

線之后，所以，小耕跑了100米，小辰起跑點在100米以后，所以，小耕用的時間

，100m20

則小辰跑的路程是

,,10020

S小辰=?小辰t=-X眄t=105.3m

小辰從起跑線后的距離是

s=s小辰'—100m=105.3m—100mx5.3m

【分析】根據(jù)*計算速度，結(jié)合s=vt,計算路程。

23.【答案】100；0.86

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

24.【答案】解：(1)S1=1570m+110m=1680m；ti=120s

.Si1680m,

?-v=t7=T2or=l14m/s；

又VS2=6890m+l10m=7000m；

，t2=%=謬=50°s.

V14m/s

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【分析】本題考查的是車過橋問題，要注意車運行的距離=車長+橋長.

25.【答案】108

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

26.【答案】⑴解：由圖知，小車在前2s內(nèi)的路程為2m,前2s的速度為%=言=袈=lm/s

答：小車在前2s內(nèi)的速度為lm/s；

(2)解：由圖知總路程s=6m,總時間t=7s,7s內(nèi)的平均速度為~0.86m/s

答：小車7秒內(nèi)的平均速度是0.86m/s；

(3)解：小車在第2$~第5s內(nèi)路程不變，處于靜止?fàn)顟B(tài)，小車在第5$~第7s的路程為S3=6m-2m

=4m

速度為v3=^=^=2m/s

可見小車在5~7s內(nèi)速度最快，速度為2m/s。

答：小車車速最快是5~7s,速度是2m/s。

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【分析】(1)利用路程和時間的比值計算速度；

(2)根據(jù)總路程和總時間計算平均速度速度；

(3)根據(jù)路程和對應(yīng)時間的比值計算速度。

27.【答案】(1)解：他上山的平均速度：%=寸=嬲=4m/s

答：他上山的平均速度為4m/s；

⑵解：由可知，他下山的時間：力2=微=黑￡=160S

答：他下山所用時間為1605；

(3)解：全程的總時間：t=匕+七=200s+160s=360s,

全程的總路程：s=Si+s2=800m+800m=1600m

他全程的平均速度；v=l=嚅"?4.4m/so

答：他全程的平均速度約為4.4m/s。

【知識點】測量物體運動的平均速度

【解析】【分析】(1)根據(jù)v1=|l計算他上山的平均速度；

L1

(2)根據(jù)以計算他下山的平均速度；

(3)將上山和下山的時間相加得到總時間，將上山路程和下山路程相加得到總路程，最后根據(jù)

V=f計算全程的平均速度。

16

28.【答案】、

4-

1??i,

02468f/s

【知識點】時間速度路程的圖像分析

【解析】【解答】根據(jù)圖甲，物體運動的速度是2m/s,經(jīng)過8s通過的路程為s=vt=2m/sx8s=16m,

jr/m

16

12-

在乙圖中，8s通過的路程為16m,如圖Xo

「1II1r

02468Ms

【知識點】時間速度路程的圖像分析

【解析】【解答】由圖甲可知：電動玩具車的速度是2m/s,所以電動玩具車在Is內(nèi)通過的路程

是2m,2s內(nèi)通過的路程是4m,3s內(nèi)通過的路程是6m,依此類推，在6s時通過的路程是12m,

然后在圖乙上作出這幾個點，最后將它們用線連起來，路程-時間圖像如圖

【分析】根據(jù)勻速直線運動的特點路程和時間和速度成正比例的關(guān)系繪圖

30.【答案】(1)秒表

(2)B

【知識點】測量物體運動的平均速度

31.【答案】(1)30；31.25；30.03

(2)刻度尺；秒表

⑶v=|

(4)小

(5)大

【知識點】測量物體運動的平均速度

【解析】【解答】⑴解：v2=獸=槳"=30cm/s；

c22.5s

則小車的平均速度為：

v=%+產(chǎn)=28.85s/s+30c『/s+31.25cni/ss30.03cm/so(2)測量路程的工具