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文檔簡介
外研版九年級上冊英語Module9課文全解
一般將來時的被動語態(tài)
語法1.
borrow借入;借來website網(wǎng)站mail郵件;信件page頁;一頁textbook
教科書;課本mainly大部分地;主要地
electronic電子的technology科技;技術(shù)powerful有影響力的;能控制他
人的memory存儲器;存儲量full滿的;充滿的fix修補;挽救instructions
說明書lend(把某物)借出;借給(某人)properly合適地;正確地
printing印刷development發(fā)展;進步trade買賣;交易spread蔓延;擴展;
傳播result(因..而)產(chǎn)生introduction弓|進;采用;推行amount量;
課標詞語
數(shù)量store儲存;儲藏form種類;類型;形態(tài);存在形式connection電
話連接;計算機網(wǎng)絡(luò)連接single單個的;僅一個的direction方向replace
替換;取代
putup張貼;公布thousandsof成千上萬;好幾千lookthrough快速閱讀;
瀏覽atatime每次;一次byhand用手;靠手做inaway從某一角度;從
某一點上看;在某種程度上
compare...to...JE.....比作waitandsee等等看;等著瞧
Unit1
1.Dad,canIborrowyourcamera?
【交際用語】這是can引導的一般疑問句,用于提出請求,主語常用第一、二人稱代詞主格。
回答該句型時,肯定回答用"Yes,I/we/youcan.v,否定回答用“No,I/we/youcan't."。
一CanIgoskatingnow?我現(xiàn)在可以去滑冰嗎?
—Yes,youcan.是的,你可以。
一Canyouhelpmesolvethisproblem?你能幫我解決這個問題嗎?
一No,Ican't.Iamverybusynow.不,我不能。我現(xiàn)在非常忙。
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知識回顧情態(tài)動詞can、could、may引導一般疑問句用于提出請求,注意事項如下:
1.may在語氣上比can、could正式。could不是can的過去式,語氣比can委婉。
2.may用于第一人稱,can、could用于第一、二人稱。主語是第一人稱時它們可以互換使
用。
3.作肯定回答時用can/may,不用could。作否定回答時用can'/mustrft,不用
couldn't/mayn't。
一Could/Can/MayIuseyourpen?我可以用你的鋼筆嗎?
一Yes,youcan/may.是的,你可以。
一Could/Can/MayIgooutfordinner?我可以去外面吃晚餐嗎?
一No,youcan't/mustn't.不,你不可以。
【詞塊】borrow在此作及物動詞,意為“借入、借來”,指主語借用他人的物品,接表示
“事物”的詞作賓語。表示“從某人那里借到某物"用borrowsthfromsb。
MayIborrowyourbike?我能借用你的自行車嗎?
Heborrowedabookfromme.他從我這兒借走了一本書。
2.rdliketotakesomephotosontheschoolvisittothemuseumnextweek.
【詞塊】ontheschoolvisit是on引導的介詞短語作目的狀語。on在此表示“在(度假、活
動等)時”,要接表示“活動、假日”的詞作賓語。tothemuseum是to引導的介詞短語,
說明參觀的地點。
Hewillcomeonavisittoourschooltomorrow.
他明天要來我們學校進行參觀。
WemetonthetourofEngland.我們在英格蘭旅行時相遇。
3.They'llbeputupontheschoolwebsite.
【難點】’11beputup是一般將來時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu),由“willbe+動詞的過去分詞”構(gòu)成
(11是will的縮寫),表示“將要被……”。
Thebookwillbepublishednextmonth.
這本書將在下個月出版。
【詞塊】putup是短語動詞,在此意為“公布”,還可以表示“張貼”。它用在主動語態(tài)時,
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要接表示“事物”的詞作賓語。它接名詞時名詞放在up前后都可以,接代詞時代詞必須放
在up之前。
Theyputupthenewsontheschoolwebsite.他們在校園網(wǎng)站上公布了這條消息。
Ihaveaposterhere.Canyouhelpmeputituponthewall?
我這兒有張海報。你能幫我把它貼在墻上嗎?
4.AndtheycanbeseenontheInternetbyotherclasses,evenpeoplelivinginothercountries.
【難點】canbeseen是情態(tài)動詞can的被動語態(tài)結(jié)構(gòu),由“canbe+動詞的過去分詞”構(gòu)成,
表示“能夠被……”。
Glasscanbemadeintomanythings.玻璃可以被制成許多東西。
知識歸納
1.情態(tài)動詞的被動語態(tài)由“情態(tài)動詞+be+動詞的過去分詞”構(gòu)成,句型如下:
(1)肯定句:主語+情態(tài)動詞+be+動詞的過去分詞+其他(by+名詞/代詞).
Themonitormaybebrokenbyhim.顯示器也許是他弄壞的。
Hehastobecriticized.他必須受到批評。
(2)否定句:主語+情態(tài)動詞+not+be+動詞的過去分詞+其他(by+名詞/代詞).
Thebookmustn'tbelenttoothers.這本書嚴禁借給別人。
Thebikeneedn'tberepaired.這輛自行車不必修。
(3)一般疑問句:情態(tài)動詞+主語+be+動詞的過去分詞+其他(by+名詞/代詞)?
Canthetaskbefinishedbythem?這項任務(wù)能被他們完成嗎?
(4)特殊疑問句:疑問詞+情態(tài)動詞+主語+be+動詞的過去分詞+其他(by+名詞/代詞)?
Wherecanthebookbebought?這本書在什么地方能買到?
2.情態(tài)動詞的主動語態(tài)和被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換。
主動語態(tài)的主語變被動語態(tài)時要用“by+名詞/代詞”。主動語態(tài)的謂語動詞變被動語態(tài)
時要用“情態(tài)動詞+be+動詞的過去分詞”。主動語態(tài)的賓語要變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語。
主動:Weshouldusethiscomputer.我們應(yīng)該使用這臺電腦。
被動:Thiscomputershouldbeusedbyus.這臺電腦應(yīng)該被我們使用。
【詞塊2】livinginothercountries是V-ing短語,作后置定語修飾peopleo它表示主動含義,
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相當于定語從句who/thatliveinothercountrieso
Wearebrotherssharingwealandwoe.
二Wearebrotherswho/thatsharewealandwoe.我彳門是患難與共的兄弟。
5.Soundsgreat!
【難點】這是省略句,完整句是Tt/Thatsoundsgreat!”it/that回指前面提到的“照片將在
網(wǎng)上被其他班的人看到,甚至被住在其他國家的人看到”這件事。這種省略主語的句型常用
在口語中,省略的內(nèi)容可以在前文中找到。
一Itissaidthatheishitbyacar.據(jù)說他被一輛車撞了。
一Soundsterrible.聽起來真恐怖。
6.wewaitedforweekstohearfromourpenfriendsabroad.
【詞塊1】waitfor是短語動詞,意為“等待”,可以接表示“人、事物”的詞作賓語。表
示“等待某人/物做某事”用waitforsb/sthtodosth。
Theyarewaitingforustohavedinner.他們在等我們吃晚飯。
Wehavetowaitfortheraintostop.
我們必須等待這場雨停。
【詞塊2]tohearfromourpenfriendsabroad是動詞不定式結(jié)構(gòu)作目的狀語。hearfrom是“不
及物動詞+介詞”類型的短語,意為“收到……的信”,要接表示“人”的詞作賓語。
IwilldonothingfurtheruntilIhearfromyou.
直到我收到你的信后我才會進一步行動。
知識拓展hearof/about意為“(間接)聽到/聽說”,接表示“人、事情”的詞作賓語。
Iheardofitlongago.
我很久以前就聽人說起過此事。
Idon'tknowhim,butIhaveheardabouthim.
我不認識他,但我聽說過他。
7.wecansendandreceivephotosandmailsontheInternet
【詞塊】receive是及物動詞,意為“收到”,要接表示“事物”的詞作賓語,強調(diào)客觀上
收到某物,不一定愿意接受。
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Hedidnotreceiveagoodeducationatuniversity.他沒在大學受過良好教育。
詞語辨析accept和receive都可以作及物動詞,含有“收到”之意,區(qū)別在于:
accept指由主觀意志來決定接受,強調(diào)主動的接受。
Shereceivedhispresent,butshedidn'tacceptit.她收到了他的禮物,但沒有接受。
Iamwillingtoacceptyourinvitation.我愿意接受你的邀請。
8.重要句型:Willcomputersbeusedmorethanbooksinthefuture?
【句型】Will+主語+be+動詞的過去分詞+其他?表示“……將要被……嗎?”這是一般將
來時的被動語態(tài)的一般疑問句,用于詢問某個動作是否在將來的時間里被做。回答時,肯定
回答用“Yes,主語+will.",否定回答用“No,主語+wont”。
一Willtheprojectbefinishedatonce?這個工程將馬上竣工嗎?
一Yes,itwill.是的。
一Willthesebooksbepublishednextweek?這些書下周出版嗎?
一No,theywont不,還沒有。
9.wemainlygotinformationfrompaperbooks.
【詞塊】mainly是副詞,意為“大部分地、主要地”,作程度狀語修飾got。mainly沒有比
較級或最高級,不用于句首,放在be動詞后面、行為動詞的前面,還可以放在及物動詞和
賓語的之間。
Theparticipantsaremainlyyoungpeople.
參加者主要是年輕人。
Successinstudymainlydependsonone'sownefforts.學習主要靠自己努力。
Theyeatmainlyfruitandnuts.他們主要吃水果和堅果。
知識拓展mainly對應(yīng)的形容詞是main,意為“主要的”。
Mymainconcernnowistoprotectthechildren.
我現(xiàn)在最關(guān)心的是保護這些孩子。
10.Today,withtheinventionsofthecomputerandtheelectronictechnology
【難點】withtheinventionstechnology是with引導的介詞短語作伴隨狀語。with是介詞,
在此意為“隨著”,構(gòu)成的短語可以放在句首、句中或句末。該短語放在句首時常用逗號將
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它與句子其他部分隔開,放在句中時常用逗號將它與前后部分隔開,放在句末時不用逗號隔
開前面部分。
Withthedevelopmentofeconomy,peoplearebetter-off.
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活更富有。
Today,withtheadvancementofmedicine,manykindsofcancerscanbecured.
如今,隨著醫(yī)學的進步,很多種類的癌癥都能夠治愈。
Mostoftheoldtraditionshavediedoutwiththepassingoftime.
隨著時間的推移大多數(shù)古老的傳統(tǒng)都已消亡。
11.TheInternetismorepowerfulthanbooks.
【詞塊】powerful是形容詞,意為“有影響力的、能控制他人的",由power(力量)+形
容詞后綴ful復合而成,可以作表語或定語。
You'reapowerfulman.Peoplewilllistentoyou.
你是有影響力的人,大家會聽你的。
Yourplanissopowerful.你的計劃太有影響力了。
12.Andthememorycardmaybefull.
【詞塊】full是形容詞,意為“滿的、充滿的”,可以作表語或定語。它的反義詞是empty,
意為“空的”。
Thisisafullcupoftea.這是一滿杯茶。
Alltheseatsarefull.所有的座位都滿了。
Thereisanemptybottleonthetable.餐桌上有一個空瓶子。
知識拓展befullof表示“充滿”,用于描述狀態(tài)。它的同義短語是befilledwith,暗含借助
外力“裝滿”之意。
Thebottleisfullofwater.這個瓶子里裝滿了水。
Thebasketisfilledwithapplesbytheoldman,這個老人把籃子里裝滿了蘋果。
13.Thatcanbefixed.
【詞塊】fixed在此是及物動詞fix的過去分詞,意為“修補、挽救”。fix是非正式用語,
指修補任何出了故障的東西,使用范圍比repair廣。
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Iamgoingtofixmybicycletomorrow.我準備明天修理自行車。
Ittookthreehoursfortheworkertofixtheleakingtap。
修理那個漏水的龍頭花了這位工人3個小時的時間。
14.Wherearetheinstructions?
【詞塊】instructions是復數(shù)名詞,意為“說明書"。instructions作此意時必須以復數(shù)形式出
現(xiàn)。
Alwaysreadtheinstructions.一定要閱讀說明書。
知識拓展instruction作可數(shù)名詞時意為“指示”,作不可數(shù)名詞時意為“指導”。
Iawaityourinstruction.我等候你的指示。
Eachcandidateisgiveninstructioninsafety.
每位候選人都被給予了安全指導。
15.soyoumustpromisethatyou'lltakegoodcareofit
【詞塊】本句用了“promise+that引導的賓語從句”結(jié)構(gòu)。promise在此作及物動詞,意為“保
證、許諾”,常用結(jié)構(gòu)如下:
(1)promisesbsth表示“答應(yīng)某人某事”,可以與promisesthtosb互換。
Hepromisedhischildrenthemoney.
二Hepromisedthemoneytohischildren.
他許諾給孩子們錢。
(2)promise(not)todosth表示“保證(不)做某事"。promise接動詞作賓語時動詞必須變
為動詞不定式。
Hepromisedtocooksomethingdeliciousforus.
他許諾給我們做好吃的。
Willyoupromisenottotellhismother?
你能保證你不會告訴他的母親嗎?
(3)promisesb(not)todosth表示“向某人保證(不)做某事”(sb作間接賓語,動詞
不定式作直接賓語)。
Peterpromiseshisparentstostudyhard.彼得向他的父母保證刻苦學習。
Annpromisesherteachernottobelateforclass.安向她老師保證上課不遲到。
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(4)promise(+sb)+賓語從句
Shepromisesthatshewillneverwastemoney.
她保證不再浪費錢了。
IpromiseherthatIwillnevercheather.
我向她保證不會再欺騙她。
知識歸納promise的其他用法:
1.作不及動詞時意為“保證”。
Illcallyouback,Ipromise.
我會給你回電話的,我保證。
1.作可數(shù)名詞,意為“諾言”。表示“違背/遵守/作出承諾”用break/keep/makeapromise。
Don,tbreakapromise!不準違背諾言!
Keepingapromiseisthegoodbehavior.
遵守諾言是一種好行為。
Youmustmakeapromisenow.你現(xiàn)在必須做出承諾。
16.1fyouhavetolendittoanyone
【詞塊】lendittoanyone用的是“l(fā)endsthtosb”短語,表示“把某物借給某人“,可以與
lendsbsth互換。lend是及物動詞,意為“借出、借給”,過去式和過去分詞都是lent,指
主語把東西借給他人。
Ilentmybiketohimlastnight.
=Ilenthimmybikelastnight.我昨晚把自行車借給他了。
特別關(guān)注:lend的對應(yīng)詞是borrow。它們都是短暫性動詞,在肯定句中不與延續(xù)性時間
狀語連用,也不與howlong(多久)引導的特殊疑問句連用。如果要連用,它們要轉(zhuǎn)換
成對應(yīng)的延續(xù)性動詞keepo
Ihavekeptthisbookforaweek.這本書我借了一周。
HowlongcanIkeepthisbook?我可以借這本書多久?
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Unit2
1.Everyevening,mymotherlooksthroughmagazinesathome.
【詞塊】lookthrough是“不及物動詞+介詞”類型的短語,意為“快速閱讀、瀏覽”,常
接表示“書刊、雜志、文件”等詞作賓語。
Theofficiallookedthroughthedocuments.那位官員瀏覽了這些文件。
Iusuallylookthroughsomenewspapersaftersupper.
我通常晚飯后快速閱讀一些報紙。
知識歸納lookthrough還可以表示“透過...看、看穿”。
Shelookedthroughthekeyholetoseewhowasoutsidethedoor.她透過鎖孔看看誰在門外。
Itisimportanttolookthroughtheenemy5strick.看穿敵人的詭計很重要。
2.Canweimaginelifewithoutpaperorprinting?
【詞塊】printing在此作不可數(shù)名詞,意為“印刷”,沒有單復數(shù)的變化。
Thisisamagnificentbookonallcounts:text,photographsandprinting.
這是一本各方面都很出色的書,無論是文本、圖片還是印刷。
知識歸納printing作不可數(shù)名詞時還可以意為“印刷術(shù)”,作可數(shù)名詞時表示“(具體一次)
印刷”。
Shespentsometimestudyingprinting.
她花了一些時間研究印刷術(shù)。
TheAmericaneditionof'CloudStreet*isalreadyinitsthirdprinting.
美國版《云街》已是第三次印刷了。
3.Inthosedays,bookswereonlyproducedoneatatimebyhand.
【詞塊1】atatime是固定短語,意為“每次、一次”,此時可以與atonetime互換。
Mycarcantakeuptofivepeopleata/onetime.
我的車每次最多也就能載5人。
知識拓展
1.atonetime還可以表示“一度、同時",不能與atatime互換。
AtonetimeIusedtolikeher,butnotanymore.我曾一度喜歡她,但現(xiàn)在不了。
Atthepressconference,thereportersalltriedtoaskquestionsatonetime.
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在記者招待會上,記者們都同時搶著提問。
2.attimes表示“有時“,相當于sometimes。
Wehavepiefordinnerattimes.
二Wehavepiefordinnersometimes.我們有時晚飯吃餡餅。
【詞塊2】byhand是介詞短語,意為“用手、靠手做",hand必須用單數(shù)形式,其前不用
修飾詞。該短語要放在句末作方式狀語,不能放在句首。
Thesweaterisproducedbyhand.
這件毛衣是手工制造的。
4.Asaresult
【詞塊】asaresult是介詞短語,意為“作為結(jié)果、因此",作結(jié)果狀語。它放在句首時要
用逗號將它與句子后面的部分隔開,用于引出表示“結(jié)果”的句子。
Hefoundhehadleftthekeysinhisoffice.Asaresult,hehadtowaituntilhiswifecameback.
他發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在辦公室了。結(jié)果,他只好等到妻子回來。
知識回顧asaresultof表示“由于“,相當于becauseof,引導的短語作原因狀語。
Asaresultofthewarning,nobodywashurt.
二Becauseofthewarning,nobodywashurt.
由于得到了警告,沒有人受傷。
5.So,fewpeoplehadthechancetolearntoread.
【難點】thechancetolearn用的是thechancetodosth結(jié)構(gòu),表示“做某事的機會”。chance
是可數(shù)名詞,意為“機會”,動詞不定式部分作后置定語修飾它。該結(jié)構(gòu)可以與chanceofdoing
sth互換。
Ihaveachancetostudyabroad.
=1haveachanceofstudyingabroad.
我有在國外學習的機會。
【詞塊】learntoread用的是“l(fā)earn+動詞不定式”結(jié)構(gòu),表示“學習做某事"。learn作及
物動詞,意為“學習”,側(cè)重學習的成果,還可以接表示“事物”的詞、“疑問詞+動詞不
定式”或賓語從句作賓語。
TheirchildrenaregoingtolearnEnglish.
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他們的孩子們打算學英語。
Let'slearntoplayfootball.我們學習踢足球吧。
Idecidetolearnhowtocook.
我決定學習如何做飯。
Weshouldlearnwhatwecannotdo.
我們應(yīng)該學習我們不會做的事情。
6.developmentsinprintingmadeitpossibletoproducebooksmorequicklyandcheaply
【詞塊1Jinprinting是in引導的介詞短語作后置定語修飾developmentsodevelopment是可
數(shù)名詞,意為“發(fā)展”,復數(shù)形式是developments。in在此意為“在……方面”,引導的短
語常作后置定語。
Theimportanceofthesedevelopmentsshouldnotbeunderrated.
我們絕不能低估這些發(fā)展的重要性。
Onemaycallitamistakeintactics.
這可以說是一個戰(zhàn)術(shù)的錯誤。
【詞塊2】madeitpossibletoproducebooks用的是“makeit+形容詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu),
表示“使……做某事很……”。make作使役動詞,意為“使得”,it是形式賓語,真正的
賓語是動詞不定式toproducecheaplyopossible是形容詞作賓語補足語。
Toomanynewwordsmakeitdifficultforustounderstandthepassage.
太多的生詞使我們難以理解這篇短文。
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知識歸納:it作形式賓語時固定結(jié)構(gòu)為“及物動詞+it+形容詞/名詞+(forsb)+動詞不定
式/V-ing/賓語從句”。此時要滿足三個條件:
1.make/find/feel/think/consider等動詞常用于該結(jié)構(gòu)。
2.真正的賓語是動詞不定式/V-ing/賓語從句。
3.要有形容詞或名詞作賓語補足語。
Idon'tfeelitdifficulttounderstandtheSpecialEnglish.我覺得理解英語特另lj節(jié)目不難。
Theyfounditdifficultthattheywouldfinishtheirworkintwodays.
他們發(fā)現(xiàn)兩天之內(nèi)完成工作很難。
Ithinkitnoneedtalkingaboutitwiththem.我認為沒必要跟他們談。
Wemakeitaruletogetupat6:00inthemorningeveryday.
我們使每天早上6點起床成為規(guī)定。
Weconsiderithardtostudymathwell.我們認為學好數(shù)學很難。
7.Atradeinbooksresulted
【詞塊1]trade在此作可數(shù)名詞,意為“買賣、交易”,指具體的交易,常用in引導的介
詞短語作后置定語,指在某方面的交易。
Beforeyouenteratradeyoushouldalsohaveaclearplan.
在你進行交易之前你必須有一個清晰的計劃。
Atradeinpetsbecomespopular.寵物交易變得流行。
知識歸納trade作不可數(shù)名詞時意為“貿(mào)易”,作不及物動詞時意為“做生意”。
TexashasalonghistoryoftradewithMexico.
得克薩斯與墨西哥有著悠久的貿(mào)易史。
TheyhadyearsofexperienceoftradingwiththeWest.
他們有數(shù)年與西方做生意的經(jīng)驗。
【詞塊2]result在此作不及物動詞,意為“(因……而)產(chǎn)生、發(fā)生”。表示“由……而產(chǎn)
生“用resultfromo表示“導致”用resultino
Hisdeathresultedfromanoverdoseofdrugs.他的死是由于服用藥物過量引起的。
Thesemeasuresresultedinagreatvictory.由于采取了這些措施,結(jié)果打了一個大勝仗。
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8.Knowledgeandideasspreadfasterthaneverbefore.
【句型】主語+行為動詞+副詞比較級+thaneverbefore.表示“……比以前更……”。本句是含
有than的副詞比較級句型。spread在此作不及物動詞,意為“傳播”,過去式和過去分詞
都是spread。faster在此是副詞fast的比較級,意為“更快地"(than前面的副詞必須變?yōu)?/p>
比較級)。everbefore是副詞短語,意為“以前”,語氣比before強烈,常用在含有比較級
的句子中。
Thenewsspreadlikewild-fire.消息像野火般迅速傳播開來。
Yourunfasterthanme.你比我跑得快。
Theyarehappytofindthepeoplelivingevenbetterthaneverbefore.
他們很高興地看到人民的生活比以前更好了。
知識歸納spread讀作[spred],由于/s/和/p/在同一個音節(jié),因此/p/要濁化成/b/。它作不及物
動詞時還可以意為“蔓延”,作及物動詞時意為“傳播、鋪開”。
Thenewsspreadthroughthecountryquickly.
消息很快在全國范圍內(nèi)傳遍了。
Shespreadatowelonthesandandlayonit.
她把一塊浴巾鋪在沙地上,然后躺在上面。
Televisionisanefficientmediumforspreadinginformation.電視是傳播信息的有效媒體。
用法辨析quickly和fast都可以表示“快”,區(qū)別在于:
1.fast既可以作形容詞,又可以作副詞,側(cè)重速度之快。
Theonlyquestionishowfasttheprocesswillbe.
惟一的問題是這個過程會有多快。
Theyworkterrificallyfast.他們工作極快。
2.quickly只作副詞,指動作反應(yīng)敏捷,具有即刻行動,毫不耽擱之意。
Hequicklygotupandwentonrunning.他迅速爬起來,繼續(xù)跑。
9.Inaway
【詞塊】inaway是介詞短語,意為“在某種程度上”,可以與tosomeextent/tosomedegree/in
oneway互換。
第13頁共17頁
Iagreewithwhatyousayina/oneway.
=1agreewithwhatyousaytosomeextent/degree.
我在某種程度上同意你的講話。
知識拓展:insomeways表示“在某些方面”。
InsomewaysIagreewithyou.
在某些方面我同意你的觀點。
10.AmuchlargeramountofinformationcanbestoredinmorevariedformsontheInternetthanin
books.
【詞塊1】amuchlargeramountof表示“更為大量的“。much在此作程度副詞,意為"更"
要修飾形容詞比較級或副詞比較級。alargeamountof表示“大量的”,要修飾不可數(shù)名詞。
它修飾不可數(shù)名詞作主語時謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式。
Ifeelmuchbettertoday.我今天感覺好多了。
Hewritesmuchmorecarefullythanhisbrother.他比他弟弟寫得認真多了。
Alargeamountofmoneywasspentonthebridge.大量的錢被花費在這座橋上。
知識拓展largeamountsof表示“大量的”,接不可數(shù)名詞。它構(gòu)成的短語作主語時謂語動
詞要用復數(shù)形式。
Largeamountsofmoneywerespentonthebridge.大量的錢被花費在這座橋上。
【詞塊2】canbestored是canstore的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)。store在此作及物動詞,意為“存儲、
儲藏”,常接表示“信息”的詞作賓語。
Thismemorycardcanstorealargeamountofinformation.這張存儲卡可以存儲大量的信息、。
知識歸納store作可數(shù)名詞時意為“商店”,作及物動詞時意為“存放”。
HelocatedhisnewstoreonMainStreet.
他把他的新店設(shè)在了緬因街。
Storethecookiesinanairtighttin.
把曲奇餅干存放在一個密封罐中。
【詞塊3]inmorevariedforms表示“以更為多樣的形式"。form在此作可數(shù)名詞,意為“存
在形式”。
Iamagainsthuntinginanyform.我反對任何形式的狩獵。
第14頁共17頁
11.Andthemachinesweusetoreaditarenowsmallandlight
【難點】weusetoreadit是省略了關(guān)系代詞that/which的定語從句,修飾先行詞machineso
由于關(guān)系詞在該從句中作use的賓語,因此可以省略。同時,該先行詞是事物名詞,如果帶
上關(guān)系代詞,用that/which都可以。
Thebook(that/which)Ilenttohimyesterdayisinteresting.
我昨天借給他的那本書很有趣。
Thebike(that/which)Iborrowfrommyuncleisveryexpensive.
我找我叔叔借的那輛自行車非常貴。
12.WillbooksbereplacedbytheInternet?
【詞塊】該句是一般將來時的被動語態(tài)的一般疑問句,句中用了bereplacedby短語,表示
“被……取代”。
Willbooksbereplacedbycomputersoneday?
某天書將會被電腦所取代嗎?
SoonallChinese
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