浙江省杭州市臨平區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷

閱卷人

一'單選題。（把正確答案的序號(hào)涂黑，每小題2分，共50分）

得分

L小臨發(fā)現(xiàn)裝水的透明玻璃杯具有放大圖像的功能，以下能實(shí)現(xiàn)這一功能的操作是（）。

A.①②B.①③C.②③D.③④

2.用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)視野中的草履蟲運(yùn)動(dòng)很快，要想更好的觀察可以（）。

A.滴一滴碘酒進(jìn)行染色B.在載玻片上放少量脫脂棉纖維

C.用干草培養(yǎng)更多的草履蟲D.更換更大倍數(shù)的顯微鏡觀察

3.小臨想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞標(biāo)本,為了視野中看到更多的細(xì)胞，可以選擇（）=

①目鏡10x②目鏡20x③物鏡25x④物鏡40x

A.①②B.③④C.②④D.①③

4.2023年9月23日第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在浙江省杭州市隆重開幕，這一天恰逢中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中

的“秋分”，太陽(yáng)直射在（）。

A.北半球B.南半球C.赤道D.北極

5.地球的公轉(zhuǎn)引起四季變化，影響著人類的活動(dòng)，也影響著其他生物。下列行為不屬于四季變化對(duì)生物

影響的是（）o

A.公雞早晨打鳴B.北極狐季節(jié)性脫毛

C.人們根據(jù)季節(jié)增減衣服D.銀杏樹秋天落葉

6.模擬實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中有著非常重要的作用。如圖是誰(shuí)先迎來(lái)黎明的模擬實(shí)驗(yàn)，假如烏魯木齊先迎來(lái)

黎明，大家應(yīng)該（）o

A.逆時(shí)針自轉(zhuǎn)B.順時(shí)針自轉(zhuǎn)C.逆時(shí)針公轉(zhuǎn)D.順時(shí)針公轉(zhuǎn)

7.同學(xué)們制作了一些字模，能在紙上印刷出“真棒”兩字的字模是（）

A.真棒B.第章C..琳真D.棒真

8.下圖是一把多功能剪刀，下列關(guān)于這個(gè)工具說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）□

鋒利刀片開瓶器

刮果蔬皮

可拆卸

開瓶器

堅(jiān)硬夾口

A.剪刀刀刃移動(dòng)的方向和開合角度可以靈活控制

B.“開罐頭”和“開瓶蓋”都運(yùn)用到了省力杠桿

C.這把剪刀是組合工具，應(yīng)用了杠桿和斜面原理

D.一個(gè)工具只對(duì)應(yīng)一種使用技術(shù)

9.校園足球聯(lián)賽正在進(jìn)行中，為了讓更多家長(zhǎng)同步獲得賽場(chǎng)信息，學(xué)?？梢赃x擇（）的傳播方式。

A.播放廣播B.同伴交流C.印刷報(bào)紙D.網(wǎng)絡(luò)直播

10.在“奧斯特實(shí)驗(yàn)”中，通電導(dǎo)線擺放的位置不能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是導(dǎo)線（）o

A.平行于磁針上方B.平行于磁針下方

C.垂直于磁針上方D.平行于磁針一邊

11.同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)探究電磁鐵的磁極，斷開開關(guān)時(shí)現(xiàn)象如圖一所示；閉合開關(guān)時(shí)現(xiàn)象如圖二所示。反

復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象都是如此，該小組可以推理得出的結(jié)論是（）。

圖一圖二

A.閉合開關(guān)后，電磁鐵A端是S極，B端是N極

B.改變電池方向后，電磁鐵A端是N極，B端是S極

C.改變電流方向可以改變電磁鐵的磁極

D.改變線圈纏繞方式可以改變電磁鐵的磁極

12.下圖是一種能在陽(yáng)光下不斷擺動(dòng)的塑料小花，花盆表面有太陽(yáng)能電板，很多司機(jī)將它放在汽車前擋

風(fēng)玻璃下。關(guān)于塑料小花不斷擺動(dòng)的描述，合理的是（）。

一

A.因?yàn)槠囋谇斑M(jìn)使小花具有了動(dòng)能

B.因?yàn)槿~片進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了化學(xué)能

C.因?yàn)樘?yáng)能電板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為了動(dòng)能

D.因?yàn)轱L(fēng)吹動(dòng)使小花具有了動(dòng)能

13.要檢測(cè)舊電池是否還有電，以下方法最合適的是（）。

A.連接小燈泡，看燈泡是否能發(fā)光

B.連接小電動(dòng)機(jī)，看電動(dòng)機(jī)是否能轉(zhuǎn)動(dòng)

C.連接線圈靠近指南針，看磁針是否偏轉(zhuǎn)

D.連接電磁鐵，看電磁鐵能否吸起大頭針

14.課堂上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)建造并檢測(cè)了足球塔臺(tái)。下列選項(xiàng)中實(shí)施順序正確的是（）。

①測(cè)量塔臺(tái)的高度和承重能力②畫設(shè)計(jì)圖

③搭建塔臺(tái)④選擇制作材料和連接物，確定合適

的連接方法

A.②③④①B.②①③④C.②④③①D.④②③①

15.同學(xué)們用書本來(lái)測(cè)量塔臺(tái)的頂端承重能力，以下操作正確的是（）。

A.把語(yǔ)文、科學(xué)、數(shù)學(xué)等各種書本當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試物體

B.當(dāng)?shù)谝槐緯胖迷陧敹撕?，需等一等再放第二本?/p>

C.放第11本書時(shí)塔臺(tái)倒塌，塔臺(tái)承重能力記為11本

D.書本不一定放在頂端，可根據(jù)塔臺(tái)的實(shí)際情況調(diào)整

16.正是因?yàn)橛辛诉z傳和變異，自然界出現(xiàn)了形形色色的生物，下列能體現(xiàn)變異現(xiàn)象的諺語(yǔ)是（）。

A.桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐

B.種瓜得瓜，種豆得豆

C.橘生淮南為橘，生于淮北則為枳

D.龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞

17.分類是研究生物的一種基本方法。小臨把袋鼠、啄木鳥、小狗分為一類，蝸牛、蚯蚓、蝗蟲分為另

一類。你認(rèn)為他的分類依據(jù)是（）。

A.陸生和水生B.會(huì)飛和不會(huì)飛

C.有脊椎和無(wú)脊椎D.有腿和無(wú)腿

18.“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，每年夏天西湖的荷花都會(huì)如期盛開，有關(guān)荷花下列說(shuō)法正確

的是（）□

A.荷花的莖橫生、肥厚、節(jié)間膨大，是水生木本植物

B.西湖有數(shù)不勝數(shù)的荷花，但找不到完全相同的兩朵

C.荷花只能用種子繁殖后代，靠水流傳播種子

D.同一個(gè)品種的荷花顏色不同，這是進(jìn)化現(xiàn)象

19.通過建立模型的活動(dòng)，我們對(duì)北斗七星有了更多的認(rèn)識(shí)，下列描述正確的是（）□

A.七顆星都是恒星，斗柄方向可以指示季節(jié)

B.七顆星都是行星，與地球的距離相差很大

C.北斗七星是小熊星座的明顯標(biāo)志

D.從不同角度看北斗七星都是斗狀的

20.關(guān)于太陽(yáng)系描述錯(cuò)誤的是（）。

A.八顆行星在各自軌道上繞著太陽(yáng)運(yùn)行

B.太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系所有天體質(zhì)量的99.86%

C.太陽(yáng)系處于銀河系的中心位置

D.行星與太陽(yáng)的距離越遠(yuǎn)，公轉(zhuǎn)周期越長(zhǎng)

21.在杭州地區(qū)、利用活動(dòng)觀星圖觀察夏季星空，可以發(fā)現(xiàn)（）。

A.隨著時(shí)間流逝，星座的位置自東向西慢慢移動(dòng)

B.夏季大三角由心宿二、牛郎星、織女星構(gòu)成

C.北極星是夜晚天空中最亮的一顆星，可以指示方向

D.只能觀察到某個(gè)季節(jié)的星座

22.大約公元140年，托勒密提出地球是宇宙的中心；1543年，哥白尼通過觀察和測(cè)量提出了日心說(shuō)理

論：時(shí)至今日，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系只是銀河系里的一個(gè)普通恒星系，銀河系只是宇宙中的一個(gè)普通恒星

集團(tuán)。上述科學(xué)史給你的啟發(fā)是（）。

A.古時(shí)候西方科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在看來(lái)都是不正確的，沒有一點(diǎn)參考價(jià)值

B.當(dāng)前被人們認(rèn)同的理論，今后不可能會(huì)被另一種理論取代

C.即使面對(duì)科學(xué)權(quán)威也要有自己的思考，有疑問要提出來(lái)

D.我們不應(yīng)該相信任何一種科學(xué)觀點(diǎn)

23.同學(xué)們判斷鐵釘生銹的過程是化學(xué)變化，最重要的證據(jù)是（）。

A.鐵銹呈紅褐色，和鐵的顏色不同

B.鐵銹不能被磁鐵吸引，是不同于鐵的物質(zhì)

C.鐵銹對(duì)生產(chǎn)生活的危害很大

D.鐵銹比較粗糙，鐵比較光滑

24.將放置在透明密封袋中的小蘇打與白醋混合，我們不能觀察到的現(xiàn)象是（）。

A.先產(chǎn)生大量氣泡，然后慢慢減少

B.摸一摸袋子有點(diǎn)微熱

C.袋子慢慢鼓起來(lái)了

D.聽到微弱的咄咄聲音

25.觀察蠟燭燃燒過程中的現(xiàn)象（如圖），下列描述正確的是（）。

A.玻璃杯內(nèi)壁的水霧是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的，蠟燭燃燒沒有新物質(zhì)產(chǎn)生

B.蠟燭燃燒時(shí)的變化與小蘇打和白醋混合一樣，只有化學(xué)變化

C.蠟燭燃燒時(shí)會(huì)冒出黑煙，說(shuō)明有新物質(zhì)產(chǎn)生

D.燃燒時(shí)蠟燭只是熔化了，沒有發(fā)生其他變化

閱卷人

-二、判斷題。（把“對(duì)”或“錯(cuò)”的小框涂黑，每題1分，共10分）

得分

26.放大鏡的凸度越大，放大倍數(shù)越大：面積越大，放大倍數(shù)也越大。

27.自制組合凸透鏡上面的鏡片相當(dāng)于顯微鏡的物鏡，下面的鏡片相當(dāng)于顯微鏡的目鏡。

28.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是地殼、地幔、地核。

29.杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，有省力的作用，但不是所有的杠桿都是省力的。

30.自來(lái)水龍頭、扳手、盤山公路都是變形的輪軸。

31.驗(yàn)證“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，線圈匝數(shù)設(shè)定為10圈、12圈、14圈比較

合適。

32.項(xiàng)目成本和項(xiàng)目安全性是設(shè)計(jì)塔臺(tái)的核心要素，設(shè)計(jì)要緊扣核心要素。

33.松樹的樹葉一年四季都是綠色的，所以松樹的葉子不會(huì)凋落。（）

34.世界上總有一些物質(zhì)是不會(huì)變化的，如堅(jiān)硬的鉆石、難以降解的塑料等。

35.2024年6月2至3日，嫦娥六號(hào)順利完成在月球背面的智能快速采樣任務(wù)。

閱卷人

-----------------三'探究實(shí)踐題。（40分）

得分

36.同學(xué)們自制了一個(gè)地球自轉(zhuǎn)模型，給該模型安裝小電動(dòng)機(jī)、干電池后，接通電源，地球模型能自動(dòng)

轉(zhuǎn)起來(lái)了，如下圖所示。

（1）請(qǐng)用箭頭在圖中表示出地球模型合理的自轉(zhuǎn)方向。

（2）同學(xué)們制作模型并研究地球的自轉(zhuǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）o

①選擇泡沫球模擬地球是因?yàn)檫@兩者都是不透明的球體

②在泡沫球的表面涂上不同顏色分別表示海洋和陸地

③地球圍繞一個(gè)真實(shí)的地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)，因此模型也需要一根鐵棒當(dāng)作地軸

④用較強(qiáng)的光源照射地球模型，同時(shí)讓它自轉(zhuǎn)起來(lái)，可觀察晝夜現(xiàn)象

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

（3）接通電源后，地球模型轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，此時(shí)的能量轉(zhuǎn)換是（）。

A.電能轉(zhuǎn)化為磁能B.磁能轉(zhuǎn)化為電能

C.電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.磁能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

（4）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)地球模型運(yùn)行時(shí)不太穩(wěn)定，于是找了螺絲刀和螺絲釘來(lái)固定。如果想要省力一些,

可以選擇螺紋（填“密”或“疏”）一點(diǎn)的螺絲釘，原因

是

37.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。春假期間科科參加了自然博物館研學(xué)活動(dòng)，在行走的課堂中感受了自然的奧

妙。

（1）博物館陳列柜里擺放了中華蜜蜂化石，下列說(shuō)法正確的是（）o

A.存留在巖石中的蜜蜂遺體是較短時(shí)間內(nèi)形成的

B.化石里的蜜蜂已經(jīng)死亡，沒有研究?jī)r(jià)值

C.古代蜜蜂化石與現(xiàn)代蜜蜂沒有相似之處

D.通過對(duì)化石的研究可以推測(cè)其生存環(huán)境

（2）在動(dòng)物館里，科科發(fā)現(xiàn)了一段關(guān)于動(dòng)物草蠕的資料：身體分頭、胸、腹：頭大，有一對(duì)觸角、

三對(duì)足；觸角短，口器咀嚼式。那么以下動(dòng)物中，和草蠕不屬于同一類的是（）。

A.蝴蝶B.螞蟻C.蜘蛛D.蜻蜓

（3）參加博物館研學(xué)后，科科知道了5月22日是國(guó)際生物多樣性日，2024年主題為“生物多樣性、

你我共參與”，作為小學(xué)生的你怎樣保護(hù)生物的多樣性呢？請(qǐng)寫出兩條有效措施。

38.模型建構(gòu)是研究天體和天體運(yùn)動(dòng)的一種好方法。

圖一圖二

（1）圖一是地球公轉(zhuǎn)示意圖，地球繞太陽(yáng)從位置3公轉(zhuǎn)至位置1,這段時(shí)間內(nèi)北半球的正午影長(zhǎng)變化

情況是（）□

A.變長(zhǎng)B.變短

C.先變長(zhǎng)再變短D.先變短再變長(zhǎng)

（2）其實(shí)地球在公轉(zhuǎn)的時(shí)候還攜帶著月球，因此有時(shí)會(huì)發(fā)生有趣的日食現(xiàn)象。如果當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到位

置1時(shí)，地球上發(fā)生了日食，那么此時(shí)月球在哪個(gè)位置呢？

請(qǐng)?jiān)趫D一中畫出月球所在的位置。

（3）為了深入研究八顆行星，同學(xué)們還建立了行星大小關(guān)系模型（如圖二），觀察此模型，我們可以

發(fā)現(xiàn)（）。注：行星大小關(guān)系模型中一個(gè)圓圈代表一顆行星

A.行星之間的距離差異懸殊B.行星之間的大小差異懸殊

C.行星離太陽(yáng)的距離相差很大D.有幾顆行星大小是相同的

39.臨小廚將一些酵母粉、面粉倒入40C清水中，攪拌后揉成面團(tuán)，60分鐘后把搓成饅頭狀的面團(tuán)放入

蒸鍋中蒸，一段時(shí)間后，松軟可口的饅頭就可以出鍋啦！

（1）同學(xué)們對(duì)酵母菌很好奇，于是用顯微鏡觀察酵母菌標(biāo)本。下列有關(guān)顯微鏡使用方法正確的是

（）o

A.把酵母粉直接放在顯微鏡下觀察

B.用顯微鏡調(diào)節(jié)旋鈕降低鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)該注視物鏡

C.玻片移動(dòng)的方向和從目鏡中看到的方向是一致的

D.發(fā)現(xiàn)目鏡鏡面比較臟時(shí)，用A4白紙擦拭即可

（2）使用顯微鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中黑乎乎的一片，解決此問題的方法

是O

（3）以下圖（）最有可能是顯微鏡下看到的酵母菌。（）。

（4）以下變化中，與用酵母菌、面粉制作饅頭時(shí)發(fā)生的變化不同的是（）o

A.搖晃可樂時(shí)的變化B.植物光合作用的變化

C.蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱的變化D.雞蛋殼和白醋混合時(shí)的變化

40.學(xué)?？萍脊?jié)上，六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了“小小工程師巧手建高塔”項(xiàng)目活動(dòng)，要求：用1根胡蘿卜和100

根牙簽（不得添加其他材料），在30分鐘內(nèi)完成搭建，并比一比哪個(gè)小組的塔高。

（1）為此，同學(xué)們展開了討論。以下觀點(diǎn)中你認(rèn)為最科學(xué)是（）。

A.要在限制條件基礎(chǔ)上進(jìn)行有依據(jù)的設(shè)計(jì)

B.為了節(jié)約時(shí)間，我們可以邊制作邊設(shè)計(jì)

C.要展開想象、天馬行空，設(shè)計(jì)才有創(chuàng)意

D.胡蘿卜塔制作評(píng)價(jià)表在設(shè)計(jì)時(shí)沒有參考意義

（2）完成設(shè)計(jì)圖后，同學(xué)們開始搭建，實(shí)施過程合理的是（）□

A.底座、側(cè)面、整體B.底座、整體、側(cè)面

C.側(cè)面、底座、整體D.側(cè)面、整體、底座

（3）搭建胡蘿卜高塔時(shí)，同學(xué)們遇到了材料不夠用的困難，以下能有效解決這個(gè)困難的辦法是

（）

A.把大的胡蘿卜塊放在底層，小的放在上層

B.塔身要盡量上下一樣大

C.選擇粗一點(diǎn)的牙簽

D.牙簽牢固地插入胡蘿卜塊中

（4）某小組的胡蘿卜高塔有點(diǎn)傾斜，測(cè)量時(shí)我們可以將桌面到胡蘿卜塔頂面（）的長(zhǎng)度作為此

塔高度。（）?

A.最低點(diǎn)

B.最I(lǐng)WJ點(diǎn)

C.最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的中間位置

D.最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的三分之二位置

（5）測(cè)試評(píng)估胡蘿卜高塔時(shí)，小臨發(fā)現(xiàn)自己小組搭建的胡蘿卜高塔還存在一些不足。于是，他對(duì)組

內(nèi)其他三位伙伴說(shuō)：那我們把胡蘿卜塔拆了，直接重新做一個(gè)吧！你同意小明的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理

由。

答案解析部分

1.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】放大鏡

【解析】【分析】裝水的透明玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)時(shí)，成正立、放大的

虛像，從而具有放大功能。要實(shí)現(xiàn)這一功能，物體需靠近玻璃杯且位于合適位置。選項(xiàng)D正確。

2.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】水中的微小生物

【解析】【分析】草履蟲運(yùn)動(dòng)過快會(huì)影響觀察，需減緩其運(yùn)動(dòng)速度。在載玻片放脫脂棉纖維，纖維間縫隙

可限制草履蟲活動(dòng)范圍，有效減緩運(yùn)動(dòng)，便于觀察，B正確。

3.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)x物鏡倍數(shù)，放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞數(shù)量越多。選

擇①和③組成顯微鏡目鏡和物鏡，放大倍數(shù)最小，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量最多。

4.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】四季成因

【解析】【分析】秋分日（約9月23日）時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于赤道，全球晝夜等長(zhǎng)。春分日（約3月

21日）太陽(yáng)也直射赤道，之后向北移至北半球，夏至日（約6月22日）直射北回歸線，隨后南移，

秋分日再次回到赤道，之后繼續(xù)南移至南半球。因此2023年9月23日秋分，太陽(yáng)直射赤道。

5.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】晝夜和四季變化對(duì)生物的影響

【解析】【分析】四季變化對(duì)生物的影響體現(xiàn)在適應(yīng)環(huán)境的周期性生理或行為變化。北極狐季節(jié)性脫毛、

銀杏樹秋天落葉是隨季節(jié)更替的適應(yīng)性變化；人們?cè)鰷p衣服屬于人類適應(yīng)季節(jié)的行為。而公雞早晨打鳴

是由晝夜節(jié)律（生物鐘）控制，與四季變化無(wú)關(guān)，故A不屬于。

6.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】地球自轉(zhuǎn)

【解析】【分析】地球自轉(zhuǎn)方向決定了各地迎來(lái)黎明的先后順序。若烏魯木齊先迎來(lái)黎明，說(shuō)明其相對(duì)位

置更靠東（地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|）。在模擬實(shí)驗(yàn)中，通常以北極上空俯視地球，自轉(zhuǎn)為逆時(shí)針方向；

若假設(shè)烏魯木齊先迎黎明，需模擬地球自轉(zhuǎn)方向使得其先被“太陽(yáng)”照亮。B正確。

7.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】印刷術(shù)

【解析】【分析】要在紙上印刷出“真棒”兩字，字模需為反寫且順序正確的鏡像結(jié)構(gòu)。因?yàn)橛∷r(shí)字模

與紙面接觸，反寫的字模才能印出正像。C正確。

8.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】剪刀

【解析】【分析】A正確：剪刀通過手柄控制刀刃移動(dòng)方向和開合角度，靈活性高。

B正確：“開罐頭”和“開瓶蓋”時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。

C正確：剪刀本身是杠桿，刀刃鋒利利用了斜面原理，屬于組合工具。

D錯(cuò)誤：一個(gè)工具可對(duì)應(yīng)多種技術(shù)，如該剪刀同時(shí)應(yīng)用杠桿和斜面原理，并非僅一種技術(shù)。

9.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】信息的交流傳播

【解析】【分析】網(wǎng)絡(luò)直播可通過手機(jī)等設(shè)備實(shí)時(shí)觀看，突破時(shí)空限制，家長(zhǎng)能同步獲取信息，傳播效率

最高。D正確。

10.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】奧斯特實(shí)驗(yàn)

【解析】【分析】奧斯特實(shí)驗(yàn)中，通電導(dǎo)線周圍會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，小磁針偏轉(zhuǎn)方向與磁場(chǎng)方向相關(guān)。當(dāng)導(dǎo)線平

行于磁針上方或下方時(shí)，電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與磁針指向垂直，會(huì)使磁針偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)線平行于磁針一邊

時(shí)，磁場(chǎng)也會(huì)對(duì)磁針產(chǎn)生作用。而當(dāng)導(dǎo)線垂直于磁針上方時(shí)，電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與磁針軸向一致，無(wú)

法形成使磁針偏轉(zhuǎn)的力矩，因此小磁針不會(huì)發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)。

11.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】電能和磁能

【解析】【分析】開開關(guān)時(shí)，電磁鐵無(wú)磁性，小磁針因地磁指向固定；閉合開關(guān)后，電磁鐵產(chǎn)生磁性，圖

中小磁針N極指向A端，則A為S極，B為N極，符合異名磁極相吸，A正確。

12.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】能量的轉(zhuǎn)化

【解析】【分析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的，不同

形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。讀題可知，太陽(yáng)能電板吸收光能轉(zhuǎn)化為電能，再通過裝置轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，

驅(qū)動(dòng)小花擺動(dòng)。C正確。

13.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】電能和磁能

【解析】【分析】連接線圈形成通電回路，電流產(chǎn)生磁場(chǎng)使指南針磁針偏轉(zhuǎn)，即使微弱電流也能檢測(cè)，靈

敏度高。C正確。

14.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】塔臺(tái)

【解析】【分析】設(shè)計(jì)建造足球塔臺(tái)的合理順序應(yīng)遵循工程流程：先畫設(shè)計(jì)圖（②），明確塔臺(tái)結(jié)構(gòu)和尺

寸；再選擇制作材料和連接物，確定連接方法（④），根據(jù)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備資源；接著搭建塔臺(tái)（③），將設(shè)計(jì)

轉(zhuǎn)化為實(shí)物；最后測(cè)量高度和承重能力（①），完成檢測(cè)。C正確。

15.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】塔臺(tái)

【解析】【分析】A錯(cuò)誤：不同書本重量不一，非標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試物，應(yīng)使用相同規(guī)格物體（如相同書本或祛

碼）。

B正確：放置一本書后等待片刻，觀察塔臺(tái)是否穩(wěn)定，再放后續(xù)書本，避免因瞬間壓力導(dǎo)致誤判。

C錯(cuò)誤：放第11本時(shí)倒塌，說(shuō)明塔臺(tái)無(wú)法承受11本的重量，承重能力應(yīng)記為前一次穩(wěn)定的10本。

D錯(cuò)誤：檢測(cè)頂端承重時(shí)，書本必須放置在頂端，否則不符合測(cè)試要求。

16.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】植物的生長(zhǎng)環(huán)境

【解析】【分析】變異強(qiáng)調(diào)親子代間或子代個(gè)體間的差異，而遺傳側(cè)重相似性?！伴偕茨蠟殚伲诨?/p>

北則為枳”指同一物種因環(huán)境不同表現(xiàn)出差異，體現(xiàn)了變異現(xiàn)象（環(huán)境變異），C符合題意

17.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)物的分類

【解析】【分析】第一類（袋鼠、啄木鳥、小狗）：均為脊椎動(dòng)物（袋鼠和小狗屬哺乳動(dòng)物，啄木鳥屬鳥

類，體內(nèi)均有脊柱）。第二類（蝸牛、蚯蚓、蝗蟲）：均為無(wú)脊椎動(dòng)物（蝸牛屬軟體動(dòng)物，蚯蚓屬環(huán)節(jié)動(dòng)

物，蝗蟲屬節(jié)肢動(dòng)物，體內(nèi)無(wú)脊柱）。C正確。

18.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】變異；遺傳

【解析】【分析】A錯(cuò)誤：荷花莖橫生、肥厚，屬水生草本植物，而非木本植物。

B正確：由于變異現(xiàn)象，自然界中不存在完全相同的兩朵荷花，符合生物多樣性特點(diǎn)。

C錯(cuò)誤：荷花既可通過種子繁殖，也可通過地下莖進(jìn)行無(wú)性繁殖；種子靠水流傳播，但“只能用種子繁

殖”表述錯(cuò)誤。

D錯(cuò)誤：同一品種荷花顏色不同是變異現(xiàn)象，而非進(jìn)化。

19.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】星座

【解析】【分析】北斗七星均為恒星，自身發(fā)光發(fā)熱；其斗柄指向隨季節(jié)變化（春東、夏南、秋西、冬

北），可指示季節(jié)。A正確。

20.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】太陽(yáng)系

【解析】【分析】太陽(yáng)系位于銀河系的一條旋臂（獵戶臂）上，距離銀心約2.6萬(wàn)光年，并非銀河系中

心。C符合題意。

21.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】星座

【解析】【分析】由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，星空會(huì)呈現(xiàn)自東向西的視運(yùn)動(dòng)，星座位置隨時(shí)間推移逐漸西

移，符合天體周日運(yùn)動(dòng)規(guī)律。A正確。

22.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】銀河系；太陽(yáng)系

【解析】【分析】從托勒密到哥白尼的理論演進(jìn)表明，科學(xué)進(jìn)步需要質(zhì)疑權(quán)威、獨(dú)立思考，通過觀察和實(shí)

證推動(dòng)認(rèn)知，符合科學(xué)精神。C正確。

23.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化；生銹

【解析】【分析】鐵能被磁鐵吸引，而鐵銹（主要成分為氧化鐵）不能，說(shuō)明生成了性質(zhì)不同的新物質(zhì)，

是化學(xué)變化的關(guān)鍵證據(jù)。B正確。

24.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化

【解析】【分析】小蘇打（碳酸氫鈉）與白醋（醋酸）反應(yīng)生成醋酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，屬于化學(xué)反

應(yīng)。該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，觸摸袋子應(yīng)感覺微涼，而非微熱（放熱反應(yīng)特征）。B符合題意。

25.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】蠟燭的燃燒

【解析】【分析】蠟燭燃燒冒黑煙（未完全燃燒的碳顆粒），說(shuō)明反應(yīng)生成了碳單質(zhì)，屬于新物質(zhì)，是化

學(xué)變化的證據(jù)。C正確。

26.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】放大鏡

【解析】【分析】放大鏡的放大倍數(shù)主要由凸度決定：凸度越大，鏡片的焦距越短，放大倍數(shù)越大。而鏡

片面積大小與放大倍數(shù)無(wú)關(guān)，面積影響的是觀察視野的范圍，而非放大倍數(shù)。因此，題干中“面積越

大，放大倍數(shù)也越大”的說(shuō)法錯(cuò)誤。

27.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)易顯微鏡

【解析】【分析】顯微鏡的光學(xué)系統(tǒng)中，物鏡位于靠近觀察物體的一端，目鏡位于靠近眼睛的一端。自制

組合凸透鏡時(shí)，若將兩片凸透鏡組合，上方靠近眼睛的鏡片應(yīng)相當(dāng)于目鏡，下方靠近物體的鏡片相當(dāng)于

物鏡。題干中“上面的鏡片相當(dāng)于物鏡，下面的鏡片相當(dāng)于目鏡”的說(shuō)法顛倒了二者位置，故錯(cuò)誤。

28.【答案】正確

【知識(shí)點(diǎn)】地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)按深度由外到內(nèi)可分為三層：地殼：地球最外層的固體外殼，厚度約5-70

千米，由巖石組成。地幔：位于地殼之下，厚度約2865千米，主要由固態(tài)巖石和部分熔融物質(zhì)構(gòu)成。

地核：地球的核心部分，分為外核（液態(tài)）和內(nèi)核（固態(tài)），主要由鐵、銀等金屬組成。

29.【答案】正確

【知識(shí)點(diǎn)】杠桿

【解析】【分析】杠桿根據(jù)動(dòng)力臂與阻力臂的長(zhǎng)度關(guān)系分為三類：省力杠桿：動(dòng)力臂＞阻力臂（如羊角

錘），省力但費(fèi)距離。費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂〈阻力臂（如鏡子），費(fèi)力但省距離。等臂杠桿：動(dòng)力臂=阻力

臂（如天平），不省力也不費(fèi)力。

30.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】輪軸

【解析】【分析】自來(lái)水龍頭、扳手屬于輪軸變形：輪軸由輪和軸組成，水龍頭把手（輪）帶動(dòng)閥芯

（軸）轉(zhuǎn)動(dòng)，扳手通過手柄（輪）帶動(dòng)螺栓（軸）旋轉(zhuǎn)，符合輪軸原理。盤山公路是斜面的應(yīng)用：通過

延長(zhǎng)路程降低坡度，本質(zhì)是利用斜面省力，與輪軸結(jié)構(gòu)（輪與軸同軸轉(zhuǎn)動(dòng)）無(wú)關(guān)。

31.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】電磁鐵的磁性

【解析】【分析】驗(yàn)證電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時(shí)，需保證線圈匝數(shù)差異足夠明顯，才能直觀體

現(xiàn)磁性變化。10圈、12圈、14圈的匝數(shù)差距過?。▋H2圈），實(shí)驗(yàn)中可能因磁性差異不顯著，導(dǎo)致吸

引鐵釘數(shù)量等現(xiàn)象無(wú)明顯區(qū)別，影響結(jié)論準(zhǔn)確性。建議設(shè)置如10圈、20圈、30圈等差距較大的匝數(shù)

進(jìn)行對(duì)比，故題干設(shè)定不合適。

32.【答案】正確

【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)工程

【解析】【分析】設(shè)計(jì)塔臺(tái)時(shí)，項(xiàng)目成本和項(xiàng)目安全性是必須緊扣的核心要素：項(xiàng)目成本：需在預(yù)算范圍

內(nèi)選擇材料、規(guī)劃結(jié)構(gòu)，避免過度設(shè)計(jì)導(dǎo)致浪費(fèi)，確保經(jīng)濟(jì)性。項(xiàng)目安全性：塔臺(tái)需承受風(fēng)力、重力等

載荷，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、材料強(qiáng)度等直接關(guān)系使用安全，是設(shè)計(jì)的根本前提。

33.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】植物的生長(zhǎng)環(huán)境

【解析】【分析】松樹是常綠樹。常綠樹是指它終年常綠，但不代表它不會(huì)掉葉子，它與落葉樹不同點(diǎn)在

于落葉樹在秋冬季時(shí)會(huì)多數(shù)或全數(shù)落葉，常綠樹在四季都有落葉，但同時(shí)它也有再長(zhǎng)新葉，松樹葉子的

壽命一般是3-5年，所以每年都有老葉脫落，新葉生出，看出來(lái)是終年常綠的。

34.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化

【解析】【分析】世界上沒有絕對(duì)不變的物質(zhì)，一切物質(zhì)都處于不斷變化中：鉆石：在高溫高壓下可轉(zhuǎn)化

為石墨，且長(zhǎng)期受紫外線照射可能發(fā)生晶格微小變化。塑料：雖降解緩慢，但在紫外線、微生物等作用

下會(huì)逐步分解為小分子物質(zhì)，只是時(shí)間跨度長(zhǎng)。

35.【答案】正確

【知識(shí)點(diǎn)】觀察太陽(yáng)、月球；探索宇宙

【解析】【分析】2024年6月2日嫦娥六號(hào)成功著陸在月球背面南極-艾特肯盆地預(yù)選著陸區(qū)，6月

2日至3日順利完成在月球背面的智能快速采樣任務(wù)，通過鉆具鉆取和機(jī)械臂表取兩種方式采集月球樣

品，并進(jìn)行了封裝。

泡沫球

36.【答案】(1)

底座

(2)B

(3)C

(4)密；斜面高度相同的時(shí)候，斜面越長(zhǎng)越省力。螺紋是變形的斜面，螺紋越密代表斜面越長(zhǎng)，越省

力。

【知識(shí)點(diǎn)】制作地球模型

【解析】【分析】(1)地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|，從北極上空看呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，從南極上空看呈順時(shí)針旋

轉(zhuǎn)。

(2)①正確：地球是不透明球體，泡沫球同樣不透明，能模擬地球不透明的特性。②正確：在泡沫球

表面涂不同顏色可直觀區(qū)分海洋和陸地，符合地理模型的常見做法。③錯(cuò)誤：地軸是地球自轉(zhuǎn)的假想

軸，并非真實(shí)存在的鐵棒，模型中用鐵棒是為了方便演示，并非“真實(shí)地軸”。④正確：用強(qiáng)光源模擬太

陽(yáng)，地球模型自轉(zhuǎn)時(shí)，不透明的球體表面會(huì)出現(xiàn)明暗交替，可模擬晝夜現(xiàn)象。綜上，①②④正確，選

B?

(3)接通電源后，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能：干電池提供電能，電流通過電動(dòng)機(jī)線圈，線圈在磁

場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)地球模型旋轉(zhuǎn)。該過程中，電能直接轉(zhuǎn)化為模型轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能，與磁能無(wú)關(guān)。

(4)斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。斜面高度相同的時(shí)候，斜面越長(zhǎng)越省

力。螺紋是變形的斜面，螺紋越密代表斜面越長(zhǎng)，越省力。

(1)我們的地球在不停地運(yùn)動(dòng)著。地球除了圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，同時(shí)還在不停圍繞地軸自轉(zhuǎn)，方向都是自西

向東。所以地球模型的自轉(zhuǎn)方向是自西向東。

(2)①選擇泡沫球模擬地球是因?yàn)檫@兩者都是不透明的球體，正確；

②在泡沫球的表面涂上不同顏色分別表示海洋和陸地，正確；

③地球圍繞一個(gè)真實(shí)的地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)，因此模型也需要一根鐵棒當(dāng)作地軸，錯(cuò)誤；地球的地軸是虛擬

的，并不是真實(shí)的；

④用較強(qiáng)的光源照射地球模型，同時(shí)讓它自轉(zhuǎn)起來(lái)，可觀察晝夜現(xiàn)象，正確；

所以同學(xué)們制作模型并研究地球的自轉(zhuǎn)，正確的是①②④。

(3)能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量

之間可以相互轉(zhuǎn)化。電動(dòng)機(jī)工作的基本原理相同，即用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動(dòng)。所以接通電

源后，電動(dòng)機(jī)先將電能轉(zhuǎn)化為磁能，然后磁能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，地球模型才轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

(4)斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。斜面高度相同的時(shí)候，斜面越長(zhǎng)越省

力。螺紋是變形的斜面，螺紋越密代表斜面越長(zhǎng)，越省力。

37.【答案】(1)D

(2)C

(3)參與植樹造林活動(dòng)，不食用野生動(dòng)物，不購(gòu)買野生動(dòng)物制品。

【知識(shí)點(diǎn)】生物多樣性

【解析】【分析】(1)A錯(cuò)誤：化石需經(jīng)過漫長(zhǎng)地質(zhì)年代(通常數(shù)萬(wàn)至數(shù)百萬(wàn)年)才會(huì)形成，非短時(shí)間內(nèi)

留存。

B錯(cuò)誤：化石是研究生物演化的重要證據(jù)，即便生物死亡，其結(jié)構(gòu)、形態(tài)等仍具極高科研價(jià)值。

C錯(cuò)誤：古代蜜蜂化石與現(xiàn)代蜜蜂在身體結(jié)構(gòu)(如分節(jié)、有翅等)上存在相似性，體現(xiàn)生物演化的連續(xù)

性。

D正確：化石周圍的巖石類型、伴生生物等信息，可推測(cè)其生存的地質(zhì)年代、氣候及環(huán)境條件。

(2)草蠕屬于昆蟲綱，特征為：身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。蜘蛛屬于

蛛形綱，身體分為頭胸部和腹部?jī)刹糠?，有四?duì)足，無(wú)觸角，與草蠕不同類。

(3)為了保護(hù)生物多樣性，我們小學(xué)生可以參與植樹造林活動(dòng)，不食用野生動(dòng)物，不購(gòu)買野生動(dòng)物制

品，節(jié)約水、電、煤氣，避免使用殺蟲劑、除草劑，減少塑料制品及一次性紙杯和餐具的使用，垃圾分

類投放，學(xué)習(xí)并宣傳保護(hù)生物多樣性的知識(shí)等。

(1)A.存留在巖石中的蜜蜂遺體是較短時(shí)間內(nèi)形成的，錯(cuò)誤；化石的形成需要經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間；

B.化石里的蜜蜂已經(jīng)死亡，沒有研究?jī)r(jià)值，錯(cuò)誤；借助地層中的化石，科學(xué)家們一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)原出蜜蜂的樣

貌、它們當(dāng)年的生活環(huán)境，研究蜜蜂是怎樣變化的，了解蜜蜂的多樣性；

C.古代蜜蜂化石與現(xiàn)代蜜蜂沒有相似之處，錯(cuò)誤；古代蜜蜂化石與現(xiàn)代蜜蜂有相似之處；

D.通過對(duì)化石的研究可以推測(cè)其生存環(huán)境，正確。

(2)昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角、眼、口器等，胸部有三對(duì)足，多數(shù)有一對(duì)或兩

對(duì)翅膀，一般卵生。草蠕、蝴蝶、螞蟻和蜻蜓都屬于昆蟲，蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物。

(3)為了保護(hù)生物多樣性，我們小學(xué)生可以參與植樹造林活動(dòng)，不食用野生動(dòng)物，不購(gòu)買野生動(dòng)物制

品，節(jié)約水、電、煤氣，避免使用殺蟲劑、除草劑，減少塑料制品及一次性紙杯和餐具的使用，垃圾分

類投放，學(xué)習(xí)并宣傳保護(hù)生物多樣性的知識(shí)等。

38.【答案】(1)B

(3)B

【知識(shí)點(diǎn)】影長(zhǎng)的四季變化；地球的公轉(zhuǎn)；太陽(yáng)系

【解析】【分析】(1)一年中，太陽(yáng)直射北半球時(shí)，北半球處于夏天，正午影子最短，夏至日至冬至日之

間，影子逐漸變短，冬至日影子最長(zhǎng)，冬至日至夏至日之間，影子逐漸變短。3為冬至日，1為夏至日，

所以影子變化規(guī)律為逐漸變短。

(2)當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，地球處于月球的陰影中，月球就

會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽(yáng)的一部分或全部看不到，于是就發(fā)

生了日食。所以將月球畫在地球和太陽(yáng)之間即可。

(3)不同圓圈的直徑差異顯著，如木星、土星的圓圈明顯大于地球、火星等，直觀體現(xiàn)行星大小差異懸

殊。B符合題意。

(1)一年中物體影子的長(zhǎng)短變化是由于太陽(yáng)公轉(zhuǎn)導(dǎo)致正午太陽(yáng)高度角不同，正午的日影長(zhǎng)度變化規(guī)律是

從夏到冬，逐漸變長(zhǎng)；從冬到夏，逐漸變短。地球繞太陽(yáng)從位置3公轉(zhuǎn)至位置1,是北半球從冬季到夏

季，所以這段時(shí)間內(nèi)北半球的正午影長(zhǎng)變化情況是逐漸變短。

(2)當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，地球處于月球的陰影中，月球就

會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽(yáng)的一部分或全部看不到，于是就發(fā)

生了日食。所以將月球畫在地球和太陽(yáng)之間即可。

（3）為了深入研究八顆行星，同學(xué)們還建立了行星大小關(guān)系模型。觀察此模型，我們可以發(fā)現(xiàn)有的行星

很大，有的行星非常小，行星之間的大小差異懸殊。我們無(wú)法看出行星之間的距離和行星離太陽(yáng)的距

離。

39.【答案】（1）B

（2）調(diào)節(jié)反光鏡對(duì)光，讓光線進(jìn)入光圈

（3）D

（4）B

【知識(shí)點(diǎn)】生物細(xì)胞；微生物；光合作用

【解析】【分析】（1）A錯(cuò)誤：酵母粉需制成玻片標(biāo)本（如臨時(shí)裝片）才能在顯微鏡下觀察，直接放置無(wú)

法觀察。

B正確：調(diào)節(jié)旋鈕降低鏡筒時(shí)，注視物鏡可防止鏡頭壓碎玻片或損壞鏡頭。

C錯(cuò)誤：顯微鏡成倒立像，玻片移動(dòng)方向與目鏡中看到的方向相反（如玻片左移，像右移）。

D錯(cuò)誤：目鏡臟污應(yīng)用擦鏡紙擦拭，A4紙粗糙易劃傷鏡面。

（2）視野黑乎乎可能是光線未正確進(jìn)入鏡筒，解決方法如下：調(diào)節(jié)反光鏡：轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，對(duì)準(zhǔn)光源（自

然光或燈光），使光線反射進(jìn)入鏡筒。檢查遮光器：確保遮光器上的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，可嘗試更換較大光

圈增加進(jìn)光量。調(diào)整物鏡：確認(rèn)低倍物鏡已對(duì)準(zhǔn)通光孔（轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，聽到“咔嗒”聲表明到位）。重新

對(duì)光：按“轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一調(diào)光圈一轉(zhuǎn)反光鏡”步驟重新對(duì)光，直至視野明亮。

（3）顯微鏡下看到的酵母菌呈橢圓形，即D。A是神經(jīng)細(xì)胞，C是