中考化學化學推斷題復習課課時練習一、化學推斷題1．有一種納米材料添加劑，由鋁粉、氧化鋁粉末、銅粉中的一種或幾種組成，為探究該添加劑的成分，化學學習小組進行了下列實驗，請回答實驗中的相關問題：（1）取適量添加劑于試管中，加入足量稀鹽酸，有紅色固體殘留并產生大量氣泡，該現象說明添加劑中一定含有_____。（2）另取適量添加劑于另一試管中，加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應，過濾，得到濾渣和藍色溶液。則生成藍色溶液的化學方程式為_____。藍色溶液中一定含有的兩種溶質是_____。（3）?。?）中的濾渣于試管中，_____，說明該添加劑中含有氧化鋁粉末。2．甲、乙、丙、丁均為中學化學中的常見物質，其中甲是大理石的主要成分，乙是造成溫室效應的主要氣體，它們之間的轉化關系如圖．請根據相關信息回答問題：（1）寫出有關物質的化學式：甲，丁。（2）寫出反應③的化學方程式，該反應屬于（填基本反應類型）反應。（3）生活中，物質丙的用途之一為。3．如下圖所示，A-G是初中化學常見的其中物質。圖中“”表示轉化關系，“”表示相互能反應。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G常溫下為氣體，在實驗室中常用A制取G。（1）F的化學式是；物質A的一種用途是。（2）DC反應的化學方程式是。（3）FG反應的化學方程式是。（4）圖中涉及B物質的反應中，未出現的基本反應類型是。4．A、B、C、D是初中化學中常見的物質，其中A是胃酸的主要成分，B在農業(yè)上常用于改良酸性土壤，B和C的物質類別相同，它們相互反應及轉化關系如圖所示（“→”表示由一種物質可以轉化為另一種物質，“﹣”表示相鄰的物質間可以相互反應，其中部分反應物和生成物及反應條件已略去），請回答：（1）D物質是；（2）若C是一種不溶性的固體，則C可能是；（3）寫出A和B反應的化學方程式。5．圖中A～F為初中化學常見的六種物質，其中A、B、D含相同的陰離子，C、D、E、F含有同一種元素，C、E、F是不同類別的物質．A、C之間的反應可用于檢驗銨態(tài)氮肥，B、E之間的反應是實驗室制取二氧化碳的反應原理．框圖中“﹣”表示相連的兩種物質間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已略去）．回答下列問題：（1）寫出B的名稱：，F的化學式：．（2）寫出C的一種用途：（3）寫出下列反應的化學方程式：A→C：；D→E：，基本反應類型是反應．6．如圖所示，A——I為初中化學中常見的物質．已知A為石灰石，D為藍色沉淀，C和E為只含一種物質的溶液，I為生命之源．“→”表示物質間存在著相互轉化的關系（部分生成物未標出）．回答下列問題：（1）寫出化學式：B，I．（2）寫出合理的C和E反應的任一化學方程式：．（3）已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物，與溶液E充分反應后過濾，向濾渣F中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣F中一定含有，濾液G中一定含有的金屬陽離子是．7．某校實驗室有一無色澄清溶液，其中除了硝酸鈉以外，可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。實驗活動一“探究該廢液的組成。去一定量的無色溶液，進行如下圖所示實驗。請回答下列問題：（1）原無色廢液呈______（填“酸性”“堿性”或“中性”）操作l的名稱為_______。（2）生成固體甲的化學方程式為_____________。（3）原無色澄清廢液中一定沒有（寫名稱或化學式均可，下同）_____________。實驗活動二：處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。將溶液A和原無色廢液充分混合，無明顯現象。接下來進行如下圖所示實驗。（4）混合后廢液中一定含有的溶質是（指示劑除外）______，試劑①是_____________。8．圖中A～I表示幾種初中化學常見的物質，“→”表示物質間存在相應的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。已知圈i中的轉化均是分解反應。圈ⅱ中的轉化均是化合反應．D和G是常見的非金屬單質，組成化合物E和H的元素種類相同。組成化合物F和I的元素種類也相同，A常用來中和土壤的酸性。(l)寫出化學式：A_____B______D_____(2)寫出H→E+G的化學方程式：_____（3）寫出G→I的化學方程式：______9．如圖是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質的反應與轉化關系,“—”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,“→”表示在一定條件下的物質轉化。(1)A物質是________(填化學式)。(2)C與E反應的基本類型是________。(3)從物質反應規(guī)律分析,在單質、氧化物、酸、堿和鹽中,能與B反應生成D的物質有________(填序號)。①2類②3類③4類④5類10．小芳以化合價為縱坐標、物質類別為橫坐標繪制如圖。A、B、C、D、E是初中常見物質。且都含氧元素，各物質中均有某種組成元素的化合價與縱坐標的數值相對應?！啊北硎疚镔|間的轉化關系，其中B通常為無色無味氣體，D的水溶液呈藍色，請回答：（1）物質C的化學式是_____。（2）D→E的基本反應類型是_____。（3）B→A的化學方程式是_____。11．A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，D是通常狀況下密度最小的氣體，E可用作補鈣劑，反應①中有紅色物質生成。物質間相互關系如圖所示（“一”表示兩端物質能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間的轉化關系；部分反應物、生成物和反應條件已略去），請回答。（1）A的化學式_____（2）寫出C→E的化學方程式_____。（3）反應①的基本反應類型是_____。（4）寫出B的一種用途_____。12．A﹣F是初中化學常見的6種物質，分別由C、H、O、S、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成。已知A、C是單質，B、C、D、E是不同類別的物質，E的固體俗稱“干冰“，F是氧化物，F中兩種元素的質量比為4：1．這些物質之間的相互關系如圖所示，圖中”﹣”表示能相互反應，“→”表示轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。（1）寫出A、D的化學式：A_____；D_____。（2）寫出E的一種用途：_____。（3）寫出D→E反應的基本反應類型：_____反應。（4）寫出B﹣C、F→E反應的化學方程式：B﹣C：_____；F→E：_____。13．物質A～H均為初中化學常見物質，B是二氧化碳，D為常用食品干燥劑，E為稀硫酸，G是黑色固體粉末，F溶液呈淺綠色，H溶液呈藍色。下圖是它們之間的轉化關系（部分反應物和產物已省略；“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，“—”表示相連的兩種物質能反應），請回答下列問題。（1）G的化學式為_______。（2）寫出B→C反應的化學方程式___________。（3）寫出H→F反應的化學方程式________，此反應屬于反應___________（填基本反應類型）。（4）寫出物質A在生產生活中的一種用途_________________。14．圖中的A~H是初中化學常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物，E中兩種元素質量之比為2：3；C、F、H為相同類別的化合物，F易溶于水并放出大量的熱；G的溶液呈藍色。圖中的“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。（1）G的化學式為____________。（2）寫出E和F反應的化學方程式________________________________。（3）G和H反應的基本反應類型為__________________。（4）寫出C→B發(fā)生分解反應的化學方程式：________________________。15．下圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學常見的六種物質，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前提取量最大的金屬，B由兩種元素組成，C是大理石的主要成分。(圖中用“—”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應，用“→”或“”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需要在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質)。請回答下列問題。(1)分別寫出A、C、E、F物質的化學式A______C_______E______F_______。(2)寫出B與C發(fā)生反應的化學方程式_______。(3)寫出過量A的粉末與B發(fā)生反應的實驗現象_________。16．已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，D、E為液體。(“-”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示相連物質能向箭頭所指一方轉化)部分反應物、生成物及反應條件已省略。請回答下列問題：(1)B物質的化學式______。(2)A物質的用途_______(答一點即可)。(3)請寫出E→C+D的化學方程式_____。(4)D生成C屬于______反應(填基本反應類型)。17．A、B、C、D都是九年級化學教材中較常見的物質，它們存在下圖所示的轉化關系（反應條件略去）。（1）若A為較活潑金屬，C為氣體單質，則該反應的基本反應類型是_____。（2）分別寫出一個符合下列要求的化學方程式。①若C為金屬單質，A、B、D都是化合物：______。②若A是最簡單的有機物，C為水，______。（3）若A為藍色溶液，生成的C、D都是沉淀，則B可能是______。18．已知A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，其中B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，D是紅棕色固體，E、F常溫下為無色氣體，其相互反應及轉化關系如圖所示。（圖中“一”表示兩端的物質間能發(fā)生反應，“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物和反應條件已略去）請回答。（1）A所屬物質類別是_____（填“酸”“堿”或鹽”）。（2）C的化學式是_____。（3）F的一種用途是_____。（4）寫出D與E反應的化學方程式_____。19．實驗室內有一包不純的氯化鉀粉末，含有的雜質可能是氯化銅、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種，為確定其成分，進行如下實驗。（1）取少許該粉末，加入足量的蒸餾水，使其完全溶解，只得到無色澄清溶液。則雜質一定不含______。（2）取（1）中無色溶液加入BaCl2溶液，產生白色沉淀，則雜質一定含有______。（3）另稱取14.9g該粉末于燒杯中，加入蒸餾水使其完全溶解，再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸，充分反應后生成28.7g白色沉淀，則雜質還一定含有______。通過以上三個實驗還不能確定含有的雜質是______。20．A～J是初中化學常見的物質。各物質之間的相互關系如圖所示，圖中“→”表示轉化關系（部分反應物、生成物、反應條件已略去）。已知A、B都是黑色固體，C為常見的建筑材料，D為紫紅色固體，H是一種常見的鈉鹽。請用初中所學的化學知識回答下列問題：（1）F物質俗稱：______。（2）寫出反應④所屬的基本反應類型：______。（3）寫出反應③的化學方程式：______。21．如圖，物質王國中的A～F及X七種物質玩“獨木橋”游戲，其中A～F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質中的一種。(1)搭橋:規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質之間能發(fā)生化學反應(所涉及反應均為初中常見化學反應)。已知E的俗名叫熟石灰。①E的化學式是________________；②A與B反應的基本類型是__________________；③C與D反應的化學方程式是_____________________________。(2)過橋:若A～F分別通過一步反應能直接轉化為X，則X可成功過橋，物質X是__________。22．現有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成。為確定其組成，進行了如下圖所示的實驗（假設實驗過程無損耗）。請回答：（1）根據實驗可以確定白色沉淀是________；原固體粉末中一定含有_____________，它的可能組成有____________種。（2）若實驗取固體粉末20g，生成白色沉淀10g，最后得到溶質質量分數為5.85%的X溶液200g（只含一種溶質），則X溶液中溶質的質量是____g，固體粉末由______________（填化學式，下同）組成，其中質量小于10g的是_____________________。23．一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成。為探究其組成，進行以下實驗：分析實驗過程，回答：（1）白色粉末中一定有__________，一定沒有_____________；（2）白色粉末三種成分的可能組合為：_____________，_____________。24．有一包白色粉末，可能含有硫酸銅、氯化鈉、氯化鋇、硫酸鈉中的一種或幾種物質，實驗小組設計如下實驗方案，探究白色粉末的成分請回答：（1）操作a的名稱：_____白色沉淀A的化學式_____．（2）由步驟1的現象判斷，原白色粉末一定不含_____．（3）無色溶液b中溶質的成分是_____．（4）由以上實驗可知，原白色粉末一定含有_____．25．已知某固體混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現象，并加以分析推理（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）。I．取一定質量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質充分反應后，過濾，得紅褐色沉淀B和濾液C。Ⅱ．另取一定質量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量H2SO4溶液，攪拌，待燒杯中物質充分反應后，過濾，得白色沉淀D和濾液E。III．將所得濾液C和濾液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液，待充分反應后，過濾，得白色沉淀F和濾液G。Ⅳ．根據上述實驗過程和發(fā)生的現象做出相應推理，填寫以下空白：（1）在固體混合物A里，上述五種物質巾肯定存在的物質是（寫化學式）_________________________（2）寫出步驟III中生成白色沉淀F的1個化學方程式____________________（3）在濾液G中，含有的金屬陽離子共有一種，該濾液中肯定存在的酸根離子_______________。（4）在混合物A里，上述五種物質中肯定不存在的物質是（寫化學式）_____________________。得出此結論的理由是_____________________________。26．A～G表示初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（部分生成物已略去）。其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，G是重要調味品。請回答下列問題：（1）G的化學式為_____。（2）反應①的基本反應類型為：_____。（3）反應③的化學方程式為：_____。（4）F的一種用途是：_____。27．A～E均為初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示(部分物質已經略去)。已知A是目前世界上年產量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質量分數為40%，其水溶液呈藍色，常用來配制農藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學式為__________;A與B反應的化學方程式為__________；E轉化為D的化學方程式為__________。28．A﹣K為中學常見的物質，其中A為黑色粉末，H是一種建筑材料的主要成分，它們之間的轉換關系如圖所示：（1）D，F的化學式：D，F。（2）①的基本反應類型是。（3）反應②的化學方程式是。（4）氣體E的用途是。29．將鋅粉加入到一定質量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應后過濾，可以得到溶液和固體。(1)寫出會導致溶液質量變小的有關反應的化學方程式___________。(2)若所得溶液中只含有一種溶質，請分析所得固體的成分_____________。30．A～G是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質，且F為導電性、導熱性最好的金屬，A和G均為紅色固體(其中部分反應條件、反應物及生成物已略去)。請回答下列問題:(1)寫出G物質的化學式_____。(2)寫出B物質的一種用途_____。(3)寫出②反應的化學方程式______。(4)從微觀角度解釋B和D兩種物質性質不同的原因_____________?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、化學推斷題1．鋁粉、銅粉。Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。硝酸銅、硝酸鋁。加入足量稀鹽酸，濾渣溶解，【解析】【詳解】（1）取適量添加劑于試管中，加入足量稀鹽酸，有紅色固解析：鋁粉、銅粉。Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。硝酸銅、硝酸鋁。加入足量稀鹽酸，濾渣溶解，【解析】【詳解】（1）取適量添加劑于試管中，加入足量稀鹽酸，有紅色固體殘留，說明添加劑中含有銅，并產生大量氣泡，說明添加劑中含有鋁，因此添加劑中一定含有鋁粉、銅粉；（2）另取適量添加劑于另一試管中，加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應，過濾，得到藍色溶液，說明鋁完全反應后，銅和硝酸銀反應生成了硝酸銅和銀，則生成藍色溶液的化學方程式為：Cu＋2AgNO3＝Cu（NO3）2＋2Ag；藍色溶液中一定含有的兩種溶質是硝酸銀和銅反應生成的硝酸銅與鋁和硝酸銀反應生成的硝酸鋁。（3）取（2）中的濾渣于試管中，加入足量稀鹽酸，濾渣溶解，是因為氧化鋁和稀鹽酸反應生成了氯化鋁和水，說明該添加劑中含有氧化鋁粉末。【點睛】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。2．（1）甲CaCO3，丁Ca(OH)2（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；復分解（3）干燥劑【解析】試題分析：甲是大理石的主要成分，說明甲是碳酸鈣；乙是造成溫室效應的主要氣體，解析：（1）甲CaCO3，丁Ca(OH)2（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；復分解（3）干燥劑【解析】試題分析：甲是大理石的主要成分，說明甲是碳酸鈣；乙是造成溫室效應的主要氣體，說明乙是二氧化碳；碳酸鈣受熱分解生成乙（二氧化碳）和丙，則丙是氧化鈣；丙的用途之一干燥劑，丙為氧化鈣和水反應生成丁，則丁是氫氧化鈣。反應③為二氧化碳和氫氧化鈣的反應，化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；該反應屬于復分解反應?？键c：物質的性質和變化反應的類型3．（1）Ca（OH）2除銹（其他合理答案均可）（2）2H2O22H2O+O2↑（3）CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O（4）復分解反應【解析】試題分析：（1）F可以用于改良酸性解析：（1）Ca（OH）2除銹（其他合理答案均可）（2）2H2O22H2O+O2↑（3）CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O（4）復分解反應【解析】試題分析：（1）F可以用于改良酸性土壤，是熟石灰[Ca（OH）2]；G是氣體且能和F反應，G為CO2；A能用于制備G，應該是CaCO3或稀鹽酸，又因為A能轉化為氣體B，所以A一定是稀鹽酸而不是CaCO3，由此可得知B為H2；E和B能相互轉化，E應為H2O，D和E組成元素相同，D為H2O2，C為O2。物質A為鹽酸，可用于金屬表面除銹，制造藥物等。（2）DC反應為H2O2制取氧氣的反應；化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑。（3）FG反應為氫氧化鈣轉化為碳酸鈣，化學方程式為：CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。（4）圖中涉及B物質的反應有：AB為鹽酸生成氫氣，屬于置換反應；B與C反應為氫氣和氧氣反應，屬于化合反應；BE為氫氣轉化為水，為化合或置換反應；EB為水生成氫氣為分解反應；所以未出現的基本反應類型是復分解反應?？键c：推斷題4．（1）水（2）Cu（OH）2（3）2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O【解析】試題分析：A是胃酸的主要成分，那么A是鹽酸；B在農業(yè)上常用于改良酸性土壤，故B是氫氧化鈣；B和C的物質類解析：（1）水（2）Cu（OH）2（3）2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O【解析】試題分析：A是胃酸的主要成分，那么A是鹽酸；B在農業(yè)上常用于改良酸性土壤，故B是氫氧化鈣；B和C的物質類別相同，B會轉化成C，所以C是堿，可以是氫氧化銅、氫氧化鈉等，鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化銅都會生成D，所以D是水。把推斷出的物質代入，推斷正確?？键c：物質的推斷5．（1）鹽酸；CaO；（2）改良酸性土壤；（3）2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+H2O+2NH3↑；CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；復分解【解析】試題分析：（解析：（1）鹽酸；CaO；（2）改良酸性土壤；（3）2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+H2O+2NH3↑；CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；復分解【解析】試題分析：（1）A～F為初中化學常見的六種物質，B、E之間的反應是實驗室制取二氧化碳的反應原理，所以B、E是鹽酸、碳酸鈣，A、C之間的反應可用于檢驗銨態(tài)氮肥，所以A、C是銨態(tài)氮肥和堿，A、B、D含相同的陰離子，所以A是氯化銨，B是鹽酸，E是碳酸鈣，C是氫氧化鈣，鹽酸會轉化成D，D和碳酸鈣可以相互轉化，所以D是氯化鈣，碳酸鈣會轉化成F，F會轉化成氫氧化鈣，所以F是氧化鈣，經過驗證，推導正確，所以B是鹽酸，F是CaO；（2）通過推導可知，C是氫氧化鈣，可以用來改良酸性土壤；（3）A→C的反應是氫氧化鈣和氯化銨反應生成氯化鈣、水和氨氣，化學方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+H2O+2NH3↑；D→E的反應是氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學方程式為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl，基本反應類型屬于復分解反應．故答案為（1）鹽酸，CaO；（2）改良酸性土壤；（3）2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+H2O+2NH3↑；CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；復分解考點：物質的鑒別、推斷；反應類型的判定；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式6．（1）CaO；H2O（2）CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2；復分解反應（3）Cu、Fe；Zn2+【解析】試題分析：A為石灰石的主要成分，所以A為碳酸鈣，I為生命之源解析：（1）CaO；H2O（2）CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2；復分解反應（3）Cu、Fe；Zn2+【解析】試題分析：A為石灰石的主要成分，所以A為碳酸鈣，I為生命之源，I是水，根據B與I反應能生成C是氫氧化鈣；D為藍色沉淀﹣氫氧化銅，是氫氧化鈣和含有銅離子的鹽溶液反應產生的，因此可以是氯化銅等；因此（1）B是CaO；I是H2O；故填：CaO；H2O；（2）C和E反應，可以是氫氧化鈣和氯化銅等的反應，因此反應的方程式為：CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2；該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應；故填：CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2；復分解反應；（3）E為銅鹽，鋅粉和鐵粉加入銅鹽中發(fā)生了三個反應：鋅與銅鹽反應生成銅和鋅鹽，鐵和銅鹽反應生成亞鐵鹽和銅，鋅與亞鐵鹽反應生成鐵和鋅鹽；向濾渣F中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明有排在氫前面的金屬剩余，即鐵或鋅，如果鋅有剩余，鋅會把溶液中的銅、鐵都置換出來，所以這時濾渣成分是鋅、鐵、銅，如果是鐵，則鐵會把排在它后面的銅全部置換出來，這時濾渣成分是鐵、銅；所以這兩種情況中一定存在的是鐵和銅；如果鋅有剩余時溶液中的亞鐵離子、銅離子都會被置換出來，所以溶液F中一定存在的金屬陽離子是鋅離子．故填：Cu、Fe；Zn2+．考點：物質的鑒別、推斷；化學式的書寫及意義；反應類型的判定；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．點評：解答本題的關鍵是知道大理石的主要成分為碳酸鈣，D是藍色沉淀氫氧化銅，以及向濾渣F中加入稀鹽酸，有無色氣體放出等進行分析即可．7．（1）堿性過濾（2）CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓或其它合理答案（3）硫酸鈉、碳酸鈉（4）硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅碳酸鈉或碳酸鈉溶液【解析】實驗活動一“探究該廢液的解析：（1）堿性過濾（2）CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓或其它合理答案（3）硫酸鈉、碳酸鈉（4）硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅碳酸鈉或碳酸鈉溶液【解析】實驗活動一“探究該廢液的組成。（1）原無色廢液呈堿性，酚酞遇堿變紅。操作l的名稱為過濾。（2）生成固體甲的化學方程式為CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓。（3）原無色澄清廢液中一定沒有硫酸鈉、碳酸鈉。實驗活動二：處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。（4）混合后廢液中一定含有的溶質是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅，試劑①是碳酸鈉或碳酸鈉溶液。8．Ca(OH)2CaCO3[或Ca(HCO3)2]C2H2O22H2O+O2↑2C+O22CO【解析】【分析】根據題干提供的信息結合框圖進行分析，此題的解解析：Ca(OH)2CaCO3[或Ca(HCO3)2]C2H2O22H2O+O2↑2C+O22CO【解析】【分析】根據題干提供的信息結合框圖進行分析，此題的解題突破口在于A常用來中和土壤的酸性，則A是氫氧化鈣，可由氧化鈣和水反應生成，E和H的元素種類相同，且由H生成E是分解反應，則E可能是水，H可能是雙氧水，E和H分解生成的G可能是氧氣，能與D化合生成F和I，D是常見的非金屬單質，則D可能是碳，生成的F能與氫氧化鈣反應，則F可能是二氧化碳，生成的B可能是碳酸鈣，I可能是一氧化碳，代入框圖，符合題意．【詳解】（1）A常用來中和土壤的酸性，則A是氫氧化鈣，可由氧化鈣和水反應生成，E和H的元素種類相同，且由H生成E是分解反應，則E可能是水，H可能是雙氧水，E和H分解生成的G可能是氧氣，能與D化合生成F和I，D是常見的非金屬單質，則D可能是碳，生成的F能與氫氧化鈣反應，則F可能是二氧化碳，生成的B可能是碳酸鈣，所以本題答案為：Ca（OH）2，CaCO3，C；（2）雙氧水能分解生成氧氣和水，所以本題答案為：2H2O22H2O+O2↑；（3）碳在氧氣不充足的條件下能生成一氧化碳，所以本題答案為：2C+O22CO．9．Fe；復分解反應；③【解析】五種物質中能兩兩發(fā)生反應且能與三種物質反應的是Ca(OH)2，所以E是Ca(OH)2，所給物質中，不能與Ca(OH)2反應的是Fe，則解析：Fe；復分解反應；③【解析】五種物質中能兩兩發(fā)生反應且能與三種物質反應的是Ca(OH)2，所以E是Ca(OH)2，所給物質中，不能與Ca(OH)2反應的是Fe，則A是Fe。既能與Fe反應又能與Ca(OH)2反應的是HCl、CuSO4，則D是MgCl2，HCl→MgCl2，故B是HCl，C是CuSO4。(1)A物質是Fe。(2)C與E的反應是：CuSO4+Ca(OH)2==Cu(OH)2↓+CaSO4，由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應。(3)能與HCl反應生成MgCl2的物質有單質鎂、氧化物氧化鎂、堿氫氧化鎂、鹽碳酸鎂，故選③。點睛：要順利解答此推斷題，就要熟練掌握單質、金屬氧化物、酸、堿、鹽之間的反應及相互轉化。10．H2SO4。復分解反應。6CO2+6H2OC6H12O6+6O2【解析】A物質是含氧元素的單質，故A物質是O2，B通常為無色無味氣體，且B物質中含有+4價的元素，故B解析：H2SO4。復分解反應。6CO2+6H2OC6H12O6+6O2【解析】A物質是含氧元素的單質，故A物質是O2，B通常為無色無味氣體，且B物質中含有+4價的元素，故B物質是CO2，C物質是含氧元素的酸，且含有+6價的元素，故C物質為H2SO4；物質D為含+6價元素的鹽，其溶液呈藍色，故為硫酸銅，D能轉化為含有+2價元素的堿，故為氫氧化銅。（1）物質C的化學式是H2SO4；（2）物質D是鹽，物質F是堿，由鹽轉化為堿的反應是復分解反應；（3）B物質是二氧化碳，A物質是氧氣，二氧化碳與水在光照的條件下反應生成葡萄糖和氧氣，反應方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。11．CuOCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O置換反應金屬除銹【解析】【分析】根據A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸解析：CuOCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O置換反應金屬除銹【解析】【分析】根據A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，所以B是鹽酸，D是通常狀況下密度最小的氣體，所以D是氫氣，E可用作補鈣劑，反應①中有紅色物質生成，所以A是氧化銅，C是二氧化碳，E是碳酸鈣，碳酸鈣和二氧化碳可以相互轉化，然后將推出的物質進行驗證即可。【詳解】（1）A的化學式是CuO；（2）C→E的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）反應①是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，基本反應類型是置換反應；（4）B的一種用途是：金屬除銹。【點睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。12．CuH2SO4滅火復分解Fe+CuSO4==Cu+FeSO4CuO+COCu+CO2【解析】【分析】A﹣F是初中化學常見的6種物質，分別由C、H、O、S、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成，已知解析：CuH2SO4滅火復分解Fe+CuSO4==Cu+FeSO4CuO+COCu+CO2【解析】【分析】A﹣F是初中化學常見的6種物質，分別由C、H、O、S、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成，已知A、C是單質，B、C、D、E是不同類別的物質，E的固體俗稱“干冰“，所以E是二氧化碳，F是氧化物，F中兩種元素的質量比為4：1，氧化銅中銅元素與氧元素的質量比為64:16=4:1，所以F是氧化銅，D會與氧化銅反應，會轉化成二氧化碳，硫酸能與氧化銅反應生成硫酸銅和水，硫酸與碳酸鈉反應能生成硫酸鈉、水和二氧化碳，所以D是硫酸，C會與硫酸反應，鐵能與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以C可能是鐵，鐵能轉化為A，A是單質，鐵與硫酸銅與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，A是銅，B能轉化為銅，鐵與硫酸銅與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，B是硫酸銅，將假設代入框圖，假設成立?！驹斀狻浚?）根據上述分析可知，A是銅，化學式是Cu，D是硫酸，化學式是H2SO4；（2）E是二氧化碳，可用滅火；（3）寫出D→E反應是硫酸與氧化銅反應生成硫酸銅和水，該反應是由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，基本反應類型屬于復分解反應；（4）B﹣C的反應是鐵與硫酸銅與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式是Fe+CuSO4==Cu+FeSO4；F→E的反應是氧化銅與一氧化碳在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式是CuO+COCu+CO2。【點睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。13．CuOCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCuSO4+Fe=FeSO4+Cu置換反應制波爾多液【解析】【分析】通過判斷可知食品干燥劑的主要成分為解析：CuOCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCuSO4+Fe=FeSO4+Cu置換反應制波爾多液【解析】【分析】通過判斷可知食品干燥劑的主要成分為氧化鈣，D為氧化鈣。G中為含有銅的黑色固體則為氧化銅，H為含有二價銅離子的物質，E中含有硫酸根，根據反應前后元素不變，則H為硫酸銅，F為硫酸亞鐵。由二氧化碳可以轉化為碳酸鈣，所以C碳酸鈣，則A為氫氧化鈣。即可得：A為氫氧化鈣，B為二氧化碳，C為碳酸鈣，，E為稀硫酸，F為硫酸亞鐵，G為氧化銅，H為硫酸銅?！驹斀狻浚?）G為黑色固體且含有銅元素則為氧化銅：CuO;（2）由二氧化碳轉化為碳酸鈣即：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（3）由硫酸銅轉化為硫酸亞鐵，可通過鐵置換銅的方法：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu，該反應屬于置換反應；（4）氫氧化鈣可以制波爾多液；14．（1）CuSO4（2）2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O（3）復分解反應（4）Cu（OH）2CuO+H2O【解析】試題分析：F易溶于水會放出大量的熱，故F是氫氧化鈉；G的溶液呈藍色解析：（1）CuSO4（2）2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O（3）復分解反應（4）Cu（OH）2CuO+H2O【解析】試題分析：F易溶于水會放出大量的熱，故F是氫氧化鈉；G的溶液呈藍色，那么G是硫酸銅；氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素。B和E是氧化物，E中兩種元素的質量比為2:3，那么E是三氧化硫，S：O="32:48=2:3"；三氧化硫與氫氧化鈉反應生成的硫酸鈉和水，B也是氧化物，故B是水，那么A是硫酸鈉；C、F、H的物質類別相同，F是堿，故C和H液是堿；G是硫酸銅，硫酸銅與堿H發(fā)生的是復分解反應，根據復分解反應發(fā)生的條件，故一定會生成氫氧化銅沉淀，故C是氫氧化銅沉淀，氫氧化銅加熱分解生成氧化銅和水；F是氫氧化鈉，故H一定是氫氧化鈣。把推斷出的物質代入，推斷正確?？键c：物質的推斷15．FeCaCO3CO2CCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑黑色固體減少不消失，溶液由無色變成淺綠色，固體表面有氣泡冒出【解析解析：FeCaCO3CO2CCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑黑色固體減少不消失，溶液由無色變成淺綠色，固體表面有氣泡冒出【解析】A是目前提取量最大的金屬，A是Fe，C是大理石的主要成分，C是CaCO3。B由兩種元素組成，既能與鐵反應，又能與CaCO3反應，則B是HCl，CaCO3E，B→E，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，C是鹽，B是酸，則E是CO2，D是Ca(OH)2，F是C。(1)A是Fe，C是CaCO3，E是CO2，F是C。(2)HCl與CaCO3發(fā)生反應的化學方程式：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。(3)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑，含亞鐵離子的溶液是淺綠色，所以過量Fe的粉末與HCl發(fā)生反應的實驗現象是，黑色固體減少不消失，溶液由無色變成淺綠色，固體表面有氣泡冒出。點睛：要順利解決推斷題，就要熟練掌握物質的類別、性質、用途、常發(fā)生的化學反應等。16．滅火劑分解反應【解析】【分析】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，則A、B、C可解析：滅火劑分解反應【解析】【分析】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，則A、B、C可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氧氣、甲烷等，A和B、C能相互轉化，則A是二氧化碳，B是一氧化碳，C是氧氣，，D、E為液體，則D、E可能為水和過氧化氫，D和A反應，則D是水，E是過氧化氫。【詳解】(1)A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，則A、B、C可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氧氣、甲烷等，A和B、C能相互轉化，則A是二氧化碳，B是一氧化碳，故B物質的化學式為。(2)A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，則A、B、C可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氧氣、甲烷等，A和B、C能相互轉化，則A是二氧化碳，故A物質的用途是滅火劑。(3)E是過氧化氫，C是氧氣，D是水，故E→C+D的反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為。(4)D是水，C是氧氣，水電解生成氫氣和氧氣，符合一變多，屬于分解反應?！军c睛】通常狀況下A、B、C為氣體，則A、B、C可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氧氣、甲烷等，A和B、C能相互轉化，則A是二氧化碳，B是一氧化碳，C是氧氣，，D、E為液體，則D、E可能為水和過氧化氫，D和A反應，則D是水，E是過氧化氫。17．置換反應CO+CuOCu+CO2（合理即可）CH4+2O2CO2+2H2O氫氧化鋇（合理即可）【解析】【分析】本題屬于推斷題，根據題目給出的流程圖和信息：若A為解析：置換反應CO+CuOCu+CO2（合理即可）CH4+2O2CO2+2H2O氫氧化鋇（合理即可）【解析】【分析】本題屬于推斷題，根據題目給出的流程圖和信息：若A為較活潑金屬，C為氣體單質，較活潑金屬和酸反應生成鹽和氫氣，屬于置換反應；①若C為金屬單質，A、B、D都是化合物：一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳；②若A是最簡單的有機物，C為水，那么甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可；若A為藍色溶液，生成的C、D都是沉淀，則B可能是氫氧化鋇。【詳解】（1）若A為較活潑金屬，C為氣體單質，較活潑金屬和酸反應生成鹽和氫氣，屬于置換反應；故填：置換反應（2）①若C為金屬單質，A、B、D都是化合物：一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳；故填：CO+CuOCu+CO2（合理即可）②若A是最簡單的有機物，C為水，那么甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可；故填：CH4+2O2CO2+2H2O（3）若A為藍色溶液，生成的C、D都是沉淀，硫酸銅和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化銅藍色沉淀，則B可能是氫氧化鋇；故填：氫氧化鋇（合理即可）【點睛】本考點屬于物質的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎上，得出了正確的實驗結論。本考點是中考的重要內容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類型。不論哪一種類型，都是通過實驗現象，從而得出物質的組成。18．酸H2O滅火【解析】【詳解】（1）A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，其中B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，所以B是碳酸鈉，D是紅棕色固解析：酸H2O滅火【解析】【詳解】（1）A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，其中B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，所以B是碳酸鈉，D是紅棕色固體，所以D是氧化鐵，E、F常溫下為無色氣體，E、F是一氧化碳或二氧化碳中的一種，E會與氧化鐵反應，所以E是一氧化碳，F是二氧化碳，A會與碳酸鈉、氧化鐵反應，所以A是鹽酸，鹽酸、氧化鐵、碳酸鈉、二氧化碳都會轉化成C，所以C是水，經過驗證，推導正確，所以A是鹽酸或硫酸，所屬物質類別是：酸；（2）C的化學式是：H2O；（3）F的一種用途是：滅火；（4）D與E的反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：?！军c睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。19．氯化銅碳酸鈉氯化鈉硝酸鉀【解析】【詳解】（1）氯化銅溶于水，溶液顯藍色，碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，和硝酸鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和硝酸鈉，氯解析：氯化銅碳酸鈉氯化鈉硝酸鉀【解析】【詳解】（1）氯化銅溶于水，溶液顯藍色，碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，和硝酸鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和硝酸鈉，氯離子和銀離子結合生成白色沉淀氯化銀，所以取少量該粉末于燒杯中，加蒸餾水，充分攪拌，得無色澄清溶液，溶液中一定不含氯化銅，碳酸鈉和硝酸鈣只能含有其中的一種；故填：氯化銅（2）取上述無色溶液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成，所以該粉末中一定含有碳酸鈉，一定不含硝酸鈣；故填：碳酸鈉（3）另稱取14.9g該粉末于燒杯中，加入蒸餾水溶解，再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸，充分反應后生成28.7g白色沉淀氯化鉀、氯化鈉和硝酸銀反應的化學方程式及其質量關系為：由計算可知，14.9g氯化鉀和硝酸銀反應生成28.7g氯化銀，11.7g氯化鈉和硝酸銀反應生成28.7g氯化銀，雜質中含有碳酸鈉，氯化鉀質量小于14.9g，和硝酸銀反應生成氯化銀質量小于28.7g，因此雜質中一定含有氯化鈉，所以由（1）可知，雜質中一定沒有氯化銅、硝酸鈣，由（2）可知，雜質中一定含有碳酸鈉，由（3）可知，雜質中一定還有氯化鈉，雜質中不能確定的是硝酸鉀。故填：氯化鈉；硝酸鉀【點睛】在解此類題時，首先分析題中所給物質的性質和兩兩之間的反應，然后依據題中的現象判斷各物質的存在性，最后進行驗證即可。20．生石灰復分解反應CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】【分析】已知A、B都是黑色固體，C為常見的建筑材料，因此C是碳酸鈣；D為紫紅色固體，H是一種常見的鈉鹽，解析：生石灰復分解反應CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】【分析】已知A、B都是黑色固體，C為常見的建筑材料，因此C是碳酸鈣；D為紫紅色固體，H是一種常見的鈉鹽，黑色固體碳和氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳，碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈉和水反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，因此A、B是碳和氧化銅中的一個；D是銅、E是二氧化碳，F是氧化鈣，G是氫氧化鈉，H是碳酸鈉，I是水，H是氫氧化鈣。【詳解】（1）F是氧化鈣，俗稱生石灰；故答案為生石灰；（2）反應④是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，屬于復分解反應；故答案為復分解反應；（3）反應③是二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，配平即可：故答案為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。21．Ca(OH)2置換反應2HCl+

Na2CO3=

2NaCl+

CO2↑+

H2OH2O【解析】物質王國中的A～F及X七種物質玩“獨木橋”游戲，其中A～F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、解析：Ca(OH)2置換反應2HCl+

Na2CO3=

2NaCl+

CO2↑+

H2OH2O【解析】物質王國中的A～F及X七種物質玩“獨木橋”游戲，其中A～F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種物質中的一種。（1）搭橋：規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質之間能發(fā)生化學反應，E的俗名叫熟石灰，氫氧化鈣會與碳酸鈉、鹽酸反應，氫氣只會與氧化銅反應，所以A、F可能是氫氣，F是氫氣時，不會與氫氧化鈣反應，所以A是氫氣，B是氧化銅，氧化銅會與鹽酸反應，所以C是鹽酸，D是碳酸鈉，F是二氧化碳，經過驗證，推導正確，所以①E的化學式是Ca（OH）2；②A與B的反應是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，所以基本類型是置換反應；③C與D的反應是碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學方程式是：2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O；過橋：若A～F分別通過一步反應能直接轉化為X，則X可成功過橋，氫氣和氧化銅反應生成水，氧化銅和鹽酸反應生成水，鹽酸和碳酸鈉反應生成水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成水，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成水，經過驗證，推導正確，所以X是水。22．CaCO3（或“碳酸鈣”）Na2CO3（或“碳酸鈉”）311.7CaCO3、CaO、Na2CO3CaCO3、CaO【解析】【分析】把固體粉末加入解析：CaCO3（或“碳酸鈣”）Na2CO3（或“碳酸鈉”）311.7CaCO3、CaO、Na2CO3CaCO3、CaO【解析】【分析】把固體粉末加入水中，得到白色沉淀，根據題給的物質可以判斷該白色沉淀為碳酸鈣，得到無色溶液與稀鹽酸反應生成無色氣體，可以判斷在無色溶液中含有碳酸鈉，而無色氣體為二氧化碳，那么X就可能是氯化鈉的溶液?！驹斀狻浚?）在白色粉末中能產生白色沉淀，可知該白色沉淀應該為碳酸鈣，又得到的無色溶液能夠和稀鹽酸反應生成氣體，可以知道在固體粉末中一定含有碳酸鈉，它可能的組合為：①碳酸鈉，氧化鈣；②碳酸鈉，碳酸鈣；③碳酸鈉，氧化鈣，碳酸鈣等三種可能的組成；（2）根據（1）的解答可知X溶液為氯化鈉溶液其質量為：200g×5.85%=11.7g，根據題意結合化學方程式，可以求出與鹽酸反應的碳酸鈉的質量為10.6g，進而可以判斷出該固體粉末的組成為：CaCO3、CaO、Na2CO3，進而可以判斷若白色沉淀質量小于10g，則原混合物的組成為氧化鈣和碳酸鈣，計算過程如下：設碳酸鈉的質量為x=x=10.6g這里我們求得的只是和鹽酸反應的碳酸鈉，總質量為20g，所以假如白色沉淀是固體粉末中的，則只有20g-10.6g=9.4g，而題目中得到的白色沉淀的質量是10g，也就是說白色沉淀并不是完全來自于原固體粉末中，而是有一部分是反應中生成的，即氧化鈣和水反應生成了氫氧化鈣，而氫氧化鈣又和碳酸鈉反應生成了碳酸鈣沉淀，從而可以判斷在混合物中含有氧化鈣．故本題答案為：（1）CaCO3（或“碳酸鈣”）；Na2CO3（或“碳酸鈉”）；3；（2）11.7；CaCO3、CaO、Na2CO3；CaCO3、CaO．23．NaOH、CaCO3CuSO4CaCO3、NaOH、BaCl2CaCO3、NaOH、Na2SO4【解析】【分析】根據硫酸銅溶于水得到藍色溶液，而本題中得到是無解析：NaOH、CaCO3CuSO4CaCO3、NaOH、BaCl2CaCO3、NaOH、Na2SO4【解析】【分析】根據硫酸銅溶于水得到藍色溶液，而本題中得到是無色的溶液，所以在混合物中一定不含硫酸銅；同時能形成白色沉淀的為碳酸鈣，而白色沉淀能全部溶于稀鹽酸，硫酸鈉和氯化鋇反應生成的硫酸鋇不溶于稀鹽酸，所以該沉淀為碳酸鈣；已知無色溶液pH＞7，為氫氧化鈉；可以據此分析判斷并解答該題。【詳解】（1）把白色粉末溶解后得無色溶液，可知一定沒有硫酸銅，因為硫酸銅溶于水會使溶液變藍；（2）測定濾液的pH大于7，說明一定有氫氧化鈉；白色沉淀中加入足量的稀鹽酸沉淀全部溶解，說明一定有碳酸鈣，氯化鋇和硫酸鈉不能共存，因此白色粉末三種成分的可能組合為：CaCO3、NaOH、BaCl2；CaCO3、NaOH、Na2SO4；故答案為CaCO3、NaOH、BaCl2；CaCO3、NaOH、Na2SO4。24．過濾BaSO4硫酸銅氯化鈉、硝酸鋇、硝酸鈉氯化鋇、硫酸鈉【解析】【分析】硫酸銅在溶液中顯藍色，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應解析：過濾BaSO4硫酸銅氯化鈉、硝酸鋇、硝酸鈉氯化鋇、硫酸鈉【解析】【分析】硫酸銅在溶液中顯藍色，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應生成氯化銀沉淀，白色粉末中加入足量的水溶解，得到白色沉淀A，無色溶液a，所以白色粉末中一定不含硫酸銅，一定含有氯化鋇、硫酸鈉，a中加入過量的硝酸鋇生成白色沉淀A和無色溶液b，所以A是硫酸鋇，b中含有反應剩余的硝酸鋇，氯化鋇和硫酸鈉反應生成的氯化鈉，硫酸鈉和硝酸鋇反應生成的硝酸鈉，氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀。【詳解】（1）操作a是將沉淀和溶液分離，名稱是過濾，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，白色沉淀A是硫酸鋇，化學式為BaSO4。（2）硫酸銅在溶液中顯藍色，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應生成氯化銀沉淀，硫酸銅在溶液中顯藍色，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應生成氯化銀沉淀，所以白色粉末中加入足量的水溶解，得到白色沉淀A，無色溶液a，故由步驟1的現象判斷，白色粉末中一定不含硫酸銅。（3）白色粉末中一定不含硫酸銅，一定含有氯化鋇、硫酸鈉，a中加入過量的硝酸鋇生成白色沉淀A和無色溶液b，所以A是硫酸鋇，b中含有反應剩余的硝酸鋇，氯化鋇和硫酸鈉反應生成的氯化鈉，硫酸鈉和硝酸鋇反應生成的硝酸鈉，氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀，故無色溶液b中溶質的成分是：氯化鈉、硝酸鋇、硝酸鈉。（4）硫酸銅在溶液中顯藍色，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應生成氯化銀沉淀，硫酸銅在溶液中顯藍色，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應生成氯化銀沉淀，所以白色粉末中加入足量的水溶解，得到白色沉淀A，無色溶液a，所以白色粉末中一定不含硫酸銅，一定含有氯化鋇、硫酸鈉。25．（1）FeCl3BaCl2（2）NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓．（3）NO3-（4）CuSO4CaCO3若有硫酸銅、碳酸鈣步驟一中會有藍色沉淀、白色沉淀，沉淀的顏色不會是紅解析：（1）FeCl3BaCl2（2）NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓．（3）NO3-（4）CuSO4CaCO3若有硫酸銅、碳酸鈣步驟一中會有藍色沉淀、白色沉淀，沉淀的顏色不會是紅褐色。【解析】試題分析：（1）向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質充分反應后，過濾，得紅褐色沉淀B，說明一定有FeCl3，加入適量H2SO4溶液，攪拌，待燒杯中物質充分反應后，過濾，得白色沉淀D，說明有BaCl2（2）氯化鈉和硝酸銀生成氯化銀白色沉淀和氯化鈉（3）在濾液G中，含有的金屬陽離子有：鈉離子、氫離子，銀離子，該濾液中肯定存在的酸根離子是NO3-（4）在混合物A里，上述五種物質中肯定不存在的物質是CuSO4CaCO3，若有硫酸銅、碳酸鈣步驟一中會有藍色沉淀、白色沉淀。因為硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色氫氧化銅沉淀，碳酸鈣本身是難溶的白色固體考點：物質的推斷26．NaCl復分解反應NaOH+HCl＝NaCl+H2O生成玻璃【解析】【分析】A～G表示初中化學常見的物質，其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，所以D解析：NaCl復分解反應NaOH+HCl＝NaCl+H2O