【語文】湖北省武漢市華中師范大學(xué)附屬小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試題1．看拼音寫漢字。dùpí

bàngwǎn

bànfǎ

chènggǎn

zhǎnxiàn

qínglǎng

qíguài

huānhū

yāngmiáo

guǎngchǎng

2．

用“√”給加點字選擇正確的讀音。朝代（zhāo

cháo）

好客（hào

hǎo）

盛水（shènɡ

chénɡ）教書（jiāo

jiào）

淹沒（méi

mò）

重新（zhònɡ

chónɡ）3．查字典，按要求填空。字音序（大寫字母）音節(jié)部首除去部首有幾畫寫出筆畫組詞店________________第5筆是()____郵________________第6筆是()____4．比一比，再組詞慢()

怪()

哇()漫()

圣()

掛()洼()

娃()佳()

蛙()5．按要求完成句子練習(xí)。

（1）例：葉子上的蟲子還用治？

葉子上的蟲子不用治。不努力學(xué)習(xí)，怎么會有好成績？（把這句話改成沒有問號的句子）____________________（2）長長的柳條就像小姑娘的秀發(fā)。____________就像________________________（3）例：茂密的森林里有一只神氣活現(xiàn)的狐貍。()的枝條上開滿了()的花。6．照樣子，寫一寫。（1）例：官員們一邊看一邊在議論。_______。（2）那塊石頭好像一個大桃子。______好像_______。7．

原文填空。（1）、天，，風(fēng)吹草低見牛羊。（2）、中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（3）、樹高，榕樹，梧樹葉像手掌。樹秋天葉兒紅，四季披綠裝。8．我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“我”變成小水滴聚在一起落下來，人們叫我_______，“我”變成小硬球打下來，人們叫我_______。（2）湖中央有一個美麗的小島，把湖水分成兩半，北邊像___________，叫日潭；南邊像___________，叫月潭。（3）看到這座高聳入云的大樓，我想起了李白的詩句“______________，___________。”（4）《玲玲的畫》這篇課文告訴我們___________________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。李時珍明朝出了一位偉（wěi）大的醫(yī)藥學(xué)家，叫李時珍。李時珍在給人看病時，發(fā)現(xiàn)舊（jiù）的藥物書上有不少缺點，于是決定重新編寫一部完善的藥物書。為了寫這部藥物書，李時珍到各地去采藥。他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了萬水千山。他有時上山采藥好幾天不下山，餓（è）了就吃些干糧，天黑了就在山上過夜。他走了上萬里路，拜（bài）訪（fǎng）了千百個醫(yī)生，農(nóng)民，漁民和獵（liè）人，向他們學(xué)到了書上沒有的知識。他還冒著生命危險品嘗藥材（cái），判斷藥性和藥效。幾年之后，他回到老家，開始寫書。他用了整整二十七年，終于編寫成了一新的藥物書，就是著名的《本草綱（gāng）目》。（選文有改動）9、短文共有()個自然段。10、依據(jù)文章內(nèi)容，選詞填空（寫序號）。A．判斷

B．冒著

C．拜訪

D．品嘗()醫(yī)生

()生命危險

()藥材

()藥性11、請把下面句子補充完整。李時珍不怕___________，不怕嚴寒酷暑，走遍了____________________。12、文章最后一個自然段，從________________一詞中體會到編寫新的藥物書很不容易。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。雷雨過后雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬（shài

sài）。荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻（sǒu）地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓（tín

tínɡ）張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓鉆進稻田里，正在和小蟲捉迷藏（cáng

zàng）呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似（shì

sì）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。13、用“√”標出短文中加點字的正確讀音。14、“荷”用音序查字法，先查音序________，再查音節(jié)________。用部首查字法，先查部首________，再查_______畫。15、在括號里填上合適的詞語。一()彩虹

一()圖畫

一()珍珠()的小草

()的空氣

()的青蛙16、用“”劃出文章中的兩個比喻句。17、文中第3自然段描寫了_______、________、________、________、________、_________等六種小動物。我最喜歡__________，因為______________11．

寫話百花園。小朋友，圖上畫了誰？他在干什么？結(jié)果怎么樣？請你發(fā)揮想象寫一寫吧。1．【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時，要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“傍晚”“晴朗”“秧苗”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。2．cháohàochénɡjiāomòchónɡ3．D【解析】

D

diàn

廣

5

一

商店

Y

yóu

阝

5

郵局4．

慢走

奇怪

好哇

浪漫

圣賢

掛住

洼地

娃娃

佳人

青蛙【詳解】本題考查形近字組詞。“慢”字是豎心旁，可以組詞為：快慢“漫”字是三點水，可以組詞為：漫長“怪”字比“圣”多一個豎心旁，可以組詞為：怪物“圣”字可以組詞為：神圣“哇”字是口字旁，可以組詞為：哇啦“掛”字是提手旁，可以組詞為：掛號“洼”字是三點水，可以組詞為：泥洼“佳”字是單人旁，可以組詞為：佳節(jié)“娃”字是女字旁，可以組詞為：女娃“蛙”字是蟲子旁，可以組詞為：牛蛙5．

不努力學(xué)習(xí)，不會有好成績。

彎彎的月亮

小船

細長

五顏六色6．

我一邊看電視一邊吃西瓜。

那朵云

一只小老虎【解析】本題考查仿照例句進行造句。（1）由例句可知，題目要求用“一邊……一邊”造句，“一邊……一邊”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，說明兩個動作同時進行，互不干擾。如：爸爸一邊玩手機一邊和媽媽講話。（2）例句是比喻句，所以這里要用“好像”來寫一句比喻句，“好像”前面是本體，后面是喻體。如：太陽好像一個大火球。7．蒼蒼、野茫茫（2）、展現(xiàn)、披（3）、楊、壯、桐、楓、松柏8．

雨

冰雹

圓圓的太陽

彎彎的月亮

危樓高百尺

手可摘星辰

只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事?！窘馕觥勘绢}主要考查對課文的默寫。（1）“我”變成小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”；“我”變成小硬球打下來，人們叫我“冰雹”。出自《我是什么》是一篇科學(xué)短文，文章以樸實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害。（2）“湖中央有個美麗的小島，把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。”語段選自《日月潭》。本文用優(yōu)美的文字描述了我國臺灣省日月潭的美麗風(fēng)景。作者以日月潭的具體位置，名字的來歷，以及清晨、黃昏、晴天和雨天的特寫鏡頭展示了日月潭的秀麗風(fēng)光，表達了作者對寶島臺灣和祖國大好河山的熱愛之情。（3）“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人?！背鲎蕴拼畎住兑顾奚剿隆芬馑迹荷缴纤略旱母邩钦娓甙。孟裼幸话俪叩臉幼?，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里，我不敢大聲說話，唯恐（害怕）驚動天上的神仙。（4）《玲玲的畫》這篇課文講述了玲玲準備參加評獎的畫不小心被弄臟，已經(jīng)沒有時間重畫一張，玲玲著急地哭了。但是在爸爸的啟發(fā)下，她開動腦筋，在弄臟的地方畫了一只小花狗，不僅巧妙地掩蓋了污漬，還給作品平添了幾分家的溫馨。學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白一個道理，“只要肯動腦筋，壞事往往能變好事?！盋【解析】9、4##四10、

C

B

D

A

11、

山高路遠

萬水千山

12、終于【解析】9、本題考查說出短文共幾個自然段。根據(jù)劃分自然段的標準，每自然段段首都要空兩格來看，本短文共四個自然段。即“明朝出了一位偉大的醫(yī)藥學(xué)家，叫李時珍”“李時珍……藥物書”“為了寫……藥性和藥效”“幾年之后，……著名的《本草綱目》”這4個自然段。10、本題考查根據(jù)短文內(nèi)容選詞填空。結(jié)合文中“拜訪了千百個醫(yī)生，農(nóng)民，漁民和獵人，向他們學(xué)到了書上沒有的知識。他還冒著生命危險品嘗藥材，判斷藥性和藥效。”可知，本題可選詞填空為：拜訪醫(yī)生，冒著生命危險，品嘗藥材，判斷藥性。故依次應(yīng)填序號為：C、B、D、A。11、本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空?；卮鸨绢}問題，可從文中這句話“他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了萬水千山”中尋找出答案。即：本題應(yīng)填寫詞語“山高路遠”“萬水千山”。12、本題考查理解短文內(nèi)容并填空回答問題。終于：表示經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。從文中最后一段話“幾年之后，他回到老家，開始寫書。他用了整整二十七年，終于編寫成了一部新的藥物書，就是著名的《本草綱目》”中的“終于”一詞表現(xiàn)了了李時珍編寫新的藥物書的不容易。H【解析】13、shài

tínɡ

cáng

shì

114、

H

he

艸

7

115、

道

幅

串

柔軟

清新

活蹦亂跳

116、蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似的網(wǎng)上。荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。

117、

青蛙

蜻蜓

螞蟻

蚯蚓

蜘蛛

小貓

蜘蛛

蜘蛛會織網(wǎng)【解析】13、本題主要考查對字音的識記。照曬：zhàoshài太陽光曬。蜻蜓：qīngtíng昆蟲，身體細長，胸部的背面有兩對膜狀的翅，生活在水邊，捕食蚊子等小飛蟲，能高飛。捉迷藏：zhuōmícáng兒童游戲，一人蒙住眼睛，摸索著去捉在他身邊來回躲避的人。似的：shìde助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面，表示和某種事物、情況相像。14、本題主要考查查字典?！昂伞庇靡粜虿樽址ǎ炔橐粜騂，再查音節(jié)he，用部首查字法，先查部首艸。荷筆順：橫，豎，豎，撇，豎，橫，豎，橫折，橫，豎鉤。再查7畫。15、本題主要考查填寫量詞。一道彩虹、一本圖畫、一顆珍珠、碧綠的小草、新鮮的空氣、可愛的青蛙。16、本題主要考查對比喻句的掌握。從“荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。”可知，句子把水珠比作珍珠，運用比喻的手法。從“蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似的網(wǎng)上?！笨芍?，句子把網(wǎng)比作搖籃，運用比喻的手法。17、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來