2025年廣西高校教師資格崗前培訓(xùn)考試（高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)）歷年參考題庫含答案詳解(5卷)2025年廣西高校教師資格崗前培訓(xùn)考試（高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)）歷年參考題庫含答案詳解(篇1)【題干1】教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在心理危機(jī)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先采取的正確措施是？【選項(xiàng)】A.直接聯(lián)系家長(zhǎng)說明情況B.立即啟動(dòng)學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)程序C.向同事保密并自行處理D.要求學(xué)生簽署承諾書【參考答案】B【詳細(xì)解析】教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)遵循學(xué)校規(guī)定的干預(yù)程序，優(yōu)先啟動(dòng)心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制（B），同時(shí)需注意保護(hù)學(xué)生隱私（A選項(xiàng)未體現(xiàn)程序性），保密原則不適用于緊急干預(yù)場(chǎng)景（C錯(cuò)誤），簽署承諾書與危機(jī)處理無關(guān)（D錯(cuò)誤）?！绢}干2】高校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文時(shí)，必須遵守的核心學(xué)術(shù)倫理原則是？【選項(xiàng)】A.數(shù)據(jù)真實(shí)但允許部分修改B.原創(chuàng)性需達(dá)到80%以上C.注明所有合作者的貢獻(xiàn)D.使用非規(guī)范格式引用文獻(xiàn)【參考答案】C【詳細(xì)解析】學(xué)術(shù)倫理要求明確標(biāo)注貢獻(xiàn)者（C），數(shù)據(jù)真實(shí)（A錯(cuò)誤）和原創(chuàng)性（B錯(cuò)誤）是基礎(chǔ)要求，但非核心原則，文獻(xiàn)引用格式規(guī)范（D錯(cuò)誤）是基本規(guī)范而非倫理原則?！绢}干3】教師因個(gè)人原因拒絕代課時(shí)，應(yīng)如何妥善處理？【選項(xiàng)】A.直接向教務(wù)處提交辭呈B.與其他教師協(xié)商調(diào)課C.要求學(xué)生自行聯(lián)系替代教師D.在班級(jí)群發(fā)布代課通知【參考答案】B【詳細(xì)解析】代課安排屬教學(xué)職責(zé)范疇，教師應(yīng)主動(dòng)與其他教師協(xié)商調(diào)課（B），直接辭呈（A）違反合同義務(wù)，自行聯(lián)系替代教師（C）易引發(fā)責(zé)任糾紛，群發(fā)通知（D）可能泄露學(xué)生隱私。【題干4】高校教師參與學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)同行存在數(shù)據(jù)造假，正確的處理方式是？【選項(xiàng)】A.私下提醒對(duì)方整改B.向?qū)W術(shù)委員會(huì)匿名舉報(bào)C.將證據(jù)提交紀(jì)檢監(jiān)察部門D.在學(xué)術(shù)會(huì)議上公開質(zhì)疑【參考答案】C【詳細(xì)解析】學(xué)術(shù)不端行為需通過正規(guī)渠道處理（C），私下提醒（A）可能延誤處理，匿名舉報(bào)（B）違反程序，公開質(zhì)疑（D）可能侵犯他人名譽(yù)權(quán)?！绢}干5】教師評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)應(yīng)遵循的職業(yè)道德原則是？【選項(xiàng)】A.根據(jù)個(gè)人喜好打分B.量化考核與定性評(píng)價(jià)結(jié)合C.對(duì)成績(jī)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作D.按學(xué)生家庭背景調(diào)整分?jǐn)?shù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】職業(yè)道德要求客觀公正（B），個(gè)人喜好（A）違背公平原則，成績(jī)商業(yè)運(yùn)作（C）涉及利益輸送，家庭背景調(diào)整（D）構(gòu)成歧視?！绢}干6】教師接受企業(yè)資助進(jìn)行科研時(shí)，必須遵守的規(guī)范是？【選項(xiàng)】A.自行決定資助用途B.全部成果歸企業(yè)所有C.注明企業(yè)名稱但不計(jì)入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)D.向?qū)W?？蒲刑巶浒浮緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】科研經(jīng)費(fèi)使用需備案（D），自行決定用途（A）違反規(guī)定，成果歸屬（B）損害學(xué)術(shù)權(quán)益，參考文獻(xiàn)標(biāo)注（C）影響學(xué)術(shù)誠信?！绢}干7】教師發(fā)現(xiàn)教材存在嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)采取的正確措施是？【選項(xiàng)】A.自行修改后繼續(xù)使用B.向出版社書面提出修正建議C.在課堂上公開批評(píng)教材D.拒絕使用該教材并舉報(bào)【參考答案】B【詳細(xì)解析】教材修訂需通過正規(guī)渠道（B），自行修改（A）違反程序，公開批評(píng)（C）可能引發(fā)不必要的爭(zhēng)議，直接拒絕（D）影響教學(xué)秩序。【題干8】教師指導(dǎo)學(xué)生論文時(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲，正確的處理方式是？【選項(xiàng)】A.指導(dǎo)學(xué)生重新選題B.免于答辯直接通過C.責(zé)令學(xué)生撤回投稿并重新撰寫D.向教務(wù)處提交處理報(bào)告【參考答案】C【詳細(xì)解析】抄襲處理需書面要求撤回并重寫（C），重新選題（A）與抄襲性質(zhì)無關(guān)，免答辯（B）可能縱容學(xué)術(shù)不端，未提交報(bào)告（D）違反程序?！绢}干9】教師參與學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)，若發(fā)現(xiàn)他人演講PPT包含未標(biāo)注來源的圖片，應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？【選項(xiàng)】A.主動(dòng)要求演講者刪除B.在社交媒體曝光事件C.向主辦方提交書面質(zhì)疑D.直接與演講者私下協(xié)商【參考答案】C【詳細(xì)解析】學(xué)術(shù)不端需通過正規(guī)渠道處理（C），社交媒體曝光（B）可能侵犯他人權(quán)益，私下協(xié)商（D）可能未達(dá)處理效果，要求刪除（A）需以書面形式提出。【題干10】教師因科研壓力出現(xiàn)情緒問題，正確的應(yīng)對(duì)方式是？【選項(xiàng)】A.暫停授課自行調(diào)整B.向心理咨詢中心申請(qǐng)干預(yù)C.在課堂上向?qū)W生傾訴D.聯(lián)系校醫(yī)院進(jìn)行藥物治療【參考答案】B【詳細(xì)解析】教師情緒問題需專業(yè)干預(yù)（B），暫停授課（A）可能影響教學(xué)秩序，課堂傾訴（C）違反職業(yè)道德，自行聯(lián)系醫(yī)院（D）未履行報(bào)告義務(wù)?！绢}干11】教師參與社會(huì)服務(wù)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)單位存在違規(guī)操作，正確的處理方式是？【選項(xiàng)】A.私下提醒單位整改B.向教育主管部門實(shí)名舉報(bào)C.在學(xué)術(shù)報(bào)告中公開批評(píng)D.與單位簽訂保密協(xié)議【參考答案】B【詳細(xì)解析】社會(huì)服務(wù)中的違規(guī)行為需向主管部門舉報(bào)（B），私下提醒（A）可能延誤處理，公開批評(píng)（C）可能構(gòu)成誹謗，簽訂保密協(xié)議（D）隱瞞事實(shí)?！绢}干12】教師指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽時(shí)，若發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)存在數(shù)據(jù)造假，應(yīng)如何處理？【選項(xiàng)】A.推薦團(tuán)隊(duì)參加其他賽事B.責(zé)令團(tuán)隊(duì)撤回參賽作品并重做C.向競(jìng)賽組委會(huì)提交證據(jù)D.在競(jìng)賽論壇公開質(zhì)疑【參考答案】C【詳細(xì)解析】學(xué)術(shù)造假需提交證據(jù)（C），推薦其他賽事（A）未解決問題，公開質(zhì)疑（D）可能侵犯他人權(quán)益，自行重做（B）未履行報(bào)告義務(wù)。【題干13】教師使用教學(xué)設(shè)備時(shí)，若發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在安全隱患，應(yīng)如何處理？【選項(xiàng)】A.自行維修后繼續(xù)使用B.在設(shè)備上貼警示標(biāo)識(shí)C.向后勤部門書面報(bào)修D(zhuǎn).在社交媒體發(fā)布設(shè)備問題【參考答案】C【詳細(xì)解析】安全隱患需書面報(bào)修（C），自行維修（A）違反操作規(guī)范，貼標(biāo)識(shí)（B）未徹底解決問題，社交媒體曝光（D）可能引發(fā)安全事故?！绢}干14】教師參與職稱評(píng)審時(shí)，若發(fā)現(xiàn)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)存在漏洞，正確的處理方式是？【選項(xiàng)】A.修改評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)自行實(shí)施B.向?qū)W術(shù)委員會(huì)提出修正建議C.在學(xué)術(shù)會(huì)議上公開討論D.直接聯(lián)系上級(jí)部門干預(yù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整需通過學(xué)術(shù)委員會(huì)（B），自行修改（A）違反程序，公開討論（C）可能影響評(píng)審公正性，聯(lián)系上級(jí)（D）屬于越級(jí)處理?！绢}干15】教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生論文存在學(xué)術(shù)不端行為，正確的處理流程是？【選項(xiàng)】A.直接給予零分并通報(bào)B.要求學(xué)生簽署承諾書C.向?qū)熃M提交調(diào)查報(bào)告D.在班級(jí)內(nèi)公開批評(píng)【參考答案】C【詳細(xì)解析】學(xué)術(shù)不端需書面調(diào)查（C），直接處罰（A）可能證據(jù)不足，簽署承諾（B）未解決問題，公開批評(píng)（D）違反保密原則?！绢}干16】教師接受企業(yè)饋贈(zèng)時(shí)，若價(jià)值超過500元，應(yīng)如何處理？【選項(xiàng)】A.自行登記入賬B.贈(zèng)送企業(yè)宣傳資料C.向?qū)W校紀(jì)檢部門申報(bào)D.轉(zhuǎn)交企業(yè)用于科研經(jīng)費(fèi)【參考答案】C【詳細(xì)解析】超過標(biāo)準(zhǔn)禮品需申報(bào)（C），自行處理（A）隱瞞事實(shí)，贈(zèng)送宣傳資料（B）可能構(gòu)成利益輸送，轉(zhuǎn)交企業(yè)（D）違反財(cái)務(wù)規(guī)定。【題干17】教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)商業(yè)計(jì)劃書存在法律風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)如何處理？【選項(xiàng)】A.建議學(xué)生修改計(jì)劃書B.自行代為修改并簽字C.要求學(xué)生撤回申請(qǐng)并重做D.在創(chuàng)業(yè)大賽中公開質(zhì)疑【參考答案】A【詳細(xì)解析】法律風(fēng)險(xiǎn)需書面建議（A），自行修改（B）超越職責(zé)范圍，撤回申請(qǐng)（C）可能影響學(xué)生權(quán)益，公開質(zhì)疑（D）可能引發(fā)法律糾紛。【題干18】教師參與學(xué)術(shù)期刊審稿時(shí)，發(fā)現(xiàn)審稿人存在利益沖突，應(yīng)如何處理？【選項(xiàng)】A.繼續(xù)正常審稿流程B.向編輯部提交書面說明C.私下聯(lián)系審稿人溝通D.在審稿意見中標(biāo)注疑慮【參考答案】B【詳細(xì)解析】利益沖突需書面說明（B），繼續(xù)審稿（A）違反回避原則，私下溝通（C）可能影響公正性，標(biāo)注疑慮（D）未徹底解決沖突?！绢}干19】教師發(fā)現(xiàn)教材存在歧視性內(nèi)容時(shí)，應(yīng)如何處理？【選項(xiàng)】A.自行替換教材內(nèi)容B.在課堂上解釋歷史背景C.向出版單位提出修正建議D.在教材扉頁添加注釋【參考答案】C【詳細(xì)解析】教材問題需通過出版單位解決（C），自行修改（A）違反程序，課堂解釋（B）未解決問題，添加注釋（D）可能弱化問題。【題干20】教師參與國際學(xué)術(shù)交流時(shí)，若發(fā)現(xiàn)國外學(xué)者存在學(xué)術(shù)不端行為，應(yīng)如何處理？【選項(xiàng)】A.直接向我國駐外使領(lǐng)館舉報(bào)B.在學(xué)術(shù)會(huì)議上公開批評(píng)C.向國際學(xué)術(shù)組織提交證據(jù)D.私下要求對(duì)方整改【參考答案】C【詳細(xì)解析】國際學(xué)術(shù)不端需提交證據(jù)（C），直接舉報(bào)（A）可能涉及外交問題，公開批評(píng)（B）可能構(gòu)成誹謗，私下要求（D）未履行程序。2025年廣西高校教師資格崗前培訓(xùn)考試（高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)）歷年參考題庫含答案詳解(篇2)【題干1】根據(jù)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師應(yīng)將學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)，下列哪項(xiàng)行為最符合職業(yè)道德要求？【選項(xiàng)】A.拒絕參與校企合作項(xiàng)目B.將論文署名權(quán)轉(zhuǎn)讓給學(xué)生C.拒絕向企業(yè)披露技術(shù)專利D.僅在學(xué)術(shù)會(huì)議上展示研究成果【參考答案】C【詳細(xì)解析】《規(guī)范》明確要求教師將學(xué)術(shù)成果服務(wù)于社會(huì)，轉(zhuǎn)讓技術(shù)專利符合“社會(huì)服務(wù)”原則。選項(xiàng)C正確，其他選項(xiàng)均違背職業(yè)道德?！绢}干2】教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)但未及時(shí)糾正，可能導(dǎo)致什么后果？【選項(xiàng)】A.學(xué)生喪失獎(jiǎng)學(xué)金資格B.教師需承擔(dān)行政處分C.影響教師職稱評(píng)審D.學(xué)生僅需口頭警告【參考答案】B【詳細(xì)解析】學(xué)術(shù)誠信要求教師及時(shí)制止抄襲行為，《規(guī)范》第7條指出教師應(yīng)維護(hù)學(xué)術(shù)規(guī)范，未糾正抄襲屬于失職，需受行政處分。選項(xiàng)B正確?！绢}干3】教師因個(gè)人情緒體罰學(xué)生，違反了哪項(xiàng)核心職業(yè)道德？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】C【詳細(xì)解析】體罰直接損害學(xué)生身心健康，《規(guī)范》第5條明確要求教師關(guān)愛學(xué)生，選項(xiàng)C正確?！绢}干4】高校教師參與學(xué)術(shù)評(píng)審時(shí)應(yīng)遵循的倫理原則不包括？【選項(xiàng)】A.公正透明B.排他性C.隱私保護(hù)D.利益回避【參考答案】B【詳細(xì)解析】學(xué)術(shù)評(píng)審需公開透明，排他性原則（如回避評(píng)審）屬于程序要求，非倫理原則。選項(xiàng)B錯(cuò)誤。【題干5】教師將個(gè)人研究方向強(qiáng)加于學(xué)生導(dǎo)致其學(xué)術(shù)興趣受損，違反了哪項(xiàng)規(guī)范？【選項(xiàng)】A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.終身學(xué)習(xí)D.知行合一【參考答案】B【詳細(xì)解析】《規(guī)范》第6條要求教師以身作則，尊重學(xué)生自主發(fā)展，強(qiáng)加研究方向違背此原則。選項(xiàng)B正確?！绢}干6】教師因科研壓力忽視教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)下滑，主要責(zé)任在于？【選項(xiàng)】A.教育部監(jiān)管不力B.學(xué)?？己藱C(jī)制缺陷C.教師職業(yè)道德缺失D.學(xué)生自主學(xué)習(xí)不足【參考答案】C【詳細(xì)解析】職業(yè)道德要求教師平衡教學(xué)與科研，《規(guī)范》第3條明確教師應(yīng)履行教學(xué)職責(zé)，選項(xiàng)C正確?！绢}干7】教師將學(xué)生個(gè)人信息用于商業(yè)宣傳，違反了《個(gè)人信息保護(hù)法》的哪項(xiàng)規(guī)定？【選項(xiàng)】A.知情同意原則B.最小必要原則C.安全保障原則D.公開透明原則【參考答案】A【詳細(xì)解析】未經(jīng)學(xué)生同意使用個(gè)人信息屬違法行為，《個(gè)人信息保護(hù)法》第13條要求遵循知情同意原則。選項(xiàng)A正確?！绢}干8】教師拒絕為殘疾學(xué)生提供合理便利，可能構(gòu)成什么行為？【選項(xiàng)】A.教學(xué)歧視B.侵權(quán)行為C.教學(xué)事故D.學(xué)術(shù)不端【參考答案】A【詳細(xì)解析】《殘疾人保障法》規(guī)定教師需提供合理便利，拒絕行為構(gòu)成教學(xué)歧視。選項(xiàng)A正確?！绢}干9】教師利用職務(wù)之便要求學(xué)生購買指定教材，違反了哪項(xiàng)職業(yè)道德？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.為人師表C.終身學(xué)習(xí)D.知行合一【參考答案】B【詳細(xì)解析】《規(guī)范》第8條禁止利用職務(wù)謀取私利，強(qiáng)制購買教材違背教師中立立場(chǎng)。選項(xiàng)B正確?！绢}干10】教師發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為但選擇沉默，屬于什么道德失范？【選項(xiàng)】A.學(xué)術(shù)冷漠B.誠信缺失C.職業(yè)倦怠D.知法犯法【參考答案】B【詳細(xì)解析】《學(xué)術(shù)出版規(guī)范》要求舉報(bào)學(xué)術(shù)不端，沉默行為損害學(xué)術(shù)誠信。選項(xiàng)B正確。【題干11】教師將科研經(jīng)費(fèi)挪作個(gè)人消費(fèi)，涉及哪些法律后果？【選項(xiàng)】A.民事責(zé)任B.行政責(zé)任C.刑事責(zé)任D.以上均可【參考答案】D【詳細(xì)解析】挪用科研經(jīng)費(fèi)可能觸犯《刑法》第384條，同時(shí)違反《預(yù)算法》需承擔(dān)行政和刑事責(zé)任。選項(xiàng)D正確?！绢}干12】教師因?qū)W術(shù)爭(zhēng)議公開貶低同事，違反了哪項(xiàng)規(guī)范？【選項(xiàng)】A.公正競(jìng)爭(zhēng)B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作C.學(xué)術(shù)自由D.知行合一【參考答案】A【詳細(xì)解析】《規(guī)范》第9條要求教師尊重同行學(xué)術(shù)成果，貶低同事違背公平競(jìng)爭(zhēng)原則。選項(xiàng)A正確。【題干13】教師拒絕參與基層支教服務(wù)，可能影響什么評(píng)價(jià)體系？【選項(xiàng)】A.職稱評(píng)審B.教學(xué)評(píng)估C.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)D.學(xué)生評(píng)教【參考答案】A【詳細(xì)解析】《高校教師職稱評(píng)審辦法》規(guī)定社會(huì)實(shí)踐是評(píng)審指標(biāo)，拒絕支教影響職稱評(píng)審。選項(xiàng)A正確?！绢}干14】教師將學(xué)生作品署名為己，涉及什么學(xué)術(shù)倫理問題？【選項(xiàng)】A.抄襲B.剽竊C.侵占成果D.拖延發(fā)表【參考答案】C【詳細(xì)解析】未經(jīng)學(xué)生同意署名屬于侵占學(xué)術(shù)成果，《學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》明確此行為需追責(zé)。選項(xiàng)C正確。【題干15】教師未定期更新專業(yè)知識(shí)導(dǎo)致教學(xué)滯后，違反了哪項(xiàng)規(guī)范？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.終身學(xué)習(xí)D.為人師表【參考答案】C【詳細(xì)解析】《規(guī)范》第4條要求教師持續(xù)學(xué)習(xí)，未更新知識(shí)影響教學(xué)質(zhì)量。選項(xiàng)C正確?！绢}干16】教師泄露學(xué)生成績(jī)給第三方機(jī)構(gòu)牟利，屬于什么違法行為？【選項(xiàng)】A.侵犯隱私B.營(yíng)業(yè)執(zhí)照違規(guī)C.教師失職D.學(xué)術(shù)不端【參考答案】A【詳細(xì)解析】《個(gè)人信息保護(hù)法》第21條禁止非法買賣個(gè)人信息，泄露成績(jī)屬侵權(quán)行為。選項(xiàng)A正確?！绢}干17】教師因偏見拒絕推薦學(xué)生參與國際交流，違反了什么原則？【選項(xiàng)】A.公平公正B.因材施教C.因地制宜D.因人制宜【參考答案】A【詳細(xì)解析】《規(guī)范》第10條要求教師平等對(duì)待學(xué)生，偏見導(dǎo)致不公。選項(xiàng)A正確?！绢}干18】教師將實(shí)驗(yàn)設(shè)備長(zhǎng)期借給企業(yè)使用未申報(bào)，可能引發(fā)什么風(fēng)險(xiǎn)？【選項(xiàng)】A.科研誠信問題B.資產(chǎn)流失C.數(shù)據(jù)泄露D.安全隱患【參考答案】A【詳細(xì)解析】未申報(bào)設(shè)備使用違反科研誠信管理，可能被認(rèn)定為利益沖突。選項(xiàng)A正確?！绢}干19】教師拒絕為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，違反了哪項(xiàng)服務(wù)理念？【選項(xiàng)】A.知行合一B.全面育人C.因材施教D.學(xué)術(shù)自由【參考答案】B【詳細(xì)解析】《規(guī)范》第11條要求教師關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，拒絕指導(dǎo)違背育人職責(zé)。選項(xiàng)B正確。【題干20】教師隱瞞教學(xué)事故導(dǎo)致學(xué)生受傷，需承擔(dān)什么責(zé)任？【選項(xiàng)】A.民事賠償責(zé)任B.行政警告C.刑事責(zé)任D.教師培訓(xùn)【參考答案】A【詳細(xì)解析】《教師法》第37條要求教師及時(shí)報(bào)告事故，隱瞞行為導(dǎo)致民事賠償。選項(xiàng)A正確。2025年廣西高校教師資格崗前培訓(xùn)考試（高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)）歷年參考題庫含答案詳解(篇3)【題干1】根據(jù)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師應(yīng)堅(jiān)持正確的政治方向，以下哪項(xiàng)最符合這一要求？【選項(xiàng)】A.遵守法律法規(guī)，依法治校B.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針C.重視學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，降低教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D.維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，抵制不良風(fēng)氣【參考答案】B【詳細(xì)解析】《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》明確要求教師堅(jiān)持正確的政治方向，貫徹黨的教育方針。選項(xiàng)B直接對(duì)應(yīng)這一核心要求。選項(xiàng)A是教師應(yīng)遵守的基本義務(wù)，選項(xiàng)C違背職業(yè)道德規(guī)范，選項(xiàng)D屬于教師的社會(huì)責(zé)任而非政治方向的具體體現(xiàn)?！绢}干2】教師學(xué)術(shù)成果的署名權(quán)受法律保護(hù)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為，應(yīng)如何處理？【選項(xiàng)】A.自行修改并重新發(fā)表B.向所在單位或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)舉報(bào)C.與作者私下協(xié)商解決D.消極隱瞞不報(bào)【參考答案】B【詳細(xì)解析】《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定教師應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)術(shù)成果必須真實(shí)、規(guī)范。學(xué)術(shù)不端行為包括剽竊、篡改數(shù)據(jù)等，發(fā)現(xiàn)后需通過正規(guī)渠道舉報(bào)。選項(xiàng)B符合規(guī)范要求，選項(xiàng)A、C、D均未有效遏制學(xué)術(shù)不端。【題干3】面對(duì)學(xué)生因家庭變故導(dǎo)致的學(xué)習(xí)困難，教師應(yīng)如何體現(xiàn)關(guān)愛學(xué)生？【選項(xiàng)】A.幫助申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)B.提供心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)C.要求學(xué)生補(bǔ)交滯納金D.調(diào)整其座位以方便監(jiān)督【參考答案】B【詳細(xì)解析】關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心學(xué)生身心健康和成長(zhǎng)需求?！陡叩葘W(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)“尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生”。選項(xiàng)B體現(xiàn)了主動(dòng)關(guān)懷，選項(xiàng)A解決經(jīng)濟(jì)問題但未觸及根本，選項(xiàng)C、D違背公平原則。【題干4】教師上課遲到10分鐘以上，可能違反的職業(yè)道德范疇是？【選項(xiàng)】A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.終身學(xué)習(xí)D.愛國守法【參考答案】A【詳細(xì)解析】愛崗敬業(yè)要求教師恪守職責(zé)、敬業(yè)愛業(yè)。教師遲到超過合理時(shí)間影響教學(xué)秩序，屬于職業(yè)態(tài)度問題。選項(xiàng)B涉及言行舉止，選項(xiàng)C與持續(xù)發(fā)展相關(guān)，選項(xiàng)D涉及政治立場(chǎng)，均不直接對(duì)應(yīng)此場(chǎng)景?！绢}干5】教師將學(xué)生成績(jī)與班級(jí)評(píng)優(yōu)直接掛鉤，可能引發(fā)哪些職業(yè)道德問題？【選項(xiàng)】A.違反公平原則B.忽視學(xué)術(shù)誠信C.削弱教學(xué)質(zhì)量D.壓制學(xué)生創(chuàng)造力【參考答案】A【詳細(xì)解析】《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師“平等公正對(duì)待學(xué)生”。將成績(jī)與評(píng)優(yōu)直接掛鉤可能導(dǎo)致優(yōu)親厚友，違背公平原則。選項(xiàng)B涉及學(xué)術(shù)問題，選項(xiàng)C、D與教學(xué)方式相關(guān)，但核心矛盾在于公平性?！绢}干6】教師參與學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)，未經(jīng)允許將他人研究成果標(biāo)注為個(gè)人成果發(fā)表，屬于哪類學(xué)術(shù)不端行為？【選項(xiàng)】A.剽竊B.偽造C.重復(fù)發(fā)表D.篡改數(shù)據(jù)【參考答案】A【詳細(xì)解析】剽竊指竊取他人成果據(jù)為己有，符合題干描述。偽造指編造虛假數(shù)據(jù)或成果，重復(fù)發(fā)表指已發(fā)表內(nèi)容再次刊發(fā)，篡改數(shù)據(jù)指修改原始數(shù)據(jù)。選項(xiàng)A直接對(duì)應(yīng)剽竊行為?！绢}干7】教師發(fā)現(xiàn)同事存在教學(xué)事故，正確的處理方式是？【選項(xiàng)】A.私下提醒B.向教務(wù)處匿名舉報(bào)C.公開批評(píng)影響同事聲譽(yù)D.自行調(diào)整教學(xué)計(jì)劃【參考答案】A【詳細(xì)解析】《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境”。私下提醒既保護(hù)同事尊嚴(yán)又解決問題，選項(xiàng)B匿名舉報(bào)違反程序，選項(xiàng)C破壞團(tuán)隊(duì)關(guān)系，選項(xiàng)D推卸責(zé)任。【題干8】教師利用職務(wù)之便為親屬謀取入學(xué)資格，違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】A【詳細(xì)解析】愛國守法要求教師遵守法律法規(guī)。教師利用職權(quán)為親屬謀取利益，屬于濫用職權(quán)行為，違反《教師法》相關(guān)規(guī)定。選項(xiàng)B涉及工作態(tài)度，選項(xiàng)C、D與個(gè)人品德和持續(xù)發(fā)展相關(guān)，均非直接責(zé)任?！绢}干9】教師對(duì)因違紀(jì)被處分的學(xué)生采取區(qū)別對(duì)待，可能違反的職業(yè)道德原則是？【選項(xiàng)】A.終身學(xué)習(xí)B.公平公正C.因材施教D.關(guān)愛學(xué)生【參考答案】B【詳細(xì)解析】公平公正要求教師一視同仁對(duì)待學(xué)生。區(qū)別對(duì)待違紀(jì)學(xué)生違背教育公平原則，選項(xiàng)C因材施教是差異化教學(xué)，選項(xiàng)D需兼顧紀(jì)律與關(guān)懷?！绢}干10】教師將個(gè)人宗教信仰融入課堂教學(xué)，可能引發(fā)哪些問題？【選項(xiàng)】A.違反學(xué)術(shù)自由B.違背教育公平C.威脅學(xué)生身心健康D.違反政治方向【參考答案】D【詳細(xì)解析】《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》明確要求教師不得利用職務(wù)之便傳播宗教思想，將宗教融入課堂違反政治方向。選項(xiàng)A涉及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，選項(xiàng)B、C與題干行為無直接關(guān)聯(lián)。【題干11】教師因個(gè)人情緒在課堂上辱罵學(xué)生，違反的職業(yè)道德范疇是？【選項(xiàng)】A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】A【詳細(xì)解析】為人師表要求教師言行舉止符合師德規(guī)范。辱罵學(xué)生屬于人格侮辱，違背教師職業(yè)形象。選項(xiàng)B涉及工作態(tài)度，選項(xiàng)C、D與題干行為無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干12】教師拒絕為殘疾學(xué)生提供合理便利，可能違反的法律法規(guī)是？【選項(xiàng)】A.《殘疾人保障法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《勞動(dòng)法》【參考答案】A【詳細(xì)解析】《殘疾人保障法》規(guī)定教育機(jī)構(gòu)需為殘疾學(xué)生提供合理便利。教師拒絕履行義務(wù)構(gòu)成歧視，違反該法。選項(xiàng)B、C、D分別涉及教師權(quán)益、教育制度、勞動(dòng)保障，與題干行為無關(guān)?！绢}干13】教師將科研成果優(yōu)先用于校外企業(yè)合作，可能忽視的職業(yè)道德要求是？【選項(xiàng)】A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.傳播學(xué)術(shù)成果D.愛國守法【參考答案】C【詳細(xì)解析】傳播學(xué)術(shù)成果是教師職責(zé)之一，優(yōu)先用于校外合作可能阻礙學(xué)術(shù)交流。選項(xiàng)A要求治學(xué)態(tài)度，選項(xiàng)B涉及團(tuán)隊(duì)合作，選項(xiàng)D涉及政治立場(chǎng)，均不直接對(duì)應(yīng)題干問題?！绢}干14】教師因科研壓力忽視教學(xué)任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)下滑，違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.終身學(xué)習(xí)D.愛國守法【參考答案】A【詳細(xì)解析】愛崗敬業(yè)要求教師全面履行職責(zé)。忽視教學(xué)導(dǎo)致成績(jī)下滑，違背教師職業(yè)義務(wù)。選項(xiàng)B涉及個(gè)人形象，選項(xiàng)C與持續(xù)發(fā)展相關(guān)，選項(xiàng)D涉及政治立場(chǎng)。【題干15】教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生論文存在抄襲，正確的處理方式是？【選項(xiàng)】A.直接告知學(xué)生修改B.私下聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)C.在班級(jí)公開批評(píng)D.自行修改后重新提交【參考答案】A【詳細(xì)解析】《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，發(fā)現(xiàn)抄襲應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范引用。選項(xiàng)A符合規(guī)范，選項(xiàng)B、C侵犯隱私，選項(xiàng)D掩蓋問題?！绢}干16】教師利用寒暑假組織有償補(bǔ)課，違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】愛崗敬業(yè)要求教師恪守職業(yè)道德規(guī)范。有償補(bǔ)課違反《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)參與營(yíng)利性補(bǔ)課活動(dòng)的通知》，損害教育公平。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)C、D與題干行為無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干17】教師因?qū)W術(shù)爭(zhēng)議公開質(zhì)疑同事研究成果，可能違反的職業(yè)道德原則是？【選項(xiàng)】A.公平公正B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.傳播學(xué)術(shù)成果【參考答案】B【詳細(xì)解析】團(tuán)結(jié)協(xié)作要求教師相互尊重、共同進(jìn)步。公開質(zhì)疑可能損害學(xué)術(shù)共同體和諧，選項(xiàng)A強(qiáng)調(diào)公平性，選項(xiàng)C、D與題干行為無直接矛盾?！绢}干18】教師將學(xué)生隱私信息泄露給第三方機(jī)構(gòu)，違反的法律法規(guī)是？【選項(xiàng)】A.《個(gè)人信息保護(hù)法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教育法》【參考答案】A【詳細(xì)解析】《個(gè)人信息保護(hù)法》規(guī)定個(gè)人信息需合法使用，教師泄露學(xué)生隱私構(gòu)成違法。選項(xiàng)B、C、D分別涉及教師權(quán)益、教育制度、教育基本法，與題干行為直接相關(guān)的是選項(xiàng)A?！绢}干19】教師拒絕參與學(xué)校組織的師德培訓(xùn)，可能導(dǎo)致的后果是？【選項(xiàng)】A.影響職稱評(píng)審B.被取消教師資格C.受學(xué)校通報(bào)批評(píng)D.被限制評(píng)優(yōu)資格【參考答案】A【詳細(xì)解析】《教師法》規(guī)定教師需接受繼續(xù)教育，師德培訓(xùn)是職稱評(píng)審的前提條件。選項(xiàng)A符合法律規(guī)定，選項(xiàng)B、C、D是可能附加的后果，但題干選項(xiàng)中直接對(duì)應(yīng)的是選項(xiàng)A。【題干20】教師將個(gè)人政治觀點(diǎn)強(qiáng)加給學(xué)生，可能違反的職業(yè)道德規(guī)范是？【選項(xiàng)】A.為人師表B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】A【詳細(xì)解析】為人師表要求教師以恰當(dāng)方式傳遞價(jià)值觀。《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》強(qiáng)調(diào)不得以任何形式誘導(dǎo)或變相灌輸宗教、政治及人生觀。選項(xiàng)B涉及法律底線，選項(xiàng)C、D與題干行為無直接關(guān)聯(lián)。2025年廣西高校教師資格崗前培訓(xùn)考試（高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)）歷年參考題庫含答案詳解(篇4)【題干1】高校教師違反職業(yè)道德“為人師表”的核心表現(xiàn)是以下哪種行為？【選項(xiàng)】A.公開批評(píng)同事教學(xué)成果B.將個(gè)人情緒帶入課堂C.私自泄露學(xué)生隱私D.在學(xué)術(shù)合作中剽竊他人成果【參考答案】D【詳細(xì)解析】“為人師表”要求教師言行舉止符合社會(huì)公序良俗，剽竊他人成果屬于學(xué)術(shù)不端行為，直接違背職業(yè)道德的學(xué)術(shù)誠信原則。選項(xiàng)A屬于同事關(guān)系處理問題，選項(xiàng)B可能影響教學(xué)效果但非核心失范，選項(xiàng)C涉及隱私權(quán)但非典型師德問題?！绢}干2】教師因?qū)W生未完成作業(yè)而公開羞辱其家庭背景，該行為違反的職業(yè)道德規(guī)范是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】C【詳細(xì)解析】關(guān)愛學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，公開羞辱學(xué)生家庭背景構(gòu)成人格貶損，屬于典型違反關(guān)愛學(xué)生原則的行為。選項(xiàng)A涉及政治立場(chǎng)，選項(xiàng)B側(cè)重工作態(tài)度，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)發(fā)展相關(guān)。【題干3】高校教師參與學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)評(píng)審材料存在數(shù)據(jù)造假，正確的處理方式是？【選項(xiàng)】A.私下提醒當(dāng)事人修改B.向校學(xué)術(shù)委員會(huì)實(shí)名舉報(bào)C.在社交媒體曝光細(xì)節(jié)D.拒絕參與該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定【參考答案】B【詳細(xì)解析】教師發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)通過正規(guī)渠道反映，實(shí)名舉報(bào)符合學(xué)術(shù)監(jiān)督機(jī)制。選項(xiàng)A可能縱容造假，選項(xiàng)C違反保密原則，選項(xiàng)D屬于消極應(yīng)對(duì)。根據(jù)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》第十五條，教師應(yīng)主動(dòng)維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)?！绢}干4】學(xué)生對(duì)教師學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，教師應(yīng)如何回應(yīng)體現(xiàn)“教書育人”原則？【選項(xiàng)】A.禁止學(xué)生參與課堂討論B.要求學(xué)生背誦標(biāo)準(zhǔn)答案C.組織專題辯論深化認(rèn)知D.指派助教單獨(dú)輔導(dǎo)【參考答案】C【詳細(xì)解析】教書育人要求教師通過引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生思維，組織專題辯論既保護(hù)學(xué)術(shù)自由又促進(jìn)批判性思考。選項(xiàng)A壓制學(xué)術(shù)交流，選項(xiàng)B違背教學(xué)規(guī)律，選項(xiàng)D忽視群體教育需求。教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》強(qiáng)調(diào)教學(xué)與學(xué)術(shù)互動(dòng)。【題干5】教師接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)并違規(guī)調(diào)整成績(jī)，該行為同時(shí)違反的職業(yè)道德條款是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】AB【詳細(xì)解析】宴請(qǐng)家長(zhǎng)涉嫌利益輸送違反教師職業(yè)操守（違反《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第七條），調(diào)整成績(jī)則違背公平公正原則（違反《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第四十條）。選項(xiàng)C涉及情感關(guān)系，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)發(fā)展無關(guān)?！绢}干6】教師因科研壓力忽視教學(xué)導(dǎo)致學(xué)生掛科，該行為違背的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】愛崗敬業(yè)要求教師履行教學(xué)職責(zé)，忽視教學(xué)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)受損屬于職業(yè)失職。選項(xiàng)A涉及政治立場(chǎng)，選項(xiàng)C側(cè)重學(xué)生關(guān)懷，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)提升相關(guān)。教育部《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革的意見》明確要求教師平衡教學(xué)科研?！绢}干7】教師將個(gè)人宗教信仰強(qiáng)加給學(xué)生并干預(yù)正常教學(xué)，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】A【詳細(xì)解析】教師不得在課堂傳播宗教思想（違反《宗教事務(wù)條例》第十九條），此行為損害國家教育制度。選項(xiàng)B側(cè)重工作態(tài)度，選項(xiàng)C涉及情感關(guān)懷，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)發(fā)展相關(guān)。教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》明確禁止此類行為。【題干8】教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理危機(jī)卻隱瞞不報(bào)，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】C【詳細(xì)解析】關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)注學(xué)生身心健康，隱瞞心理危機(jī)信息違反《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》第十二條。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)B側(cè)重工作投入，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)發(fā)展相關(guān)?！绢}干9】教師利用職務(wù)之便為親屬謀取學(xué)術(shù)資源，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】愛崗敬業(yè)要求教師公平公正使用職務(wù)便利，為親屬謀利屬于職業(yè)失范（違反《關(guān)于深化高等學(xué)?？蒲性u(píng)價(jià)改革的指導(dǎo)意見》）。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)C側(cè)重學(xué)生關(guān)懷，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)發(fā)展相關(guān)。【題干10】教師將學(xué)生科研成果署名屬于自己的論文，該行為違反的學(xué)術(shù)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】D【詳細(xì)解析】終身學(xué)習(xí)要求教師遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，剽竊學(xué)生成果違反《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》第三條。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)B側(cè)重工作態(tài)度，選項(xiàng)D明確指向?qū)W術(shù)誠信。【題干11】教師因個(gè)人偏見區(qū)別對(duì)待不同地域?qū)W生，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】C【詳細(xì)解析】關(guān)愛學(xué)生要求教師平等對(duì)待所有學(xué)生，地域歧視違反《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第四十一條。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)B側(cè)重工作態(tài)度，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)發(fā)展相關(guān)?！绢}干12】教師將課堂時(shí)間主要用于推銷個(gè)人商業(yè)產(chǎn)品，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】愛崗敬業(yè)要求教師專注教學(xué)本職，商業(yè)行為擠占課時(shí)違反《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第八條。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)C側(cè)重學(xué)生關(guān)懷，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)發(fā)展相關(guān)?！绢}干13】教師因?qū)W術(shù)競(jìng)爭(zhēng)詆毀其他教師研究成果，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】D【詳細(xì)解析】終身學(xué)習(xí)要求教師尊重學(xué)術(shù)成果，詆毀他人成果違反《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》第七條。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)B側(cè)重工作態(tài)度，選項(xiàng)C與師生關(guān)系相關(guān)?！绢}干14】教師拒絕為殘疾學(xué)生提供合理便利，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】C【詳細(xì)解析】關(guān)愛學(xué)生要求教師保障學(xué)生平等受教育權(quán)，拒絕提供便利違反《殘疾人保障法》第三十三條。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)B側(cè)重工作態(tài)度，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)發(fā)展相關(guān)。【題干15】教師將學(xué)生作業(yè)作為商業(yè)服務(wù)出售，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】愛崗敬業(yè)要求教師保護(hù)學(xué)術(shù)成果，商業(yè)化作業(yè)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)（違反《著作權(quán)法》第十條）。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)C側(cè)重學(xué)生關(guān)懷，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)發(fā)展相關(guān)。【題干16】教師因?qū)W術(shù)壓力拒絕指導(dǎo)青年教師，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】D【詳細(xì)解析】終身學(xué)習(xí)要求教師履行傳幫帶職責(zé)，拒絕指導(dǎo)違反《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》第九條。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)B側(cè)重工作態(tài)度，選項(xiàng)C與師生關(guān)系相關(guān)?！绢}干17】教師將學(xué)生個(gè)人信息用于商業(yè)宣傳，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】C【詳細(xì)解析】關(guān)愛學(xué)生要求教師保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)（違反《個(gè)人信息保護(hù)法》第二十一條）。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)B側(cè)重工作態(tài)度，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)發(fā)展相關(guān)?！绢}干18】教師因?qū)W術(shù)不端被取消職稱評(píng)定資格，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】D【詳細(xì)解析】終身學(xué)習(xí)要求教師遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，學(xué)術(shù)不端違反《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》第二條。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)B側(cè)重工作態(tài)度，選項(xiàng)C與師生關(guān)系相關(guān)。【題干19】教師將科研經(jīng)費(fèi)挪作個(gè)人消費(fèi)，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】A【詳細(xì)解析】教師不得挪用科研經(jīng)費(fèi)（違反《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十二條）。選項(xiàng)B側(cè)重工作態(tài)度，選項(xiàng)C與師生關(guān)系相關(guān)，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)發(fā)展相關(guān)。【題干20】教師因教學(xué)疏忽導(dǎo)致學(xué)生重大人身傷害，該行為違反的職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】愛崗敬業(yè)要求教師履行教學(xué)安全責(zé)任（違反《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范》）。選項(xiàng)A涉及法律底線，選項(xiàng)C側(cè)重學(xué)生關(guān)懷，選項(xiàng)D與學(xué)術(shù)發(fā)展相關(guān)。2025年廣西高校教師資格崗前培訓(xùn)考試（高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)）歷年參考題庫含答案詳解(篇5)【題干1】根據(jù)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在學(xué)術(shù)不端行為時(shí)，應(yīng)如何處理？【選項(xiàng)】A.私下批評(píng)教育B.直接向?qū)W生說明并要求改正C.拒絕向?qū)W校報(bào)告D.拒絕并私下向家長(zhǎng)反映【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為B。根據(jù)《十項(xiàng)準(zhǔn)則》第十二條，教師應(yīng)“嚴(yán)于律己、以身作則”，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為需及時(shí)向?qū)W校報(bào)告并協(xié)助調(diào)查，不得隱瞞或包庇。選項(xiàng)A未體現(xiàn)報(bào)告義務(wù)，選項(xiàng)C和D違反保密原則與程序。【題干2】教師若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因家庭困難影響學(xué)業(yè)，應(yīng)優(yōu)先采取哪種措施？【選項(xiàng)】A.直接要求學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)證明B.聯(lián)系心理咨詢中心介入C.向家長(zhǎng)收取額外輔導(dǎo)費(fèi)D.將情況上報(bào)教務(wù)處處理【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。教師職業(yè)道德要求“關(guān)愛學(xué)生”，需通過心理輔導(dǎo)或?qū)W業(yè)幫扶解決困難，而非行政干預(yù)（選項(xiàng)A）或加重學(xué)生負(fù)擔(dān)（選項(xiàng)C）。選項(xiàng)D未體現(xiàn)針對(duì)性關(guān)懷，不符合“因材施教”原則?！绢}干3】高校教師參與學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)申報(bào)材料存在抄襲，正確的處理方式是？【選項(xiàng)】A.自行修改后繼續(xù)參評(píng)B.向評(píng)審委員會(huì)匿名舉報(bào)C.私下聯(lián)系申報(bào)者撤回材料D.向?qū)W?？蒲泄芾聿块T實(shí)名報(bào)告【參考答案】D【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為D。根據(jù)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條，學(xué)術(shù)行為須“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”，實(shí)名報(bào)告是唯一合法途徑。選項(xiàng)A違反學(xué)術(shù)誠信，選項(xiàng)B和C均未履行法定監(jiān)督責(zé)任?！绢}干4】教師對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)如何對(duì)待？【選項(xiàng)】A.根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果隨意調(diào)整教學(xué)內(nèi)容B.客觀分析評(píng)價(jià)并持續(xù)改進(jìn)C.僅向優(yōu)秀學(xué)生公開評(píng)價(jià)細(xì)節(jié)D.將評(píng)價(jià)結(jié)果作為打擊異己工具【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。職業(yè)道德要求“教書育人”，教學(xué)評(píng)價(jià)需用于改進(jìn)教學(xué)（選項(xiàng)B）。選項(xiàng)A違背教育規(guī)律，選項(xiàng)C和D侵犯學(xué)生隱私或破壞公平性?！绢}干5】教師接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)可能違反的職業(yè)道德規(guī)范是？【選項(xiàng)】A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.終身學(xué)習(xí)D.廉潔從教【參考答案】D【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為D。宴請(qǐng)行為可能滋生利益輸送風(fēng)險(xiǎn)，違反《十項(xiàng)準(zhǔn)則》第六條“廉潔從教”要求。選項(xiàng)A強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度，B側(cè)重言行示范，C與持續(xù)發(fā)展相關(guān)，均不直接對(duì)應(yīng)此場(chǎng)景?！绢}干6】教師指導(dǎo)學(xué)生科研項(xiàng)目時(shí)，若學(xué)生要求代寫核心期刊論文，應(yīng)如何回應(yīng)？【選項(xiàng)】A.接受并指導(dǎo)完成B.拒絕并說明學(xué)術(shù)規(guī)范C.收取高額指導(dǎo)費(fèi)D.私下承諾署名權(quán)【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。代寫論文違反學(xué)術(shù)誠信（選項(xiàng)B），選項(xiàng)A和D直接參與學(xué)術(shù)不端，選項(xiàng)C屬于變相勒索。根據(jù)《科研誠信案件調(diào)查處理規(guī)則》，教師須明確拒絕并教育學(xué)生。【題干7】教師發(fā)現(xiàn)教材中存在錯(cuò)誤信息時(shí)，應(yīng)優(yōu)先采取哪種行動(dòng)？【選項(xiàng)】A.自行修改后繼續(xù)使用B.向出版社提出書面更正建議C.在課堂公開批評(píng)作者D.拒絕使用并要求更換教材【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為B。教師應(yīng)通過正規(guī)渠道反饋教材問題（選項(xiàng)B），選項(xiàng)A擅自修改違反程序，選項(xiàng)C損害學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，選項(xiàng)D可能因非客觀原因影響教學(xué)。【題干8】學(xué)生因家庭變故缺課較多，教師應(yīng)如何處理考勤記錄？【選項(xiàng)】A.直接記為曠課B.核實(shí)情況后調(diào)整考核方式C.要求家長(zhǎng)簽署保證書D.將記錄作為評(píng)優(yōu)依據(jù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。職業(yè)道德要求“平等公正”（《規(guī)范》第四條），需核實(shí)學(xué)生困難后調(diào)整考核（如補(bǔ)考或平時(shí)成績(jī)加分）。選項(xiàng)A和D機(jī)械執(zhí)行規(guī)則，選項(xiàng)C侵犯學(xué)生隱私?！绢}干9】教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文時(shí)，若合作者未實(shí)際參與研究，正確的署名方式是？【選項(xiàng)】A.要求合作者簽署貢獻(xiàn)聲明B.將合作者列為第一作者C.僅標(biāo)注通訊作者姓名D.拒絕合作者署名并支付稿酬【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為A。根據(jù)《學(xué)術(shù)出版規(guī)范》，署名者須實(shí)際參與研究并同意署名（選項(xiàng)A）。選項(xiàng)B和C篡改貢獻(xiàn)順序，選項(xiàng)D可能構(gòu)成勒索?！绢}干10】教師對(duì)涉及學(xué)生隱私的談話內(nèi)容，正確的處理方式是？【選項(xiàng)】A.向其他教師炫耀學(xué)生表現(xiàn)B.僅在學(xué)術(shù)會(huì)議中提及案例C.向家長(zhǎng)透露具體心理問題D.嚴(yán)格保密并簽訂保密協(xié)議【參考答案】D【詳細(xì)解析】正確答案為D。學(xué)生隱私受法律保護(hù)（《個(gè)人信息保護(hù)法》），教師須絕對(duì)保密（選項(xiàng)D）。選項(xiàng)A和C侵犯隱私權(quán)，選項(xiàng)B若未匿名仍可能泄露身份?！绢}干11】教師參與社會(huì)兼職時(shí)