2025年物科院師德師風知識競賽試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.根據(jù)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》，下列哪項不屬于“自覺愛國守法”的具體要求？A.忠于祖國，忠于人民B.遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責C.不得損害國家利益、社會公共利益D.抵制學(xué)術(shù)不端行為答案：D（解析：“抵制學(xué)術(shù)不端行為”屬于“潛心教書育人”或“堅持言行雅正”的要求，“自覺愛國守法”的核心是維護國家利益和法律遵守，見《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第一條。）2.某物理學(xué)院教師在指導(dǎo)研究生時，強制學(xué)生將研究成果第一作者署名改為自己，該行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的哪一條？A.堅定政治方向B.潛心教書育人C.堅守廉潔自律D.規(guī)范從教行為答案：B（解析：《準則》第五條“潛心教書育人”明確要求“公平公正對待學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護學(xué)生合法權(quán)益”，強制署名侵犯學(xué)生學(xué)術(shù)權(quán)益，屬于違背該條款。）3.《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》指出，要將（）作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準。A.教學(xué)能力B.科研水平C.師德師風D.社會服務(wù)答案：C（解析：文件明確“把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準”。）4.某教師在課堂上公開質(zhì)疑國家重大科技政策（如“嫦娥探月工程”）的必要性，引發(fā)學(xué)生討論混亂。該行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）。A.堅定政治方向B.傳播優(yōu)秀文化C.關(guān)心愛護學(xué)生D.堅持言行雅正答案：A（解析：《準則》第一條“堅定政治方向”要求“不得在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行”，質(zhì)疑國家重大科技政策屬于損害政治方向。）5.根據(jù)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師在科研工作中應(yīng)遵循的核心要求是（）。A.追求學(xué)術(shù)卓越，鼓勵“短平快”成果B.誠實守信，力戒浮躁，堅決抵制學(xué)術(shù)不端C.以論文數(shù)量為導(dǎo)向，提升學(xué)科排名D.允許學(xué)生代筆撰寫論文，培養(yǎng)團隊協(xié)作答案：B（解析：《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》明確“嚴謹治學(xué)，潛心研究，實事求是，發(fā)揚民主，團結(jié)合作，協(xié)同創(chuàng)新；堅持真理，修正錯誤，發(fā)揚學(xué)術(shù)民主；反對學(xué)術(shù)不端行為”。）6.教育部《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》規(guī)定，對師德失范行為的處理應(yīng)堅持（）。A.教育為主，懲罰為輔B.從嚴查處，一票否決C.視情節(jié)輕重，酌情處理D.保護教師權(quán)益優(yōu)先答案：B（解析：文件強調(diào)“堅持師德為上，嚴格執(zhí)行師德‘一票否決制’，將師德考核結(jié)果作為教師職稱評聘、評優(yōu)獎勵的首要標準”。）7.物理學(xué)院教師張某在指導(dǎo)本科生實驗時，因操作失誤導(dǎo)致學(xué)生手部輕微燙傷，事后隱瞞不報。該行為違反了（）。A.《中華人民共和國教師法》中“關(guān)心、愛護學(xué)生”的規(guī)定B.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中“關(guān)心愛護學(xué)生”的要求C.《高等學(xué)校實驗室安全管理規(guī)范》中“安全事故報告”的規(guī)定D.以上均是答案：D（解析：教師有責任保障學(xué)生安全（《教師法》第八條），《準則》第六條“關(guān)心愛護學(xué)生”要求“加強安全教育”，實驗室安全規(guī)范明確事故需及時上報。）8.以下哪項屬于師德師風建設(shè)中“負面清單”的內(nèi)容？A.參與社會公益講座B.在學(xué)術(shù)會議上公開批評他人研究C.利用職務(wù)之便謀取私利（如違規(guī)收取學(xué)生禮品）D.因教學(xué)任務(wù)重拒絕擔任學(xué)生導(dǎo)師答案：C（解析：“負面清單”指明確禁止的行為，包括利用職權(quán)謀私、學(xué)術(shù)不端等；A為正面行為，B屬正常學(xué)術(shù)討論（需注意方式），D可能涉及崗位職責但非“負面清單”核心。）9.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中“堅持言行雅正”要求教師（）。A.在社交媒體發(fā)表個人對社會熱點的評論B.與學(xué)生保持適度社交距離，不搞“小圈子”C.允許學(xué)生在實驗報告中引用未標注的網(wǎng)絡(luò)資料D.在課堂上講述個人生活隱私以拉近距離答案：B（解析：“堅持言行雅正”強調(diào)“為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛；不得與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為”，保持社交距離符合該要求。）10.某教師在職稱評審中被發(fā)現(xiàn)偽造“教學(xué)成果獎”證書，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，其處理結(jié)果不包括（）。A.撤銷職稱評審資格B.通報批評C.暫停教學(xué)科研工作D.晉升下一級職稱答案：D（解析：偽造證書屬嚴重師德失范，處理包括撤銷資格、通報、暫停工作等，晉升職稱與處理方向矛盾。）11.習近平總書記提出的“四個引路人”中，“引路人”不包括（）。A.學(xué)生錘煉品格的引路人B.學(xué)生學(xué)習知識的引路人C.學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人D.學(xué)生走向社會的引路人答案：D（解析：“四個引路人”為“錘煉品格、學(xué)習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人”。）12.物理學(xué)院教師在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽時，若學(xué)生提出獨立完成實驗設(shè)計，教師應(yīng)（）。A.以“經(jīng)驗不足”為由替學(xué)生完成B.提供必要指導(dǎo)，尊重學(xué)生主體性C.要求學(xué)生完全按照自己的方案執(zhí)行D.因時間緊張直接使用自己的舊成果答案：B（解析：《準則》第五條“潛心教書育人”要求“尊重學(xué)生人格，維護學(xué)生合法權(quán)益，公平公正對待學(xué)生”，尊重學(xué)生主體性符合該要求。）13.根據(jù)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》，教師不得（）。A.在課堂上結(jié)合物理史講述科學(xué)家愛國故事B.參與企業(yè)橫向課題并擔任技術(shù)顧問（已報備）C.暗示學(xué)生購買指定考研輔導(dǎo)資料D.在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表與教學(xué)相關(guān)的研究論文答案：C（解析：“不得索要、收受學(xué)生及家長財物，不得利用職務(wù)之便謀取私利”，暗示購買資料屬謀私行為。）14.某教師因家庭原因情緒低落，在課堂上多次抱怨學(xué)校管理，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習積極性下降。該行為違反了（）。A.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中“堅定政治方向”的要求B.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》中“敬業(yè)愛生”的要求C.《教師法》中“貫徹國家教育方針”的規(guī)定D.以上均是答案：B（解析：“敬業(yè)愛生”要求“忠誠人民教育事業(yè)，樹立崇高職業(yè)理想，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新為己任；真心關(guān)愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，公正對待學(xué)生”，抱怨管理影響教學(xué)屬于違背敬業(yè)愛生。）15.師德考核結(jié)果應(yīng)作為教師（）的首要依據(jù)。①職稱評聘②評優(yōu)獎勵③崗位晉升④科研項目申報A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A（解析：《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》明確“將師德考核結(jié)果作為教師職稱評聘、評優(yōu)獎勵、崗位晉升的首要標準”，科研項目申報通常以學(xué)術(shù)能力為主，但需符合師德要求。）16.以下哪項屬于“課程思政”在物理教學(xué)中的具體實踐？A.僅講解物理公式推導(dǎo)，不涉及價值觀引導(dǎo)B.結(jié)合“兩彈一星”精神講述核物理知識C.要求學(xué)生背誦物理學(xué)家生平而非科學(xué)貢獻D.在實驗課中只強調(diào)操作規(guī)范，忽略團隊協(xié)作答案：B（解析：“課程思政”要求將思想政治教育融入專業(yè)教學(xué)，“兩彈一星”精神體現(xiàn)愛國、奉獻，符合課程思政要求。）17.教師與學(xué)生建立指導(dǎo)關(guān)系時，應(yīng)簽訂（）以明確雙方權(quán)利義務(wù)。A.學(xué)術(shù)指導(dǎo)協(xié)議B.經(jīng)濟合作協(xié)議C.保密協(xié)議D.就業(yè)推薦協(xié)議答案：A（解析：為規(guī)范指導(dǎo)行為，避免利益沖突，高校通常要求師生簽訂學(xué)術(shù)指導(dǎo)協(xié)議，明確指導(dǎo)內(nèi)容、成果歸屬等。）18.某教師在國際學(xué)術(shù)會議上發(fā)表演講時，將未經(jīng)驗證的“中國物理研究落后于西方”結(jié)論作為觀點，引發(fā)爭議。該行為違反了（）。A.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中“傳播優(yōu)秀文化”的要求B.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》中“嚴謹治學(xué)”的要求C.以上均是D.以上均否答案：C（解析：“傳播優(yōu)秀文化”要求“傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化”，嚴謹治學(xué)要求“實事求是”，未經(jīng)驗證的結(jié)論違背兩項要求。）19.教育部《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》的制定依據(jù)不包括（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》C.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》D.《中華人民共和國高等教育法》答案：C（解析：《準則》依據(jù)主要為《教師法》《高等教育法》《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》等，《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》側(cè)重學(xué)生管理，非直接制定依據(jù)。）20.物理學(xué)院開展師德師風培訓(xùn)時，重點應(yīng)包含（）。①法律法規(guī)②學(xué)術(shù)倫理③實驗安全④網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D（解析：師德師風培訓(xùn)需覆蓋法律、學(xué)術(shù)倫理、安全責任、網(wǎng)絡(luò)言行等多方面，全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。）二、填空題（每題2分，共20分）1.習近平總書記提出的“四有”好老師標準是：有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、__________。答案：有仁愛之心2.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中“堅守廉潔自律”要求教師不得__________，不得為利益相關(guān)方謀取不正當利益。答案：索要、收受學(xué)生及家長財物3.師德師風建設(shè)的首要任務(wù)是__________。答案：提高教師思想政治素質(zhì)4.高校教師在科研活動中應(yīng)遵循的基本倫理原則包括：尊重知識產(chǎn)權(quán)、__________、避免利益沖突。答案：保護研究對象權(quán)益（或“數(shù)據(jù)真實可靠”）5.《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》指出，要將__________貫穿教師管理全過程。答案：師德師風要求6.教師在課堂上的言行應(yīng)符合__________，不得傳播錯誤觀點或不當信息。答案：國家法律法規(guī)和教育方針7.物理實驗教學(xué)中，教師需嚴格遵守__________，確保學(xué)生人身安全和設(shè)備安全。答案：實驗室安全管理制度8.學(xué)術(shù)不端行為包括但不限于：抄襲、剽竊、偽造數(shù)據(jù)、__________、一稿多投等。答案：篡改數(shù)據(jù)（或“不當署名”）9.教師與學(xué)生建立關(guān)系時，應(yīng)保持__________，避免過度介入學(xué)生私人生活。答案：適度的職業(yè)距離10.師德考核實行“一票否決制”，即若師德考核不合格，教師不得參與__________、評優(yōu)獎勵、崗位晉升等。答案：職稱評聘三、判斷題（每題2分，共20分。正確打“√”，錯誤打“×”）1.教師在社交媒體上發(fā)表對社會熱點的個人看法時，需注意言論的導(dǎo)向性，避免傳播錯誤信息。（）答案：√（解析：教師作為公眾人物，網(wǎng)絡(luò)言行需符合師德要求，避免誤導(dǎo)學(xué)生。）2.為提高學(xué)生考研率，教師可以組織學(xué)生集體購買指定考研資料并從中賺取差價。（）答案：×（解析：利用職務(wù)謀私違反“堅守廉潔自律”要求。）3.研究生導(dǎo)師可以將學(xué)生的實驗數(shù)據(jù)用于自己的論文，無需標注學(xué)生貢獻。（）答案：×（解析：侵犯學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)，違反“潛心教書育人”和學(xué)術(shù)倫理。）4.教師因教學(xué)任務(wù)繁重，可委托研究生代為批改本科生作業(yè)。（）答案：×（解析：教師需親自承擔教學(xué)責任，委托他人可能影響教學(xué)質(zhì)量，違反“潛心教書育人”要求。）5.在國際合作科研中，教師可以將未公開的國家重大科技項目數(shù)據(jù)提供給境外機構(gòu)，只要雙方簽署保密協(xié)議。（）答案：×（解析：涉及國家科技安全，需嚴格遵守國家保密法規(guī)，不得擅自提供。）6.教師在課堂上批評學(xué)生時，若言辭激烈但出于“恨鐵不成鋼”的善意，不屬于師德問題。（）答案：×（解析：侮辱性言辭侵犯學(xué)生人格尊嚴，違反“關(guān)心愛護學(xué)生”要求。）7.退休教師不再承擔教學(xué)任務(wù)，因此無需遵守師德師風規(guī)范。（）答案：×（解析：師德規(guī)范是教師職業(yè)的終身要求，退休后仍需保持良好職業(yè)形象。）8.教師參與企業(yè)技術(shù)咨詢并獲得報酬，只要未影響本職工作，無需向?qū)W校報備。（）答案：×（解析：需遵守高校教師校外兼職管理規(guī)定，通常需報備并避免利益沖突。）9.學(xué)術(shù)論文中，學(xué)生作為第一作者，導(dǎo)師作為通訊作者是合理的學(xué)術(shù)慣例。（）答案：√（解析：符合學(xué)術(shù)規(guī)范，導(dǎo)師提供指導(dǎo)，學(xué)生為主要貢獻者。）10.教師在指導(dǎo)學(xué)生時，應(yīng)鼓勵學(xué)生質(zhì)疑權(quán)威，培養(yǎng)批判性思維，這符合“潛心教書育人”的要求。（）答案：√（解析：“潛心教書育人”要求“激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力”，鼓勵質(zhì)疑是創(chuàng)新培養(yǎng)的重要方式。）四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》的核心內(nèi)容。答案：十項準則包括：堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學(xué)生、堅持言行雅正、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、積極奉獻社會。核心是圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，規(guī)范教師在政治、法律、文化、教學(xué)、師生關(guān)系、學(xué)術(shù)、誠信、廉潔等方面的行為，強調(diào)教師的責任與底線。2.高校教師在科研合作中應(yīng)如何避免利益沖突？答案：（1）明確科研成果歸屬，在合作前簽訂協(xié)議約定署名、知識產(chǎn)權(quán)分配；（2）避免利用職務(wù)之便為親友或利益相關(guān)方謀取項目、資金等資源；（3）公開個人利益關(guān)聯(lián)（如企業(yè)兼職、股權(quán)），接受監(jiān)督；（4）確?？蒲袛?shù)據(jù)真實可靠，不篡改數(shù)據(jù)以滿足合作方需求；（5）優(yōu)先維護學(xué)術(shù)共同體利益，而非個人或小團體利益。3.物理實驗教學(xué)中，教師應(yīng)如何落實“課程思政”？答案：（1）結(jié)合實驗內(nèi)容融入科學(xué)家精神（如牛頓的嚴謹、居里夫人的奉獻）；（2）通過實驗安全操作強調(diào)責任意識（如核物理實驗中遵守規(guī)程體現(xiàn)對生命和社會的負責）；（3）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注實驗成果的社會應(yīng)用（如半導(dǎo)體實驗關(guān)聯(lián)“中國芯”自主創(chuàng)新，激發(fā)愛國情懷）；（4）在團隊實驗中培養(yǎng)協(xié)作精神，強調(diào)集體主義價值觀；（5）通過實驗失敗案例引導(dǎo)學(xué)生正確面對挫折，培養(yǎng)堅韌品格。4.簡述師德考核“一票否決制”的具體含義及實施意義。答案：含義：教師若存在師德失范行為（如學(xué)術(shù)不端、體罰學(xué)生、違反政治紀律等），無論其教學(xué)、科研等其他方面表現(xiàn)如何，師德考核直接判定為不合格，并取消當年及一定期限內(nèi)的職稱評聘、評優(yōu)獎勵、崗位晉升等資格。意義：（1）強化師德的首要地位，確保教師隊伍政治可靠、品德高尚；（2）明確行為底線，警示教師嚴守職業(yè)規(guī)范；（3）引導(dǎo)教師將精力集中于立德樹人根本任務(wù)，避免重科研輕師德；（4）維護教育公平，保障學(xué)生權(quán)益。5.教師在與學(xué)生交往中應(yīng)如何把握“親”“清”關(guān)系？答案：（1）“親”：主動關(guān)心學(xué)生成長（如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)），建立信任關(guān)系；尊重學(xué)生個性，平等交流；在合理范圍內(nèi)提供幫助（如推薦實習、科研機會）。（2）“清”：保持職業(yè)邊界，不介入學(xué)生私人生活（如經(jīng)濟往來、私人情感問題）；不利用職權(quán)謀取私利（如要求學(xué)生幫忙處理私事）；避免與學(xué)生建立超越師生關(guān)系的親密關(guān)系（如不正當男女關(guān)系）。（3）通過公開透明的溝通（如指導(dǎo)記錄、成果公示）確保關(guān)系純潔，接受同事和學(xué)生監(jiān)督。五、論述題（每題10分，共20分）1.結(jié)合物理學(xué)科特點，論述教師如何在教學(xué)中踐行“潛心教書育人”的準則。答案：物理學(xué)科具有邏輯性強、實驗性突出、與科技前沿聯(lián)系緊密等特點，教師踐行“潛心教書育人”需從以下方面入手：（1）教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：結(jié)合物理史融入科學(xué)精神（如通過伽利略的自由落體實驗講述“實證思維”），將前沿成果（如量子計算、引力波探測）引入課堂，激發(fā)學(xué)生興趣；注重知識體系構(gòu)建，避免“填鴨式”教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過推導(dǎo)、實驗自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律。（2）教學(xué)方法創(chuàng)新：針對物理實驗特性，設(shè)計探究式實驗（如讓學(xué)生自主設(shè)計電路驗證歐姆定律），培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新思維；利用數(shù)字化工具（如仿真實驗軟件）輔助教學(xué)，突破時空限制，但不替代真實實驗操作。（3）學(xué)生指導(dǎo)：公平對待不同基礎(chǔ)學(xué)生，對學(xué)習困難者提供額外輔導(dǎo)（如課后答疑、組建學(xué)習小組）；尊重學(xué)生學(xué)術(shù)想法，鼓勵質(zhì)疑（如允許學(xué)生提出與教材不同的推導(dǎo)方法并共同驗證）；在論文、競賽指導(dǎo)中，明確學(xué)生貢獻（如指導(dǎo)研究生時，根據(jù)實際工作量確定署名順序），避免“導(dǎo)師掛名”現(xiàn)象。（4）教學(xué)反思：定期總結(jié)教學(xué)效果（如通過學(xué)生評教、同行聽課反饋），改進薄弱環(huán)節(jié)（如實驗安全講解不足則增加模擬演練）；關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，不僅傳授知識，更培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度（如強調(diào)