電氣自動(dòng)化技術(shù)實(shí)習(xí)心得5篇

電氣自動(dòng)化技術(shù)實(shí)習(xí)心得（精選篇1）

一、實(shí)習(xí)目的

大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過

階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們之后走向社會(huì)，接觸本工作，拓寬知識(shí)

面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基

本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，能夠?qū)⑺?/p>

學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和

總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì)，從而更

好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)生活，

學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)

團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。具體目的如

下：

1.在圖書館查閱關(guān)于無(wú)刷直流電機(jī)設(shè)計(jì)方面的資料，為畢業(yè)設(shè)

計(jì)打下基礎(chǔ)。

2.對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)所選題目一無(wú)刷直流電機(jī)控制器的設(shè)計(jì)有初步的

了解。

3.通過借鑒和分析關(guān)于無(wú)刷直流電機(jī)控制器方面的設(shè)計(jì)實(shí)例，

從中學(xué)到無(wú)刷直流電機(jī)控制器的設(shè)計(jì)過程及一般步驟。

二、實(shí)習(xí)單位

河南理工大學(xué)

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

1、收集資料

在學(xué)校圖書館查找資料，了解自己所學(xué)專業(yè)的東西，并且確定

自己的課題，得到相關(guān)的知識(shí)和能力，思考課題的內(nèi)容與方向，有

針對(duì)性的收集資料，包括專業(yè)資料、工具資料和其他相關(guān)的資料。

2、設(shè)計(jì)初步方案

在收集完資料后可以初步確定自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案，并建立相

關(guān)的數(shù)學(xué)模型，進(jìn)行原理分析、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)，這一項(xiàng)工作是繁瑣而

艱巨的，需要不斷的補(bǔ)充知識(shí)修正設(shè)計(jì)結(jié)果。

3、撰寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》

做完上面的工作后，就需要及時(shí)的編寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。這

是對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的全面總結(jié)，編寫實(shí)習(xí)報(bào)告，我們能夠重現(xiàn)自己

學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，重新匯總資料情況，這樣會(huì)給我們帶來(lái)設(shè)計(jì)靈感。認(rèn)

認(rèn)真真完成實(shí)習(xí)報(bào)告后，我們就會(huì)對(duì)自己的課題有了全新的理解，

后面的實(shí)際設(shè)計(jì)工作就會(huì)變得輕松。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、熟悉無(wú)刷直流電機(jī):

無(wú)刷直流電機(jī)即直流無(wú)刷電機(jī)。無(wú)刷直流電機(jī)由電動(dòng)機(jī)主體和

驅(qū)動(dòng)器組成，是一種典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品。無(wú)刷直流電機(jī)應(yīng)用及

其廣泛，它可在家電、汽車、航空、醫(yī)療、工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備和儀器

等各種各樣的行業(yè)中使用。無(wú)刷直流電機(jī)是指無(wú)電刷和換向器（或集

電環(huán)）的電機(jī)，是不用電刷進(jìn)行換向，而是采用電子器件進(jìn)行換向的。

與有刷直流電機(jī)和異步電機(jī)相比，無(wú)刷直流電機(jī)有很多優(yōu)點(diǎn)，具體

表現(xiàn)如下：

1、更好的轉(zhuǎn)矩、轉(zhuǎn)速特性;2、快速的動(dòng)態(tài)響應(yīng)；3、高效率;4、

壽命長(zhǎng)；5、工作無(wú)噪聲，性能可靠、永無(wú)磨損、故障率低;6、較高

的轉(zhuǎn)速范圍。

1.1工作原理

無(wú)刷直流電機(jī)由電動(dòng)機(jī)主體和驅(qū)動(dòng)器組成，是一種典型的機(jī)電

一體化產(chǎn)品。電動(dòng)機(jī)的定子繞組多做成三相對(duì)稱星形接法，同三相

異步電動(dòng)機(jī)十分相似。電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子上粘有已充磁的永磁體，為了

檢測(cè)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子的極性，在電動(dòng)機(jī)內(nèi)裝有位置傳感器。驅(qū)動(dòng)器由功

率電子器件和集成電路等構(gòu)成，其功能是：接受電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、停

止、制動(dòng)信號(hào)，以控制電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、停止和制動(dòng)；接受位置傳感器

信號(hào)和正反轉(zhuǎn)信號(hào)，用來(lái)控制逆變橋各功率管的通斷，產(chǎn)生連續(xù)轉(zhuǎn)

矩;接受速度指令和速度反饋信號(hào)，用來(lái)控制和調(diào)整轉(zhuǎn)速;提供保護(hù)

和顯示等等。

期達(dá)到接近直流電機(jī)特性的方式。也就是說(shuō)直流無(wú)刷電機(jī)能夠在額

定負(fù)載范圍內(nèi)當(dāng)負(fù)載變化時(shí)仍可以控制電機(jī)轉(zhuǎn)子維持一定的轉(zhuǎn)速。

電氣自動(dòng)化技術(shù)實(shí)習(xí)心得（精選篇2）

一、實(shí)習(xí)目的：

通過兩個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，本人對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)

試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。

同時(shí)實(shí)習(xí)使本人獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)

了本人理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了本人分析問題和解決問題的能

力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了本人與其他同學(xué)的

團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、進(jìn)行拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生

2、觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和

意義；講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確

選擇元器件

3、組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路：試車、答辯及評(píng)分

4、講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理；

5、分發(fā)與清點(diǎn)工具；講解如何使用工具測(cè)試元器件；講解線路

連接的操作方法和注意事項(xiàng);

6、書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

三、具體如下：

1、可以正確識(shí)別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)

字萬(wàn)用表。

2、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

3、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

4、基本掌握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

5、熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電

路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

6、熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

四、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：

1、對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受

在兩周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)本人動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連

接電路。對(duì)本人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也

使本人學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是本人最感興趣的

實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男”救司拖矚g組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，本人感覺

自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，

竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致本人又重新連

接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)

劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既浪費(fèi)了

材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，本人連接的線路

的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)

節(jié)中，本人明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還

十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以

在日后的學(xué)習(xí)過程中，本人應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著

重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與

信心。

2、對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)

開閉電路，用輔助接點(diǎn)來(lái)執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),

而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常

作為中間繼電器配合主電潞使用。

交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鴇合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐

高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)山字

形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有

多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流

接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定

鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。

3、對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)

中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸

點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)

分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的

主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的

觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。

五、實(shí)踐總結(jié)

對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，

所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，

就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，本人

鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電

路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的'間距特別小，稍不留神，就把連接

好的接線又弄斷了，但是本人還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在

實(shí)習(xí)過程中所有幫助過本人的老師和同學(xué)。

電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

實(shí)習(xí)過程：

1、安全教育

在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安

全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)

和潛在的危險(xiǎn)等等C

2、組織參觀

在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其

概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，

獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模

式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、

先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

3、車間實(shí)習(xí)

我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在

指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)

人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

4、理論與實(shí)際的結(jié)合

為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合

了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,

也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

5、實(shí)習(xí)日記

在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察所究的結(jié)果、收集的資料

和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們

的檢查與批改生產(chǎn)實(shí)習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安

排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，

理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知

識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位

盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)

技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生

產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本

理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面

的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良

好的基礎(chǔ)

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更

加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

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在了行政辦公室的位置，這短短幾個(gè)月的時(shí)間，我真的嘗到了什么

是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過，

曾經(jīng)我逃避過，曾經(jīng)我失落過，曾經(jīng)我一一但最終還是戰(zhàn)勝了自己，

我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺得我算有了一份自己的成

功。

現(xiàn)在我將我在—電子科技有限公司的實(shí)習(xí)情況描述一下：

一、機(jī)緣巧合

說(shuō)到這一點(diǎn)，我們首先要感謝我們的班主任—金老師，是她促

使了我們第一批學(xué)生的就業(yè)，要不是及時(shí)通知我們也許我們會(huì)和這

次機(jī)緣擦肩而過。

二、培訓(xùn)七天新鮮刺激

1月16號(hào)，我們正式來(lái)公司報(bào)到，正式加入了—電子科技有限

公司，開始了我們的實(shí)習(xí)生涯。

開過簡(jiǎn)短的會(huì)議后，我們開始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”

的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會(huì)，熟悉一下工作和休息環(huán)境，雖然稱不上好，

但還行，湊合著過吧，呵呵！

1月17號(hào)我們正式上班，第一天我們?cè)跁?huì)議室接受培訓(xùn)，給我

們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專業(yè)的上界師哥，所以我們都挺隨

和的，開個(gè)玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位

什么的，還別說(shuō)這些東西對(duì)我們還真的很管用，最起碼我們了解了

公司各個(gè)崗位的情況，也給自己定下了目標(biāo)，一天就這么過去了。

但讓我們很不高興的是，我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候，

所以我們剛來(lái)的第二天就要接受無(wú)償加班，哎，干吧!

1月18號(hào)，我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識(shí)別及辨認(rèn)方法。

1月19號(hào)，還是學(xué)習(xí)電子元器件的用途，且牽扯到了公司生產(chǎn)

的電話。

1月20號(hào)，上午玩了一會(huì)，下午一人分給我們一部話機(jī)，讓我

們自己拆開看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及牽扯到那些元器件，這個(gè)挺好玩，我

喜歡鼓搗東西，見那都想用螺絲刀戳兩下，所以我拿過來(lái)還沒說(shuō)什

么呢，我就給拆開了，呵呵！

1月21號(hào)，由一個(gè)專業(yè)人士給我們講解電話構(gòu)成，及內(nèi)部電話

機(jī)的每一部分的構(gòu)成、實(shí)現(xiàn)什么功能等。

1月22號(hào)，我們好像放了一天假，每天加班，可累壞了，好好

休息一下吧！

三、上崗工作

1、波峰焊和補(bǔ)焊區(qū)

1月23號(hào)，我們終于踏進(jìn)了車間，那一刻我真的好高興，因?yàn)?/p>

我終于可以自己動(dòng)手創(chuàng)造價(jià)值了。

一開始把我分到補(bǔ)焊區(qū)，還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅，名字挺響

亮的：苗師傅。不過線長(zhǎng)給我分配的工作是只是看他們?cè)趺垂ぷ鳎?/p>

然后有苗師傅講解,

作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我

們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂意從最

基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是苗師傅有見地，終于機(jī)會(huì)到

我面前了，苗師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作，讓我

練習(xí)一下眼力，看有沒有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開始還真難

看，在加上自己的焊接技術(shù)不行，每個(gè)板子苗師傅都得看好幾遍，

線長(zhǎng)看到后不讓我干了，但苗師傅說(shuō)：“不動(dòng)手去做，永遠(yuǎn)學(xué)不

會(huì)”，這句話我愛聽，看來(lái)苗師傅還很看重我呢。

一天之后線長(zhǎng)把我安排到波峰焊，在那幫忙。

四天的時(shí)間，我就在波峰焊和補(bǔ)焊區(qū)來(lái)回跑動(dòng)，但是我的心很

平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。

2、裝配線（生產(chǎn)線）

拉排線：在補(bǔ)焊區(qū)學(xué)會(huì)了真正的焊接技術(shù)后，我又被領(lǐng)導(dǎo)分配

到裝配線，具體的工作是拉排線，將電話機(jī)機(jī)芯和按鍵板相連，在

這過程中，我的同事可幫我不少，一開始不會(huì)焊，一焊就出現(xiàn)連焊

現(xiàn)象，真的有點(diǎn)著急了，幸虧有同事的細(xì)心教導(dǎo)，和我自己的大批

量的練習(xí)，我才對(duì)焊接有了自己的認(rèn)識(shí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在這短

短的幾天里，我將盡拉了七千個(gè)電路板，動(dòng)手能力提高了，出錯(cuò)的

幾率也幾乎接近了零。電氣自動(dòng)化技術(shù)實(shí)習(xí)心得（精選篇3）

按照老師的教學(xué)計(jì)劃安排，本人200_年10月份開始到一公

司進(jìn)行實(shí)習(xí)，—是以水力發(fā)電機(jī)組安裝、檢修為主的一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)

體，目前主要是對(duì)—發(fā)電廠提供檢修服務(wù)，所以我的實(shí)習(xí)場(chǎng)所也

是以—發(fā)電廠為主。經(jīng)過這段時(shí)間的跟班實(shí)習(xí)，我對(duì)電廠的整個(gè)

生產(chǎn)過程、發(fā)電廠的主要設(shè)備有了更進(jìn)一步的了解。

59.發(fā)電廠位于—縣境內(nèi)，是一個(gè)集發(fā)電、防洪、航運(yùn)等多

功能于一體的特大型水電廠。電站于85年3月正式動(dòng)工興建，臺(tái)機(jī)

組于92年9月投產(chǎn)發(fā)電，最后一臺(tái)機(jī)組于95年6月投入運(yùn)行。電

站總裝機(jī)容量1210mw,正常蓄水位223nb相應(yīng)庫(kù)容26.12108m3,

單獨(dú)運(yùn)行死水位204m,調(diào)節(jié)庫(kù)容15.72」08m3,為不完全年調(diào)節(jié)水

庫(kù)，電站最大水頭68.5m,最小水頭37m,設(shè)計(jì)水頭59.—,運(yùn)行保

證出力242mw,年設(shè)計(jì)發(fā)電量56.6」08kw?h。本電站樞紐布置為混

凝土重力壩，右岸壩后式廠房，電站壩高11_,壩長(zhǎng)52_,主要建

筑物有攔河壩，發(fā)電廠房，開關(guān)站和通航建筑物組成。

電廠的四臺(tái)水輪發(fā)電機(jī)組均為哈爾濱電機(jī)廠生產(chǎn)的混流式

機(jī)組，其型號(hào)為hla286a—lj—800,轉(zhuǎn)輪直徑800cm,額定流量

580m3/s,最大出力kw,額定出力kw,額定轉(zhuǎn)速75r/min；發(fā)電機(jī)

型號(hào)為sf302.5—80/17000,額定容量kva,額定功率kw,額定電

壓15750v,額定電流12673a,額定功率因數(shù)0.875,［您閱讀的文

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在百度搜索個(gè)網(wǎng)站］額定轉(zhuǎn)子電壓為464v,額定轉(zhuǎn)子電流為1963a。

15.75kv機(jī)端電壓經(jīng)單臺(tái)容量為kva的主變壓器升壓至500kv

通過兩回出線一一一線和線與—500kv的主電網(wǎng)相聯(lián)，是

“西電東送”的重要電源點(diǎn)。至今累計(jì)完成發(fā)電量45—億千瓦時(shí)，

歷史最大年發(fā)電量56.32億千瓦時(shí)，是—河十個(gè)梯級(jí)開發(fā)中的.骨

干電廠，擔(dān)負(fù)著—電網(wǎng)的調(diào)峰任務(wù)，在南方電網(wǎng)中有著舉足輕重

的地位。

電廠的四臺(tái)主變壓器布置在上游副廠房與壩之間的174.0m高程。

500kvgis開關(guān)站布置在廠前壩壩坡上的181.0m高程，為戶內(nèi)式全

封閉式的開關(guān)站。500kv戶外設(shè)備布置在500kvgis開關(guān)站屋頂?shù)?/p>

194.5m高程。主控室、計(jì)算機(jī)室、繼電保護(hù)屏室位于主廠房發(fā)電機(jī)

層(▽174.0m)上游側(cè)。

電廠的主變壓器為—變壓器廠生產(chǎn)的強(qiáng)迫油循環(huán)風(fēng)冷卻變壓

器，型號(hào)為sfp7—/500,額定容量為kva,額定電壓為

525±2_2,5/15.75kvo主變壓器接線組別為yn,dll。中性點(diǎn)接地

方式為直接接地或經(jīng)小電抗接地，根據(jù)主變投入臺(tái)數(shù)切換中性點(diǎn)方

式。

電廠發(fā)電機(jī)電壓接線采用一機(jī)一變(一臺(tái)發(fā)電機(jī)接一臺(tái)主變區(qū)器)

的單元接線，全封閉母線結(jié)構(gòu)。500kv側(cè)采用3/2斷路器接線，正

常運(yùn)行時(shí)，兩組母線同時(shí)運(yùn)行，任一母線故障或任一斷路器檢修都

不會(huì)影響到電源的輸送，具有較高的供電可靠性和靈活性，但該主

接線方式采用的斷路器較多，投資較大。為了增加運(yùn)行的靈活性，

減少500kv斷路器的頻繁操作以及廠用電安全運(yùn)行，在機(jī)組出口處

還加裝了一臺(tái)瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6出口斷路器。

500kv開關(guān)設(shè)備采用瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6全封閉組合電氣

設(shè)備，占地面積小，設(shè)備穩(wěn)定、可靠，維護(hù)工作量小。正常運(yùn)行情

況下四串500kv開關(guān)運(yùn)行方式較少改變，停機(jī)時(shí)由機(jī)組出口開關(guān)進(jìn)

行解列，此時(shí)主變壓器及主變壓器低壓側(cè)的高壓廠用變壓器仍帶電

運(yùn)行，增加了廠用電的可靠性，機(jī)組也可用500kv開關(guān)操作并網(wǎng)，

確保了機(jī)組順利開機(jī)并網(wǎng)，從而提高了對(duì)系統(tǒng)供電可靠性。

廠用電系統(tǒng)包括：接于發(fā)電機(jī)出口的四臺(tái)高壓廠用變壓器、五

段10kv母線、負(fù)荷出線、十四臺(tái)低壓廠用變壓器及400v母線構(gòu)成,

正常運(yùn)行時(shí)，lOkv母線i、ii、iii、iv段分別由四臺(tái)機(jī)組（主變低

壓側(cè)）所帶的四臺(tái)高壓廠變21tm、22tm.23tm、24tll1供電。9201qf

為i、ii段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān)，9403為iii、iv段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān)。正常運(yùn)

行時(shí)，各段母線獨(dú)立運(yùn)行，9201qf、9403qf在切。為保證廠用電可

靠，lOkvv段由降壓站通過950qf供電，9502qf為ii、v段母線聯(lián)

絡(luò)開關(guān)，9504qf為iv、v段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān)，正常情況下9502、

95040f在切。lOkv系統(tǒng)開關(guān)的投入和切除均具有遠(yuǎn)方計(jì)算機(jī)監(jiān)控系

統(tǒng)操作和現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)操作方式。正常情況下應(yīng)采用遠(yuǎn)方操作方式。因

此從

其廠用電的結(jié)構(gòu)形式看，廠用電源是有著非常可靠的保障的。

低壓廠用電400V系統(tǒng)的運(yùn)行方式也是采用單母線分段運(yùn)行方式，正

常運(yùn)行時(shí)廠內(nèi)400vi?vi段母線分別由1?6廠低變41tm?46tm供

電氣自動(dòng)化技術(shù)實(shí)習(xí)心得（精選篇4）

一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在

生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)

實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹

立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度

地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行

的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)

踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生

產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化

大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高

了我們的組織觀念C

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠

變電所的組成及運(yùn)行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課

程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開闊了

眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們

以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的

獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

（三）、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

（四）、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：

各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說(shuō)明書等。

（五）、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

（六）、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的

方法。

（七）、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

（八）、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國(guó)主義教育、進(jìn)行愛

勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全、保密教育。

二、常規(guī)型變電所設(shè)備選型

6）、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性

能穩(wěn)定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。（b）、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺(tái)

主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用slO或szlO型變壓器，

sll型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據(jù)巴力負(fù)荷情況而定，但兩

臺(tái)主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1：3,阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同，

誤差不超過5虬為以后變壓器并列運(yùn)行提供條件。

⑴控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

三、實(shí)習(xí)過程

1、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)

我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到

的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

2、組織參觀在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，

以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)

性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工

廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先

進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式

等。

3、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照

實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察、分析計(jì)算以及向車間

工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

4、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)

習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)

際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

5、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、

收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)

接受老師們的檢查與批改。

四、其它活動(dòng)

在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)

會(huì)，開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的.活動(dòng)。在空余時(shí)間

里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等

五、實(shí)習(xí)感悟

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)

踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)

系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩

方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨

干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)

技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組

織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論

的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知

識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的

基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，

更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力

等。電氣自動(dòng)化技術(shù)實(shí)習(xí)心得（精選篇5）

1、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在

生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)

實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹

立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度

地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)

到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組