版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024年廣東省佛山市國家職業(yè)技能鑒定考評員題庫
1、單選題(共300題)
1.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定的原則不包括(C)。
A、整體性原則B、等級性原則
C、國際性原則D、規(guī)范性原則
2.我國職'也分類采用國際通行的做法,將現(xiàn)有職業(yè)逐級分層劃分為
(D)o
①大類②中類③小類④細(xì)類
A、①②④B、①②③C、①④D、③④
3.(C)技能鑒定工作是由各省、自治區(qū)、直轄市勞動保障行政部門綜合
管
理。
A、軍隊技術(shù)兵種B、行業(yè)特有職業(yè)
C、社會通用職業(yè)D、社會特殊職業(yè)
4.推行職業(yè)資格證書制度必須堅持(A)基本原則。
A、社會效益第一、質(zhì)量第一B、經(jīng)濟效益和社會效益優(yōu)先
C、社會效益優(yōu)先,經(jīng)濟效益兼顧D、質(zhì)量第一,經(jīng)濟社會效益并存
5.(B)年勞動人事部門的《工人技術(shù)等級考核暫行條例(試行)》頒發(fā),標(biāo)
志著工人技術(shù)等級制度的建立。
A、1978B、1983C、1984
D、1987
先培訓(xùn),后上崗”是在(C)中提出的。
A、《關(guān)于工資改革的決定》B、《紅人技術(shù)等級考核暫行條
例》
C、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》D、《勞動法》
6.證書發(fā)證機關(guān)處應(yīng)蓋(A)職業(yè)技能鑒定(證書)專用章。
A、勞動保障行政部門B、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心
C、地市職業(yè)技能鑒定韋導(dǎo)中心D、職業(yè)技能鑒定所站
7.我國現(xiàn)行的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是由(A)發(fā)展演變而來。
A、工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)B、工人工資等級標(biāo)準(zhǔn)
C、工人技術(shù)等級制度D、工人工資等級制度
8.職業(yè)技能鑒定活動的主要對象是(A)o
A、職業(yè)技能B、勞動者C、從事職業(yè)D、技能鑒定
9.我國的職業(yè)分類歷史,可以追溯到(C)。
A、母系氏族社會B、商朝C、春秋時期D、戰(zhàn)國時期
10.(B)是職業(yè)技能鑒定面向社會的窗口。
A.培訓(xùn)管理B.考務(wù)管理C.考試管理D.證書管理
11.(A)年我國頒布了第一部《勞動法》。
A、1995B、1998C、1999D、
2000
12.職業(yè)技能鑒定命題理論是以(A)為基礎(chǔ)。
A、測量學(xué)B、考試學(xué)C、工程學(xué)D、統(tǒng)計
學(xué)
13.考評人員在操作技能考核開考前(D)分鐘,參加考評組組長組織的考前
會。
A、10B、15C、20D、30
14.以下哪一項不是職業(yè)所具有的特點(B)。
A、社會性B、個體性C、規(guī)范性D、目
的性
15.職業(yè)技能鑒定的命題技術(shù),在內(nèi)容上以(D)為基礎(chǔ)。
A、鑒定要素和組卷模型B、命題技術(shù)邏輯程序
C、試卷摸板和組卷模型D、國家頒布的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
16.職業(yè)技能鑒定(C)系統(tǒng)是我國職業(yè)技能鑒定和推行職業(yè)資格證書制度
的兩大支柱和組織保障。
A、監(jiān)督檢查B、質(zhì)量保證C、組織實施D、政策法規(guī)
17.(A)是鑒定活動的主導(dǎo)因素,其行為直接決定著鑒定的質(zhì)量。
A、考評人員B、監(jiān)考人員C、督考人員D、鑒定所長
18.考評人員在理論知識考試前(C)分鐘,積極召開考前會議。
A、10B、20C、30D、40
19.按照標(biāo)準(zhǔn)化(B),通常把國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分為技術(shù)、管理、工作標(biāo)準(zhǔn)等
大類。
A、內(nèi)容B、對象C、性質(zhì)D、目的
20.從職業(yè)技能鑒定的本質(zhì)來分析,我們得出的結(jié)論是(A)。
A、職業(yè)技能鑒定是標(biāo)準(zhǔn)參照性考試B、職業(yè)技能鑒定是常模參照考試
C、職業(yè)技能鑒定是績效評價考核D、職業(yè)技能鑒定是業(yè)績評價考核
21.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由(C)組織制訂并統(tǒng)一頒布。
A、國家科學(xué)技術(shù)部B、國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心
C、勞動和社會保障部D、國家商務(wù)部
22.2017年國家職業(yè)資格目錄清單,共計140項。技能人員職業(yè)資格共有
(B)項目。
A、45B、81C、198D、140
23.以下哪項屬于省級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的主要職責(zé)(A)。
A、組織實施、指導(dǎo)協(xié)調(diào)本轄區(qū)的職業(yè)技能鑒定工作
B、推動全國職業(yè)技能競賽活動的開展
C、組織指導(dǎo)全國命題工作
D、負(fù)責(zé)國家題庫的運行管理
24.鑒定測評工具體系不包括(D)。
A、鑒定試題B、鑒定試卷C、試卷模板D、操作模型
25.如果用符號表達職業(yè)、工種和崗位的關(guān)系,以下表述正確的是(A)。
A、職業(yè)N工種N崗位B、崗位2工種之職業(yè)
C、工種2職業(yè)之崗位D、職業(yè)二工種二崗位
26.試卷中難度系數(shù)為0.3以下的題不要超過總題量的(A)為佳。
A、5%B、8%C、12%D、15%
27.行業(yè)部門(集團公司)建立(A)要主動聽取地方勞動保障部門的意
見。
A、特有工種鑒定站B、特有技能鑒定站
C、職業(yè)技能鑒定站D、職業(yè)工種鑒定站
28.按動作劃分,人的技能基本上劃為兩大類,即言語技能和(B)。
A、心理技能B、肢體技能C、心智技能D、生
活技能
29.第三次技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)修訂時,將技術(shù)工人的八級技術(shù)等級制度調(diào)整為(A)
個級別。
A、3B、5C、8D、10
30.職業(yè)資格證書制度的生命力根植于企業(yè)的(D)。
A、效率提高B、現(xiàn)實情況C、追求利益D、實際需
求
31.(A)的頒布,填補了我國職業(yè)分類的空白,對勞動力管理的科學(xué)化、規(guī)
范化和現(xiàn)代化,具有深遠(yuǎn)的意義。
A、《中華人們共和國職業(yè)分類大典》B、《中華人們共和國崗位分
類標(biāo)準(zhǔn)》
C、《中華人們共和國職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)》D、《中華人們共和國崗位分
類大典》
32.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為正確的是(B)。
(A)市場經(jīng)濟鼓勵人才流動,再提倡愛崗敬業(yè)不合時宜
(B)即便在市場經(jīng)濟時代,也要提倡“干一行、愛一行、專一行”
(0要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在同一崗位上無私奉獻
(D)在現(xiàn)實中,我們不得不承認(rèn),“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由
33.各級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心在聘用考評人員時一定要與(B)簽訂協(xié)議。
A、取得高級職業(yè)資格證書的人員B、取得考評入員資質(zhì)的人員
C、取得中級技術(shù)職稱的人員D、取得本科學(xué)歷上以的人員
34.職業(yè)技能鑒定工作應(yīng)在勞動保障部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,采?。ˋ)條塊結(jié)
合的原則。
A、地方和行業(yè)部門B、國家和地方
C、國家和行業(yè)部門D、行業(yè)部門和集團公司
35.以下(B)特征不屬于操作技能的基本特征。
A、形式多樣化B、內(nèi)容的豐富化
C、要求的動態(tài)性D、觀測的關(guān)聯(lián)性
36.(B)劃分時主要考慮了從業(yè)人員職責(zé)范圍、受教育水平和我國政治制
度、
管理體制、科技水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀及發(fā)展因素。
A、整類B、大類C、中類D、小類
37.而業(yè)分類應(yīng)遵循(I)原則,遵循市業(yè)活動的內(nèi)在規(guī)律,正確反映不同管
理
①科學(xué)性②先進性③客觀性④適用性⑤開放性⑥國際性
A、①B、①②C、③④D、⑤⑥
38.(B)是指試卷所考鑒定點的重要程度比例應(yīng)與理論知識鑒定要素細(xì)
目表中整體重要程度比例保持一致。
A、水平規(guī)則B、層次規(guī)則C、分布規(guī)則D、難度規(guī)則
39.每次組成考評組時,應(yīng)輪換部分考評人員,輪換的人數(shù)不得少于考評組總
人數(shù)的(B)。
A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之
40.(B)鑒定點庫建立了詳細(xì)具體的定量化考核標(biāo)準(zhǔn)。
A、考核試題庫B、鑒定點庫C、職業(yè)鑒定結(jié)構(gòu)表D、考核內(nèi)容
結(jié)構(gòu)表
41.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要符合我國現(xiàn)實的生產(chǎn)技術(shù)水平、勞動管理水平和勞動者素
質(zhì)的基本狀況,這突出的是國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的(A)。
A、實用性原則B、現(xiàn)實性原則C、通行性原則D、普適性
原則
42.我國現(xiàn)行的(A)是國家證書制度的主體。
A、職業(yè)資格證書制度B、職業(yè)技能證書制度
C、職業(yè)證書等級制度D、職業(yè)技能等級制度
43.職業(yè)資格證書編碼采?。ˋ)位數(shù)字代碼。
A.16B.17C.18D.19
44.從1988年開始,組織國務(wù)院45個部委開展了(C)技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)修訂工
作。
A、第一次B、第二次C、第三次D、第四次
45.在實施鑒定前考評人員應(yīng)接受(C)分配的鑒定任務(wù)。
A、培訓(xùn)機構(gòu)B、企業(yè)C、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心D、學(xué)
校
46.目前國家題庫層次結(jié)構(gòu)設(shè)計為最多(D)級。
A、三級B、四級C、五級D、六級
47.考評人員的權(quán)益受到侵害時,可向(D)提出申訴。
A、法院B、質(zhì)檢機構(gòu)C、紀(jì)檢機構(gòu)D、鑒定機構(gòu)
48.1996年11月原勞動部職業(yè)技能開發(fā)司和原勞動部職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合
頒布的《職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則》,對職業(yè)技能鑒定的工作程序,包括
(C)、證書頒發(fā)等五大環(huán)節(jié),作出了明確規(guī)定。
(A)報名管理、考場管理、人員管理、試卷管理
(B)鑒定所(站)條件、命題、考務(wù)、閱卷管理
(0鑒定所(站)條件、考評人員資格、命題、考務(wù)
(D)考評人員資格、考場管理、試卷管理、閱卷管理
49.職業(yè)技能鑒定考評人員實行聘任制,其聘期一般為(C)。
(A)一年(B)二年(0三年(D)永久
50.對國家題庫運行和質(zhì)量進行監(jiān)督檢查的機構(gòu)是(A)。
A、部職業(yè)技能鑒定中心B、省級職業(yè)技能鑒定中心
C、行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心D、鑒定所站
51.我國職業(yè)分類基本原則中工作原則指的是(C)。
①科學(xué)性②先進性③客觀性④適用性⑤開放性⑥國際性
A、①②③⑤⑥B、②③C、①②③④⑤⑥D(zhuǎn)、②③④
52.為保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量,實施鑒定時,省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心應(yīng)向
職業(yè)鑒定所(站)派遣負(fù)責(zé)現(xiàn)場督考工作的(I)),對考評過程中的違規(guī)
行為應(yīng)當(dāng)及時制止或提出處理意見。
(A)主考官(B)監(jiān)考員(C)考評員(D)質(zhì)量督考員
53.第6大類第10中類第5小類第9個細(xì)類(職業(yè))的正確表述方式是
(A)o
A、6-10-05-09B、6,10,05,09
C、6-10-5-9D、6,10,5,9
54.(C)確定了職業(yè)技能鑒定所(站)的工作地位。
A、《職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則》B、《勞動法》
C、《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》D、《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)
定》
55.特有職業(yè)考評人員證卡由(B)頒發(fā)。
A.省級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心B.市級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心C.行業(yè)職
'也技能鑒定指導(dǎo)中心D.企業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心
56.2014-2016年,我國經(jīng)過7次下文減少(C)項職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項。
A、234B、334C、434D、534
57.(A)是指根據(jù)勞動管理的需要,按照生產(chǎn)勞動的性質(zhì)、工藝技術(shù)的恃征
或者服務(wù)活動的特點而劃分的工作種類。
A、工種B、崗位C、技能D、職業(yè)
58.國家職業(yè)技能鑒定實行(A)命題原則。
A、國家統(tǒng)一B、全省統(tǒng)一C、行業(yè)統(tǒng)一D、鑒定所
統(tǒng)一
59.考評人員是職業(yè)技能鑒定活動的(C)。
A、規(guī)定者B、管理者C、直接實施者D、參與者
60.樹立職業(yè)資格證書權(quán)威性的關(guān)鍵是(C)。
A、面向勞動力市場需求B、完善制度
C、完善質(zhì)量保證體系D、拓寬證書覆蓋面
61.(D)是國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的核心組成部分。
A、比重表B、職業(yè)概況C、基本要求D、工作要
求
62.職業(yè)技能鑒定理論知識部分采用(C)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進行評判。
A、常用B、適用C、通用D、實用
63.建立(D)是社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,符合人力資源開發(fā)的規(guī)律。
A、職業(yè)技能等級制度B、人力資源開發(fā)制度
C、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等級制度D、職業(yè)資格等級制度
64.我國職業(yè)技能鑒定工作采?。˙)方式。
A、點線結(jié)合B、條塊結(jié)合C、多面結(jié)合D、多元
結(jié)合
65.職業(yè)技能鑒定所的審批機構(gòu)為(C)。
(A)省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心(B)行業(yè)主管部門
(0地方政府勞動和社會保障行政部門(D;教育部門
66.職業(yè)技能鑒定屬于(C)社會考試。
A、單一性B、復(fù)合型C、綜合性D、多樣性
67.職業(yè)技能鑒定是為(D)服務(wù)的。
A、政府B、勞動者C、企業(yè)D、勞動者和企
業(yè)
68.(A)是整個職業(yè)技能鑒定測評工具體系的主體。
A、試卷B、試題C、鑒定要素細(xì)目表D、鑒定比重
69.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定技術(shù)規(guī)程的第一步是(C)。
A、確定標(biāo)準(zhǔn)制定程序B、技術(shù)初審和修訂
C、成立國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定專家組D、職業(yè)調(diào)查和職業(yè)分析
70.考評員職業(yè)道德的基本原則就是(D)o
A、群體性原則B、社會性原則C、靈活性原則D、公正性原則
71.職業(yè)資格工作網(wǎng)系統(tǒng)的核心為(B)O
A、客戶層B、數(shù)據(jù)庫服務(wù)層C、業(yè)務(wù)邏輯層D、體
驗層
72.職業(yè)資格考試成績評定按理論知識考核成績和操作技能考核成績中(A)
的成績確定。
A.較低B.較高C.平均分D.綜合分
73.(D)的質(zhì)量影響到職業(yè)技能鑒定的合理性和公平性水平。
A、理論考試B、技能操作C、操作本身D、試卷本身
74.職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理中的人員管理包括(D)管理等。
A、考評人員B、監(jiān)考員
75.1998年中央國家機關(guān)機構(gòu)改革中,勞動和社會保障部設(shè)立(B)作為
職能部門對鑒定工作進行管理。
A、培訓(xùn)管理司B、培訓(xùn)就業(yè)司
C、培訓(xùn)教育司D、管理培訓(xùn)司
76.對職業(yè)技能鑒定所(站)進行指導(dǎo)主要是(A)。
A、組織制訂鑒定所(站)的條件標(biāo)準(zhǔn);審查建立職業(yè)技能鑒定所(站)的資
格條件;檢查指導(dǎo)鑒定所(站)工作;鑒定所(站)年檢
B、組織制訂鑒定所(站)的條件標(biāo)準(zhǔn);審查建立職業(yè)技能鑒定所(站)的資
格條件;檢查指導(dǎo)鑒定所(站)工作
C、審查建立職業(yè)技能鑒定所(站)的資格條件;檢查指導(dǎo)鑒定所(站)工
作;鑒定所(站)年檢
D、組織制訂鑒定所(站)的條件標(biāo)準(zhǔn);檢查指導(dǎo)鑒定所(站)工作;
鑒定所(站)年檢
77.鑒定范圍是指按職業(yè)活動領(lǐng)域,將(C)按具體范疇劃分的集合。
A、考核目標(biāo)B、鑒定模型C、鑒定要素D、試卷摸板
78.職業(yè)資格證書制度的建立發(fā)生在我國職業(yè)技能鑒定發(fā)展歷程中的
(A)階段。
A、轉(zhuǎn)軌B、恢復(fù)C、調(diào)整D、初
創(chuàng)
79.(A)用于評價試卷的可靠性和穩(wěn)定性,判定試卷測量結(jié)果是否準(zhǔn)確。
A、信度評價B、效度評價C、難度評價D、區(qū)分度
評價
80.(B)在整個國家職業(yè)資格體系中起著導(dǎo)向作用。
A、國家職業(yè)鑒定體系B、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
C、國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心D、國家職業(yè)分類
81.1994年3月,原勞動部和人事部聯(lián)合頒布了(C)。
A、《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》B、《工人考核條例》
C、《規(guī)業(yè)資格證書規(guī)定》D、《勞動法》
82.我國的職業(yè)共分為(C)個大類。
A、6B、7C、8D、9
83.選拔考評人員要求本人提出申請,經(jīng)有關(guān)部門推薦,由(C)審核其有關(guān)
資歷證明。
A、職業(yè)技能鑒定所站B、地市、企業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心
C、省、行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心D、部職業(yè)技能鑒定中心
84.每(A)鑒定結(jié)束后,職業(yè)技能鑒定管理部門都應(yīng)對考試的結(jié)果進行必要
A、次B、月C、半年D、年
85.(A)是國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)反映的職業(yè)能力水平的梯度。
A、等級性原則B、實用性原則C、可操作性原則D、整體
性原則
86.考評人員考評技術(shù)方法實習(xí)時間不得少于(A)學(xué)時。
A、20B、25C、30D、35
87.在考評過程中,如發(fā)生有爭議的技術(shù)問題,最終由(C)裁決。
A、鑒定指導(dǎo)中心B、鑒定所(站)C、考評小組組長D、培訓(xùn)機
構(gòu)
88.以下選項中不屬于職業(yè)技能鑒定命題質(zhì)量評價的目的的是(B)。
A、對試題和試卷進行定性和定量的分析B、確定試題和試卷質(zhì)量
C、為試題的修改與更新提供科學(xué)依據(jù)D、促進職業(yè)技能鑒定工作整
體發(fā)展
89.以下不屬于勞動保障部對技師考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方式的改革內(nèi)容是
(A)o
A、調(diào)整職業(yè)資格等級B、考試方式改為“以考為主,以評為輔”
C、國家一級技能競賽獲獎?wù)呖芍苯邮谟韪呒壖紟熧Y格
90.職業(yè)技能鑒定現(xiàn)場負(fù)責(zé)人由(C)擔(dān)任。
A.省職業(yè)技能鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)B.市職業(yè)技能鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)C.職業(yè)技能
鑒定所長D.巡視督導(dǎo)員
91.為了保證考務(wù)管理工作質(zhì)量,應(yīng)從(D)方面入手進行管理。
A、六個方面B、七個方面C、八個方面D、九
個方面
92.針對不同的工種領(lǐng)域和鑒定對象,國家職業(yè)技能鑒定采?。―)的原
則。
A、統(tǒng)一指導(dǎo)B、分時段指導(dǎo)C、按需指導(dǎo)D、分類
指導(dǎo)
93.
94.(A)年,我國第一次進行了工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)修訂工作。
A、1963B、1979C、1988D、1999
95.考評人員資格培訓(xùn)時間不低于(A)學(xué)時。
A、56B、65C、50D、60
96.(B)是按照考試的目的制作測量工具的活動。
A、確定考試的目標(biāo)B、命題C、考評D、實施考試
97.成立國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定專家組時,(D)一般應(yīng)占專家小組人數(shù)的一半以
上。
A、方法專家B、內(nèi)容專家C、方法專家和內(nèi)容專家
D、實際工作專家
98.編寫操作技能鑒定點是一個(D)的過程。
A、創(chuàng)新B、設(shè)計C、動態(tài)化D、標(biāo)準(zhǔn)化
99.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分為知識和技能兩個部分,技能從特征去劃分大致有操作型、
心智型和(C)型三個類型。
A、識記B、應(yīng)用C、技巧D、能
力
100.根據(jù)構(gòu)成基元的要素不同,評價基元可以分為(C)大類。
A、五B、六C、七D、八
101.職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定過程中,承擔(dān)考評任務(wù)的教師應(yīng)經(jīng)過考評人
員資格培訓(xùn),需要取得(A)。
A、考評人員資格證卡B、考評人員審批卡
C、考評人員培訓(xùn)卡D、考評人員準(zhǔn)入資質(zhì)
102.建立一個(A)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系是保證職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定工作適應(yīng)
社會經(jīng)濟發(fā)展需要的前提。
A、以職業(yè)活動為導(dǎo)向,以職業(yè)技能為核心B、以職業(yè)活動為起點,以職
業(yè)技能為核心
C、以職業(yè)活動為核心,以職業(yè)技能為導(dǎo)向D、以職業(yè)活動為核心,以職
業(yè)技能為起點
103.考評人員是鑒定活動的(B、)。
A、次要因素B、主導(dǎo)因素C、主要條件D、次要條件
104.企業(yè)內(nèi)員工職業(yè)技能鑒定實行(A),即達到提高職工崗位工作能力
和滿足企業(yè)需求的目的,又能客觀公正,科學(xué)規(guī)范地評價職工的職業(yè)資格等級
水平,為職工的工資和崗位晉升以及工作流動創(chuàng)造條件。
A、社會化管理B、效率化管理C、科學(xué)化管理D、
規(guī)范化管理
105.職業(yè)分類中,大類的編碼為(A)位數(shù)碼。
A>1B、2C、3D、4
106.商人、服務(wù)業(yè)人員屬于職業(yè)分類中的(D)。
A、第一大類B、第二大類C、第三大類D、第四大
類
107.(B)是我國第一部系統(tǒng)地對職業(yè)進行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻,具有
國家標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威性。
A、中華人民共和國職位分類大典B、中華人民共和國職業(yè)分類大典
C、中華人民共和國職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)D、中華人民共和國職業(yè)分類細(xì)
則
108.工人技能等級制度的建立是參照(A)經(jīng)驗建立的。
A、前方聯(lián)B、日本C、英國D、美國
109.1990年印發(fā)的《關(guān)于高級技師評聘的實施意見》確立了技師、高級技師
為(B)系列。
A、技術(shù)等級B、技術(shù)職務(wù)C、技術(shù)職稱D、技術(shù)崗位
110.引進國際先進證書既能適應(yīng)外企對人才的需要,也能滿足我國公民(B)
對國際證書的需求。
A、境外培訓(xùn)B、境外就業(yè)c、境內(nèi)就業(yè)D、境
外培訓(xùn)
111.考評人員在執(zhí)行考評任務(wù)時,必須堅持親屬、師生、師徒(C)。
A、協(xié)作制度B、互助制度C、回避制度D、監(jiān)督制度
112.(D)是指從事本職業(yè)工作應(yīng)具備的基本觀念、意識、品質(zhì)和行為
的要求。
A、工作內(nèi)容B、相關(guān)知識C、基礎(chǔ)知識D、職業(yè)道
德
113.(C)是最小不可分割的獨立可鑒定的要素。
A、鑒定內(nèi)容B、鑒定操作題C、鑒定點D、鑒定知識
114.地方職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心聘用(B)的考評人員。
A、全部職業(yè)B、獲得通用職業(yè)考評資格C、獲得特有職業(yè)
考評資格D、未獲得考評資格
115.評價的內(nèi)容包含了對試題和試卷各方面屬性的評價,其中(C)是對試題
分析的重要指標(biāo)。
A、信度評價和效度評價B、效度評價和難度評價
C、難度評價和區(qū)分度評價D、區(qū)分度評價和等值性評價
116.(A)是考核試題的具體化設(shè)置。
A、考核試題庫B、鑒定點庫C、職業(yè)鑒定結(jié)構(gòu)表D、考核內(nèi)容
結(jié)構(gòu)表
117.我省企業(yè)職工職業(yè)資格鑒定申報條件是按(:D)文件執(zhí)行。
(A)瓊?cè)藙诒1998]63號(B)瓊?cè)藙诒!?999】78號
(C)瓊?cè)藙诒2000]22號(D)瓊?cè)藙诒2004]352號
118.以下哪一項屬于職業(yè)技能(D)。
A、會計小紅的機動車駕駛技能
B、家庭主婦日常在家中所運用的插花技能
C、大學(xué)生小明課余學(xué)習(xí)的營養(yǎng)知技能
D、西點廚師所掌握的面點制作技能
119.職業(yè)技能鑒定(:D)系統(tǒng)是國家對職業(yè)技能鑒定工作和推行職業(yè)資
格證竹制度的重要保障。
A、監(jiān)督檢查B、質(zhì)量保證C、組織實施D、政策法規(guī)
120.職業(yè)技能鑒定以(C)為基礎(chǔ)。
A.第一方認(rèn)證B.第二方認(rèn)證C.第三方認(rèn)證D.雙方認(rèn)證
121.我國當(dāng)前有(A)大類行業(yè)和1838各職業(yè)工種。
A、8B、12C、13D、15
122.《勞動法》第六十九條規(guī)定:“國家確定職業(yè)分類,對規(guī)定的職業(yè)制定職
業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),實行(D)制度?!?/p>
(A)培訓(xùn)證書IB)學(xué)歷文憑(C)職業(yè)資格證書(D)就業(yè)
準(zhǔn)入
123.我國現(xiàn)行的職業(yè)技能鑒定工作體系是在(C)工人技術(shù)等級考核制
度的基礎(chǔ)上逐步建立和發(fā)展起來的。
A、文化大革命B、辛亥革命C、建國初期D、改革
開放
124.(D)是鑒定要素最小不可測量單位。
A、鑒定內(nèi)容B、鑒定操作題C、鑒定知識D、鑒定點
125.職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心對職業(yè)技能鑒定所進行的指導(dǎo),下列說法正確的是
(C)O
A、對鑒定所進行月度檢查B、審核決定職業(yè)技能鑒定所的條件標(biāo)準(zhǔn)
C、組織制訂鑒定所的條件標(biāo)準(zhǔn)D、檢查指揮鑒定所工作
126.(B)是在1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》中提出的。
A、先工作,后培訓(xùn)B、先培訓(xùn),后上崗
C、先培訓(xùn),再考核D、先工作,再考核
127.鑒定比重是依據(jù)(B)來確定的。
A、職業(yè)活動內(nèi)容B、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
C、鑒定工種的內(nèi)容D、職業(yè)工作流程
128.(B)是經(jīng)勞動保障行政部門批準(zhǔn)具體實施職業(yè)技能鑒定的考試和考
核場所。
A、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心B、職業(yè)技能鑒定所(站)
C、科技創(chuàng)新研究所D、科學(xué)技術(shù)鑒定所
129.職業(yè)技能鑒定的本質(zhì)是一種(B)o
A、檢測B、考試C、操作D、專業(yè)
130.養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣是在(A)o
A、生活中培養(yǎng)B、自身職業(yè)工作中訓(xùn)練
C、社會中體驗D、自我修養(yǎng)中提高
131.我國現(xiàn)行的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是由(C)發(fā)展演變而來的。
A、職業(yè)技能鑒定規(guī)范B、崗位標(biāo)準(zhǔn)
C、工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)D、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
132.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定專家組中,哪類專家占專家小組人數(shù)的一半以上
(B)o
A、內(nèi)容專家B、實際工作專家C、方法專家D、理論專
家
133.(C)用于評價試題或試卷對考生實際技能水平的區(qū)分程度或鑒別能
力。
A、信度評價B、難度評價C、區(qū)分度評價D、等值性
評價
134.中共中央提出的“科學(xué)發(fā)展觀”是指(C)。
(A)以效益為本,效率第一、公平第二的發(fā)展(B)以人為本,公平第一、效率
第二的發(fā)展
(0以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展(D)以企業(yè)為本,全面、健康、
科學(xué)的發(fā)展
135.職業(yè)技能鑒定的監(jiān)督檢查系統(tǒng)包括行政督查與(A)。
A、技術(shù)督查B、人事督查C、組織督查D、工作
督查
136.我國工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)建立于50年代初期,是從(A)移植過來的。
A、原蘇聯(lián)B、美國C、英國D、日
本
137.職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)理論考場實習(xí)單人、單桌、單行安排,前后左右須保持
間距(D)厘米以上。
A.65B.70C.75D.80
138.(C)年國務(wù)院頒發(fā)《關(guān)于工資改革的決定》后,建立了相適應(yīng)的考工定
級制度。
A、1949B、1954C、1956
D、1966
139.國家職業(yè)資格等級分為五級,其中高級技師為(A)。
A.一級B.五級C.三級D.特級
140.技師、高級技師是80年代國家在高級技術(shù)工人中設(shè)置的(C),是選
拔高技能人才的一種制度。
A、等級B、技術(shù)職稱C、技術(shù)職務(wù)D、榮
譽
141.統(tǒng)一組織考試由于考生具有一定的規(guī)模,是比較(A)的考試組織形式。
A、經(jīng)濟B、不經(jīng)濟C、高質(zhì)量D、高
效果
142.(C)是指試卷所測內(nèi)容應(yīng)結(jié)構(gòu)性涵蓋理論知識鑒定要素細(xì)目表的鑒
定點。
A、水平規(guī)則B、層次規(guī)則C、分布規(guī)則D、難度規(guī)則
143.我國的職業(yè)技能鑒定體系包括了4個子系統(tǒng)和(D)個土耍工作環(huán)
節(jié)。
A、8B、9C、10D>11
M4.(B)原則是指國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)反映的職業(yè)能力水平的梯度,它是由從業(yè)
人員職業(yè)活動范圍的寬窄、工作責(zé)任的大小和工作難度的高低決定的。
A、梯度性B、等級性C、規(guī)范性D、操作
性
145.(B)是指職業(yè)活動必須符合國家法律和社會道德規(guī)范,符合特定生產(chǎn)
技術(shù)和技能規(guī)范的要求。
A、社會性B、規(guī)范性C、群體性D、穩(wěn)定性
146.職業(yè)技能鑒定細(xì)目表中各鑒定點重要程度用(A)表示。
A、X、Y、ZB、A、B、CC、1、2、3、4、5D、
1、2、3
147.細(xì)類的劃分在堅持工作性質(zhì)同一性的基礎(chǔ)上,按順序逐一考慮了
(A)o
①工藝技術(shù)的同一性②使用工具、設(shè)備的統(tǒng)一性
③使用主要原材料的統(tǒng)一性④產(chǎn)品用途和服務(wù)的統(tǒng)一性
A、①②③④B、②①④③C、④③D、③④①②
148.我國職業(yè)技能鑒定的認(rèn)證原則是(C)O
A、需求方認(rèn)證B供給方認(rèn)證C、第三方認(rèn)證D、多方認(rèn)證
149.下列屬于職業(yè)技能鑒定證書管理的內(nèi)容有(B)。
A、實行區(qū)域統(tǒng)一的證書編碼方案B、地區(qū)、行業(yè)證書編號的編制辦法
C、核定鑒定標(biāo)準(zhǔn),辦理證書程序D、建立證書編碼系統(tǒng)
150.在(A)中首次提出“實行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格兩種證書制度”。
A、《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》
B、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C、《關(guān)于進一步搞好技工培訓(xùn)工作的通知》
D、《工人技術(shù)等級考核暫行條例(試行)》
151.試題難度一般分為(C)等級。
A、三個B、四個C、五個D、六個
152.職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)理論考場分為30個座位和(D)個座位。
A.21B.22C.23D.24
153.國家職業(yè)技能鑒定專家委員會下設(shè)專業(yè)委員會由(A)直接領(lǐng)導(dǎo)。
A、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會B、國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心
C、培訓(xùn)就業(yè)司D、國家科學(xué)技術(shù)部
154.(D)是指對職業(yè)技能鑒定試題和試卷進行科學(xué)的定性和定量分析的全
過程。
A、職業(yè)技能鑒定命題標(biāo)準(zhǔn)評價B、職業(yè)技能鑒定考試標(biāo)準(zhǔn)評價
C、職業(yè)技能鑒定考試質(zhì)量評價D、職業(yè)技能鑒定命題質(zhì)量評價
155.考評人員的閱卷評分過程必須接受(B)人員的監(jiān)督檢查。
A.培訓(xùn)機構(gòu)B.質(zhì)量督導(dǎo)C.鑒定機構(gòu)D.考務(wù)管理
156.目前我國職業(yè)技能鑒定工作采取(A)方式。
A、條塊結(jié)合B、條塊分割C、條條結(jié)合D、塊塊
結(jié)合
157.高水平的技能需要在有意識的(A)中,經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,才能鞏固和提
iWjo
A、實踐和培訓(xùn)B、實踐C、培訓(xùn)D、書
本
158.熱愛職業(yè)技能鑒定工作,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)粘神,廉潔奉公,辦
事公道,作風(fēng)正派。是考評人員(B)。
A、知識與能力要求B、態(tài)度與素養(yǎng)要求
C、資質(zhì)與資格要求D、培訓(xùn)與考核要求
159.職業(yè)資格證書制度的建立是在(D)開始的。
A、1984年B、1988年C、1990年D、1994年
160.(D)是職業(yè)活動內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化表述。
A、考核試題庫B、鑒定點庫
C、職業(yè)鑒定結(jié)構(gòu)表D、考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表
161.職業(yè)技能鑒定國家題庫反饋與修正系統(tǒng)的使用者為(A)。
A、管理人員、考評人員、教師、考生等B、各級鑒定培訓(xùn)機構(gòu)管理人員
C、考評人員D、教師
162.高級考評員應(yīng)當(dāng)具有高級技師或高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格,具有豐富的考
評經(jīng)驗,并取得考評員資格(B)年以上。
A、半B、一C、二D、三
163.鑒定內(nèi)容目標(biāo)體系不包括(C)。
A、鑒定考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)B、鑒定要素細(xì)目表C、操作模型D、組
卷模型
164.職業(yè)編碼6-07-06-05-04屬于國家職業(yè)分類大典中第(D)大類的編
碼。
(A)五⑻四(C)七(D)六
165.以下哪一項(B)不是屬于國家職業(yè)分類大典和職業(yè)資格工作指導(dǎo)
委員會下設(shè)的專家組織機構(gòu)。
A、職業(yè)技能鑒定技術(shù)方法專家委員會B、國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心
委員會
C、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會D、職業(yè)道德指導(dǎo)委員會
166.考評人員職業(yè)道猿的基礎(chǔ)是(A)。
A、廉潔公正B、等價交換原則C、市場規(guī)律D、社
會風(fēng)尚
167.鑒定比重主要反映(B)在試卷中所占分值比例。
A、鑒定點代碼B、鑒定要素C、鑒定細(xì)目表D、鑒定試
題
168.通用工種的考評人員應(yīng)先經(jīng)省級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心培訓(xùn)、考核后,
再報(A)核準(zhǔn)。
A、省級勞動行政部門B、省級鑒定指導(dǎo)中心
C、行業(yè)主管部門D、人力資源和社會保障部
169.職業(yè)技能鑒定命題評價系統(tǒng)構(gòu)成要素中,評價過程與方法的順序正確的是
(C)O
A、統(tǒng)計分析一搜集資料一進行評價B、進行評價一搜集資料一統(tǒng)計分析
C、搜集資料一>統(tǒng)計分析一進行評價D、搜集資料一跟蹤調(diào)查一進行評價
170.職業(yè)分類需考慮我國的信息統(tǒng)計,人口普查,勞動力管理,職業(yè)教育,職
業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)等工作的實際需要,這體現(xiàn)了職業(yè)分類的(B)原則。
A、客觀性B、適用性C、現(xiàn)實性D、開放性
171.(D)考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表建立了具有層次結(jié)構(gòu)的考核范圍框架。
A、考核試題庫B、鑒定點庫C、職業(yè)鑒定結(jié)構(gòu)表D、考核內(nèi)容
結(jié)構(gòu)表
172.第三次技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)修訂工作,將技術(shù)工人的八級技術(shù)等級制度調(diào)整為
(A)的職業(yè)資格等級制度。
A、三級B、五級C、六級D、d^一
級
173.企業(yè)內(nèi)員工職業(yè)技能鑒定實行的是(A)管理。
A、社會化B、企業(yè)化C、標(biāo)準(zhǔn)化D、市
場化
174.被測試的考生在鑒定過程中自身引起的誤差,這是(D)o
A.鑒定環(huán)境的誤差B.鑒定時間的誤差C.意外干擾的誤差D.應(yīng)試
焦慮的誤差
175^評價層面中內(nèi)容層面的人員構(gòu)成主要是(C)。
A、考生B、培訓(xùn)教師C、命題專家D、工作人員
176.(B)是指深入研究本職業(yè)技術(shù)知識和操作技能。
A、愛崗敬業(yè)B、鉆研技術(shù)C、公平公正D、盡職盡責(zé)
177.職業(yè)技能等級認(rèn)定工作,由(B)對勞動者進行職業(yè)能力水平評價。
A、用人單位B、第三方評價機構(gòu)
C、用人單位和第三方評價機構(gòu)D、人力資源和社會保障部門
178.職業(yè)技能鑒定考評員要實施考評時,要(A)。
A、自覺維護考評現(xiàn)場秩序,及時處理違紀(jì)問題,并將處理結(jié)果上報鑒定部門
B、自覺維護考評現(xiàn)場秩序
C、及時處理違紀(jì)問題
D、自覺維護考評現(xiàn)場秩序,及時處理違紀(jì)問題
179.職業(yè)技能鑒定是按照國家規(guī)定的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),通過政府授權(quán)的考核鑒定機
構(gòu),對勞動者的專業(yè)知識和技能水平進行(A)、科學(xué)規(guī)范地評價與認(rèn)證
的活動。
A、客觀公正B、靈活多變C、提高標(biāo)準(zhǔn)D、降低標(biāo)準(zhǔn)
180.以下哪個選項是建立職業(yè)技能鑒定所的條件(B)。
A、具有與所鑒定職業(yè)(工種)相適應(yīng)的考場設(shè)備
B、具有符合所鑒定職業(yè)(工種)標(biāo)準(zhǔn)要求的管理規(guī)章和制度
C、具有組織管理人員和考評人員
D、具備計算機管理的條件
181.職業(yè)資格工作網(wǎng)的系統(tǒng)按照(A)層結(jié)構(gòu)進行開發(fā)。
A、三層B、四層C、五層D、六層
182.《職業(yè)技能鑒定考評人員管理工作規(guī)程》是(D)制定的。
(A)海南省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心(B)國家職業(yè)技能鑒定中心
(C)海南省人事勞動保障廳(D)國家勞動和社會保障部
183.(B)是職業(yè)技能鑒定工作的核心,是國家職業(yè)資格證書制度的生命
線。
A、組織管理系統(tǒng)B、質(zhì)量保證系統(tǒng)
C、管理實施系統(tǒng)D、法律法規(guī)系統(tǒng)
184.通過考查一道試題的特征參數(shù),可以為試卷的編制提供了(D)基本
的數(shù)據(jù)。
A、資源性B、必要性C、準(zhǔn)確性D、測量學(xué)
185.職業(yè)技能鑒定是一種特殊的認(rèn)證活動,考評人員是這個認(rèn)證活動的
(AB)0
A、實施者B、評判者C、認(rèn)知者D、認(rèn)知者
186.職業(yè)技能鑒定的考試是屬于(D)考試。
A、標(biāo)準(zhǔn)性B、常模參照C、參照性D、標(biāo)準(zhǔn)參照
性
187.職業(yè)技能鑒定是以(B)為依據(jù),來衡量勞動者是否達到職業(yè)或崗
位要求的標(biāo)準(zhǔn)。
A、參照性的職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)B、既定的職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)
C、綜合性的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D、既定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)
188.試卷管理的每個環(huán)節(jié)都不能疏漏,都應(yīng)建立以(D)為基礎(chǔ)的質(zhì)量控制
制度。
委托制B.法律制C.崗位制D.責(zé)任制
189.工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)建立與50年代初期,是從(A)移植過來的。
A、原蘇聯(lián)B、美國C、朝鮮D、法國
190.我國職業(yè)分類的最基本的類別是(D)。
A、大類B、中類C小類D、細(xì)類
國家機關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人屬于職業(yè)分類中的第幾大類
(A)o
A、第一大類B、第三大類C、第五大類D、第七
大類
191.(B)是職業(yè)活動內(nèi)容的定量化表述。
A、考核試題庫B、鑒定點庫C、職業(yè)鑒定結(jié)構(gòu)表D、考核內(nèi)容
結(jié)構(gòu)表
192.職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理是為保證職業(yè)技能鑒定客觀性、真實性和有效性,
通過對鑒定要素和(A)進行有效控制和組織管理的工作。
A、相關(guān)活動B、考場C、閱卷評分D、證書
核發(fā)
193.屬于職業(yè)技能鑒定前的組織準(zhǔn)備工作是(A)。
A、組織報名B、試題準(zhǔn)備C、考場準(zhǔn)備D、人員
準(zhǔn)備
194.推薦、選拔考評人員參加考評人員資格培訓(xùn)應(yīng)按照(D)的要求進行。
A、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)B、崗位規(guī)范C、學(xué)歷D、考評人員任職條
件
195.以下不屬于職業(yè)分類基本內(nèi)容的是(C)。
A、職業(yè)類別編碼B、職業(yè)描述C、職業(yè)任職標(biāo)準(zhǔn)
196.《工人考核條例》于(C)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),以勞動部部令頒布。
A、1984B、1988C、1990
D、1992
197.考評人員在同一鑒定所不能連續(xù)鑒定(B)o
A.兩次B.三次C.四次D.五次
198.我國職業(yè)分類基本原則中的技術(shù)原則指的是(A)。
A、工作性質(zhì)的同一性B、工作標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范性
C、工作特征的多樣性D、工作內(nèi)容的單一性
199.試卷的組成是按照以(A)為基礎(chǔ)的組卷模型來確定的。
A、考核目標(biāo)要求B、命題技術(shù)邏輯程序
C、試卷摸板和組卷模型D、鑒定要素和組卷模型
200.以下哪一項制度屬于職業(yè)技能鑒定發(fā)展初期階段的內(nèi)容(D)。
A、建立工人技術(shù)等級制度B、建立職業(yè)資格證書制度
C、建立職業(yè)資格等級制度D、建立考工定級和考工晉級制度
201.1998年,我國正式確定了國家職業(yè)資格證書制度的等級設(shè)置為
(D)
級別。
A、二個B、三個C、四個D、五個
202.考試過程中,考評人員須佩戴(C),無關(guān)人員一律不得進入考場。
A、身份證B、工作證C、考評人員證卡D、監(jiān)考證
203.(C)是國家職業(yè)資格證書制度的基本出發(fā)點和最終歸宿。
A、完善機制B、提高質(zhì)量C、面向巾場D、擴大范
圍
204.職業(yè)技能鑒定命題操作模型是依據(jù)技術(shù)模型確定的(A)。
A、命題技術(shù)環(huán)節(jié)及其邏輯程序B、鑒定要素和考核執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
C、試卷摸板和組卷模型D、鑒定要素和組卷模型
205.(A)是構(gòu)成技能的重要因素。
A、智能B、心態(tài)C、腦力D、態(tài)度
206.為確保鑒定公平、公開、公正,國家規(guī)定考評員執(zhí)行考評任務(wù)時實行
(A)制度。
A.輪換B.集訓(xùn)C.回避D.督導(dǎo)
207.職業(yè)技能鑒定機閡主耍包括(A)。
A、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和職業(yè)技能鑒定所(站)
B、勞動保障行政部門和職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心
C、企業(yè)勞資部門和職業(yè)技能鑒定所(站)
D、行業(yè)主管部門和職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心
208.考務(wù)管理的基本原則是公正性、(B)、保密性、相制約性。
A、標(biāo)準(zhǔn)化B、程序化C、規(guī)范化D、制
度化
209.(A)是考核命題的直接依據(jù)。
A、鑒定點B、鑒定要素C、鑒定細(xì)則D、鑒定因素
210.考務(wù)工作的質(zhì)量分析,與(A)一樣,是整個考試質(zhì)量分析工作的一個組
成部分。
A、試卷分析B、試題分析C、考務(wù)分析D、考
試分析
211.職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心在職業(yè)技能鑒定證書管理方面的主要工作是
(D)o
A、實行全國統(tǒng)一的證書編碼方案
B、核定鑒定成績,辦理證書程序
C、建立證書查詢系統(tǒng)
D、實行全國統(tǒng)一的證書編碼方案;地區(qū)、行業(yè)證書編號的編制辦法;核定鑒
定成績,辦理證書程序;建立證書查詢系統(tǒng)
212.區(qū)分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信貸風(fēng)險智能識別-第1篇
- 2025年湖南省檢察院書記員考試試題及答案
- 多模態(tài)信息融合的社團活動智能匹配模型構(gòu)建課題報告教學(xué)研究課題報告
- 2025年尿標(biāo)本采集誤差試題及答案
- 2026年智慧農(nóng)業(yè)行業(yè)技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新報告
- 編程培訓(xùn)行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與品牌策略研究-洞察及研究
- 農(nóng)產(chǎn)品追溯系統(tǒng)構(gòu)建-洞察及研究
- 環(huán)保材料驅(qū)動的二甲基苯胺新合成路徑-洞察及研究
- 2026年統(tǒng)一企業(yè)客服部經(jīng)理面試題集
- 混凝土裝飾一體化研究-洞察及研究
- 中海大海洋地質(zhì)學(xué)課件第12章海底礦產(chǎn)資源-1第二十二講
- 膽囊癌教學(xué)課件
- 人教版七年級上冊道德與法治期末模擬綜合測試題
- NBT 11508-2024 配電自動化工程可行性研究報告內(nèi)容深度規(guī)定
- (新交際英語2024版)英語一年級上冊全冊單元測試(含聽力音頻+解析)
- 運輸公司安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃
- 狼和鴨子兒童故事課件
- 駁回再審裁定書申請抗訴范文
- 2025北京高三二模語文匯編:微寫作
- DB6301∕T 4-2023 住宅物業(yè)星級服務(wù)規(guī)范
- 護理查房與病例討論區(qū)別
評論
0/150
提交評論