禮儀知識競賽

活

動

策

劃

書

教育系學(xué)生會師德禮儀部

2012年02月

禮儀知識競賽活動策劃書

古往今來，我們的祖國素有禮儀之邦的美稱，良好的文

明禮儀底蘊不僅給人以清新脫俗之感，也更有助于人勝于細

節(jié)！我系的禮儀知識競賽是幾大傳統(tǒng)活動之一，比賽意在提

高我系學(xué)生的文明禮貌素養(yǎng)，為教育系在全院中擁有良好的

口碑奠定基礎(chǔ)，也更為我系學(xué)子更好的融入社會這個大家庭

建構(gòu)一定的個人修養(yǎng)。本次比賽將分為初賽、半決賽、決賽

三場，賽事突破傳統(tǒng)知識競賽的枯燥與死板，將趣味性，知

識性融為一體！具體活動策劃如下：

一、活動簡介：

活動主題：禮儀知識競賽

動背活景：積極響應(yīng)學(xué)院的號召為構(gòu)建文明校園作貢獻，

推動應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量提高以此來迎接我院

第三屆大學(xué)生科技節(jié)

活動目的：提高我院同學(xué)的文明禮儀程度，加強大學(xué)生對

文明禮儀的關(guān)注，與此同時提高我系在學(xué)院的

文明程度，為構(gòu)建文明校園作貢獻

活動對象：我院各系學(xué)生

主辦單位：教育系團總支學(xué)生會師德禮儀部

預(yù)期效果：通過開展此次活動增強我院同學(xué)對文明禮儀知

識的重視，為將來踏入社會、在社會上立足打

下基礎(chǔ).

活動時間：2012年3月

活動地點：8棟2樓

活動內(nèi)容：此次競賽分初賽、半決賽、決賽三場；此次比

賽范圍將會涉及個人禮儀（儀表禮儀、言談舉

止禮儀、服飾禮儀、飲食禮儀）社交禮儀（基

本禮儀、社交稱謂、饋贈禮儀、社交禁忌、公

共場所禮儀）會議禮儀等基本常識

二、具體活動情況如下：

（一）初賽

將通過筆試的形式在全系篩選出18支隊伍參加半決賽

（二）半決賽

把初賽選出的18支隊伍分成三組，每組六支隊伍在三個不同

的教室分別進行比賽

此次比賽各參賽隊將會有100分的基礎(chǔ)分

第一環(huán)節(jié)：知識熱身（單項選擇題）

本環(huán)節(jié)每組3題，每題10分，答對加分，答錯不扣分

第二環(huán)節(jié)：你爭我奪（組題）

每隊各派一名代表上臺進行搶凳子游戲（3個凳子），由工

作人員播放音樂，音樂停止時，最先坐到凳子上的同學(xué)獲得

搶答資格，同時將自己組別報給主持人，每支隊伍有兩次搶

凳子的機會，獲得答題資格的隊伍將從我系司儀托盤中抽取

一組題進行回答。

本環(huán)節(jié)每題10分，答對加分，答錯不扣分（5道不同類型的

題目）

第三環(huán)節(jié)：知識活運用（簡述題）

每組派一名代表上臺扎氣球，氣球里將會有一道簡述題，選

手閱讀完后交給主持人，每組派一名選手作答，其它選手不

可給與提示，否則視為違規(guī)，由主持人提示，酌情減分。

本環(huán)節(jié)每題15分，由工作人員根據(jù)標準答案進行酌情加分。

第四環(huán)節(jié)：反敗為勝（風(fēng)險題）（不定項選擇題）

本環(huán)節(jié)將會有三等風(fēng)險，一等風(fēng)險為50分，二等風(fēng)險為30分,

三等風(fēng)險為20分，且難度依次遞減。各參賽隊可自愿選擇風(fēng)

險程度，或選擇棄權(quán)。

本環(huán)節(jié)每等風(fēng)險題中將會有若干個不定項選擇題，每題10

分，答對加分，答錯減去相應(yīng)的分數(shù)，多選或少選都作為錯

誤處理。

（三）決賽（在9#1101舉辦）

從半決賽之中依據(jù)得分狀況選出12支隊伍參加決賽，角逐出

一、二、三名

此次比賽各參賽隊將會有100分的基礎(chǔ)分

第一環(huán)節(jié)：知識熱身（單項選擇題）

本環(huán)節(jié)每組3題，每題10分，答對加分，答錯不扣分

第二環(huán)節(jié)：你爭我奪（組題）

每隊各派一名代表上臺進行搶凳子游戲（3個凳子），由工

作人員播放音樂，音樂停止時，最先坐到凳子上的同學(xué)獲得

搶答資格，同時將自己組別報給主持人，每支隊伍有兩次搶

答的機會，獲得答題資格的隊伍將從我系司儀托盤中抽取一

組題進行回答。

本環(huán)節(jié)每題10分，答對加分，答錯不扣分（5道不同類型的

題目，分兩輪進行，每輪6隊進行游戲）

第三環(huán)節(jié)：知識活運用（情景表演）

每隊派出一名選手上臺扎氣球，每個氣球之中有一道情景

題，參賽隊成員合作完成情景題的表演，評委依據(jù)評分細則

進行打分。每道情景題50分。

第四環(huán)節(jié)：反敗為勝（才藝展示）

第一項：參賽隊展示禮儀漫畫設(shè)計，要求用電子版的（可用

ppt>ps>flash制作，鼓勵原創(chuàng)，若作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有完全抄

襲現(xiàn)象則本項分數(shù)作為零分處理）（20分）

第二項：即興表演，各參賽隊拿出自己的才藝進行現(xiàn)場展示,

形式不限（30分）

（四）活動具體流程及人員安排：

前期準備：

1、前期宣傳工作

前期宣傳方式：

(1)通過班級發(fā)放若干通知的形式進行宣傳(各班組員處

報名)

時間：3月初

負責(zé)人：張莎、崔碧竹、汪恩林、劉剛強

(2)海報宣傳

時間：3月初

負責(zé)人：崔碧竹

2、工作人員動員安排工作

聶亞運負責(zé)活動題目的整合及活動的整體策劃；

姚夢婷負責(zé)評委、支持人的邀請及協(xié)助聶亞運完成比賽試題

的篩選工作；

張莎負責(zé)活動報名表的收發(fā)及整理；

由部門成員討論決定評分細則，聶亞運負責(zé)活動評分細則的

整合；

3、物資準備工作

評分表、報名表制作：姚夢婷

評分細則制作：聶亞運

活動獎品、證書的準備：聶亞運

活動布置物品：劉剛強、張莎、崔碧竹、汪恩林、

4、活動現(xiàn)場布置工作:崔碧竹負責(zé)在黑板上寫好活動主題；

本部其他成員負責(zé)教室里其他比賽用具的準備及布置

現(xiàn)場工作:

內(nèi)容時間負責(zé)人注意事項

參賽隊的抽簽編及時準確

比賽之前劉剛強

號地安排好

保證主持

主持人比賽題目

比賽整個過程張莎、崔碧竹人手中的

的提供

題目

聶亞運、姚夢注意公平

分值統(tǒng)計比賽整個過程

婷公正

注意準確

計時比賽整個過程汪恩林

性

三、經(jīng)費預(yù)算:

物品數(shù)里用途

證書12獎勵

氣球、彩帶50只氣球、20條彩比賽物品

市

四、注意事項:

（一）、注意提前聯(lián)系主持人和評委

（二）、選題時應(yīng)做到多方面選題

（三）、注意搶答題部分的公平性

（四）、注重比賽環(huán)節(jié)的新穎性

五、獎項設(shè)置：

一等獎一隊，二等獎二隊，三等獎三隊，另設(shè)最佳參與獎若

干參賽隊伍

六、結(jié)語

本部將積極配合系部將此次活動辦好，真正履行學(xué)生會

為同學(xué)服務(wù)的職責(zé)，努力提高我院同學(xué)的文明水平，讓我系

在學(xué)院擁有良好的口碑，為構(gòu)建文明校園奉獻一份力量，為

第三屆大學(xué)生科技節(jié)錦上添花。

另附：

部門成員簡介：

部長副部長