【語文】上海市黃浦區(qū)徽寧路第三小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷（含答案）1．

讀一讀，書寫規(guī)范字。yǎnjing

hǎiyáng

píngjiǎng

zhǎnxiàn

shānjiǎo

dàilǐng

zǐxì

jímáng

2．

給詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。今天jīn（

）qīn（

）

南昌cāng（

）

chāng（

）

狂吼káng（

）kuáng（

）3．按要求查字典填空。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞枚____________塔____________菌____________4．

比一比，再組詞。似()

輕()

難()

渾()以()

經(jīng)()

誰()

軍()5．

我會(huì)按要求寫句子用“游走了

地

搖頭擺尾

魚兒

活潑的”組成一句話。_______________________________________6．照樣子，寫一寫。（1）例：官員們一邊看一邊在議論。_______。（2）那塊石頭好像一個(gè)大桃子。______好像_______。7．

我會(huì)背，我來填。（1）____________________，黃河入海流。欲窮千里目，更上__________________。（2）___________________，手可摘星辰。________________，恐驚天上人。（3）與朋友交，言而__________________。（《論語》）（4）日照香爐生紫煙，遙看瀑布_____________________。飛流________________，疑是銀河落__________________。（5）____________________________鳥飛絕，萬徑____________________________蹤滅。8．按課文內(nèi)容填空。（1）___________，言而有信。（2）父母是我們最好的老師，我的媽媽常用“__________，勿施于人”教導(dǎo)我不要強(qiáng)迫別人去做不愿意做的事；用“十年樹木，___________”教育我要尊重老師，體諒老師的不易。（3）“______鳥飛絕，萬徑_____蹤滅”為我們描繪了冬季冰天雪地的景象；“__________，野________，風(fēng)吹草低見牛羊”讓我們看到了草原的獨(dú)特風(fēng)光；“__________________，疑是銀河落九天”讓我們領(lǐng)略了廬山瀑布的壯美。（4）《黃山奇石》這一課給我們?cè)敿?xì)介紹了四種奇石，分別是：____________、_____________、_____________、_____________。（5）老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍_____________，搖頭擺尾；老虎半信半疑，_____________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。海邊的男孩去年暑假，爸爸帶我去海邊玩兒。我看見一個(gè)賣貝殼的男孩。他告訴我，這些貝殼是他自己撿的，賣了錢可以交學(xué)費(fèi)、買書。我一邊聽，一邊買了幾個(gè)好看的貝殼。我欣賞著買來的貝殼，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的貝殼破了一塊，就返回去換。男孩正收攤兒。他為難地說：“對(duì)不起，全賣完了。要不明天下午你再來……”“我們買的是明天早上七點(diǎn)的車票哇！”我掃興地走了。第二天一早，我們來到火車站。“大哥哥——”身后傳來清脆的聲音。我猛一回頭，是那個(gè)賣貝殼的男孩！他氣喘吁吁地跑過來，笑著說：“給你?！蓖?，好漂亮的一個(gè)貝殼！整個(gè)貝殼潔凈光滑，色彩艷麗，樣子就像孔雀的尾巴……這個(gè)貝殼我一直擺在書柜里，珍藏到現(xiàn)在。9、猜猜下列句子中加點(diǎn)詞語的意思，并寫下來。（1）這個(gè)貝殼我一直擺在書柜里，珍藏到現(xiàn)在。()（2）我欣賞著買來的貝殼，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的貝殼破了一塊，就返回去換。()10、在括號(hào)里填上合適的詞語。()地說

()地跑()的聲音

()的貝殼11、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）賣貝殼的男孩自己______________貝殼，然后賣掉，用掙來的錢_________、________。從中我知道他是一個(gè)________（①自強(qiáng)自立；②樂于助人；③成熟穩(wěn)重）的孩子（后一個(gè)空填序號(hào)）。（2）第二自然段中，“我”掃興的原因是______（①?zèng)]有在海邊玩夠。②褐色的貝殼破了一塊，沒換到好的貝殼。③沒撿到美麗的貝殼。）12、“我”為什么把這個(gè)貝殼珍藏到現(xiàn)在？_______________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。畫畫美術(shù)課上，老師教我們畫畫。他讓我們先用水彩筆在紙上畫上一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得十分茂密。接著又教我們?cè)谏值纳戏疆嬌纤{(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵潔白的云。最后，還讓我們?cè)谏种挟嬌狭藥字恍▲B，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。畫完后，我給圖畫取了個(gè)題目《____________》。13、短文中表示畫畫順序的詞是()()()。我在紙上畫了()()()()。14、根據(jù)生活積累理解加點(diǎn)詞語。茂密：_______________。15、請(qǐng)你在文中用“——”畫出描寫顏色的詞。請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里再寫出兩個(gè)ABAB式的詞語：（

）（

）。16、你能給這幅畫取個(gè)名字嗎？請(qǐng)寫在文中的橫線上。17、讀了本文，再回憶《畫楊桃》一文，老師的教誨讓我終生難忘的是_____________11．

看圖寫話。仔細(xì)觀察，圖上有誰？他們?cè)诟墒裁?？結(jié)果怎么樣？請(qǐng)你用一段話寫下來。1．2．jīn（√）

chānɡ（√）

kuánɡ（√）3．

木

4#四

méi

一枚

土

9#九

tǎ

高塔

艸

8#八

jūn

細(xì)菌4．

相似

輕柔

難過

渾水

以為

經(jīng)過

誰家

軍隊(duì)【詳解】本題考查形近字組詞?！八啤弊直取耙浴倍鄦稳伺裕梢越M詞為：似乎“以”字可以組詞為：可以“輕”字是車子旁，可以組詞為：輕聲“經(jīng)”字是絞絲旁，可以組詞為：經(jīng)?！半y”字是又字旁，可以組詞為：困難“誰”字是言字旁，可以組詞為：誰人“渾”字比“軍”多三點(diǎn)水，可以組詞為：渾濁“軍”字可以組詞為：軍人5．活潑的魚兒搖頭擺尾地游走了?！窘馕觥靠疾檫B詞成句?？衫谩霸鯓拥聂~兒怎樣走了”來組句?！盎顫姷摹毙揎楐~兒，“搖頭擺尾”其后接“地”再接動(dòng)作“游走了”?？芍腔顫姷聂~兒搖頭擺尾地游走了。6．

我一邊看電視一邊吃西瓜。

那朵云

一只小老虎【解析】本題考查仿照例句進(jìn)行造句。（1）由例句可知，題目要求用“一邊……一邊”造句，“一邊……一邊”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，說明兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，互不干擾。如：爸爸一邊玩手機(jī)一邊和媽媽講話。（2）例句是比喻句，所以這里要用“好像”來寫一句比喻句，“好像”前面是本體，后面是喻體。如：太陽好像一個(gè)大火球。7．

白日依山盡

一層樓

危樓高百尺

不敢高聲語

有信

掛前川

直下三千尺

九天

千山

人【解析】考查詩詞的積累理解與識(shí)記。（1）出自王之渙的《登鸛雀樓》，原文：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。譯文：夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。（2）出自李白的《夜宿山寺》，原文：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。譯文：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里，我不敢大聲說話，唯恐（害怕）驚動(dòng)天上的神仙。（3）出自《論語》。原句：與朋友交，言而有信。意思：同朋友交往，說話要誠(chéng)實(shí)、恪守信用。（4）出自李白的《望廬山瀑布》，原文：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。譯文：香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。（5）出自柳宗元的《江雪》，原文：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。千山萬嶺不見飛鳥的蹤影；千路萬徑不見行人的足跡。一葉孤舟上，一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁；獨(dú)自在漫天風(fēng)雪中垂釣。8．

與朋友交

己所不欲

百年樹人

千山

人

天蒼蒼

茫茫

飛流直下三千尺

仙桃石

猴子觀海

仙人指路

金雞叫天都

神氣活現(xiàn)

東張西望【解析】本題考查名言警句、詩句識(shí)記、課文理解和默寫。名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語，名言警句易于留傳。（1）“與朋友交，言而有信。”摘自《論語·學(xué)而篇》。意思是同朋友交往時(shí)說話要講誠(chéng)信。（2）“己所不欲，勿施于人?！闭浴墩撜Z·顏淵篇》。意思是自己不希望加于己身的，也不強(qiáng)加到別人的身上。“十年樹木，百年樹人?！北扔饕剐涑蔀槟玖闲枰荛L(zhǎng)的時(shí)間。而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間，是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)，并且十分不容易。（3）“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！背鲎蕴拼谠摹督?。意思是所有的山上，飛鳥的身影已經(jīng)絕跡，所有道路都不見人的蹤跡?！疤焐n蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。”出自南北朝樂府詩集的《敕勒歌》。意思是藍(lán)天下的草原都翻滾著綠色的波瀾，那風(fēng)吹到草低處，有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（4）《黃山奇石》是一篇寫景的短文，生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有趣的奇石，課文語言生動(dòng)、描寫形象，富有情趣。通過閱讀可知，《黃山奇石》中重點(diǎn)為我們介紹了仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都這四種奇石。另外又提到了天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴這三種奇石。這么多種形狀奇怪的石頭，用書中的一個(gè)成語概括叫奇形怪狀。（5）出自成語故事《狐假虎威》，故事講的是一只狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑森林中百獸的經(jīng)過。說明了實(shí)際生活中有些人就像狐貍那樣，借助別人的力量嚇唬人，其實(shí)他們自己根本就沒有什么本事，也啟發(fā)我們看問題要看實(shí)質(zhì)，不能被表面現(xiàn)象蒙住了自己的視線。課文原句：老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。9、

收藏

觀賞

10、

為難

氣喘吁吁

清脆

漂亮

11、

撿

交學(xué)費(fèi)

買書

①

②

12、因?yàn)檫@個(gè)貝殼很漂亮，賣貝殼的男孩說到做到的美好心靈感動(dòng)了我?！窘馕觥?、考查對(duì)加點(diǎn)詞語的理解。（1）結(jié)合語境“我一直擺在書柜里”可知，我很看中這個(gè)貝殼，所以句中的“珍藏”，是指很珍惜地收藏。（2）結(jié)合語境“突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的貝殼破了一塊”可知，我一直在看我買來的貝殼發(fā)現(xiàn)的，所以句中的“欣賞”，是指仔細(xì)地觀賞。10、本題考查提取關(guān)鍵信息。從文中的“他為難地說”“他氣喘吁吁地跑過來”“身后傳來清脆的聲音”“好漂亮的一個(gè)貝殼”這幾個(gè)句子中找出答案，即填空為：為難地說、氣喘吁吁地跑、清脆的聲音、漂亮的貝殼。11、考查根據(jù)提取關(guān)鍵信息和文章內(nèi)容理解。（1）由文中“我看見一個(gè)賣貝殼的男孩。他告訴我，這些貝殼是他自己撿的，賣了錢可以交學(xué)費(fèi)、買書?！笨芍?，賣貝殼的男孩自己撿的貝殼，然后賣掉，用掙來的錢交學(xué)費(fèi)、買書。從中我知道男孩是一個(gè)依靠自己力量上學(xué)的人，所以選擇①自強(qiáng)自立。自強(qiáng)自立：意思是靠自己的勞動(dòng)生活，不依賴別人。（2）結(jié)合短文內(nèi)容可知第二段講的是，我發(fā)現(xiàn)買來的褐色貝殼破了一塊，想要找男孩換，可是需要到明天下午才能換，我的時(shí)間趕不上，無法更換?！拔摇睊吲d的原因是褐色的貝殼破了一塊，沒換到好的貝殼。選擇②。12、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第三自然段內(nèi)容“哇，好漂亮的一個(gè)貝殼！整個(gè)貝殼潔凈光滑，色彩艷麗，樣子就像孔雀的尾巴……”可知“我”把這個(gè)貝殼珍藏到現(xiàn)在的原因是：因?yàn)檫@個(gè)貝殼很漂亮。結(jié)合全文內(nèi)容：我買了一個(gè)自力更生的小男孩買的貝殼，發(fā)現(xiàn)壞了之后，本以為無法更換了，誰知第二天男孩把一個(gè)漂亮的貝殼送到了火車站給我。可知“我”把這個(gè)貝殼珍藏到現(xiàn)在的原因是：賣貝殼的男孩的美好心靈感動(dòng)了“我”，讓“我”牢記心底。結(jié)合文章內(nèi)容，言之有理即可。13、

先

接著

最后

森林

天空

云

小鳥

14、（草木）茂盛而繁密

15、綠色的

碧綠碧綠的

藍(lán)藍(lán)的

潔白的

黃黃的

彼此彼此

轟隆轟隆

16、美麗的大自然

17、告訴了我們一切要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，做到實(shí)事求是?！窘馕觥?3、本題考查了提取信息。由句子“他讓我們先用水彩筆在紙上畫上一片森林”“接著又教我們?cè)谏值纳戏疆嬌纤{(lán)藍(lán)的天空”“還讓我們?cè)谏种挟嬌狭藥字恍▲B”可知，表示次序的詞是“先、接著、還”，畫的事物有“森林、天空、云、小鳥”。14、本題考查了對(duì)詞語的理解