北師大版八年級what和how引起的感嘆句句型的用法一、選擇題1．________pleasantthejourneywas!Itreallyopenedmyeyes.A．How B．Whata C．Whatan D．What2．"__________you'vemade!Butyoushouldstillworkhard,"theteachersaidtotheboy.A．Whatgreatprogress B．HowabigmistakeC．Whatabigmistake D．Howgreatprogress3．________wonderfulnewsprogrammewearewatching!A．What B．How C．Whata D．Howa4．—________wonderfulnewsprogramyoushowedtome!—It'smyhonorthatyoulikeit.A．How B．What C．Whata D．Howa5．-_______________finedayitistoday!-Yes.thesunshineis__________beautifulthatI'dliketogohikingwithyou.A．How;such B．Whata;very C．How;so D．Whata;so6．Theintelligentcarcandrivebyitself.greatinventionitis!A．Howa B．Whata C．What D．How7．______greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!A．What B．Whata C．How D．Howa8．________terriblethestormwas!Manypeoplegothurtontheirwayhome.A．Howa B．Whata C．What D．How9．________toseeyouhere!Ithoughtyouwerenotsupposedtocomebackuntiltomorrow.A．Whatsurprise B．Whatasurprise C．Howsurprise D．Howasurprise10．―Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses________helptotreatthepatientsinHubei.―Yes.________bravetheyare!A．who;What B．which,What C．which,How D．who,How11．---__________excitingnewsitistohaveundergroundsinChangzhousoon!DoyouknowwhenMetroLine1willopen?---_________theendof2019.A．How;Until B．What;Notuntil C．What;Until D．How;Notuntil12．—_________crowdedGuanqianStreetis!—Yes,becausethenumberofpeoplehaskept_________greatlysince1990.A．What;rising B．Howa;raising C．What;raising D．How;rising13．Howbeautiful________dressis!Shemustbehappytogetit________birthdaypresent.A．the;asa B．the;likea C．a;asa D．a;likethe14．________amazingthemagicis!Hecanseethroughthewalls.A．What B．How C．Whata D．Whatan15．—theTVseriesAlliswellis!Ican’tstopwatchingit.—You’dbetterfinishyourhomeworkfirst.A．Whatinteresting B．HowinterestingC．Whatboring D．Howboring16．______beautifulthemusictheyareplayingsounds!_____excellentplayers!A．How,Whatan B．How,WhatC．What,what D．What,Howan17．How________thewind________!I’mafraidhewon’tarriveontime.A．terrible;isblowingB．terrible;soundsC．terribly;issoundingD．terribly;blows18．—__________lovelytheweatheris!—Yes.__________goodtimewearehaving!A．How;What B．Whata;How C．How;Whata D．What;Whata19．Youcan'timagineamazingtheyareyouseethemwithyoureyes.A．what；unlessB．how；unlessC．how；ifD．what；if20．—Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.—________smarttheinventionis!A．What B．How C．Whata D．Howa21．Somanyunusualthingshappenedin2020.________specialyearitwas!A．How B．What C．Whata D．Whatan22．—terriblemessyouhavemade!—Sorry,Iwillclearituprightnow.A．What B．Whata C．How D．Howa23．一Theairpollutionisgettingworse.Peoplehavetowearthickmasksalmosteveryday.一_______!Wemustdosomethingtomaketheairclean.A．Whatshame B．WhatashameC．Howashamefulscene D．Howshamefulscene24．--__________wonderfulChinaDinosaursParkis!--Yes,itistheprideofthepeopleinChangzhou.A．What B．How C．Whata D．Howa25．—JanewonfirstprizeintheEnglishspeechcompetition.—________greatprogressshehasmade!HerEnglishusedtobeprettybad.A．Howa B．How C．Whata D．What26．—IheardMrSmith’s8-year-oldsonrecentlywonhisfirstpianocompetition.—________greatprogresshehasmade!Hishardworkfinallypaidoff.A．What B．Whata C．How D．Howa27．—TheskyisblueandIcansmelltheflowers.—________greatfunitistogospringouting!A．How B．Howa C．What D．Whata28．________rolesheplayedinthemovie!That’swhyshehasalotoffans.A．Howaninteresting B．Howinteresting C．Whataninteresting D．Whatinteresting29．Summeriscoming.___________perfecttimeto_________!A．Howa;goswimming B．Whata;goswimmingC．How;swimming D．What;swimming30．________bigsuccessthefilm________hernovelwas!A．Whata,basedupon B．What,wasbasedonC．Whata,wasbasedupon D．How,basedon31．Ifoundcooking________greatfun.________fantastictimewehadcookingallkindsofdeliciousfoodduringthelongwinterholiday!A．so,Whata B．such,How C．soa,What D．such,Whata32．_______hardworkitis!And__________shouldIdotocompleteitwell?A．Whata,how B．What,what C．How,what D．What,how33．Look!________therollercoaster________!A．Howhighspeed;ismoving B．Whathighspeed;ismovingC．Howhighspeed;ismovingat D．Whathighspeed;ismovingat34．—_______greatprogressChinahasmadesince1978!—Yes,itsquickdevelopmenthascaughtworldwideattention.A．What B．Whata C．How D．Howa35．—________wefacedwhilewewerecarryingoutthetask!—Thankstothevolunteers,wecouldavoidit.A．Howbigdisaster B．HowgoodluckC．Whatabigdisaster D．Whatgoodluck36．–OurclassmatesaregoingtoRoseGardenaftertheexam.–______excitingidea!A．What B．How C．Whatan D．Howan37．________andamazingprogressourcountryhasmadeinthelastfewyears!A．Howagreat B．Howgreat C．Whatagreat D．Whatgreat38．—It’srainingnowandI’llgiveyouaridetoschool.—Whatagreat______!A．rule B．order C．news D．offer39．—It'sreportedthatMusicandArtwillentertheEntranceExaminationfortheHighSchool.—bignews!Soit'simportantforstudentstolearnthemwell.A．What B．Whata C．How D．Howa40．—ManypeoplesaythetemperatureinYangzhouthisspringisjustlikearollercoaster.—Ican’tagreemore.________!A．Whatastrangeweather! B．Howastrangeweather!C．Whatchangeableweather! D．Howchangeableweather!【參考答案】一、選擇題1．A【詳解】句意：旅途真愉快?。∷娴淖屛掖箝_眼界?？疾楦袊@句。根據(jù)感嘆句的結構How+形容詞+主語+謂語！主語是thejourney，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故解析：A【詳解】句意：旅途真愉快??！它真的讓我大開眼界。考查感嘆句。根據(jù)感嘆句的結構How+形容詞+主語+謂語！主語是thejourney，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故選A。2．A【詳解】句意：“但是你還是應該努力學習。”老師對男孩說?？疾楦袊@句。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構成如下：（1）what+a/an+解析：A【詳解】句意：“但是你還是應該努力學習。”老師對男孩說。考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構成如下：（1）what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！（2）what+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語?。?）how+形容詞或副詞+主語+謂語！mistake或progress是名詞可知填what，可知選A或C；A.Whatgreatprogress多大的進步啊；C.Whatabigmistake多大的錯誤啊。根據(jù)下文“但是你還是應該努力學習?！笨芍澳闳〉昧硕啻蟮倪M步??！”故選A。3．C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構成如下：（1）what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單解析：C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構成如下：（1）what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?）what+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語！（3）how+形容詞或副詞+主語+謂語！本句的中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)newsprogramme，wonderful是輔音音素開頭，可知填“whata”；故選C。4．C【詳解】句意：——你給我看了一檔多么好的新聞節(jié)目??！——你能喜歡是我的榮幸?？疾楦袊@句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“what+解析：C【詳解】句意：——你給我看了一檔多么好的新聞節(jié)目??！——你能喜歡是我的榮幸。考查感嘆句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！根據(jù)空格后wonderfulnewsprogram是“形容詞+可數(shù)名詞”的結構，program是單數(shù)可數(shù)名詞，判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”句式；故選C。5．D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對。陽光太美了，我想和你一起去遠足?？疾楦袊@句、結果狀語從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“wh解析：D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對。陽光太美了，我想和你一起去遠足?？疾楦袊@句、結果狀語從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！空格后“fineday”是“形容詞+單數(shù)名詞”，由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”的句式，所以空格1填whata；so…that或such…that引導結果狀語從句；such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞，修飾形容詞或副詞；空格2在形容詞前，所以空格2填so；故選D。6．B【詳解】句意：智能車可以自己駕駛。這是多么偉大的發(fā)明?。”绢}考查感嘆句。根據(jù)how+形容詞/副詞+（主語+謂語）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語+謂語）!因invention是解析：B【詳解】句意：智能車可以自己駕駛。這是多么偉大的發(fā)明啊！本題考查感嘆句。根據(jù)how+形容詞/副詞+（主語+謂語）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語+謂語）!因invention是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，可知，此空應填Whata，故選B。7．A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣??！根據(jù)greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它解析：A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣??！根據(jù)greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它是一個不可數(shù)名詞，great是一個形容詞，在這里修飾fun，因此用感嘆詞what，排除C/D；根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!故選A。8．D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了?？疾楦袊@句。根據(jù)標點符號可知是感嘆句，根據(jù)“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結構?！癢hat”引導解析：D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了?？疾楦袊@句。根據(jù)標點符號可知是感嘆句，根據(jù)“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結構。“What”引導的感嘆句是“what（+冠詞）+形容詞+名詞+主語+謂語”的結構，和題目不符。故選D。9．B【詳解】句意：真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來?？疾楦袊@句辨析。感嘆句通常有以下形式：1.How+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2.How+形容詞+a[an]+名詞+S+V…!解析：B【詳解】句意：真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來?？疾楦袊@句辨析。感嘆句通常有以下形式：1.How+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2.How+形容詞+a[an]+名詞+S+V…!3.Whata[an]+形容詞+名詞+S+V…!若名詞為不可數(shù)或復數(shù)的話，就不能用不定冠詞。how不和冠詞連用，可排除D項。surprise讓人驚奇的事，是可數(shù)名詞，需用不定冠詞a，可排除AC兩項。根據(jù)句意結構，可知需用“Whata[an]+名詞+S+V…!”結構，故選B。10．D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習?！堑?。他們多勇敢啊！考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的解析：D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習?！堑?。他們多勇敢啊！考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的先行詞是“doctorsandnurses”，表示人，所以關系詞應用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結構是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！”或“How+形容詞（副詞）+主語+謂語！”，句中主語前的“brave（勇敢的）”是形容詞，由此可知此句是由How引導的感嘆句。第一空填who，第二空填How。故選D。11．B【詳解】句意：------很快在常州就有地鐵了，這是多么令人興奮的消息??！你知道地鐵1號線什么時候運營嗎？-------直到2019年底?？疾楦袊@句和時間狀語從句。英語感嘆句通常由what,解析：B【詳解】句意：------很快在常州就有地鐵了，這是多么令人興奮的消息?。∧阒赖罔F1號線什么時候運營嗎？-------直到2019年底?？疾楦袊@句和時間狀語從句。英語感嘆句通常由what,how引導，What用來修飾名詞，how用來修飾形容詞、副詞。news：消息，不可數(shù)名詞，可知用what引導此感嘆句，第一個空填What。not…until：直到…時候才開始，要與非延續(xù)性動詞連用；until：直到…時候才結束，要與延續(xù)性動詞連用，結合句意可知填Notuntil。故選B?！军c睛】感嘆句表示贊美、驚嘆、喜悅、等感情。英語感嘆句通常由what,how引導，What用來修飾名詞，how用來修飾形容詞、副詞。感嘆句結構主要有以下幾種：1.How+形容詞或副詞+主語+謂語！2.What+a+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！3.What+形容詞+復數(shù)名詞+主語+謂語！4.What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！12．D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵??！——是的，因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。考查感嘆句和動詞辨析。感嘆句結構：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+解析：D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵??！——是的，因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升?？疾楦袊@句和動詞辨析。感嘆句結構：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+主謂；raise升起，及物動詞；rise升起，不及物動詞；這里是人的數(shù)量上升，空后沒有賓語，用不及物動詞。故選D。13．A【詳解】句意：這件連衣裙真漂亮呀！收到一個這樣的生日禮物她一定很高興?？疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；asa作為……；likea…像一個……；a不定冠詞，泛指一個解析：A【詳解】句意：這件連衣裙真漂亮呀！收到一個這樣的生日禮物她一定很高興?？疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；asa作為……；likea…像一個……；a不定冠詞，泛指一個。根據(jù)Howbeautiful…可知是how型感嘆句，根據(jù)句意和語境可知dress是雙方已知的事物，用定冠詞“the”修飾dress。根據(jù)“…birthdaypresent”可知用asa作為一個……符合句意。故選A。14．B【詳解】句意：這個魔術多么令人驚嘆?。∷芡高^墻壁看到東西?？疾楦袊@句。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”，形容詞。后無被它修飾的名詞，用：How+形容詞/副詞+主語+謂語！故選B解析：B【詳解】句意：這個魔術多么令人驚嘆啊！他能透過墻壁看到東西?？疾楦袊@句。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”，形容詞。后無被它修飾的名詞，用：How+形容詞/副詞+主語+謂語！故選B?！军c睛】感嘆句的基本結構：How+形容詞/副詞+主語+謂語！Howkindyouare!你心腸真好!Howbeautifullyyousing!你唱得真好聽!What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！Whatacleverboyheis!(他是個)多么聰明的男孩?。hataninterestingstoryitis!(這是個)多么有趣的故事??！Whatfineweatheritis!多好的天氣??！Whatbeautifulflowerstheyare!(它們是)多么漂亮的花啊！15．B【詳解】句意：——《都挺好》這個電視劇真有趣！我忍不住要看它?！阕詈檬紫韧瓿赡愕淖鳂I(yè)?？疾楦袊@句。根據(jù)后文“我不能停止看它”可知，他是喜歡這部電視劇，所以排除C和D，另外，what引解析：B【詳解】句意：——《都挺好》這個電視劇真有趣！我忍不住要看它。——你最好首先完成你的作業(yè)?？疾楦袊@句。根據(jù)后文“我不能停止看它”可知，他是喜歡這部電視劇，所以排除C和D，另外，what引導的感嘆句結構為what+a/an+adj.+n.+主語+謂語！而由how引導的感嘆句結構為how+adj.+主語+謂語！此處本句主語是theTVseriesAlliswell，而謂語是is，可知此處是由how引導的感嘆句，故選B。16．B【解析】【詳解】試題分析：句意：他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀！多么好的運動員們呀！考查感嘆句的用法。英語感嘆句由what和how引導，其結構：（1）what+a/an+形容詞+名詞+主解析：B【解析】【詳解】試題分析：句意：他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀！多么好的運動員們呀！考查感嘆句的用法。英語感嘆句由what和how引導，其結構：（1）what+a/an+形容詞+名詞+主謂?。?）what+形容詞+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂?。?）How+形容詞/副詞+主語+謂語！第1句中心詞beautiful形容詞，第2句中心詞players是復數(shù)，可知分別填How,What。故選B。17．B【解析】試題分析：句意：風聲聽起來多可怕??！恐怕他不能按時來了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；isblowing正在吹，是謂語動詞；sounds聽起來，是系動詞解析：B【解析】試題分析：句意：風聲聽起來多可怕啊！恐怕他不能按時來了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；isblowing正在吹，是謂語動詞；sounds聽起來，是系動詞。這里考查的是感嘆句，How+形容詞+主語+謂語動詞，因為terrible是形容詞，故應跟系動詞搭配，選B?？键c：考查形容詞和動詞。18．C【解析】【詳解】句意：天氣多好??！我們玩得多開心?。”绢}考查感嘆句。How后面修飾形容詞或者副詞，其結構為：How+形容詞/副詞+主語+謂語；what修飾名詞，其結構為：What+（解析：C【解析】【詳解】句意：天氣多好??！我們玩得多開心??！本題考查感嘆句。How后面修飾形容詞或者副詞，其結構為：How+形容詞/副詞+主語+謂語；what修飾名詞，其結構為：What+（a/an）+形容詞+名詞+主語+謂語。第一句中心詞是lovely，可填How；第二句中有固定短語haveagoodtime玩得高興，可知用填whata。故應選C。19．B【解析】試題分析：句意：直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀！If表示如果；unless表示除非不；第一個空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語。根據(jù)題意可知該選B考點：考查感嘆句解析：B【解析】試題分析：句意：直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀！If表示如果；unless表示除非不；第一個空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語。根據(jù)題意可知該選B考點：考查感嘆句20．B【詳解】句意：——無人駕駛飛機證明在很多方面都很有用?！嗝绰斆鞯陌l(fā)明??！考查感嘆句。感嘆句的結構：What+形容詞+復數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！What+a+解析：B【詳解】句意：——無人駕駛飛機證明在很多方面都很有用。——多么聰明的發(fā)明??！考查感嘆句。感嘆句的結構：What+形容詞+復數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！What+a+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞+a+單數(shù)名詞+主語+謂語！因此排除D項。此處修飾形容詞smart，因此用how，故選B。21．C【詳解】句意：2020年發(fā)生了這么多不尋常的事情。這是多么特別的一年??！考查感嘆句。由句意和句子結構可知，這里考查感嘆句，常用What和How引導，它們的句型是：Whata/an+形容詞+解析：C【詳解】句意：2020年發(fā)生了這么多不尋常的事情。這是多么特別的一年??！考查感嘆句。由句意和句子結構可知，這里考查感嘆句，常用What和How引導，它們的句型是：Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語或What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語；How+形容詞或副詞+主語+謂語或How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語。這個空后“specialyear”是形容詞修飾可數(shù)名詞單數(shù)，應有不定冠詞a，用What引導感嘆句。故選C。22．B【詳解】考點：感嘆句根據(jù)______terriblemessyouhavemade！可知這是一個感嘆句，修飾的中心詞是一個可數(shù)名詞mess,前面被形容詞terrible修飾，故用wh解析：B【詳解】考點：感嘆句根據(jù)______terriblemessyouhavemade！可知這是一個感嘆句，修飾的中心詞是一個可數(shù)名詞mess,前面被形容詞terrible修飾，故用what,因terrible是以輔音音素開頭的單詞，故前面加冠詞a。故選：B23．B【詳解】句意：——空氣污染越來越嚴重。人們必須每天戴上厚厚的口罩?！孢z憾！我們必須做點事情來使空氣干凈?？疾楦袊@句。在感嘆句中，what修飾名詞，how修飾形容詞/副詞，根據(jù)句子結構結合解析：B【詳解】句意：——空氣污染越來越嚴重。人們必須每天戴上厚厚的口罩?！孢z憾！我們必須做點事情來使空氣干凈?？疾楦袊@句。在感嘆句中，what修飾名詞，how修飾形容詞/副詞，根據(jù)句子結構結合選項可知句型結構為：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語動詞！shame羞愧，以輔音音素開頭，不定冠詞用a。故選B。24．B【詳解】句意：--中國恐龍公園是多么壯觀呀！--是的，它是常州人的驕傲?？疾楦袊@句。根據(jù)句中wonderful是形容詞，可知前面應該由how來引導感嘆句，即：HowwonderfulCh解析：B【詳解】句意：--中國恐龍公園是多么壯觀呀！--是的，它是常州人的驕傲?？疾楦袊@句。根據(jù)句中wonderful是形容詞，可知前面應該由how來引導感嘆句，即：HowwonderfulChinaDinosaursParkis！故選B?！军c睛】感嘆句是英語中的一種特殊句型，屬于易錯考點。感嘆句固定結構：（1）What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語；What+(形容詞)+可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語。例如：Whatabeautifulgirlsheis??；Whatbeautifulmusicitis?。?）How+形容詞/副詞+主語+謂語。例如：Howbeautifulsheis！；Howfastsheruns！本題中的感嘆句使用是How+形容詞/副詞+主語+謂語這個結構，HowwonderfulChinaDinosaursParkis！在口語中，感嘆句的主語和謂語部分可以省略。25．D【詳解】句意：——簡在英語演講比賽中獲得一等獎。——她取得了多么大的進步?。∷挠⒄Z過去很差?？疾楦袊@句。本句強調的中心詞為不可數(shù)名詞progress，應用What引導感嘆句，結構為：Wh解析：D【詳解】句意：——簡在英語演講比賽中獲得一等獎?！〉昧硕嗝创蟮倪M步??！她的英語過去很差?？疾楦袊@句。本句強調的中心詞為不可數(shù)名詞progress，應用What引導感嘆句，結構為：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語。故選D。26．A【詳解】句意：——我聽說Smith先生8歲的兒子最近贏得了他的第一次鋼琴比賽?！〉昧硕啻蟮倪M步??！他的努力終于得到了回報?？疾楦袊@句。根據(jù)空后“great（形容詞）progress解析：A【詳解】句意：——我聽說Smith先生8歲的兒子最近贏得了他的第一次鋼琴比賽?！〉昧硕啻蟮倪M步??！他的努力終于得到了回報?？疾楦袊@句。根據(jù)空后“great（形容詞）progress(不可數(shù)名詞)he（主語）hasmade（謂語）”可知，空處應用what引導感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語，故選A。27．C【詳解】句意：——天很藍，我聞到了花香。——去春游多有趣?。】疾楦袊@句?！皐hat+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“解析：C【詳解】句意：——天很藍，我聞到了花香?！ゴ河味嘤腥ぐ。】疾楦袊@句?！皐hat+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！根據(jù)“greatfun”是“形容詞+不可數(shù)名詞”結構，可知用“what+形容詞+不可數(shù)名詞”句式；故選C。28．C【詳解】句意：她在電影中扮演的角色多有趣啊！這就是她有這么多粉絲的原因。考查感嘆句。根據(jù)空后的單數(shù)名詞role可知，該句符合感嘆句結構Whata/an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)+主謂！故解析：C【詳解】句意：她在電影中扮演的角色多有趣?。∵@就是她有這么多粉絲的原因?？疾楦袊@句。根據(jù)空后的單數(shù)名詞role可知，該句符合感嘆句結構Whata/an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)+主謂！故選C。29．B【詳解】句意：夏天就要來了。去游泳是多么美好的時刻！timetodosth最某事的時刻，故第二空用動詞原形，故為goswimming。有形容詞perfect修飾time，表示具體的時刻解析：B【詳解】句意：夏天就要來了。去游泳是多么美好的時刻！timetodosth最某事的時刻，故第二空用動詞原形，故為goswimming。有形容詞perfect修飾time，表示具體的時刻，故用不定冠詞a，故此處的感嘆句用whataperfecttime.故選B。30．A【詳解】句意：這部以她的小說為基礎的電影是多么大的成功?。】疾楦袊@句。what引導的感嘆句修飾名詞，how引導的感嘆句修飾形容詞或副詞；本句中心詞success指一件成功的事，是可數(shù)名詞，故解析：A【詳解】句意：這部以她的小說為基礎的電影是多么大的成功??！考查感嘆句。what引導的感嘆句修飾名詞，how引導的感嘆句修飾形容詞或副詞；本句中心詞success指一件成功的事，是可數(shù)名詞，故用what引導感嘆句，其結構為What+a+形容詞+名詞+主謂。bebasedupon/on“以……為基礎”，題干中已經有“was”，故直接用basedupon/on。故選A。31．D【詳解】句意：我發(fā)現(xiàn)烹飪很有趣。在漫長的寒假里我們做了各種各樣的美味佳肴，我們過得很愉快！考查副詞辨析和感嘆句。1.so修飾形容詞或副詞，such修飾名詞，其結構：（1）so+形容詞/副詞；解析：D【詳解】句意：我發(fā)現(xiàn)烹飪很有趣。在漫長的寒假里我們做了各種各樣的美味佳肴，我們過得很愉快！考查副詞辨析和感嘆句。1.so修飾形容詞或副詞，such修飾名詞，其結構：（1）so+形容詞/副詞；（2）so+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)；（3）such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)；（4）such+形容詞+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞。本詞修飾不可數(shù)名詞fun，可知填such。2.短語haveafantastictime：過得愉快，所以此句改為感嘆句是Whatafantastictimewehad；故選D?！军c睛】英語感嘆句由what和how引導，其構成：（1）What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?）What+形容詞+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+主語+謂語！（3）How+形容詞/副詞+主語+謂語！32．B【詳解】句意：多么辛苦的工作啊！我應該怎樣做把它完成好？考查感嘆句的用法。第一個空work為名詞，感嘆句為“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！”。第二個空，what作do的賓語。結解析：B【詳解】句意：多么辛苦的工作啊！我應該怎樣做把它完成好？考查感嘆句的用法。第一個空work為名詞，感嘆句為“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！”。第二個空，what作do的賓語。結合句意，故選B。【點睛】33．D【詳解】句意：看！過山車在以多么高的速度在運行呀！考查感嘆句。感嘆句主要有：how+形容詞/副詞+主語+謂語+其他！what+a/an（形容詞）+單數(shù)名詞+主語+謂語+其他！或者what+（解析：D【詳解】句意：看！過山車在以多么高的速度在運行呀！考查感嘆句。感嘆句主要有：how+形容詞/副詞+主語+謂語+其他！what+a/an（形容詞）+單數(shù)名詞+主語+謂語+其他！或者what+（形容詞）+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他！該句中感嘆名詞speed，所以用what引導的感嘆句，speed不可數(shù)名詞；“以……速度”用介詞at，故選D。34．A【詳解】句意：——自從1978年以來，中國取得了多么大的進步?。　堑?，它的快速發(fā)展吸引了全世界的注意?？疾楦袊@句。根據(jù)句意和句子結構可知，這里考查的是感嘆句，常用What和How引導，它解析：A【詳解】句意：——自從1978年以來，中國取得了多么大的進步??！——是的，它的快速發(fā)展吸引了全世界的注意?？疾楦袊@句。根據(jù)句意和句子結構可知，這里考查的是感嘆句，常用What和How引導，它們的句型是：Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語或What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語；How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語或How+形容詞或副詞+主語+謂語。句中progress是不可數(shù)名詞，應用What引導，故選A。35．C【詳解】句意：——我們在執(zhí)行任務時遇到了多大的災難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免?？疾楦袊@句。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結構是How+形容詞或副詞+主語+謂語；what感嘆解析：C【詳解】句意：——我們在執(zhí)行任務時遇到了多大的災難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免?？疾楦袊@句。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結構是How+形容詞或副詞+主語+謂語；what感嘆名詞，其結構是What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)+主語+謂語；What+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語。根據(jù)下文“Thankstothevolunteers,wecouldavoidit.”可知這里遇到了災難。排除B,D；這里感嘆名詞disaster，用what感嘆，故選C。36．C【詳解】句意：--我們同學考試后要去玫瑰花園