幼兒園疫情期間健康監(jiān)測表一、引言幼兒園作為3-6歲兒童集中生活的場所，人員密度高、兒童免疫力較弱，是疫情防控的重點(diǎn)場景。健康監(jiān)測表作為疫情防控的“第一道防線”，其核心價(jià)值在于通過每日數(shù)據(jù)采集，早期識別發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀，追蹤流行病學(xué)史，及時(shí)阻斷病毒傳播鏈。本文結(jié)合《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第十版）》《幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等權(quán)威文件，從設(shè)計(jì)原則、內(nèi)容框架、填寫規(guī)范、管理流程等方面，提供專業(yè)、實(shí)用的健康監(jiān)測表構(gòu)建方案。二、健康監(jiān)測表設(shè)計(jì)原則1.**科學(xué)性**需基于傳染病防控的核心邏輯設(shè)計(jì)：癥狀監(jiān)測：覆蓋新冠及常見傳染病的典型癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、乏力、嘔吐、腹瀉等）；暴露史追蹤：聚焦中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、確診/密接人員接觸史等關(guān)鍵流行病學(xué)信息；疫苗保護(hù)：納入新冠疫苗接種情況，評估群體免疫水平。2.**實(shí)用性**簡化填寫負(fù)擔(dān)：避免冗余信息（如無需填寫幼兒身份證號、家長工作單位等非必要內(nèi)容）；適配場景需求：區(qū)分“日常上學(xué)”“返園復(fù)學(xué)”“假期后入園”等不同場景，調(diào)整表格內(nèi)容（如返園時(shí)需增加“假期旅居史”模塊）；支持快速統(tǒng)計(jì)：采用結(jié)構(gòu)化字段（如“體溫”設(shè)為數(shù)值欄、“癥狀”設(shè)為勾選框），便于老師快速匯總異常數(shù)據(jù)。3.**隱私性**最小化數(shù)據(jù)收集：僅收集與疫情防控直接相關(guān)的信息（如幼兒姓名、班級、家長聯(lián)系方式）；明確數(shù)據(jù)用途：在表格顯著位置標(biāo)注“本數(shù)據(jù)僅用于幼兒園疫情防控，不對外泄露”；規(guī)范數(shù)據(jù)存儲：電子表格需設(shè)置密碼保護(hù)，紙質(zhì)表格需存入專用檔案柜，避免無關(guān)人員接觸。三、健康監(jiān)測表核心內(nèi)容框架（模板示例）以下為幼兒園日常健康監(jiān)測表（通用版）的模塊設(shè)計(jì)，可根據(jù)疫情形勢動(dòng)態(tài)調(diào)整：1.**基本信息模塊（固定項(xiàng)）**項(xiàng)目內(nèi)容要求幼兒姓名填寫全稱班級如“?。?）班”“中（3）班”家長聯(lián)系方式填寫1個(gè)主要聯(lián)系人電話（僅用于緊急聯(lián)系）填寫日期格式為“____”2.**每日健康監(jiān)測模塊（核心項(xiàng)）**項(xiàng)目內(nèi)容要求晨起體溫填寫具體數(shù)值（如“36.5℃”），需標(biāo)注測量時(shí)間（如“7:30”）晚歸體溫填寫幼兒回家后測量的體溫（如“19:0036.8℃”）今日癥狀□無異?！醢l(fā)熱□咳嗽□乏力□嘔吐□腹瀉□其他（請注明：______）飲食睡眠情況□正常□食欲下降□睡眠不安□其他（請注明：______）3.**流行病學(xué)史模塊（關(guān)鍵項(xiàng)）**項(xiàng)目內(nèi)容要求中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史□是（請注明地區(qū)：______）□否確診/密接人員接觸史□是（請注明接觸時(shí)間：______）□否其他異常暴露□是（如接觸過發(fā)熱病人、冷鏈?zhǔn)称?快遞未規(guī)范消毒等，請注明：______）□否4.**疫苗接種模塊（補(bǔ)充項(xiàng)）**項(xiàng)目內(nèi)容要求新冠疫苗接種情況□未接種□1劑次□2劑次□3劑次（加強(qiáng)針）最后一劑接種時(shí)間如“____”（未接種則填“無”）5.**家長健康聲明（聯(lián)動(dòng)項(xiàng)）**項(xiàng)目內(nèi)容要求家長今日健康狀況□無異?！醢l(fā)熱□咳嗽□其他癥狀（請注明：______）家長近期暴露史□無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史□無確診/密接人員接觸史家長簽名（需手寫簽名，確認(rèn)信息真實(shí)）四、填寫與管理規(guī)范1.**填寫主體與時(shí)間**日常上學(xué)：家長需在每日早晨7:30前完成表格填寫（電子表可通過班級群提交，紙質(zhì)表需讓幼兒帶至幼兒園）；返園復(fù)學(xué)：如幼兒因請假、假期離開本地，返園前1天需填寫“返園健康監(jiān)測表”（增加“假期旅居史”“核酸檢測結(jié)果”等項(xiàng)目）；異常情況補(bǔ)填：若幼兒當(dāng)日未上學(xué)，家長需在當(dāng)日12:00前向老師報(bào)告健康狀況，補(bǔ)填表格。2.**填寫要求**如實(shí)填寫：家長需對填寫內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，不得隱瞞發(fā)熱、接觸史等異常信息（虛假填寫可能導(dǎo)致疫情擴(kuò)散，需承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任）；準(zhǔn)確規(guī)范：體溫需用體溫計(jì)測量（避免估算），填寫具體數(shù)值（如“36.8℃”而非“正?！保话Y狀需明確勾選（如“咳嗽”需勾選，而非填寫“有點(diǎn)咳”）；日期、時(shí)間需用標(biāo)準(zhǔn)格式（如“____”“7:30”）。3.**數(shù)據(jù)管理流程**收集：老師每日早晨8:00前完成表格收集（電子表通過群接龍統(tǒng)計(jì)，紙質(zhì)表由班級老師統(tǒng)一收?。?；審核：老師需逐一核對填寫內(nèi)容，重點(diǎn)檢查“體溫異常（≥37.3℃）”“有癥狀”“暴露史”等異常項(xiàng)，若發(fā)現(xiàn)填寫不規(guī)范（如體溫未填數(shù)值），需及時(shí)聯(lián)系家長補(bǔ)正；統(tǒng)計(jì)與上報(bào)：每日9:00前，班級老師將異常數(shù)據(jù)（如“1名幼兒發(fā)熱”“2名家長有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史”）匯總至幼兒園保健醫(yī)；保健醫(yī)需在每日10:00前將全園異常數(shù)據(jù)上報(bào)至轄區(qū)教育部門和疾控中心（若有異常）；留存：紙質(zhì)表格需留存30天（以備疾控部門溯源調(diào)查），電子表格需備份至幼兒園專用電腦（避免數(shù)據(jù)丟失）。五、異常情況處理指南1.**體溫異常（≥37.3℃）**老師需立即通知家長帶幼兒回家休息，并提醒家長帶幼兒前往醫(yī)院發(fā)熱門診就診；幼兒需居家隔離至體溫恢復(fù)正常3天（無其他癥狀），且提供醫(yī)院出具的“非傳染性疾病”證明后，方可返園；幼兒園需對幼兒所在班級的桌椅、玩具等物品進(jìn)行全面消毒（用含氯消毒液擦拭，作用30分鐘后通風(fēng)）。2.**有癥狀（如咳嗽、嘔吐）**若幼兒有發(fā)熱伴咳嗽、乏力等癥狀，處理流程同“體溫異?！?；若幼兒僅有嘔吐、腹瀉等癥狀（無發(fā)熱），需通知家長帶幼兒回家休息，并建議家長帶幼兒前往醫(yī)院消化科就診；幼兒需居家隔離至癥狀消失3天（無其他癥狀），且提供醫(yī)院出具的“非傳染性疾病”證明后，方可返園。3.**暴露史異常（如中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史）**若幼兒或家長有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，需通知家長帶幼兒居家隔離7天（從離開中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)之日起計(jì)算）；隔離期間，家長需每日向老師報(bào)告幼兒健康狀況（如體溫、癥狀）；隔離期滿后，幼兒需提供“7天內(nèi)2次核酸檢測陰性”證明（間隔24小時(shí)），方可返園；幼兒園需對幼兒所在班級的其他幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測（每日增加1次體溫測量），持續(xù)7天。六、注意事項(xiàng)1.**動(dòng)態(tài)調(diào)整表格內(nèi)容**需根據(jù)疫情形勢變化，及時(shí)調(diào)整表格內(nèi)容（如當(dāng)疫情嚴(yán)重時(shí)，可增加“核酸檢測結(jié)果”模塊；當(dāng)疫情緩和時(shí)，可減少“暴露史”模塊的內(nèi)容）；如遇新的傳染病流行（如流感、手足口?。?，可在“癥狀”模塊中增加相應(yīng)癥狀（如“手足口病”需增加“手足臀部皮疹”）。2.**加強(qiáng)家長溝通**幼兒園需通過家長會、班級群等方式，向家長解釋健康監(jiān)測表的重要性（如“如實(shí)填寫是保護(hù)幼兒健康的關(guān)鍵”），提高家長的配合度；若家長對填寫內(nèi)容有疑問（如“為什么要填家長健康狀況”），老師需耐心解答（如“家長是幼兒的密切接觸者，家長的健康狀況直接影響幼兒的健康”）。3.**數(shù)據(jù)安全保護(hù)**幼兒園需與老師簽訂《數(shù)據(jù)安全責(zé)任書》，明確老師不得泄露幼兒和家長的個(gè)人信息（如將表格拍照發(fā)至朋友圈、向無關(guān)人員透露幼兒姓名）；若發(fā)生數(shù)據(jù)泄露事件（如表格被無關(guān)人員獲?。?，需立即向轄區(qū)公安部門和教育部門報(bào)告，并采取措施補(bǔ)救（如通知家長更換聯(lián)系方式）。六、結(jié)語幼兒園疫情期間的健康監(jiān)測表，是“預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”防控策略的具體落地工具。其設(shè)計(jì)與管理需兼顧科學(xué)性、實(shí)用性和隱私性，核心目標(biāo)是在最小化干擾正常教學(xué)的前提下，最大化降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。附：幼兒園日常健康監(jiān)測表（模板）（可掃描下方二維碼獲取電子模板，或聯(lián)系幼兒園保健醫(yī)領(lǐng)取紙質(zhì)模板）（注：模板中“家長聯(lián)系方式”僅用于緊急聯(lián)系，幼兒園將嚴(yán)格保密；“癥狀”“暴露史”等項(xiàng)采用勾選框設(shè)計(jì)，便于家長快速填寫。）通過幼兒園、家長和疾控部門的共