PAGEPAGE4**學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)代碼050103學(xué)制4學(xué)科類(lèi)別文學(xué)授予學(xué)位文學(xué)學(xué)士一、專(zhuān)業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)（一）主干學(xué)科介紹本專(zhuān)業(yè)依托的主干學(xué)科為中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)包括語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與外國(guó)文學(xué)等二級(jí)學(xué)科的主要課程；外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)包括英美文學(xué)等二級(jí)學(xué)科的視聽(tīng)說(shuō)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情及比較語(yǔ)言學(xué)、跨文化交際的研究（二）相關(guān)學(xué)科介紹漢語(yǔ)國(guó)際教育的學(xué)科體系主要包括對(duì)外漢語(yǔ)基礎(chǔ)理論體系、教學(xué)學(xué)科理論體系、和教學(xué)實(shí)踐體系。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論體系主要包括語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)學(xué)等。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)科理論體系主要包括對(duì)外漢語(yǔ)言文字學(xué)理論、語(yǔ)言習(xí)得理論、漢外對(duì)比語(yǔ)言學(xué)理論、漢語(yǔ)言文化理論、漢語(yǔ)言教育與教育心理學(xué)理論、漢語(yǔ)教學(xué)與漢語(yǔ)教學(xué)法理論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究方法論等。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐體系主要包括對(duì)外漢語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等技能教育實(shí)踐）、漢外語(yǔ)言對(duì)比教學(xué)實(shí)踐（針對(duì)不同文化背景的漢語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐）和對(duì)外漢語(yǔ)言教學(xué)學(xué)科中的漢文化教學(xué)實(shí)踐等。二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和要求（一）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)語(yǔ)言、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中外文化有較全面的了解，具備漢英雙語(yǔ)會(huì)話和寫(xiě)作、跨文化交際等基本能力，并具有進(jìn)一步的語(yǔ)言應(yīng)用潛能，能在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)學(xué)校、新聞出版、文化管理、影視傳媒等相關(guān)領(lǐng)域從事漢語(yǔ)國(guó)際教育工作和中外文化交流工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。（二）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求1.素質(zhì)要求（1）本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有高級(jí)思想道德素質(zhì)的人才。要求培養(yǎng)政治素質(zhì)過(guò)硬、思想素質(zhì)明晰、道德品質(zhì)優(yōu)良、法制意識(shí)濃厚、誠(chéng)信意識(shí)強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)秀人才。（2）本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有高級(jí)文化素質(zhì)的人才。要求培養(yǎng)文化素養(yǎng)高、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)深厚、現(xiàn)代意識(shí)強(qiáng)、人際交往能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才。（3）本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有高級(jí)科學(xué)素質(zhì)的人才。要求培養(yǎng)具備科學(xué)思維方法、科學(xué)研究方法、求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀人才。（4）本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有高級(jí)身心素質(zhì)的人才。要求培養(yǎng)具備強(qiáng)健身體素質(zhì)、過(guò)硬的心理素質(zhì)的優(yōu)秀人才。2.能力要求（1）本專(zhuān)業(yè)要求培養(yǎng)具有獲取知識(shí)能力的優(yōu)秀人才，要求培養(yǎng)具備自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力等的優(yōu)秀人才。（2）本專(zhuān)業(yè)要求培養(yǎng)具有應(yīng)用知識(shí)能力的優(yōu)秀人才。（3）本專(zhuān)業(yè)要求培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。3.知識(shí)要求（1）掌握漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的文學(xué)修養(yǎng)，對(duì)有關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)有一定的了解；（2）掌握漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)基本理論與方法，具有對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)的基本能力，并爭(zhēng)取獲得漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)資格證書(shū)；（3）具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)言的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力，具備中外語(yǔ)言文化的交流溝通技巧，普通話水平要達(dá)到二級(jí)甲等以上；（4）能熟練地使用計(jì)算機(jī)從事漢語(yǔ)國(guó)際教育工作和其他工作，具備文獻(xiàn)檢索、資料收集、社會(huì)調(diào)查、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的能力，能初步從事本學(xué)科的科學(xué)研究；素質(zhì)身心素質(zhì)具有良好的身心素質(zhì)、國(guó)防意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)大學(xué)體育、體育達(dá)標(biāo)測(cè)試；軍事理論、軍事訓(xùn)練；公共藝術(shù)、中國(guó)民俗學(xué)、中國(guó)書(shū)法與繪畫(huà)、中華才藝專(zhuān)題思想素質(zhì)具有良好思想政治修養(yǎng)、公共意思和公共精神；（1）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策（2）公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、假期實(shí)踐等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新意識(shí)具有一定的創(chuàng)新意識(shí)；接受創(chuàng)業(yè)的基本訓(xùn)練；能夠在本學(xué)科和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新的能力；（1）中小企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)綜合訓(xùn)練（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（3）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目職業(yè)道德具有良好的職業(yè)認(rèn)同和職業(yè)精神，遵守職業(yè)操守和職業(yè)規(guī)范，具有職業(yè)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)態(tài)度（1）政治理論課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等（2）認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、假期實(shí)踐等（3）結(jié)合專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)精神和職業(yè)責(zé)任感四、專(zhuān)業(yè)教學(xué)條件本專(zhuān)業(yè)教學(xué)條件能夠滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要，符合學(xué)校現(xiàn)狀和可持續(xù)發(fā)展需要。（一）師資隊(duì)伍本專(zhuān)業(yè)有一支研究實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)水平高、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣分布廣泛的師資隊(duì)伍，并通過(guò)海外師資交流、學(xué)術(shù)會(huì)議等多種形式，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)學(xué)養(yǎng)和教學(xué)技能?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)課教師16人，兼職教師17人；專(zhuān)業(yè)課教師中職稱(chēng)比例、學(xué)歷比例適中，并具有對(duì)外漢語(yǔ)海外執(zhí)教經(jīng)歷的教師。師資隊(duì)伍能滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要。（二）圖書(shū)資料與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的圖書(shū)、刊物、資料、數(shù)字化資源充足。能充分利用校圖書(shū)館藏書(shū)、中外文期刊等平臺(tái)資源，萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)及學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)長(zhǎng)年使用權(quán)限，充分利用文學(xué)院資料室4萬(wàn)余冊(cè)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)。（三）實(shí)習(xí)基地為完成本專(zhuān)業(yè)方向的課程實(shí)踐要求，本專(zhuān)業(yè)建有涉外教學(xué)方向的海內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，能保證學(xué)生完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，符合本專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)要求，能夠提供扎實(shí)的實(shí)習(xí)內(nèi)容。目前已建成1個(gè)泰國(guó)實(shí)習(xí)基地和阿斯頓英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校等2個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，并不斷拓寬學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)域，使學(xué)生能在相關(guān)領(lǐng)域從事漢語(yǔ)國(guó)際教育工作和中外文化交流工作。（四）教學(xué)經(jīng)費(fèi)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)費(fèi)有保證，能夠滿(mǎn)足教學(xué)需要，能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年按照一定比例遞增的總量要求。五、質(zhì)量保障體系根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系建立二級(jí)學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保障體系，本專(zhuān)業(yè)具有學(xué)院質(zhì)量保證體系總體框架、各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程管理、政策保障等方面的保障體系。為確保本科教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中，我校逐步完善了校、院（系、部）兩級(jí)教學(xué)管理體系，形成了三級(jí)監(jiān)控和教考