國際班辦學(xué)協(xié)議范本及合同管理要點(diǎn)一、引言隨著教育國際化進(jìn)程加速，國內(nèi)學(xué)校與國外教育機(jī)構(gòu)合作舉辦國際班（以下簡稱“合作項(xiàng)目”）已成為常見模式。此類項(xiàng)目涉及課程融合、師資配置、學(xué)籍管理、費(fèi)用結(jié)算等多維度協(xié)作，其核心法律文件——《國際班辦學(xué)協(xié)議》（以下簡稱“協(xié)議”）的規(guī)范性直接影響項(xiàng)目穩(wěn)定性。本文結(jié)合《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《中外合作辦學(xué)條例》等法律法規(guī)，提供協(xié)議范本及合同管理要點(diǎn)，旨在為合作雙方搭建清晰的權(quán)利義務(wù)框架，防范潛在風(fēng)險(xiǎn)。二、國際班辦學(xué)協(xié)議范本以下為合作項(xiàng)目的通用協(xié)議模板，雙方可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整具體條款，但需確保符合中國法律及教育行政部門的監(jiān)管要求。（一）協(xié)議主體甲方：[國內(nèi)學(xué)校名稱]（以下簡稱“甲方”），住所地[地址]，法定代表人[姓名]，辦學(xué)許可證編號[××]；乙方：[國外教育機(jī)構(gòu)名稱]（以下簡稱“乙方”），住所地[地址]，法定代表人[姓名]，經(jīng)[國外教育主管部門]認(rèn)證的辦學(xué)資質(zhì)（附件1）。（二）總則1.合作目的：甲乙雙方秉持“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享”原則，合作舉辦[國際班名稱，如“中美高中課程班”]，融合雙方課程體系，培養(yǎng)具有國際視野的學(xué)生。2.項(xiàng)目性質(zhì)：本項(xiàng)目為[學(xué)歷/非學(xué)歷]教育，學(xué)生完成規(guī)定課程后，可獲得[甲方頒發(fā)的國內(nèi)畢業(yè)證書+乙方頒發(fā)的國際課程證書]（具體以教育行政部門審批為準(zhǔn)）。3.監(jiān)管合規(guī)：雙方應(yīng)共同遵守中國關(guān)于中外合作辦學(xué)的法律法規(guī)，確保項(xiàng)目已取得[教育行政部門的批準(zhǔn)文件]（附件2）。（三）合作內(nèi)容1.課程設(shè)置（1）課程體系：采用[“國內(nèi)課程+國際課程”融合模式]，其中國內(nèi)課程占比[×%]（需符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)），國際課程占比[×%]（如IB、AP、A-Level等，需經(jīng)乙方認(rèn)證）。（2）課程開發(fā)：乙方負(fù)責(zé)提供國際課程大綱、教材及教學(xué)資源（附件3），甲方負(fù)責(zé)國內(nèi)課程的銜接與本土化調(diào)整；雙方共同制定《課程實(shí)施方案》（附件4），并報(bào)甲方教育主管部門備案。2.師資配備（1）國內(nèi)師資：甲方負(fù)責(zé)配備符合國家教師資格要求的語文、數(shù)學(xué)、政治等國內(nèi)課程教師，需具備[×年]以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（2）國際師資：乙方負(fù)責(zé)派遣符合[國外教育資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)]的國際課程教師（附件5），需具備[×年]以上國際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并通過甲方的教師資格審核。（3）師資培訓(xùn)：乙方每年為甲方教師提供[×次]國際課程培訓(xùn)（如教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)），甲方為乙方教師提供中國教育政策及文化培訓(xùn)。3.學(xué)生管理（1）招生：甲方負(fù)責(zé)國內(nèi)招生宣傳（需符合中國廣告法規(guī)定，不得虛假承諾），乙方負(fù)責(zé)協(xié)助海外招生；招生標(biāo)準(zhǔn)由雙方共同制定（附件6），需經(jīng)甲方教育主管部門批準(zhǔn)。（2）學(xué)籍：甲方負(fù)責(zé)為學(xué)生注冊國內(nèi)學(xué)籍，乙方負(fù)責(zé)為學(xué)生注冊國際課程學(xué)籍（如IBO、CollegeBoard等機(jī)構(gòu)的學(xué)籍）；學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)需經(jīng)雙方同意，并按規(guī)定辦理手續(xù)。（3）評價(jià)體系：采用[過程性評價(jià)+終結(jié)性評價(jià)]結(jié)合模式，國內(nèi)課程按甲方標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)，國際課程按乙方標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)（如IB考試、AP考試）；雙方共同制定《學(xué)生評價(jià)手冊》（附件7）。4.費(fèi)用結(jié)算（1）學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每生每學(xué)年學(xué)費(fèi)為[××元]（含國內(nèi)課程費(fèi)、國際課程費(fèi)、教材費(fèi)），具體金額由雙方根據(jù)成本核算確定，并報(bào)甲方所在地物價(jià)部門備案。（2）支付方式：學(xué)生入學(xué)時(shí)一次性繳納全年學(xué)費(fèi)，甲方收到學(xué)費(fèi)后[×個(gè)工作日]內(nèi)，按[×%]比例向乙方支付國際課程費(fèi)（含師資費(fèi)、教材費(fèi)）；乙方需向甲方提供合法發(fā)票。（3）獎(jiǎng)學(xué)金：雙方共同設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，資金由學(xué)費(fèi)收入中按[×%]比例提取。（四）雙方權(quán)利義務(wù)1.甲方權(quán)利義務(wù)（1）權(quán)利：監(jiān)督乙方國際課程實(shí)施情況；審核乙方派遣教師的資質(zhì)；收取學(xué)費(fèi)并獲得合作收益。（2）義務(wù)：提供辦學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備及后勤服務(wù)；負(fù)責(zé)國內(nèi)課程教學(xué)及學(xué)生日常管理；協(xié)助乙方辦理教師簽證及工作許可。2.乙方權(quán)利義務(wù)（1）權(quán)利：獲得國際課程費(fèi)收入；監(jiān)督甲方國內(nèi)課程銜接情況；使用甲方的辦學(xué)場地及設(shè)備（需提前通知）。（2）義務(wù)：提供符合標(biāo)準(zhǔn)的國際課程及師資；協(xié)助甲方進(jìn)行國際課程認(rèn)證（如IB授權(quán)）；保障國際課程教學(xué)質(zhì)量。（五）期限與終止1.合作期限：本協(xié)議自[簽訂日期]起生效，有效期為[×年]；期滿前[×個(gè)月]，雙方可協(xié)商續(xù)簽。2.提前終止：若一方違反本協(xié)議約定，經(jīng)另一方書面通知后[×個(gè)月]內(nèi)未改正，另一方有權(quán)終止協(xié)議；因不可抗力（如政策變化、自然災(zāi)害）導(dǎo)致項(xiàng)目無法繼續(xù)，雙方可協(xié)商終止。3.終止后處理：協(xié)議終止后，甲方負(fù)責(zé)學(xué)生后續(xù)安置（如轉(zhuǎn)入普通班），乙方負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生完成國際課程銜接；雙方共同清算剩余費(fèi)用，按比例分配剩余財(cái)產(chǎn)。（六）違約責(zé)任1.甲方違約：若甲方未按約定支付國際課程費(fèi)，每逾期一日，需按未支付金額的[׉]向乙方支付違約金；若甲方虛假宣傳導(dǎo)致學(xué)生投訴，需承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任。2.乙方違約：若乙方派遣教師不符合資質(zhì)，需在[×個(gè)工作日]內(nèi)更換；若國際課程質(zhì)量不達(dá)標(biāo)（如學(xué)生考試通過率低于[×%]），需向甲方退還部分國際課程費(fèi)。（七）爭議解決本協(xié)議履行過程中發(fā)生的爭議，雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，提交[甲方所在地有管轄權(quán)的人民法院]訴訟解決（或約定仲裁，如“中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)”）。（八）附則1.附件效力：本協(xié)議的附件（如辦學(xué)資質(zhì)、課程大綱、師資名單）為本協(xié)議不可分割的部分，與本協(xié)議具有同等法律效力。2.修改與補(bǔ)充：本協(xié)議的修改或補(bǔ)充需經(jīng)雙方書面同意，并報(bào)教育行政部門備案。3.生效條件：本協(xié)議自雙方法定代表人簽字并加蓋公章之日起生效，一式四份，雙方各執(zhí)兩份，報(bào)教育行政部門備案一份。甲方（蓋章）：______________________法定代表人（簽字）：________________日期：______年____月____日乙方（蓋章）：______________________法定代表人（簽字）：________________日期：______年____月____日三、國際班辦學(xué)合同管理要點(diǎn)協(xié)議范本僅為框架，實(shí)際執(zhí)行中需通過精細(xì)化合同管理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。以下為關(guān)鍵管理要點(diǎn)：（一）主體資格審查：筑牢合作基礎(chǔ)1.國內(nèi)主體：甲方需具備辦學(xué)許可證（非學(xué)歷教育需具備民辦非企業(yè)單位登記證書），且經(jīng)營范圍包含“中外合作辦學(xué)”；需核查其過往合作項(xiàng)目的履約記錄（如是否有失信被執(zhí)行人信息）。2.國外主體：乙方需提供國外教育主管部門的認(rèn)證文件（如美國的“RegionalAccreditation”、英國的“Ofsted”報(bào)告），及在中國境內(nèi)的代表機(jī)構(gòu)登記證明（若有）；需通過“中國領(lǐng)事服務(wù)網(wǎng)”核查其主體真實(shí)性。3.授權(quán)代表：需核查雙方簽字人的授權(quán)委托書（如法定代表人身份證明、授權(quán)書），確保其有權(quán)簽署協(xié)議。（二）條款細(xì)化：規(guī)避模糊地帶1.課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：明確國際課程的教學(xué)目標(biāo)、評估方法、學(xué)生通過率等指標(biāo)（如“IB課程學(xué)生考試通過率不低于85%”），并約定質(zhì)量考核機(jī)制（如每學(xué)期由第三方機(jī)構(gòu)評估）。2.師資穩(wěn)定性：約定乙方派遣教師的任期（如“至少1學(xué)年”），及更換條件（如“教師因個(gè)人原因離職，需在30日內(nèi)派遣替代教師”）；明確教師的考核標(biāo)準(zhǔn)（如“學(xué)生滿意度低于70%，需調(diào)整或更換”）。3.費(fèi)用支付條件：將費(fèi)用支付與履約節(jié)點(diǎn)掛鉤（如“甲方收到學(xué)生學(xué)費(fèi)后，乙方完成教師派遣及課程大綱提交，方可支付國際課程費(fèi)”）；約定發(fā)票要求（如“乙方需提供符合中國稅法規(guī)定的增值稅專用發(fā)票”）。4.招生宣傳規(guī)范：明確招生宣傳的內(nèi)容邊界（如“不得承諾‘100%升入國外名?！保?，要求雙方共同審核宣傳材料；約定虛假宣傳的責(zé)任（如“因乙方宣傳不實(shí)導(dǎo)致的法律責(zé)任，由乙方承擔(dān)”）。（三）履約動(dòng)態(tài)監(jiān)控：防范風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)大1.定期會(huì)議：雙方每月召開項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)，匯報(bào)課程實(shí)施、學(xué)生管理、費(fèi)用結(jié)算等情況；每學(xué)期召開總結(jié)會(huì)，評估項(xiàng)目進(jìn)展，解決存在的問題。2.報(bào)告制度：乙方需每月向甲方提交國際課程教學(xué)報(bào)告（如教師授課情況、學(xué)生作業(yè)反饋）；甲方需每學(xué)期向乙方提交學(xué)生成績報(bào)告（如國內(nèi)課程考試結(jié)果、國際課程模擬考試成績）。3.第三方評估：每學(xué)年邀請獨(dú)立教育評估機(jī)構(gòu)（如中國教育科學(xué)研究院、國外教育咨詢公司）對項(xiàng)目進(jìn)行評估，評估結(jié)果作為調(diào)整合作內(nèi)容的依據(jù)。（四）糾紛解決：快速化解爭議1.證據(jù)保留：雙方需妥善保存協(xié)議及附件、會(huì)議紀(jì)要、報(bào)告、發(fā)票、宣傳材料等文件，作為解決糾紛的證據(jù)；建議采用電子簽名（如“法大大”“e簽寶”）簽署重要文件，確保真實(shí)性。2.協(xié)商優(yōu)先：糾紛發(fā)生后，雙方應(yīng)首先通過書面函件（如《整改通知》《協(xié)商函》）溝通，明確爭議焦點(diǎn)及解決要求；避免直接采取訴訟或仲裁，影響項(xiàng)目正常運(yùn)行。3.法律支持：若協(xié)商不成，需及時(shí)咨詢教育法律專業(yè)律師（如熟悉《中外合作辦學(xué)條例》的律師），評估糾紛的法律風(fēng)險(xiǎn)，選擇合適的解決方式（訴訟或仲裁）。（五）檔案管理：規(guī)范留存資料1.檔案分類：建立項(xiàng)目檔案，分為“協(xié)議文件”“履約記錄”“學(xué)生資料”“師資資料”“評估報(bào)告”等類別；每類檔案按時(shí)間順序整理，標(biāo)注頁碼及目錄。2.保存期限：協(xié)議及附件需保存至項(xiàng)目終止后5年；學(xué)生資料（如學(xué)籍、成績）需保存至學(xué)生畢業(yè)後10年；師資資料（如教師資格證書、培訓(xùn)記錄）需保存至教師離職後5年。3.電子歸檔：將檔案掃描成