2.3細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能高考一輪復(fù)習(xí)課件高一上學(xué)期生物人教版必修1_第1頁
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文檔簡介

第3章

細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第3節(jié)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(共2課時(shí))人教版新教材

高考一輪總復(fù)習(xí)

2025-7-23修改

上課啦,準(zhǔn)備好馬上開始!考點(diǎn)一:細(xì)胞核的功能及實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞核內(nèi)容目錄考點(diǎn)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)請點(diǎn)擊,可快速找到內(nèi)容位置

其他了解內(nèi)容細(xì)胞在生命系統(tǒng)中的地位本節(jié)主要包含兩個(gè)常見考點(diǎn)科學(xué)方法--建構(gòu)模型科學(xué)家用黑白兩種美西螈做實(shí)驗(yàn),將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出,移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中,植入核的細(xì)胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色。下圖為黑白美西螈核移植實(shí)驗(yàn)流程示意圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()

A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明黑色美西螈的膚色由細(xì)胞核控制B.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加準(zhǔn)確,應(yīng)再增加一組對照實(shí)驗(yàn)C.該實(shí)驗(yàn)說明生命活動離不開細(xì)胞的完整性的觀點(diǎn)D.美西螈細(xì)胞核的核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成1、細(xì)胞核功能實(shí)驗(yàn)探究:(1)黑白美西螈核移植實(shí)驗(yàn):考點(diǎn)一:細(xì)胞核的功能及其實(shí)驗(yàn)探究C●該實(shí)驗(yàn)

對照組,可將

色美西螈胚胎細(xì)胞核移植到

色美西螈去核卵細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng)作為對照,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力。無白黑(了解)

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與蠑螈受精卵的分裂、分化有關(guān)B.實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分細(xì)胞屬于實(shí)驗(yàn)組C.實(shí)驗(yàn)②中的a部分與實(shí)驗(yàn)①中a部分細(xì)胞形成對照D.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核是遺傳信息庫,是遺傳和代謝的控制中心

科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂。當(dāng)b部分分裂到16-32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分,結(jié)果a部分也開始分裂、分化,最后a和b都能發(fā)育成正常胚胎。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(

)1、細(xì)胞核功能實(shí)驗(yàn)探究:(2)蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn):考點(diǎn)一:細(xì)胞核的功能及其實(shí)驗(yàn)探究D●為自身前后對照●有核●無核●也是相互對照1、細(xì)胞核功能實(shí)驗(yàn)探究:(3)變形蟲切割實(shí)驗(yàn):考點(diǎn)一:細(xì)胞核的功能及其實(shí)驗(yàn)探究●實(shí)驗(yàn)結(jié)論:變形蟲的攝食、生長、分裂、對刺激的反應(yīng)等生命活動受細(xì)胞核控制?!裣嗷φ铡褡陨砬昂髮φ铡窨勺C明細(xì)胞核是代謝的控制中心。

如圖表示變形蟲的切割和核移植實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是()BA.切割后,無核的一半能攝取食物但不能消化已吞噬的食物B.單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存,可能是缺少細(xì)胞質(zhì)為其提供物質(zhì)和能量C.該實(shí)驗(yàn)說明只要保持細(xì)胞核的完整性,變形蟲就能正常地進(jìn)行生命活動D.該實(shí)驗(yàn)過程中形成了多組對照,可證明細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心

傘藻是一種單細(xì)胞綠藻,生物學(xué)上常用它來研究細(xì)胞的有關(guān)功能。如圖是傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)和傘藻細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)過程示意圖,下列說法正確的是()1、細(xì)胞核功能實(shí)驗(yàn)探究:(4)傘藻的嫁接和核移植實(shí)驗(yàn):考點(diǎn)一:細(xì)胞核的功能及其實(shí)驗(yàn)探究●相互對照●自身前后對照D①傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)可證明

控制傘帽的形狀。②傘藻核移植實(shí)驗(yàn)可排除

的作用,從而證明細(xì)胞核控制傘帽的形狀。假根假根其它物質(zhì)A.傘藻細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是遺傳物質(zhì)的儲存場所B.傘藻的傘柄的種類決定形成的傘帽的形狀C.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核控制傘帽的形狀D.傘藻細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核能控制生物的性狀考點(diǎn)一:細(xì)胞核的功能及其實(shí)驗(yàn)探究2、細(xì)胞核的功能:(1)細(xì)胞核是

庫。(2)細(xì)胞核是細(xì)胞

中心。3、細(xì)胞核的數(shù)目:遺傳信息代謝和遺傳控制(1)多數(shù)細(xì)胞只有

個(gè)細(xì)胞核。(2)沒有細(xì)胞核的生物或細(xì)胞:

、

、

、

等。●哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只能

期生存,原因是細(xì)胞質(zhì)中已形成的mRNA和蛋白質(zhì)等仍能發(fā)揮一定的作用,一段時(shí)間因缺少細(xì)胞核,不能控制細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)合成等生理活動,細(xì)胞死亡。●只有細(xì)胞核沒有細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞會很快死亡,原因是細(xì)胞核生命活動所需的

均由細(xì)胞質(zhì)提供,細(xì)胞質(zhì)還為細(xì)胞提供代謝場所,例如

。(3)少數(shù)細(xì)胞有多個(gè)細(xì)胞核。①草履蟲一般有

個(gè)細(xì)胞核。②人的骨骼肌細(xì)胞中細(xì)胞核多達(dá)數(shù)百個(gè)。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)病毒原核生物哺乳動物成熟的紅細(xì)胞高等植物成熟的篩管細(xì)胞●細(xì)胞的代謝中心是

。一短物質(zhì)和能量精子兩●這些細(xì)胞體積比一般細(xì)胞

,為突破核質(zhì)比的限制,進(jìn)化而來。大

肌衛(wèi)星細(xì)胞是骨骼肌中除肌細(xì)胞外的一種干細(xì)胞。力量訓(xùn)練時(shí)肌細(xì)胞受損會激活肌衛(wèi)星細(xì)胞進(jìn)行增殖分化,產(chǎn)生新的肌細(xì)胞與現(xiàn)有的肌細(xì)胞融合來修復(fù)肌肉損傷。下列敘述正確的是(

)A.肌衛(wèi)星細(xì)胞與肌細(xì)胞基因組成相同,基因表達(dá)情況也相同B.新的肌細(xì)胞與現(xiàn)有肌細(xì)胞的融合可能使肌細(xì)胞擁有多個(gè)細(xì)胞核C.力量訓(xùn)練造成的肌細(xì)胞損傷會使肌肉萎縮,危害人體健康D.肌細(xì)胞已高度分化,所以其細(xì)胞核不具有全能性

在高等植物體內(nèi),伴胞與篩管緊密連接,有豐富的胞間連絲相互貫通。篩管成熟后,無細(xì)胞核和核糖體,有線粒體和葉綠體,伴胞的細(xì)胞核和核仁相對較大,有豐富的細(xì)胞器和發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng)。下列相關(guān)敘述或推測不合理的是(

)A.伴胞的細(xì)胞代謝較成熟篩管細(xì)胞更旺盛B.成熟篩管所需的蛋白質(zhì)可能由伴胞通過胞間連絲提供C.成熟的篩管細(xì)胞內(nèi)有利于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)拇置鎯?nèi)質(zhì)網(wǎng)D.伴胞與篩管之間進(jìn)行信息交流可不依賴于糖蛋白課堂練習(xí)CB考點(diǎn)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu):(1)染色質(zhì):(2)核仁:(3)核膜:(4)核孔(詳見下頁)(5)核質(zhì)①主要由

組成。②

是遺傳信息的載體。③染色體與染色質(zhì)是

在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。DNA和蛋白質(zhì)DNA同一物質(zhì)與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)?!窠M蛋白●原核生物核糖體的形成與核仁

關(guān)?!駌RNA無①

層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。②由于其與

膜相連,所以其上還附著有

。雙核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)注意:●核膜、核仁在細(xì)胞周期中表現(xiàn)為周期性地

。

●代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細(xì)胞,核孔數(shù)量

、核仁較

。

●衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變

。消失和重建多大大

心房顫動(房顫)是常見心律失常的隱性遺傳病,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物跨膜運(yùn)輸障礙。下列分析正確的是(

A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫與核孔信息交流異常有關(guān)B.tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,運(yùn)出細(xì)胞核與核孔復(fù)合物無關(guān)C.房顫發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致D.心肌細(xì)胞中核孔復(fù)合物是蛋白質(zhì),運(yùn)輸mRNA等物質(zhì)不消耗能量考點(diǎn)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)2、核孔:實(shí)現(xiàn)

之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。(1)核孔運(yùn)輸依賴于核孔復(fù)合物,其化學(xué)本質(zhì)是

。(2)核孔運(yùn)輸一般需

能量。(3)核孔是

物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道,

等可以選擇通過,而

不能通過。核質(zhì)蛋白質(zhì)消耗大分子mRNA、蛋白質(zhì)DNA課堂練習(xí)●如:

酶等。解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合C如圖所示為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述中正確的是(

)A.高等植物成熟篩管細(xì)孢中的細(xì)胞核,控制著該細(xì)胞的代謝和遺傳B.①與②相連接,二者共同參與細(xì)胞內(nèi)磷脂的加工和運(yùn)輸C.③為處于凝固狀態(tài)的遺傳物質(zhì),不參與細(xì)胞代謝,僅起遺傳物質(zhì)的備份作用D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,“控制指令”可通過⑤從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是(

)A.核孔是生物大分子自由進(jìn)出細(xì)胞核的通道,其數(shù)量與細(xì)胞代謝有關(guān)B.生物的生命活動離不開細(xì)胞核,沒有細(xì)胞核的細(xì)胞不能增殖C.細(xì)胞核是遺傳信息庫,遺傳信息都儲存于其中D.染色質(zhì)僅位于細(xì)胞核中,沒有細(xì)胞核就沒有染色質(zhì)課堂練習(xí)DD下列不符合“細(xì)胞是生命活動的基本單位”這一觀點(diǎn)的是(

A.各種細(xì)胞的功能只有在細(xì)胞這個(gè)統(tǒng)一的整體中才能完成

B.多細(xì)胞生物的生命活動是以每個(gè)細(xì)胞的生命活動為基礎(chǔ)的C.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的生命活動只能在寄主細(xì)胞內(nèi)完成D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,但不是生物體代謝和遺傳的基本單位細(xì)胞在生命系統(tǒng)中的地位1、特點(diǎn):

①細(xì)胞作為

的生命系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧。②各組分之間分工合作成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。2、地位:

細(xì)胞既是生物體

的基本單位,也是生物體

的基本單位。

代謝和遺傳基本結(jié)構(gòu)和功能課堂練習(xí)D(了解)科學(xué)方法--建構(gòu)模型2、模型分類:

用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式(

)。

1、模型:

是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述。(1)物理模型:(2)概念模型:(3)數(shù)學(xué)模型:概念圖模型和流程圖模型兩種。

實(shí)物或圖畫形式。

●實(shí)物的照片或視頻是真實(shí)反映,不是模型。

●如:真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。

●如:種群數(shù)量增長的“J”形和“S”形曲線。

公式或曲線(了解)建構(gòu)模型是科學(xué)研究中常用的方法之一,人們對模型的運(yùn)用并不拘泥于分類框架。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.電鏡和熒光蛋白標(biāo)記法等實(shí)驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步推動生物膜模型的建立B.從學(xué)習(xí)效果上看,物理模型優(yōu)于概念模型和數(shù)學(xué)模型C.制作實(shí)物模型時(shí)需考慮模型的科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性D.制作減數(shù)分裂模型時(shí)需用兩種顏色的彩泥代表父母雙方的染色體模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述。以下關(guān)于模型的說法中正確的是()A.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、生物模型等B.著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型就是概念模型C.概念模型是指以文字表述來抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型D.以實(shí)物或拍照形式直觀地表達(dá)認(rèn)識對象特征的模型是物理模型課堂練習(xí)CBA.親核蛋白通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核B.NLS合成過程有水的生成C.從圖中可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其頭部決定D.NLS氨基酸序列改變可能導(dǎo)致親核蛋白在細(xì)胞質(zhì)中積累親核蛋白是指在細(xì)胞質(zhì)中合成后轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮功能的一類蛋白質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)親核蛋白都含有某些特殊短肽NLS,若將NLS連接到非親核蛋白上,非親核蛋白就會被轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核內(nèi)。非洲爪蟾中有一種親核蛋白具有頭、尾兩個(gè)不同的部分??茖W(xué)家利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行了非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是(

)拓展訓(xùn)練C進(jìn)核進(jìn)核未進(jìn)核

細(xì)胞核中富含熱脅迫敏感蛋白,在熱脅迫條件下其會發(fā)生錯(cuò)誤折疊。為探究錯(cuò)誤折疊蛋白的修復(fù)機(jī)制,研究者讓融合蛋白L-G在細(xì)胞中表達(dá),該融合蛋白分布在細(xì)胞核中,其中L是受熱脅迫時(shí)易錯(cuò)誤折疊的部分,G是能發(fā)出綠色熒光的熱穩(wěn)定部分。研究發(fā)現(xiàn),融合蛋白在熱脅迫條件下會錯(cuò)誤折疊并進(jìn)入核仁,若破壞核仁,錯(cuò)誤折疊的蛋白將不能被修復(fù)。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.融合蛋白在細(xì)胞質(zhì)合成后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核B.正常溫度和熱脅迫條件下融合蛋白均能發(fā)出綠色熒光C.核仁可能具有修復(fù)錯(cuò)誤折疊

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