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文檔簡介
《嬰幼兒學習與發(fā)展》試卷6班級:_________姓名:________學號:______評分:__________
一、判斷題(每題2分,共20分)1.嬰幼兒的認知發(fā)展離不開感官經(jīng)驗的積累。()2.情緒情感發(fā)展只受先天因素影響。()3.動作發(fā)展包括大運動和精細動作兩個方面。()4.生理發(fā)展評價可完全依賴一次測量數(shù)據(jù)。()5.語言發(fā)展的關(guān)鍵期通常在3歲以前。()6.社會性發(fā)展會影響嬰幼兒的合作能力。()7.秩序敏感期與嬰幼兒心理發(fā)展無關(guān)。()8.回應性照護注重及時回應和情感交流。()9.評價嬰幼兒發(fā)展的原則之一是個別化。()10.生理發(fā)展速度在出生至1歲最快。()
二、單選題(每題2分,共20分)1.認知發(fā)展的起點是:A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段2.促進情緒穩(wěn)定的關(guān)鍵措施是:A.豐富玩具B.穩(wěn)定的情感關(guān)系C.嚴格紀律D.增加任務3.動作發(fā)展的典型大運動技能是:A.抓握B.爬行C.捏珠子D.用勺吃飯4.生理發(fā)展的常用指標是:A.身高B.體重C.頭圍D.記憶力5.語言發(fā)展的支持策略包括:A.經(jīng)常交流B.播放視頻C.唱歌游戲D.講故事6.社會性發(fā)展的核心內(nèi)容不包括:A.自我意識B.同伴交往C.遵守規(guī)則D.書寫能力7.秩序敏感期的表現(xiàn)是:A.對秩序破壞敏感B.對新環(huán)境無反應C.要求秩序恢復D.忽略生活規(guī)律8.評價嬰幼兒發(fā)展的常用方法有:A.觀察法B.實驗法C.測驗法D.聽寫法9.促進生理發(fā)展的措施包括:A.合理營養(yǎng)B.規(guī)律作息C.適量運動D.情感關(guān)懷10.回應性照護的實施要素包括:A.敏感性B.及時性C.隨意性D.一致性
三、多選題(每題3分,共30分)1.促進認知發(fā)展的措施包括:A.提供豐富的感官刺激B.創(chuàng)設探索環(huán)境C.限制活動范圍D.成人引導2.情緒情感發(fā)展的表現(xiàn)包括:A.喜悅B.恐懼C.羞恥D.同情3.動作發(fā)展的影響因素包括:A.神經(jīng)系統(tǒng)成熟B.營養(yǎng)C.心理狀態(tài)D.環(huán)境安全4.生理發(fā)展的監(jiān)測指標包括:A.身高B.體重C.頭圍D.反應速度5.語言發(fā)展的促進策略包括:A.經(jīng)常交流B.講故事C.唱歌游戲D.長時間獨處6.社會性發(fā)展的促進方式包括:A.提供交往機會B.成人示范C.情境模擬D.完全放任7.秩序敏感期的過渡方法包括:A.創(chuàng)造有秩序的環(huán)境B.安撫情緒C.轉(zhuǎn)移注意力D.滿足一切要求8.評價嬰幼兒發(fā)展的原則包括:A.全面性B.個別化C.連續(xù)性D.隨意性9.回應性照護的基本要素包括:A.敏感性B.及時性C.一致性D.隨意性10.認知發(fā)展的主要內(nèi)容包括:A.感知覺B.記憶C.注意D.抽象推理
四、案例分析(每題10分,共30分)案例1:
小剛2歲,入園后常常沉默不語,不與同伴互動。請分析原因并提出社會性發(fā)展促進策略。案例2:
小芳1歲半,語言發(fā)育遲緩,不會模仿簡單詞匯。請分析可能原因并提出支持策略。案例3:
某托育機構(gòu)減少了嬰幼兒的戶外活動時間,改為更多室內(nèi)安靜活動。請分析對嬰幼兒發(fā)展的影響并提出改進建議。
參考答案(含教材章節(jié)來源)一、判斷題1.√(第4章認知發(fā)展,感官經(jīng)驗)2.×(第7章情緒情感發(fā)展,影響因素)3.√(第5章動作發(fā)展,分類)4.×(第3章生理發(fā)展,評價原則)5.√(第6章語言發(fā)展,關(guān)鍵期)6.√(第8章社會性發(fā)展,合作能力)7.×(第2章心理發(fā)展,秩序敏感期)8.√(第10章回應性照護,核心要素)9.√(第9章學習與發(fā)展評價體系,原則)10.√(第3章生理發(fā)展,發(fā)展速度)二、單選題1.A(第4章認知發(fā)展,皮亞杰理論)2.B(第7章情緒情感發(fā)展,支持措施)3.B(第5章動作發(fā)展,大運動技能)4.ABC(第3章生理發(fā)展,指標)5.ACD(第6章語言發(fā)展,支持策略)6.D(第8章社會性發(fā)展,核心內(nèi)容)7.AC(第2章心理發(fā)展,秩序敏感期表現(xiàn))8.ABC(第9章學習與發(fā)展評價體系,方法)9.ABC(第3章生理發(fā)展,促進措施)10.ABD(第10章回應性照護,實施要素)三、多選題1.ABD(第4章認知發(fā)展,促進措施)2.ABCD(第7章情緒情感發(fā)展,情緒類型)3.ABCD(第5章動作發(fā)展,影響因素)4.ABC(第3章生理發(fā)展,指標)5.ABC(第6章語言發(fā)展,支持策略)6.ABC(第8章社會性發(fā)展,促進方式)7.ABC(第2章心理發(fā)展,過渡方法)8.ABC(第9章學習與發(fā)展評價體系,原則)9.ABC(第10章回應性照護,基本要素)
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