2025年“培植育人精神,弘揚(yáng)師德師風(fēng)”教師素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.教育部《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“堅(jiān)定政治方向”要求教師不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有（）的言行。A.批評(píng)教材B.損害國(guó)家利益C.討論社會(huì)熱點(diǎn)D.評(píng)價(jià)同事答案：B2.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中，“師德的靈魂”是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表答案：B3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有嚴(yán)重違規(guī)行為，正確的處理方式是（）。A.當(dāng)眾批評(píng)并體罰B.聯(lián)系家長(zhǎng)共同教育C.責(zé)令學(xué)生停課反思D.在班級(jí)群公開(kāi)通報(bào)答案：B4.陶行知先生提出的“學(xué)高為師，身正為范”體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）。A.專(zhuān)業(yè)性與示范性B.復(fù)雜性與創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性與間接性D.群體性與個(gè)體性答案：A5.根據(jù)《教師法》規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（）國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。A.不低于或高于B.等于C.低于D.視地區(qū)而定答案：A6.某教師因?qū)W生未完成作業(yè)，要求其課后留校補(bǔ)寫(xiě)并親自輔導(dǎo)，這一行為（）。A.違反師德，屬于變相體罰B.符合師德，屬于嚴(yán)格要求C.違反師德，侵犯學(xué)生自由D.符合師德，屬于履行職責(zé)答案：D7.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“堅(jiān)守廉潔自律”明確要求教師不得（）。A.接受學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的土特產(chǎn)B.參加家長(zhǎng)組織的免費(fèi)聚餐C.向?qū)W生推銷(xiāo)課外讀物D.與家長(zhǎng)討論學(xué)生學(xué)習(xí)情況答案：C8.教師在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)首先（）。A.明確責(zé)任歸屬B.傾聽(tīng)雙方陳述C.聯(lián)系家長(zhǎng)介入D.給予紀(jì)律處分答案：B9.以下哪項(xiàng)不屬于“四有”好老師的要求？（）A.有理想信念B.有道德情操C.有豐富資產(chǎn)D.有扎實(shí)學(xué)識(shí)答案：C10.教師在課堂上播放包含暴力內(nèi)容的視頻用于教學(xué)，這一行為（）。A.合理，只要說(shuō)明教育目的B.不合理，違反“傳播優(yōu)秀文化”準(zhǔn)則C.合理，屬于教學(xué)資源開(kāi)發(fā)D.不合理，侵犯學(xué)生身心健康答案：B11.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受家庭暴力時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。A.立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案B.聯(lián)系家長(zhǎng)溝通教育方式C.在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展心理疏導(dǎo)D.告知其他教師共同關(guān)注答案：A12.教師在職稱(chēng)評(píng)審中偽造獲獎(jiǎng)證書(shū)，違反了（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.誠(chéng)實(shí)守信D.終身學(xué)習(xí)答案：C13.某教師將學(xué)生的考試成績(jī)排名張貼在教室后墻，這一行為（）。A.激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，符合師德B.侵犯學(xué)生隱私權(quán)，違反師德C.屬于教學(xué)管理手段，無(wú)過(guò)錯(cuò)D.需經(jīng)學(xué)生同意后可實(shí)施答案：B14.“師也者，教之以事而喻諸德者也”出自（）。A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《禮記》答案：D15.教師與學(xué)生建立良好師生關(guān)系的關(guān)鍵是（）。A.嚴(yán)格管理B.平等尊重C.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.成績(jī)導(dǎo)向答案：B16.以下哪項(xiàng)屬于教師“為人師表”的具體表現(xiàn)？（）A.上課遲到早退B.在教室吸煙C.穿戴得體，語(yǔ)言規(guī)范D.公開(kāi)評(píng)論其他教師教學(xué)答案：C17.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“規(guī)范從教行為”要求教師不得（）。A.組織課外興趣小組B.參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課C.指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽D.布置分層作業(yè)答案：B18.教師在教學(xué)中遇到學(xué)生提問(wèn)超出自己知識(shí)范圍時(shí)，正確的做法是（）。A.敷衍回答B(yǎng).承認(rèn)不足并課后查證C.轉(zhuǎn)移話題D.批評(píng)學(xué)生問(wèn)題無(wú)關(guān)答案：B19.某教師因個(gè)人情緒在課堂上辱罵學(xué)生，這一行為主要違反了（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.終身學(xué)習(xí)答案：B20.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.熱愛(ài)教育事業(yè)B.熱愛(ài)學(xué)生C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》包括以下哪些內(nèi)容？（）A.堅(jiān)定政治方向B.潛心教書(shū)育人C.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生D.堅(jiān)持言行雅正答案：ABD（注：“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”屬于具體要求，準(zhǔn)則原文為“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”是“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的細(xì)化，但十項(xiàng)準(zhǔn)則條目為：堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書(shū)育人、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅(jiān)持言行雅正、秉持公平誠(chéng)信、堅(jiān)守廉潔自律、規(guī)范從教行為）2.教師職業(yè)道德的基本范疇包括（）。A.教師義務(wù)B.教師良心C.教師公正D.教師榮譽(yù)答案：ABCD3.以下屬于違反師德的行為有（）。A.體罰或變相體罰學(xué)生B.收受家長(zhǎng)贈(zèng)送的購(gòu)物卡C.在課堂上傳播錯(cuò)誤價(jià)值觀D.因?qū)W生成績(jī)差勸退其轉(zhuǎn)學(xué)答案：ABCD4.“四個(gè)引路人”要求教師成為學(xué)生（）的引路人。A.錘煉品格B.學(xué)習(xí)知識(shí)C.創(chuàng)新思維D.奉獻(xiàn)祖國(guó)答案：ABCD5.教師在教育教學(xué)中應(yīng)遵循的“以生為本”原則包括（）。A.尊重學(xué)生個(gè)體差異B.關(guān)注學(xué)生身心健康C.以成績(jī)?yōu)槲ㄒ辉u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.鼓勵(lì)學(xué)生自主探究答案：ABD6.根據(jù)《教師法》，教師享有以下哪些權(quán)利？（）A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展C.按時(shí)獲取工資報(bào)酬D.對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議答案：ABCD7.以下哪些行為符合“潛心教書(shū)育人”的要求？（）A.專(zhuān)注教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法B.參與校外培訓(xùn)賺取外快C.拒絕編寫(xiě)與教學(xué)無(wú)關(guān)的材料D.組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽答案：ACD8.教師在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）。A.公平公正B.保護(hù)學(xué)生隱私C.以懲罰為主D.教育引導(dǎo)優(yōu)先答案：ABD9.以下屬于教師“終身學(xué)習(xí)”表現(xiàn)的有（）。A.參加繼續(xù)教育課程B.閱讀教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍C.停止學(xué)習(xí)新的教學(xué)技術(shù)D.與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)答案：ABD10.教師職業(yè)行為“堅(jiān)持言行雅正”要求（）。A.說(shuō)話文明，舉止得體B.不得言語(yǔ)侮辱學(xué)生C.可以在社交媒體發(fā)布不當(dāng)言論D.穿戴符合教師身份答案：ABD三、判斷題（每題1分，共10分）1.教師可以在課堂上隨意發(fā)表個(gè)人政治觀點(diǎn)。（）答案：×（違反“堅(jiān)定政治方向”準(zhǔn)則）2.教師因?qū)W生上課說(shuō)話，讓其站在教室后排聽(tīng)課，屬于變相體罰。（）答案：√3.教師接受學(xué)生自制的教師節(jié)賀卡不違反師德。（）答案：√（屬于學(xué)生情感表達(dá)，非財(cái)物）4.教師可以將學(xué)生的家庭隱私信息告知其他教師以尋求幫助。（）答案：×（侵犯學(xué)生隱私權(quán)）5.教師在課后為學(xué)習(xí)困難學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課符合師德要求。（）答案：√（屬于履行職責(zé)）6.教師在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布批評(píng)學(xué)校管理的言論，無(wú)論內(nèi)容是否屬實(shí)都屬于違規(guī)。（）答案：×（需區(qū)分是否損害國(guó)家、學(xué)校利益或傳播不實(shí)信息）7.教師在評(píng)職稱(chēng)時(shí)，可將他人的教學(xué)成果作為自己的成果申報(bào)。（）答案：×（違反“秉持公平誠(chéng)信”準(zhǔn)則）8.教師可以因?qū)W生成績(jī)差而降低對(duì)其的關(guān)注和要求。（）答案：×（違反“關(guān)愛(ài)學(xué)生”原則）9.教師在教學(xué)中使用方言授課，只要學(xué)生能理解就不違反師德。（）答案：×（應(yīng)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，體現(xiàn)“傳播優(yōu)秀文化”）10.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品入校，應(yīng)立即沒(méi)收并報(bào)告學(xué)校。（）答案：√（符合“加強(qiáng)安全防范”要求）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述“四有”好老師的具體內(nèi)容。答案：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。其中，理想信念是靈魂，道德情操是前提，扎實(shí)學(xué)識(shí)是基礎(chǔ)，仁愛(ài)之心是核心。2.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”的具體要求是什么？答案：嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友；不得歧視、侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁虐待、傷害學(xué)生。3.教師如何在教學(xué)中踐行“公平公正”的師德要求？答案：平等對(duì)待每一位學(xué)生，不因性別、民族、家庭背景、成績(jī)等差異區(qū)別對(duì)待；在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，采用多元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，避免唯分?jǐn)?shù)論；在資源分配（如座位、活動(dòng)參與機(jī)會(huì)）上一視同仁。4.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德與一般職業(yè)道德的區(qū)別。答案：教師職業(yè)道德具有更強(qiáng)的示范性（教師言行直接影響學(xué)生）、更高的責(zé)任性（承擔(dān)育人使命）、更明確的倫理性（需引導(dǎo)學(xué)生形成正確價(jià)值觀），且內(nèi)容更具體（如“關(guān)愛(ài)學(xué)生”“為人師表”等專(zhuān)屬要求）。五、論述題（每題10分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際案例，分析教師“有償補(bǔ)課”行為違反了哪些師德規(guī)范，并闡述其危害。答案：案例：某初中數(shù)學(xué)教師在周末組織所教班級(jí)學(xué)生參加收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，每節(jié)課收取200元。該行為違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“規(guī)范從教行為”（嚴(yán)禁組織、參與有償補(bǔ)課）和“堅(jiān)守廉潔自律”（利用職務(wù)之便謀取私利）。危害包括：①加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)壓力；②破壞教育公平（未參加補(bǔ)課的學(xué)生可能被區(qū)別對(duì)待）；③損害教師職業(yè)形象，降低社會(huì)信任度；④影響課堂教學(xué)質(zhì)量（教師可能保留關(guān)鍵內(nèi)容用于補(bǔ)課）。2.作為教師，如何在日常教育教學(xué)中落實(shí)“以生為本”的教育理念？請(qǐng)結(jié)合具體教學(xué)場(chǎng)景說(shuō)明。答案：“以生為本”要求教師尊重學(xué)生主體地位，關(guān)注個(gè)體差異。例如，在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，可采用分層作業(yè)：對(duì)基礎(chǔ)薄