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第二單元綜合達(dá)標(biāo)測(cè)試(A卷)時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。(8分)kǒngpà céngjīng xiǎnshì yúkuài() ()() ()shénhuà yìliào huànxiǎng tuījìn() ()() ()二、詞語搭配,連一連。(8分)宏大的 品質(zhì) 熱情地 鼓掌 遠(yuǎn)大的 祖國(guó) 熱烈地 招待 高尚的 規(guī)模 細(xì)心地 幫助 偉大的理想 耐心地 觀察三、寫出下列詞語的近義詞。(6分)躲避——() 猛烈——()確信——() 柔弱——()急忙——() 震撼——()四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(8分)因?yàn)椤浴绻汀挥小拧坏摇?.長(zhǎng)城()是民族歷史的見證,()是巨龍留下的身影。2.()喜愛龍、崇敬龍,()中國(guó)人自稱為“龍的傳人”。3.()把句子的意思弄懂了,()能正確地?cái)嗑洌丫渥幼x通順。4.()龍專干害人的事情,中國(guó)人()不會(huì)自稱為“龍的傳人”了。五、按要求寫句子。(7分)1.那蘆芽一根根直立著,像船上的桅桿。(仿寫比喻句)(2分)2.小河嘩嘩地流著。(改為擬人句)(2分)3.給句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)在漆黑的夜里□飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢□原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示□六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(8分)1.豌豆們住在里。最大的豌豆的心愿是;最小的豌豆的心愿是。我最喜歡的豌豆是,因?yàn)椤?.好問則裕,。3.智能之士,,。七、課內(nèi)閱讀。(7分)閱讀《夜間飛行的秘密》片段,然后按文后要求回答問題。后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。1.蝙蝠能在夜間飛行的秘密是什么?用“”在文中畫出來。(2分)2.根據(jù)語段內(nèi)容填空。(3分)(1)雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的。(2)雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠。(3)雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的。3.科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá),這就是仿生學(xué)。我還知道人們從得到啟示,發(fā)明了。(2分)八、課外閱讀(13分)白鷺白鷺是一首精巧的詩。顏色的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,且不用說,即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某R姡蝗送鼌s了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng),減一點(diǎn)兒則嫌短,素一點(diǎn)兒則嫌白,深一點(diǎn)兒則嫌黑。在清水田里,時(shí)常有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫。田的大小好像是有心人專為白鷺而設(shè)計(jì)的。晴天的早晨,每每看見白鷺孤獨(dú)地站立在小樹的絕頂,看來像是不大安穩(wěn),而它卻很悠然,這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在瞭望,可它真的在瞭望嗎?黃昏的空中,偶爾可以見到白鷺在低低地飛。悠然地觀看這情景,可說是鄉(xiāng)村生活中的一大樂事。或許有人會(huì)感到美中不足——白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻味無窮的詩。1.按短文內(nèi)容填空。(9分)(1)短文中認(rèn)為白鶴的缺點(diǎn)是,朱鷺和蒼鷺的缺點(diǎn)是。(2)短文生動(dòng)地描寫了白鷺有著的蓑毛,的身型,長(zhǎng)喙,尤其是的腳更是精巧完美。文章還描寫了白鷺在時(shí)、時(shí)和時(shí)的韻味,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛之情。2.把文中畫“”的句子改為陳述句。(2分)3.用“”畫出文中的過渡句,(1分)4.這篇短文以“白鷺是一首精巧的詩”開頭,又以“白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻味無窮的詩”結(jié)尾,這樣的寫法叫做。(1分)九、口語交際。(5分)科學(xué)課,李軍兩次做實(shí)驗(yàn)都沒有成功,他想放棄了,你該怎樣鼓勵(lì)他呢?十、習(xí)作。(30分)請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物當(dāng)主人公,編寫一個(gè)童話故事,要想象一下它們之間可能發(fā)生什么事,然后寫下來。不少于350字。(自備作文紙)參考答案:一、恐怕曾經(jīng)顯示愉快神話意料幻想推進(jìn)二、三、躲藏強(qiáng)烈確定軟弱連忙震動(dòng)四、1.不但??而且??2.因?yàn)??所以??3.只有……才……4.如果……就……五、1.圓圓的月亮像個(gè)大玉盤。2.小河唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。3.,?。六、1.豌豆莢要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去要給人們做件好事小豌豆它用頑強(qiáng)的生命力給小姑娘信心和力量,使她逐漸恢復(fù)了健康2.自用則小。3.不學(xué)不成,不問不知。七、1.從“它一邊飛”到“改變飛行的方向”。2.(1)嘴
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