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文檔簡介
【語文】江西省南昌市羊子巷小學小學二年級上冊期末試題(含答案)(1)1.看拼音寫詞語。shíwù
tiányě
bàozhǐ
zāinàn
jímáng
shēnchù
zhànshì
qínglǎng
2.讀我會用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。好壞(hǎohào)
災難(nànnán)
發(fā)現(xiàn)(fàfā)
擔心(dāndàn)花炮(pàobào)
野獸(shòusòu)
茂盛(shènshèng)
山坡(bōpō)成都(dōudū)
口號(hàoháo)
比賽(sàishài)
重新(chóngzhòng)3.
按照查字典的要求填空。小紅和媽媽到公園春游,她看到了“繡球”的花名牌,其中“繡”她不認識,于是她用_______(①音序查字法
②部首查字法)來查,部首是_______,再查_______畫。4.比一比,再組詞。關()
村()
被()送()
過()
披()5.
仿照例句,把句子補充完整例:那巨石好像從天上飛下來的一個大仙桃。那天上的星星好像____________________________________。_____________好像_________________________________。6.照樣子,寫句子。(1)例:風把風箏吹得無影無蹤。風箏被風吹得無影無蹤。霧把海岸、城市都藏起來了。______(2)例:春天到了,公園里的花開了,有杜鵑鳥、郁金香、牡丹花、迎春花,萬紫千紅,十分艷麗。下課了,同學們在操場上玩耍,___,歡聲笑語,熱鬧極了。(3)例:太陽一曬,我就變成汽。___一___,___就___。7.我會填。(1)這學期,我認識了很多了不起的人物:曹沖象,大禹水。朱德同也和大家一起挑糧食。周總理和傣族人們度過了的水節(jié)。(2)我看見了祖國的大好河山:臺省的日月潭風光秀麗;安徽省的黃山景區(qū)世界名;新疆的葡萄溝有好吃的葡萄,還有熱情好的維吾爾族老鄉(xiāng)。(3)我學會了許多名言:有志者成。志當存。(4)我還會背很多古詩:“天,野,風吹草牛羊?!笔潜背窀柚忻鑼懙牟菰吧?。“危樓高百尺,手可摘。”是代詩人寫的。8.
知識回顧。(1)與朋友交,____________而有信。(2)清風____________本無價,近水____________皆有情。(3)____________河開,____________雁來,九九加一九,耕牛____________。(4)________________________,黃河入海流。欲窮千里目,________________________。(5)“危樓高百尺,________________________?!边@兩句詩出自____________(誰)寫的《____________》。(6)《狐假虎威》中嚇退百獸的是____________;《霧在哪里》一文中說霧是個____________的孩子,是因為_______________________。閱讀下面文章,并完成練習。最香的一頓飯綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流……小老鼠貝貝駕著直升機在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點兒餓,就操縱(zònɡ)著直升機往下降?!熬让?!”地面?zhèn)鱽砗艟嚷?,只見一只螞蟻正在水洼(w?。├锲疵鼟暝X愗惣泵Π阎鄙龣C開到水洼上空,然后垂直下降到離水面兩寸高的地方??墒?,直升機上沒有繩子,螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻抓住尾巴,爬上了直升機。小螞蟻對貝貝說:“喲,你的繩子真像老鼠尾巴。”“直升機上的繩子都這樣?!必愗愡呎f邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會兒,小螞蟻領著一群螞蟻,抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來,這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。貝貝對螞蟻們說:“好香的飯呀!太感謝你們了!我經(jīng)常在這一帶飛,有事兒盡管找我。”說完,他駕著直升機飛走了。9、填上恰當?shù)脑~語。()的飯
()的田野
()的山丘
()的河流10、仿照文中畫線句子寫一寫。貝貝在天上還看到____________________。11、貝貝把____________當作繩子救起了小螞蟻。12、為什么這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯?___________________________________閱讀下面文章,并完成練習。小山羊過河小山羊走上了一座很高很高的獨木橋。呀,迎面走來一只大灰狼!小山羊想退回去,可后面又來了一只金錢豹(bào)!小山羊的心怦(pēng)怦直跳。狼和豹把小山羊逼到了橋中間。狼露出鋒利的牙齒,對著豹大叫:“羊是我的,我先看見他上的橋!”金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直,怒吼(hǒu)道:“我早就看見他了!”他們都想獨吞這只小山羊,所以爭吵不休。小山羊借機定了定神,想出了一個好辦法。他笑了笑說:“你倆比一比眼力,誰的眼力好,我就心甘情愿地讓他飽餐(cān)一頓?!崩橇髦谒f:“好!”豹咬著牙說:“妙!”小山羊指了指橋下的河水,說:“請看,河水里是什么魚在歡跳?”狼撅(juē)起屁股朝河里看。豹翹(qiào)起尾巴向水里瞧(qiáo)。小山羊用足力氣,頭一撞(zhuàng),腿一蹬(dēng),撲通!撲通!狼和豹掉到了河水中。河水靜靜地流,浪花嘩嘩地笑。水面上不見了大灰狼,也不見了金錢豹。13、短文一共有_________個自然段。14、結合短文內(nèi)容,猜猜下面詞語的意思并寫下來。(1)爭吵不休:___________________________(2)心甘情愿:___________________________15、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)“小山羊的心怦怦直跳”說明小山羊心里很____________。(2)“我先看見他上的橋!”這里的“他”指的是____________。16、狼和豹爭吵時,豹是什么表現(xiàn)?請在短文中用“_____”畫出來。17、讀完短文,你認為文中的小山羊是一只怎樣的小山羊?_____________________________________________________18、寫話。下課了,小朋友們會干什么呢?讓我們把課間的快樂一起分享(xiǎnɡ)吧!以“下課了”為題,寫一段話。(可以看看上邊這幅圖)1.食物田野報紙災難急忙深處戰(zhàn)士晴朗2.hǎo
nàn
fā
dānpào
shòu
shèng
pōdū
hào
sài
chóng【詳解】本題考查漢字字音。好壞(hǎo),這里的“好”,意思是優(yōu)點多的;使人滿意的(跟“壞”相對)。當“好”讀“hào”時,可以組詞為嗜好、愛好、好吃懶做等。災難(nàn),這里的“難”意思是災禍。當“難”讀“nán”的時候,可以組詞為難過、難堪、難受等。當“難”讀“nuó”的時候,古同“儺”。發(fā)現(xiàn)(f?。?,這里的“發(fā)”意思是揭露;打開。當“發(fā)”讀“fà”的時候,可以組詞為頭發(fā)、理發(fā)等。擔心(dān),這里的“擔”意思是“恐怕”。當“擔”讀“dàn”的時候,可以組詞為擔子、重擔等。當讀“dǎn”的時候,同“撣”。花炮(pào),這里的“炮”意思是“爆竹”。當“炮”讀“páo”的時候,可以組詞為炮烙。當“炮”讀“bāo”的時候,可以組詞為炮羊肉。野獸(shòu),這里的“獸”,指哺乳動物,通常指有四條腿、全身生毛的。茂盛(shèng),植物生長得繁多而茁壯。當讀“chéng”的時候,可以組詞為盛飯。山坡(pō),山峰和山腳之間的部分山地。成都(dū)。當“都”讀“dōu”的時候,可以組詞為都好??谔枺╤ào),供口頭呼喊的有綱領性和鼓動作用的簡短句子。當“號”讀“háo”時,可以組詞為哀號、號叫等。比賽(sài)。意思指在體育、生存等活動中,比較本領、技術的高低。釋義比較本領、技能的高低或優(yōu)劣。還可以組詞為競賽、決賽等。重新(chóng),意思是指從頭再開始。當“重”讀“zhòng”的時候,可以組詞為重要、重量等。3.
②
纟
74.
關門
村民
被動
送走
過去
披風【詳解】本題考查形近字組詞。首先辨析形近字,在給它們組詞。要注意它們的形旁的細微差別,組詞時可以根據(jù)它形旁的不同加以辨別組詞,也可以放到詞語中結合詞義來進行。關:過關、關卡、關心等。送:送別、送禮、送客等。村:村莊、農(nóng)村、鄉(xiāng)村等。過:過往、難過、經(jīng)過等。被:被子、棉被、蓋被等。披:披著、披肩、雨披等。5.
孩子的眼睛眨啊眨的
那綠綠的荷葉
一把撐開的雨傘【解析】考查補充句子。仿寫比喻句。那天上的星星好像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮。林中唱歌的小鳥好像是歡迎我們的儀仗隊,歌聲此起彼伏十分動聽。6.
海岸、城市都被霧藏起來了
有跳繩的、打羽毛球的、跑步的、跳皮筋的
上課鈴
響
學生們
回到座位上等待老師上課【解析】本題考查學生句型轉換、仿寫句子的能力。(1)將把字句改為被字句,先將“海岸、城市都”和“霧”的位置進行轉換,再將“把”變?yōu)椤氨弧?,結果為:海岸、城市都被霧藏起來了。(2)結合例句知道是要將前面的句子寫詳細,所以要將孩子們的玩耍內(nèi)容寫詳細,舉四個孩子們玩耍的例子即可,例如:下課了,同學們在操場上玩耍,有打籃球的、打羽毛球的、打乒乓球的、打排球的,歡聲笑語,熱鬧極了。(3)本題需要用“一……就……”造句,句子通順即可,例如:我一回家,立馬就寫作業(yè)。7.(1)稱
治
志
難忘
潑(2)灣
聞
客
(3)事竟
高遠(4)蒼蒼
茫茫
低
見
星辰
唐
李白8.
言
明月
遠山
七九
八九
遍地走
白日依山盡
更上一層樓
手可摘星辰
李白
夜宿山寺
老虎
淘氣
它把大海、天空等藏了起來【解析】本題考查課文內(nèi)容理解及填空。需要對課內(nèi)外知識點積累,并正確書寫。(1)此句出自《論語·學而》:“子夏曰:“賢賢易色;事父母能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣?!保?)這是江蘇蘇州滄浪亭的對聯(lián),為清梁章鉅題的集句聯(lián)。上聯(lián)語出北宋歐陽修《滄浪亭》詩:“清風明月本無價,可惜只賣四萬錢(滄浪亭處本為孫承佑的別墅,蘇舜欽花四萬錢買下,臨水筑滄浪亭)?!毕侣?lián)語出北宋蘇舜欽《過蘇州》詩:“綠柳白鷺俱自得,近水遠山皆有情。”意思是:意思是清風明月本沒有價目,近處的水遠處的山,一處處都隱含著深情。(3)這句俗語來自民間關于節(jié)氣的“數(shù)九歌”?!捌呔藕娱_,八九雁來”是說從冬至日開始,經(jīng)歷六十三天就是河流解凍的日子,這代表天氣已經(jīng)開始慢慢變暖,“八九雁來”就是說到了七十二天這個時間,大雁開始從南方飛回來了?!熬啪虐耸?,黃牛遍地犁”,等到數(shù)完了九九歌,也就是農(nóng)民開始犁地,準備播種的時候了,所以才會有耕牛遍地的景象。(4)此詩出自唐王之渙《登鸛雀樓》。意思是:夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風光景物看夠,那就要登上更高的一層城樓。(5)此詩出自唐李白《夜宿山寺》。全詩是:危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。(6)《狐假虎威》出自《戰(zhàn)國策》,講了一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林中的百獸,告訴我們生活中有些人就像狐貍那樣,借著別人的力量嚇唬人,其實他們自己根本沒有什么本事。文章中提及“森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實他受騙了。原來,狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的?!彼試樛税佾F的是老虎?!鹅F在哪里》是謝爾古年科夫寫作的一篇科學童話,運用擬人的手法,將“霧”這一人們熟悉的自然現(xiàn)象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。霧把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈現(xiàn)出大霧籠罩下世界一片朦朧的奇妙景象?!?、
好香
綠綠
高高低低
長長
10、青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林
11、尾巴
12、因為貝貝體會到了幫助他人的快樂,心里感到十分滿足幸福。【解析】9、本題考查在文中找詞語?!昂孟愕娘垺背霈F(xiàn)在第⑥段的第一句;“綠綠的田野”“高高低低的山丘”“長長的河流”出現(xiàn)在第①段的第一句。10、本題考查仿寫句子。例句列出了一些景色,同學們可以根據(jù)自己的想象,思考一下貝貝在天上還看到了什么景物。示例一:貝貝在天上還看到青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林。示例二:貝貝在天上還看到密密麻麻的房子、圓圓的池塘、美麗的花壇。11、本題考查文章內(nèi)容理解。從第③段的“貝貝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻抓住尾巴,爬上了直升機?!笨梢灾镭愗惏炎约旱奈舶彤斪骼K子救起了小螞蟻。12、本題考查文章內(nèi)容理解。通讀文章后,我們知道貝貝在駕駛直升機時救了被困在水洼的小螞蟻,小螞蟻為了答謝貝貝的救命之恩,就請貝貝吃飯。貝貝覺得這頓飯是有生以來吃得最香的一頓飯是因為體會到了幫助他人的快樂,心里感到十分滿足幸福。13、3##三
14、
一直爭吵不停
心里愿意
15、
害怕
小山羊
16、金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直,怒吼道:“我早就看見他了!”
17、我認為這是一只勇敢、聰明的小山羊。當他遇到兇惡的敵人時,能沉著冷靜地想辦法,以智斗取勝?!窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段。每一個自然段句首必須空兩格,尋找自然段只要看有幾個地方句首空出兩格的就有幾個自然段。14、本題考查解釋詞語。(1)爭吵不休的意思是:一直爭吵不停。結合上下文可以得知,是狼和豹為了獨吞小山羊,所以一直爭吵不停。(2)心甘情愿的意思是:心里愿意。結合上下文可以得知,小
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