難點(diǎn)解析京改版數(shù)學(xué)7年級(jí)上冊(cè)期末試卷及完整答案詳解(各地真題)_第1頁(yè)
難點(diǎn)解析京改版數(shù)學(xué)7年級(jí)上冊(cè)期末試卷及完整答案詳解(各地真題)_第2頁(yè)
難點(diǎn)解析京改版數(shù)學(xué)7年級(jí)上冊(cè)期末試卷及完整答案詳解(各地真題)_第3頁(yè)
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京改版數(shù)學(xué)7年級(jí)上冊(cè)期末試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、的相反數(shù)是(

)A. B. C. D.2、互不重合的A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,已知AC=2a+1,BC=a+4,AB=3a,這三點(diǎn)的位置關(guān)系是()A.點(diǎn)A在B、C兩點(diǎn)之間 B.點(diǎn)B在A、C兩點(diǎn)之間C.點(diǎn)C在A、B兩點(diǎn)之間 D.無(wú)法確定3、圖中的長(zhǎng)方體是由三個(gè)部分拼接而成的,每一部分都是由四個(gè)同樣大小的小正方體組成的,那么其中第一部分所對(duì)應(yīng)的幾何體可能是(

)A. B. C. D.4、計(jì)算結(jié)果正確的是(

)A.4 B.2 C. D.5、下列計(jì)算正確的是(

)A.3a+2b=5ab B.5a2-2a2=3C.7a+a=7a2 D.2a2b-4a2b=-2a2b6、如圖,直線AD,BE被直線BF和AC所截,則∠1的同位角和∠5的內(nèi)錯(cuò)角分別是()A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4二、多選題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、已知直線外一點(diǎn)到直線上兩點(diǎn)的距離分別為和,則點(diǎn)到直線的距離可能為(

)A. B. C. D.2、下列說(shuō)法中,正確的是(

)A.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)的直線可以有無(wú)數(shù)條 B.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)的直線只有一條C.一條直線只能用一個(gè)字母表示 D.線段CD和線段DC是同一條線段3、下列計(jì)算正確的是(

)A. B.C. D.4、平面上有任意三點(diǎn),過(guò)其中兩點(diǎn)畫(huà)直線,可以畫(huà)(

)A.1條 B.2條 C.3條 D.4條5、《九章算術(shù)》第七卷“盈不足”中記載:“今有共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問(wèn)人數(shù)、物價(jià)各幾何?”譯為:“今有人合伙購(gòu)物,每人出8錢,會(huì)多3錢;每人出7錢,又差4錢.問(wèn)人數(shù)、物價(jià)各多少?”若設(shè)人數(shù)為x,物價(jià)為y,則選項(xiàng)中所列方程正確的是(

)A. B. C. D.6、如圖,下列各組角中,表示同一個(gè)角的是(

)A.∠BDA與∠BDC B.∠ACE與∠AECC.∠BAD與∠CAE D.∠ACE與∠ABD7、某公交車從始發(fā)站經(jīng)過(guò)、、、站到達(dá)終點(diǎn)站,各站上、下乘客人數(shù)如表所示(用正數(shù)表示上車的人數(shù),負(fù)數(shù)表示下車的人數(shù))站點(diǎn)始發(fā)站終點(diǎn)站上車人數(shù)1512750下車人數(shù)0則下列說(shuō)法正確的是()A.該公交車在始發(fā)站時(shí),上車人數(shù)為14人B.從站開(kāi)出時(shí),車內(nèi)人數(shù)最多C.從始發(fā)站到站,車內(nèi)人數(shù)一直在增多D.從站開(kāi)出時(shí),車內(nèi)人數(shù)最多第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、計(jì)算的結(jié)果等于__________.2、下面是按一定規(guī)律排列的代數(shù)式:a2,3a4,5a6,7a8,則第8個(gè)代數(shù)式是__.3、為支持武漢抗擊疫情,全國(guó)各地加班加點(diǎn)為前線醫(yī)護(hù)人員提供防護(hù)面罩和防護(hù)服.某車間有30名工人,每人每天生產(chǎn)防護(hù)服160件或防護(hù)面罩240個(gè),一件防護(hù)服和一個(gè)防護(hù)面罩配成一套,若分配x名工人生產(chǎn)防護(hù)服,其他工人生產(chǎn)防護(hù)面罩,恰好使每天生產(chǎn)的防護(hù)服和防護(hù)面罩配套,則所列方程是__.4、若單項(xiàng)式與-5是同類項(xiàng),則m+n=_____;5、1米長(zhǎng)的小棒,第1次截去一半,第二次截去剩下部分的一半,如此截下去,第8次后剩下的小棒長(zhǎng)_______________米.6、正方體有_____個(gè)頂點(diǎn),經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有_______條棱,這些棱都________;7、東京與北京的時(shí)差為,伯伯在北京乘坐早晨的航班飛行約到達(dá)東京,那么李伯伯到達(dá)東京的時(shí)間是____.(注:正數(shù)表示同一時(shí)刻比北京時(shí)間早的時(shí)數(shù))四、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、解答下列各題.(1)計(jì)算:.(2)解方程:.(3)解方程:.2、當(dāng)m取什么值時(shí),關(guān)于x的方程與方程的解相同?3、計(jì)算(1);(2)[÷(-)×]4-3×(-3)3-(-5)2.4、如圖,已知兩地相距6千米,甲騎自行車從地出發(fā)前往地,同時(shí)乙從地出發(fā)步行前往地.(1)已知甲的速度為16千米/小時(shí),乙的速度為4千米/小時(shí),求兩人出發(fā)幾小時(shí)后甲追上乙;(2)甲追上乙后,兩人都提高了速度,但甲比乙每小時(shí)仍然多行12千米,甲到達(dá)地后立即返回,兩人在兩地的中點(diǎn)處相遇,此時(shí)離甲追上乙又經(jīng)過(guò)了2小時(shí).求兩地相距多少千米.5、計(jì)算:(1)40+×12;(2)(﹣1)2021+|﹣9|×+(﹣3)÷.6、【概念學(xué)習(xí)】規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運(yùn)算叫做除方,如等.類比有理數(shù)的乘方,我們把記作,讀作“2的下3次方”,一般地,把個(gè)相除記作,讀作“的下次方”.【初步探究】(1)直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果:__________.(2)關(guān)于除方,下列說(shuō)法正確的選項(xiàng)有__________(只需填入正確的序號(hào));①任何非零數(shù)的下2次方都等于1;②對(duì)于任何正整數(shù),;③;④負(fù)數(shù)的下奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的下偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù).【深入思考】我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?例如:(冪的形式)(1)試一試:將下列除方運(yùn)算直接寫(xiě)成冪的形式.;;(2)算一算:-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義,可得答案;【詳解】的相反數(shù)是故選A【考點(diǎn)】本題考查了求一個(gè)數(shù)的相反數(shù),關(guān)鍵是掌握相反數(shù)的定義.2、A【解析】【分析】分別對(duì)每種情況進(jìn)行討論,看a的值是否滿足條件再進(jìn)行判斷.【詳解】解:①當(dāng)點(diǎn)A在B、C兩點(diǎn)之間,則滿足,即,解得:,符合題意,故選項(xiàng)A正確;②點(diǎn)B在A、C兩點(diǎn)之間,則滿足,即,解得:,不符合題意,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;③點(diǎn)C在A、B兩點(diǎn)之間,則滿足,即,解得:a無(wú)解,不符合題意,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選:A.【考點(diǎn)】本題主要考查了線段的和與差及一元一次方程的解法,分類討論并列出對(duì)應(yīng)的式子是解本題的關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】觀察長(zhǎng)方體,可知第一部分所對(duì)應(yīng)的幾何體在長(zhǎng)方體中,上面有二個(gè)正方體,下面有二個(gè)正方體,再在BC選項(xiàng)中根據(jù)圖形作出判斷.【詳解】解:由長(zhǎng)方體和第一部分所對(duì)應(yīng)的幾何體可知,第一部分所對(duì)應(yīng)的幾何體上面有二個(gè)正方體,下面有二個(gè)正方體,并且與選項(xiàng)B相符.故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了認(rèn)識(shí)立體圖形,找到長(zhǎng)方體中,第一部分所對(duì)應(yīng)的幾何體的形狀是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】直接根據(jù)絕對(duì)值的代數(shù)意義及有理數(shù)的加法運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.【詳解】解:﹣|﹣3|+5=﹣3+5=2.故選:B.【考點(diǎn)】此題主要考查了絕對(duì)值的代數(shù)意義及有理數(shù)的加法運(yùn)算法則,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】直接利用合并同類項(xiàng)法則分別分析得出答案.【詳解】A、3a+2b,無(wú)法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、5a2-2a2=3a2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、7a+a=8a,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、2a2b-4a2b=-2a2b,正確.故選D.【考點(diǎn)】此題主要考查了合并同類項(xiàng),正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.6、B【解析】【分析】同位角:兩條直線a,b被第三條直線c所截(或說(shuō)a,b相交c),在截線c的同旁,被截兩直線a,b的同一側(cè)的角,我們把這樣的兩個(gè)角稱為同位角;內(nèi)錯(cuò)角:兩條直線被第三條直線所截,兩個(gè)角分別在截線的兩側(cè),且?jiàn)A在兩條被截直線之間,具有這樣位置關(guān)系的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角.根據(jù)此定義即可得出答案.【詳解】解:∵直線AD,BE被直線BF和AC所截,∴∠1與∠2是同位角,∠5與∠6是內(nèi)錯(cuò)角,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是同位角和內(nèi)錯(cuò)角的概念,解題的關(guān)鍵是熟記內(nèi)錯(cuò)角和同位角的定義.二、多選題1、ABC【解析】【分析】根據(jù)點(diǎn)到直線的距離是垂線段的長(zhǎng)度,可得答案.【詳解】點(diǎn)為直線外一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)到直線上兩點(diǎn)A,B的距離分別為和7,則點(diǎn)到直線的距離不大于6.故選ABC.【考點(diǎn)】本題考查了點(diǎn)到直線的距離,點(diǎn)到直線的距離是垂線段的長(zhǎng)度,利用垂線段最短是解題關(guān)鍵.2、ABD【解析】【分析】根據(jù)直線定義與性質(zhì)、直線的表示和線段的性質(zhì)進(jìn)行解答即可.【詳解】解:A、經(jīng)過(guò)一點(diǎn)的直線可以有無(wú)數(shù)條,故選項(xiàng)A正確,符合題意;B、經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)的直線只有一條,故選項(xiàng)B正確,符合題意;C、一條直線可以用一個(gè)小寫(xiě)字母表示,也可以用2個(gè)大寫(xiě)字母表示,故選項(xiàng)C不正確,不符合題意;D、線段CD和線段DC是同一條線段,故選項(xiàng)D正確,符合題意.故選ABD.【考點(diǎn)】本題考查直線與線段,掌握直線定義、性質(zhì)與表示,線段定義與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3、BC【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減乘除、乘方運(yùn)算法則逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】解:A、,此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、,此項(xiàng)正確;C、,此項(xiàng)正確;D、,此項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:BC.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的加減乘除、以及乘方運(yùn)算,熟練掌握各運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.4、AC【解析】【分析】平面上有任意三點(diǎn)的位置關(guān)系有兩種:①三點(diǎn)共線;②任意三點(diǎn)不共線,再確定直線的條數(shù).【詳解】解:①如果三點(diǎn)共線,過(guò)其中兩點(diǎn)畫(huà)直線,共可以畫(huà)1條;②如果任意三點(diǎn)不共線,過(guò)其中兩點(diǎn)畫(huà)直線,共可以畫(huà)3條,故選:AC.【考點(diǎn)】本題主要考查了兩點(diǎn)確定一條直線,在線段、射線和直線的計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)注重分類討論的方法計(jì)數(shù),做到不遺漏,不重復(fù).5、AD【解析】【分析】根據(jù)錢數(shù)相等或人數(shù)相等即可得到結(jié)論.【詳解】由錢數(shù)相等可得方程:;由人數(shù)相等可得方程:;故選:AD.【考點(diǎn)】本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,關(guān)鍵是正確理解題意,找出等量關(guān)系并正確列出方程.6、AC【解析】【分析】根據(jù)角的概念:有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,這個(gè)公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn),這兩條射線是角的兩條邊;角還可以看成是一條射線繞著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形,對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一解答即可.【詳解】A.∠BDA與∠BDC中間的字母相同,表示同一個(gè)角,符合題意;B.∠ACE與∠AEC中間的字母不同,表示的不是同一個(gè)角,不符合題意;C.∠BAD與∠CAE中間的字母相同,表示同一個(gè)角,符合題意;D.∠ACE與∠ABD中間的字母不同,表示的不是同一個(gè)角,不符合題意;故選:AC.【考點(diǎn)】本題考查的是角的概念,熟知角可以用一個(gè)大寫(xiě)字母表示,也可以用三個(gè)大寫(xiě)字母表示.其中頂點(diǎn)字母要寫(xiě)在中間是解答此題的關(guān)鍵.7、AD【解析】【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義,上車為正數(shù),下車為負(fù)數(shù),分別求出每個(gè)站和始發(fā)站的人數(shù)即可判斷.【詳解】解:由題意,得:x+15-3+12-4+7-10+5-11=25,解得x=14,即該公交車在始發(fā)站時(shí),上車人數(shù)為14人,故選項(xiàng)A符合題意;從始發(fā)站到C站,車內(nèi)人數(shù)一直在增多,到D站開(kāi)始減少,故選項(xiàng)C不合題意,從B站開(kāi)出時(shí),車內(nèi)人數(shù)為:14+15-3+12=39(人),從C站開(kāi)出時(shí),車內(nèi)人數(shù)為:14+15-3+12-4+7=42(人),所以從C站開(kāi)出時(shí),車內(nèi)人數(shù)最多,故選項(xiàng)B不合題意,選項(xiàng)D符合題意.故答案為:A、D.【考點(diǎn)】考查了正數(shù)和負(fù)數(shù).解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.一般情況下具有相反意義的量才是一對(duì)具有相反意義的量.三、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則即可求解.【詳解】.故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了合并同類項(xiàng)法則,先判斷兩個(gè)單項(xiàng)式是不是同類項(xiàng),然后按照法則相加是解題關(guān)鍵.2、15a16【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)的規(guī)律即可求出答案【詳解】系數(shù)的規(guī)律為:1、3、5、7……、2n﹣1,次數(shù)的規(guī)律為:2、4、6、8……、2n,∴第8個(gè)代數(shù)式為:15a16,故答案為15a16【考點(diǎn)】考查數(shù)字規(guī)律,解題的關(guān)鍵是找出題意給出的規(guī)律3、160x=240(30﹣x)【解析】【分析】根據(jù)一件防護(hù)服和一個(gè)面罩配成一套,可知防護(hù)服的數(shù)量等于面罩的數(shù)量,列出方程即可得到結(jié)果.【詳解】解:設(shè)分配x名工人生產(chǎn)防護(hù)服,則分配(30-x)名工人生產(chǎn)防護(hù)面罩,根據(jù)題意得,160x=240(30-x),故答案為:160x=240(30-x)【考點(diǎn)】本題考查一元二次方程與實(shí)際問(wèn)題的配套問(wèn)題,找到等量關(guān)系列方程是解題的關(guān)鍵.4、5.【解析】【分析】利用同類項(xiàng)的概念,相同字母的指數(shù)相同,來(lái)構(gòu)造方程,解之求出m、n,再代入求值即可.【詳解】若單項(xiàng)式與-5是同類式,1+m=4,m=3,n=2,當(dāng)m=3,n=2時(shí),m+n=3+2=5,故答案為:5.【考點(diǎn)】本題考查同類項(xiàng)的概念,掌握同類項(xiàng)的概念,會(huì)用同類項(xiàng)的概念構(gòu)造方程,會(huì)解方程,和求代數(shù)式的值是解題關(guān)鍵.5、【解析】【分析】第1次剩下的小棒長(zhǎng)為,第2次剩下的小棒長(zhǎng)為,確定變化規(guī)律計(jì)算即可.【詳解】∵第1次剩下的小棒長(zhǎng)為,第2次剩下的小棒長(zhǎng)為,∴第8次后剩下的小棒長(zhǎng)為,故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了規(guī)律探索問(wèn)題,正確理解題意,探索發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.6、

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相等【解析】【分析】根據(jù)正方體的概念和特性即可解答.【詳解】正方體屬于四棱柱.有4×2=8個(gè)頂點(diǎn).經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有3條棱,這些棱都相等.故答案為:8,3,相等.【考點(diǎn)】本題主要考查正方體的構(gòu)造特征,熟知正方體的特征是解題的關(guān)鍵.7、時(shí)【解析】【分析】根據(jù)題意,9點(diǎn)先加上3個(gè)小時(shí),再加上時(shí)差的1個(gè)小時(shí),得到達(dá)到東京的時(shí)間.【詳解】由題意得,李伯伯到達(dá)東京是下午時(shí).故答案是:13時(shí).【考點(diǎn)】本題考查有理數(shù)加法的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)加法運(yùn)算法則.四、解答題1、(1);(2);(3).【解析】【分析】(1)先計(jì)算乘方和絕對(duì)值,再計(jì)算乘法,最后從左到右計(jì)算加減即可;(2)先去括號(hào),再移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),最后將系數(shù)化為1即可;(3)先去分母,再去括號(hào),再移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),最后將系數(shù)化為1即可.【詳解】(1);(2);(3).【考點(diǎn)】本題考查解一元一次方程和有理數(shù)的混合運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算需掌握運(yùn)算順序和每一步的運(yùn)算法則,解一元一次方程需掌握基本步驟.2、m=9【解析】【分析】先把方程的解求出,然后將求得的解代入方程中即可求出m的值.【詳解】解:由方程,解得.將代入,得.解得.【考點(diǎn)】本題主要考查解一元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握解一元一次方程.3、(1)2;(2)137【解析】【分析】(1)先計(jì)算乘方,去絕對(duì)值把除法變?yōu)槌朔?,再?jì)算乘法,最后計(jì)算加減即可;(2)先把除法變?yōu)槌朔?,再算乘方,最后?jì)算除法,即可求解.【詳解】解:(1)原式=-1+(-2)×3+9=2;(2)原式=[]4-3×(-3)3-(-5)2=81+81-25=137.【考點(diǎn)】本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.4、(1)兩人出發(fā)小時(shí)后甲追上乙;(2)兩地相距30千米.【解析】【分析】(1)設(shè)兩人出發(fā)t小時(shí)后甲追上乙,根據(jù)題意就有16t﹣4t=6,解方程即可求解;(2)可設(shè)速度提高了a千米/小時(shí),BC段長(zhǎng)度為x千米,兩人在B、C兩地的中點(diǎn)處相遇,則甲比乙多走的路程為BC段,于是可得方程2(16+a)﹣2(4+a)=x,解方程即可得BC段,于是可求A、C兩地距離.【詳解】(1)設(shè)兩人出發(fā)t小時(shí)后甲追上乙,根據(jù)題意得16t﹣4t=6,得t=,答:兩人出發(fā)小時(shí)后甲追上乙;(2)設(shè)兩

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