難點(diǎn)解析北京市西城區(qū)育才學(xué)校7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試章節(jié)訓(xùn)練試題(含答案解析)_第1頁(yè)
難點(diǎn)解析北京市西城區(qū)育才學(xué)校7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試章節(jié)訓(xùn)練試題(含答案解析)_第2頁(yè)
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北京市西城區(qū)育才學(xué)校7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試章節(jié)訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、從地面豎直向上拋射一個(gè)物體,經(jīng)測(cè)量,在落地之前,物體向上的速度v(m/s)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)之間有如下的對(duì)應(yīng)關(guān)系,則速度v與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式可能是()v(m/s)25155﹣5t(s)0123A.v=25t B.v=﹣10t+25 C.v=t2+25 D.v=5t+102、已知∠1與∠2互為補(bǔ)角,且∠1>∠2,則∠2的余角是()A.∠1 B. C.∠2 D.3、下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是()A.348 B.4410 C.5610 D.56114、某中學(xué)開(kāi)展“筑夢(mèng)冰雪,相約冬奧”的學(xué)科活動(dòng),設(shè)計(jì)幾何圖形作品表達(dá)對(duì)冬奧會(huì)的祝福.小冬以長(zhǎng)方形ABCD的四條邊為邊向外作四個(gè)正方形,設(shè)計(jì)出“中”字圖案,如圖所示.若四個(gè)正方形的周長(zhǎng)之和為24,面積之和為12,則長(zhǎng)方形ABCD的面積為()A.1 B. C.2 D.5、如圖,O是直線AB上一點(diǎn),OE平分∠AOB,∠COD=90°,則圖中互余的角有()對(duì).A.5 B.4 C.3 D.26、下列事件中,屬于不可能事件的是()A.射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中靶心B.從一個(gè)只裝有白球和紅球的袋中摸球,摸出黃球C.班里的兩名同學(xué),他們的生日是同一天D.經(jīng)過(guò)紅綠燈路口,遇到綠燈7、如圖,已知和都是直角,圖中互補(bǔ)的角有()對(duì).A.1 B.2 C.3 D.08、彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),測(cè)得一彈簧的長(zhǎng)度y(cm)與所掛的物體的質(zhì)量x(kg)間有下面的關(guān)系:x/kg012345y/cm1010.51111.51212.5下列說(shuō)法一定錯(cuò)誤的是()A.x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量B.彈簧不掛重物時(shí)的長(zhǎng)度為0cmC.物體質(zhì)量每增加1kg,彈簧長(zhǎng)度y增加0.5cmD.所掛物體質(zhì)量為7kg時(shí),彈簧長(zhǎng)度為13.5cm9、下列圖案屬于軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.10、下列各組圖形中,是全等形的是()A.兩個(gè)含30°角的直角三角形B.一個(gè)鈍角相等的兩個(gè)等腰三角形C.邊長(zhǎng)為5和6的兩個(gè)等腰三角形D.腰對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰直角三角形第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、若,,則________.2、在一個(gè)不透明的袋中裝有除顏色外其余均相同的5個(gè)紅球和3個(gè)黃球,如果從中隨機(jī)摸出一個(gè),那么摸到黃球的可能性大小是________.3、若a+b=8,ab=-5,則=___________4、計(jì)算:=___.5、某校初三(2)班想舉辦班徽設(shè)計(jì)比賽,全班50名同學(xué),計(jì)劃每位同學(xué)交設(shè)計(jì)方案一份,擬評(píng)選出10份為一等獎(jiǎng),那么該班某位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)的概率為_(kāi)_____________.6、如圖,點(diǎn)A、B在直線l上,點(diǎn)C是直線l外一點(diǎn),可知CA+CB>AB,其依據(jù)是_____.7、如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片沿折疊,點(diǎn)D與點(diǎn)C分別落在點(diǎn)和點(diǎn)的位置上,與的交點(diǎn)為G,若,則為_(kāi)_____度.8、已知一個(gè)角等于70°38′,則這個(gè)角的余角等于______.9、(﹣2)0+3﹣2=_____.10、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為,寬為,那么它的面積為_(kāi)_____.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、如圖,正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,畫(huà)出關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)的.2、如圖,正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A,B都在格點(diǎn)上,按下列要求作圖,使得所畫(huà)圖形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.(1)在圖1中畫(huà)一個(gè)以線段為邊的軸對(duì)稱(chēng),使其面積為2;(2)在圖2中畫(huà)一個(gè)以線段為邊的軸對(duì)稱(chēng)四邊形,使其面積為6.3、如圖,M是線段AB上的一點(diǎn),ED是過(guò)點(diǎn)M的一條線段,連接AE、BD,過(guò)點(diǎn)B作BF∥AE交ED于點(diǎn)F,且EM=FM.(1)求證:AE=BF.(2)連接AC,若∠AEC=90°,∠CAE=∠DBF,CD=4,求EM的長(zhǎng).4、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程.如圖是夏季的白天7時(shí)~18時(shí)的一般的綠色植物的光合作用強(qiáng)度與時(shí)間之間的關(guān)系的曲線,分析圖象回答問(wèn)題:(1)大約幾時(shí)的光合作用最強(qiáng)?大約幾時(shí)的光合作用最弱?(2)說(shuō)一說(shuō)綠色植物光合作用的強(qiáng)度從7時(shí)到18時(shí)是怎樣變化的.5、彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),已知一彈簧的長(zhǎng)度(cm)與所掛物體的質(zhì)量(kg)之間的關(guān)系如表所示.所掛物體的質(zhì)量01234567彈簧的長(zhǎng)度1212.51313.51414.51515.5(1)上表反映了哪些變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量,哪個(gè)是因變量?(2)當(dāng)物體的質(zhì)量為2kg時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是多少?(3)當(dāng)物體的質(zhì)量逐漸增加時(shí),彈簧的長(zhǎng)度怎樣變化?(4)如果物體的質(zhì)量為xkg,彈簧的長(zhǎng)度為ycm,根據(jù)上表寫(xiě)出y與x的關(guān)系式;(5)當(dāng)物體的質(zhì)量為2.5kg時(shí),根據(jù)(4)的關(guān)系式,求彈簧的長(zhǎng)度.6、如圖,已知∠MON,A,B分別是射線OM,ON上的點(diǎn).(1)尺規(guī)作圖:在∠MON的內(nèi)部確定一點(diǎn)C,使得BCOA且BC=OA;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)(2)在(1)中,連接OC,僅用無(wú)刻度直尺在線段OC上確定一點(diǎn)D,使得OD=CD.-參考答案-一、單選題1、B【分析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),把對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)代入函數(shù)關(guān)系式中進(jìn)行求解即可得到答案.【詳解】解:A、當(dāng)時(shí),,不滿足,故此選項(xiàng)不符合題意;B、當(dāng)時(shí),,滿足,當(dāng)時(shí),,滿足,當(dāng)時(shí),,滿足,當(dāng)時(shí),,滿足,故此選項(xiàng)符合題意;C、當(dāng)時(shí),,不滿足,故此選項(xiàng)符合題意;D、當(dāng)時(shí),,不滿足,故此選項(xiàng)符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了用表格表示變量間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握用表格表示變量間的關(guān)系.2、B【分析】由已知可得∠2<90°,設(shè)∠2的余角是∠3,則∠3=90°﹣∠2,∠3=∠1﹣90°,可求∠3=,∠3即為所求.【詳解】解:∵∠1與∠2互為補(bǔ)角,∴∠1+∠2=180°,∵∠1>∠2,∴∠2<90°,設(shè)∠2的余角是∠3,∴∠3=90°﹣∠2,∴∠3=∠1﹣90°,∴∠1﹣∠2=2∠3,∴∠3=,∴∠2的余角為,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了與余角補(bǔ)角相關(guān)的計(jì)算,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握余角和補(bǔ)角的定義.3、C【分析】根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊對(duì)各選項(xiàng)分析判斷求解即可.【詳解】解:A.∵3+4<8,∴不能組成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;B.∵4+4<10,∴不能組成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;C.∵5+6>10,∴能組成三角形,故本選項(xiàng)符合題意;D.∵5+6=11,∴不能組成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,熟記三角形的任意兩邊之和大于第三邊是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.4、B【分析】設(shè)矩形的邊,,根據(jù)四個(gè)正方形周長(zhǎng)之和為24,面積之和為12,得到,,再根據(jù),即可求出答案.【詳解】解:設(shè),,由題意得,,,即,,,即長(zhǎng)方形的面積為,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查完全平方公式的意義和應(yīng)用,掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是正確應(yīng)用的前提.5、B【分析】根據(jù)余角的定義找出互余的角即可得解.【詳解】解:∵OE平分∠AOB,∴∠AOE=∠BOE=90°,∴互余的角有∠AOC和∠COE,∠AOC和∠BOD,∠COE和∠DOE,∠DOE和∠BOD共4對(duì),故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了余角的定義,從圖中確定余角時(shí)要注意按照一定的順序,防止遺漏.6、B【分析】根據(jù)不可能事件的意義,結(jié)合具體的問(wèn)題情境進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中靶心,是隨機(jī)事件;故A不符合題意;B、從一個(gè)只裝有白球和紅球的袋中摸球,摸出黃球,是不可能事件,故B符合題意;C、班里的兩名同學(xué),他們的生日是同一天,是隨機(jī)事件;故C不符合題意;D、經(jīng)過(guò)紅綠燈路口,遇到綠燈,是隨機(jī)事件,故D不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查隨機(jī)事件,不可能事件,必然事件,理解隨機(jī)事件,不可能事件,必然事件的意義是正確判斷的前提.7、B【分析】如圖,延長(zhǎng)BO至點(diǎn)E,根據(jù)平角的定義,由∠BOD=90°,得∠DOE=180°?∠DOB=90°,那么∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°,故∠AOC+∠BOD=180°.由∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°,得∠AOE+∠AOD=∠AOD+∠COD=∠DOC+∠BOC,那么∠AOE=∠COD,∠AOD=∠BOC.由∠AOE+∠AOB=180°,得∠COD+∠AOB=180°.【詳解】解:如圖,延長(zhǎng)BO至點(diǎn)E.∵∠BOD=90°,∴∠DOE=180°?∠DOB=90°.∴∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°.∴∠AOC+∠BOD=180°,∠AOE+∠AOD=∠AOD+∠COD=∠DOC+∠BOC.∴∠AOE=∠COD,∠AOD=∠BOC.∵∠AOE+∠AOB=180°,∴∠COD+∠AOB=180°.綜上:∠AOC與∠BOD互補(bǔ),∠AOB與∠COD互補(bǔ),共2對(duì).故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查補(bǔ)角,熟練掌握補(bǔ)角的定義是解決本題的關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)變量與常量,函數(shù)的表示方法,結(jié)合表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A.x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量,是正確的,因此選項(xiàng)A不符合題意;B.彈簧不掛重物時(shí)的長(zhǎng)度,即當(dāng)x=0時(shí)y的值,此時(shí)y=10cm,因此選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的,符合題意;C.物體質(zhì)量x每增加1kg,彈簧長(zhǎng)度y增加0.5cm,是正確的,因此選項(xiàng)C不符合題意;D.根據(jù)物體質(zhì)量x每增加1kg,彈簧長(zhǎng)度y增加0.5cm,可得出所掛物體質(zhì)量為7kg時(shí),彈簧長(zhǎng)度為13.5cm,是正確的,因此選項(xiàng)D不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查常量與變量,函數(shù)的表示方法,理解和發(fā)現(xiàn)表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸進(jìn)行分析.【詳解】解:A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;B、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;C、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)符合題意;D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念:軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后可重合.10、D【分析】根據(jù)兩個(gè)三角形全等的條件依據(jù)三角形全等判定方法SSS,SAS,AAS,SAS,HL逐個(gè)判斷得結(jié)論.【詳解】解:A、兩個(gè)含30°角的直角三角形,缺少對(duì)應(yīng)邊相等,故選項(xiàng)A不全等;B、一個(gè)鈍角相等的兩個(gè)等腰三角形.缺少對(duì)應(yīng)邊相等,故選項(xiàng)B不全等;C、腰為5底為6的三角形和腰為6底為5的三角形不全等,故選項(xiàng)C不全等;D、腰對(duì)應(yīng)相等,頂角是直角的兩個(gè)三角形滿足“邊角邊”,故選項(xiàng)D是全等形.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形全等的判定方法;需注意:判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,還要找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系.二、填空題1、3【分析】由題意直接運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行變形,進(jìn)而整體代入即可得出答案.【詳解】解:.故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查已知式子求代數(shù)式的值和完全平方公式,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.2、【分析】從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球共有8種等可能的結(jié)果,其中摸到黃球有3種結(jié)果,再利用概率公式即可得.【詳解】解:由題意,從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球共有種等可能的結(jié)果,其中摸到黃球有3種結(jié)果,則如果從中隨機(jī)摸出一個(gè),那么摸到黃球的可能性大小是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單事件的概率計(jì)算,熟練掌握概率公式是解題關(guān)鍵.3、84【分析】根據(jù)完全平方公式的變形即可求解.【詳解】∵a+b=8,ab=-5∴==64-4×(-5)=84故答案為:84.【點(diǎn)睛】此題主要考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是熟知完全平方公式的變形.4、5x+4x【分析】利用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】解:=5x+4.故答案為:5x+4.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,掌握多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.5、【分析】由題意,用一等獎(jiǎng)的份數(shù)除以全班學(xué)生數(shù)即為所求的概率.【詳解】解:根據(jù)題意分析可得:共50分設(shè)計(jì)方案,擬評(píng)選出10份為一等獎(jiǎng),那么該班某同學(xué)獲一等獎(jiǎng)的概率為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.6、在三角形中,兩邊之和大于第三邊【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵點(diǎn)A、B在直線l上,點(diǎn)C是直線l外一點(diǎn),∴A、B、C可以構(gòu)成三角形,∴由三角形三邊的關(guān)系:在三角形中,兩邊之和大于第三邊可以得到:CA+CB>AB,故答案為:在三角形中,兩邊之和大于第三邊.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形三邊的關(guān)系,熟知三角形中兩邊之和大于第三邊是解題的關(guān)鍵.7、【分析】由折疊的性質(zhì)可以得,從而求出,再由平行線的性質(zhì)得到.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)可知,,∵∠EFG=55°,∴,∴,∵四邊形ABCD是長(zhǎng)方形∴AD∥BC,DE∥,∴,故答案為:70.【點(diǎn)睛】本題主要考查了折疊的性質(zhì),平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識(shí)進(jìn)行求解.8、19°22′【分析】根據(jù)余角的定義解決此題.【詳解】解:∵90°-70°38'=19°22′.∴根據(jù)余角的定義,這個(gè)角的余角等于19°22′.故答案為:19°22′.【點(diǎn)睛】本題主要考查了余角的定義,熟練掌握余角的定義是解決本題的關(guān)鍵.9、##【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】解:(﹣2)0+3﹣2=1+=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查零指數(shù)冪和負(fù)指數(shù)冪,根據(jù)性質(zhì)化簡(jiǎn)即可,難度一般.10、【分析】結(jié)合題意,根據(jù)整式乘法、合并同類(lèi)項(xiàng)性質(zhì)計(jì)算,即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意,得:故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了整式運(yùn)算的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握整式乘法的性質(zhì),從而完成求解.三、解答題1、見(jiàn)解析【分析】先分別畫(huà)出點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),然后順次連接即可.【詳解】解:如圖,為所作:.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-軸對(duì)稱(chēng)變換:幾何圖形都可看作是由點(diǎn)組成,我們?cè)诋?huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形時(shí),也是先從確定一些特殊的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)開(kāi)始的.2、(1)作圖見(jiàn)詳解;(2)作圖見(jiàn)詳解.【分析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)及面積作圖即可;(2)根據(jù)題意,作出相應(yīng)軸對(duì)稱(chēng)圖形,驗(yàn)證面積即可得.【詳解】解:(1)根據(jù)題意:為軸對(duì)稱(chēng)圖形,面積為2,由圖可得:,即為所求,(答案不唯一);(2)四邊形ABDE為軸對(duì)稱(chēng)圖形,面積為:,四邊形ABDE即為所求(答案不唯一).【點(diǎn)睛】題目主要考查軸對(duì)稱(chēng)圖形的作法,理解題意,熟練運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3、(1)見(jiàn)解析;(2)2【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和全等三角形的判定證明△AME≌△BMF即可證得結(jié)論;(2)由△AME≌△BMF證得AE=BF,EM=FM,∠BFM=∠AEC=90°,根據(jù)全等三角形的判定證明△AEC≌△BFD,則有EC=FD,即EF=CD=4,即可求解.【詳解】解:(1)∵BF∥AE,∴∠EAM=∠FBM,又∠AME=∠BMF,EM=FM,∴△AME≌△BMF(ASA),∴AE=BF;(2)∵△AME≌△BMF,∴AE=BF,EM=FM,∠BFM=∠AEC=90°,∴∠AEC=∠BFD=90°,又∠CAE=∠DBF,∴△AEC≌△BFD(ASA),∴EC=FD,即EF=CD=4,∴EM=EF=2.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.4、(1)大約10時(shí)的光合作用最強(qiáng),大約7時(shí)和18時(shí)的光合作用最弱;(2)綠色植物的光合作用從7時(shí)至10時(shí)逐漸增強(qiáng),從10時(shí)至12時(shí)逐漸減弱,從12時(shí)至14時(shí)30分左右逐漸增強(qiáng),從14時(shí)30分至18時(shí)逐漸減弱.【解析】【分析】(1)觀察函數(shù)的圖象,找出最高點(diǎn)和最低點(diǎn)表示的時(shí)間即可;(2)在函數(shù)的圖象上找出光合作用強(qiáng)度上升和下降的部分即可;【詳解】(1)函數(shù)的圖象可得:大約10時(shí)的光合作用最強(qiáng),大約7時(shí)和18時(shí)的光合作用最弱;(2)綠色植物的光合作用從7時(shí)至10時(shí)逐漸增強(qiáng),從10時(shí)至12時(shí)逐漸減弱,從12時(shí)至14時(shí)30分左右逐漸增強(qiáng),從14時(shí)30分至18時(shí)逐漸減弱.【點(diǎn)睛】此題考查了函數(shù)的圖象,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是能讀懂函數(shù)圖象,從函數(shù)圖象中獲得有關(guān)信息.5、(1)反映了所掛物體的質(zhì)量和彈簧的長(zhǎng)度

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