自考專業(yè)(小學教育)試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）課程組織的基本標準有連續(xù)性、順序性和()

A.整合性

B.邏輯性

C.個別性

D.超體性

正確答案：A

2、（單選題）在小學語文教學中實施素質(zhì)教育的核心是()

A.轉(zhuǎn)變觀念，端正教學思想

B.建立科學的教學目標體系和教學評估體系

C.深化課程、教材改革

D.改進課堂教學

正確答案：C

3、（單選題）陳述性知識是關于（）

A.“是什么”的知識

B.“為什么”的知識

C.“怎么樣”的知識

D.“怎么辦”的知識

正確答案：A

4、（單選題）提出“最近發(fā)展區(qū)”理論假設的是()

A.贊科夫

B.巴班斯基

C.維果茨基

D.列昂節(jié)夫

正確答案：C

5、（單選題）兒童生來就有好奇心，隨著后天經(jīng)驗的增長，他們越是不斷探索周圍世界、了解周圍世界，越是從中得到滿足，這是奧蘇伯爾所提出的（）

A.成功驅(qū)力

B.自我提高驅(qū)力

C.附屬驅(qū)力

D.認知驅(qū)力

正確答案：D

6、（單選題）強調(diào)非正式的、實踐的學前教育的必要性，強調(diào)通過建立幼兒班級為初等學校做準備工作地必要性的是（）

A.薩金特委員會

B.中央福利委員會

C.坎葛薩蘭新哈委員會

D.克薩內(nèi)委員會

正確答案：A

7、（單選題）下列學習活動中屬于概念同化的是（）

A.利用整數(shù)加法法則學習分數(shù)加法法則

B.利用直觀教具探索長方形特征

C.在“小數(shù)”概念的基礎上學習“循環(huán)小數(shù)”

D.操作探索長方形體積公式

正確答案：C

8、（單選題）閱讀、練習創(chuàng)作、書畫屬于班級活動形式中的（）

A.科技活動

B.藝術活動

C.小組活動

D.個人活動

正確答案：D

9、（單選題）學校心理輔導追求的終極目標是學生個體的整體性發(fā)展，追求與學校的各項教育活動的協(xié)調(diào)一致，這體現(xiàn)了心理輔導的（）

A.綜合性原則

B.整體性原則

C.主體性原則

D.活動性原則

正確答案：B

10、（單選題）學校成員以特定的教育價值觀念為引導，使用各種符號系統(tǒng)建構(gòu)的生活方式，稱為

A.學校文化

B.學校價值

C.學校生活

D.學校符號

正確答案：A

11、（單選題）按照交叉學科的形態(tài)劃分，信息科學、協(xié)同、突變論等屬于（）

A.綜合學科

B.新興學科

C.邊緣學科

D.橫斷學科

正確答案：D

12、（單選題）游戲是幼兒的一種自我表現(xiàn)方式，它既無強制性也無（）

A.懲罰性

B.鼓勵性

C.反射性

D.象征性

正確答案：A

13、（單選題）下面說法中，正確的是（）

A.教學測量是教學評價的一種手段

B.教學評價與教學測量是完全不同的

C.教學評價是教學測量的一種方法

D.教學評價就是教學測量

正確答案：A

14、（單選題）定量研究的目標在于確定A.數(shù)據(jù)類型B.實驗對象C.因果關系D.教育現(xiàn)象正確答案：C15、（單選題）在非指導性教學中，教師是作為()存在的。

A.先知者

B.管理者

C.促進者

D.指導者

正確答案：C

16、（單選題）英國作家艾略特的《荒原》是（）

A.象征主義詩歌

B.意識流小說

C.荒誕派戲劇

D.黑色幽默小說

正確答案：A

17、（單選題）《有效學校運動相關觀點》一文的研究結(jié)論得到了廣泛認可和引用，其作者是

A.埃德蒙茲

B.威爾伯

C.萊文

D.特曼

正確答案：A

18、（單選題）第一次科學革命的起點是（）

A.粒子物理學提出

B.星云說發(fā)表

C.量子論提出

D.天文學革命

正確答案：D

19、（單選題）強調(diào)按照知識內(nèi)在的性質(zhì)和邏輯結(jié)構(gòu)組織學校課程的是（）

A.學科中心課程

B.學生中心課程

C.社會中心課程

D.教師中心課程

正確答案：A

20、（單選題）可以反映聽話質(zhì)量的是（）

A.語言的理解力

B.集中的注意力

C.記憶力

D.辨析力

正確答案：C

21、（單選題）最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）

A.維果茨基

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克

正確答案：A

22、（單選題）學生們可以從政治的、經(jīng)濟的、地理的和歷史的角度探索英國與歐盟關系的問題，這種課程類型屬于（）

A.學科課程

B.經(jīng)驗課程

C.分科課程

D.綜合課程

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）不同題材的文章側(cè)重的教學目標不同，下列屬于側(cè)重情感目標的有（）A.詩歌B.科技文C.散文D.故事E.說明文正確答案：ACD2、（多選題）關于不同時代的特征，下列表述正確的是（）

A.19世紀是以科學為主導的科學一技術一工程的科學時代

B.20世紀是以工程為核心的工程一技術一科學的工程時代

C.21世紀是以工程為統(tǒng)領的工程一技術一科學的工程時代

D.19世紀是以技術為核心的技術一科學一工程的技術時代

E.20世紀是以技術為核心的技術一科學一工程的技術時代

正確答案：ACE

3、（多選題）下列說法不正確的有（）

A.閑暇就是無事可干

B.閑暇與審美沒有關系

C.閑暇的產(chǎn)生有其社會的和物質(zhì)的基礎

D.審美是人度過其閑暇時間的最佳方式

E.閑暇對人生無足輕重

正確答案：ABE

4、（多選題）下面屬于學校環(huán)境美育的有（）

A.校園建筑協(xié)調(diào)統(tǒng)一

B.建設花園式校園

C.在教室懸掛偉人或科學家的肖像

D.校內(nèi)各建筑距離適當

E.學校校服設計美觀大方、制作精良

正確答案：ABCDE

5、（多選題）理解語言文字的基本功包括()A.說B.寫C.唱D.讀E.聽正確答案：DE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）問卷的實施主要包括____和問卷的收集兩個方面。

正確答案：評估對象的選擇

2、（填空題）心理輔導的核心問題是（）

正確答案：成長問題

3、（填空題）選題是指經(jīng)過選擇來確定所要研究的問題，包括_______________和_______________。正確答案：提出問題、確定問題4、（填空題）漢字的_____是目前應用最廣泛的輸入方式。正確答案：鍵盤輸入5、（填空題）常用的教育文獻檢索工具書主要有：書目，_______________，_______________，字典、詞典，類書、政書，百科全書，年鑒、手冊，表譜、圖錄等。正確答案：索引、文摘四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）學習資源是支撐教與學過程的各類軟件資料和硬件系統(tǒng)。正確答案：正確2、（判斷題）教學技術和教育技術是同一概念。正確答案：錯誤3、（判斷題）“自古及今，未嘗之有也?！本渲械摹拔磭L之有”意思是沒有嘗過味道。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）試述制定小學數(shù)學課程目標的依據(jù)。

正確答案：(1)教育與學習理論方面的依據(jù)。

數(shù)學與相關學科方面的依據(jù)。制定小學數(shù)學課程目標必須體現(xiàn)數(shù)學學科的性質(zhì)和特點。

(2)兒童心理學方面的依據(jù)。

兒童的年齡特征和認知發(fā)展水平是制定小學數(shù)學課程目標時必須考慮的另一個重要因素。

2、（問答題）委任制名詞解釋。

正確答案：是指按照管理權限，由國家法定的任免機關依照一定標準和程序，直接任命校長的制度。

3、（問答題）簡述教師期望效應的過程

正確答案：期望效應主要包括以下過程：

(1)教師對不同學生產(chǎn)生不同的態(tài)度與期望。

(2)不同態(tài)度與期望導致了不同的教育方法。

(3)學生對教師不同的態(tài)度、方法產(chǎn)生不同的態(tài)度、反應。

(4)學生的反應加強、印征了教師的期望。

(5)學生的學習成績沿著教師的期望而提高或降低，證實期望

4、（問答題）學校財務監(jiān)督名詞解釋。正確答案：是指對學校預算收支計劃的完成情況和國家的有關方針政策、財經(jīng)紀律以及學校的各項財務規(guī)章制度的執(zhí)行情況所進行的監(jiān)督和檢查。5、（問答題）相關研究是指什么？

正確答案：相關研究：是對兩個或多個數(shù)量的教育現(xiàn)象間是否相關以及相關程度如何進行判定，重點是“兩者的關聯(lián)程度如何”。

6、（問答題）簡述制作教學卡片的基本步驟及其要點

正確答案：(1)需求分析：確定是否有制作的必要性，可采用提問式進行，主要應用范圍有：生字學習、聽說訓練、算術練習、技能訓練

(2)教學內(nèi)容設計

以教學設計為基礎，確定應用模式及表達的教學內(nèi)容，常見的教學應用模式有：重難點演示、情境創(chuàng)設、練習強化、游戲?qū)W習

(3)風格界面設計

依據(jù)將要表達的教學內(nèi)容，確定卡片的尺寸，表現(xiàn)風格;尺寸應符合視覺設計，寬高比約為4:3;風格可選擇單面或雙面;

(4)設計腳本

在需求分析、教學內(nèi)容設