一、《逢入京使》（岑參）（一）詩歌原文故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。（二）基礎(chǔ)練習(xí)1.默寫檢測（易錯(cuò)字強(qiáng)化）（1）故園東望路______，雙袖______淚不干。（2）馬上相逢無紙筆，______君傳語報(bào)平安。答案：（1）漫漫；龍鐘（2）憑解析：易錯(cuò)字需關(guān)注：“漫漫”形容道路漫長，不可寫為“慢慢”；“龍鐘”指淚流縱橫的樣子，不可誤解為“年老體弱”；“憑”意為“依靠、托請”，不可寫為“平”。2.詞句理解（重點(diǎn)詞語解析）解釋下列加點(diǎn)詞的含義：（1）雙袖龍鐘淚不干（2）憑君傳語報(bào)平安答案：（1）龍鐘：淚流縱橫的樣子（2）憑：依靠、托請解析：“龍鐘”此處為形容詞作狀語，描繪詩人因思鄉(xiāng)而淚流滿面的狀態(tài)；“憑”是古詩中常見的虛詞，需結(jié)合語境理解為“托請”，而非“憑借”。（三）能力提升1.內(nèi)容分析（場景與細(xì)節(jié)探究）詩中“馬上相逢”的場景有何特點(diǎn)？請結(jié)合全詩簡要分析。答案：“馬上相逢”是典型的邊塞行旅場景，具有“倉促、短暫”的特點(diǎn)。詩人正處于西行途中（故園東望），偶遇入京使者，來不及準(zhǔn)備紙筆，只能通過口頭傳語報(bào)平安。這一細(xì)節(jié)真實(shí)還原了邊塞生活的艱辛與通訊不便，也強(qiáng)化了“思鄉(xiāng)”與“報(bào)平安”的情感沖突。解析：答題需緊扣“場景特點(diǎn)”（倉促、短暫）與“情感作用”（真實(shí)感、情感沖突），結(jié)合“無紙筆”“傳語”等細(xì)節(jié)分析。2.情感把握（復(fù)雜情感解讀）詩中“雙袖龍鐘淚不干”與“憑君傳語報(bào)平安”看似矛盾，實(shí)則統(tǒng)一。請簡要分析。答案：“雙袖龍鐘淚不干”直接抒發(fā)了詩人對故園的深切思念，淚水縱橫的細(xì)節(jié)凸顯了思鄉(xiāng)之苦；“憑君傳語報(bào)平安”則是詩人在無奈中選擇的溫暖安慰——既然無法寫家書，便托使者帶一句平安，不讓家人擔(dān)憂。這種矛盾恰恰體現(xiàn)了詩人的“深情與理智”：既有對故鄉(xiāng)的眷戀，也有對家人的體貼，思鄉(xiāng)之情未沉溺于悲傷，反而轉(zhuǎn)化為樸素的溫暖。解析：需抓住“矛盾”（悲傷與安慰）與“統(tǒng)一”（深情的不同表現(xiàn)），結(jié)合詩句細(xì)節(jié)分析情感的復(fù)雜性。（四）拓展探究（對比閱讀）《逢入京使》與王灣《次北固山下》均寫“思鄉(xiāng)”，但傳情方式不同。請簡要對比。答案：《逢入京使》通過“馬上相逢傳語”的細(xì)節(jié)，以口語化的表達(dá)傳遞思鄉(xiāng)之情，真實(shí)而急切；《次北固山下》則通過“歸雁傳書”的典故（鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊），以含蓄的意象表達(dá)思鄉(xiāng)之切。前者是“即時(shí)性”的情感爆發(fā)，后者是“沉淀性”的情感寄托。解析：對比點(diǎn)需明確（傳情方式：細(xì)節(jié)vs典故；情感特點(diǎn)：急切vs含蓄），結(jié)合詩句具體分析。二、《晚春》（韓愈）（一）詩歌原文草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（二）基礎(chǔ)練習(xí)1.默寫檢測（易錯(cuò)字強(qiáng)化）（1）草樹知春不久______，百般紅紫______芳菲。（2）楊花榆莢無______，惟解漫天作雪飛。答案：（1）歸；斗（2）才思解析：易錯(cuò)字需關(guān)注：“歸”指春天離去，不可寫為“回”；“斗”是擬人手法，形容花草爭艷，不可寫為“抖”；“才思”指才華、情思，不可寫為“材思”。2.詞句理解（重點(diǎn)詞語解析）解釋下列加點(diǎn)詞的含義：（1）百般紅紫斗芳菲（2）惟解漫天作雪飛答案：（1）斗：競爭、爭奪（擬人）（2）惟解：只知道解析：“斗”將花草擬人化，寫出晚春時(shí)節(jié)花草競相開放的生機(jī)；“惟解”是口語化的表達(dá)，強(qiáng)調(diào)楊花榆莢的“單純”，為下文“作雪飛”的描寫鋪墊。（三）能力提升1.手法賞析（擬人修辭的妙處）詩中“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”運(yùn)用了擬人手法，請分析其表達(dá)效果。答案：詩人將“草樹”賦予人的情感（“知”春歸）與動(dòng)作（“斗”芳菲），生動(dòng)描繪了晚春時(shí)節(jié)花草競相開放的熱鬧場景。“知”字寫出草樹對春天的珍惜，“斗”字則突出了百花爭艷的生機(jī)，使晚春景色更具生命力，也隱含了詩人對時(shí)光的感慨。解析：答題需緊扣“擬人手法”（賦予人的情感/動(dòng)作）、“表達(dá)效果”（生動(dòng)性、場景特點(diǎn)）、“情感隱含”（珍惜時(shí)光）。2.理趣探究（詩句的深層含義）“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”兩句，有人認(rèn)為是貶斥，有人認(rèn)為是贊美。請結(jié)合全詩簡要分析。答案：這兩句并非貶斥，而是贊美。詩人以“無才思”調(diào)侃楊花榆莢不像其他花草那樣有鮮艷的顏色或芬芳的香氣，但“惟解漫天作雪飛”卻寫出了它們的可愛——即使沒有“才思”，也依然努力綻放，以漫天飛舞的姿態(tài)告別春天。這種描寫隱含了詩人的理趣：平凡的事物也有自己的價(jià)值，即使不被重視，也要盡情展現(xiàn)生命的活力；或者，珍惜時(shí)光，即使春天即將過去，也要抓住最后的機(jī)會(huì)綻放。解析：需結(jié)合全詩的“晚春”主題（珍惜時(shí)光）與“楊花榆莢”的特點(diǎn)（平凡卻努力），分析“無才思”的調(diào)侃意味與“作雪飛”的贊美之情。（四）拓展探究（風(fēng)格對比）韓愈的《晚春》與白居易的《錢塘湖春行》均寫春天，但側(cè)重點(diǎn)不同。請簡要對比。答案：《晚春》側(cè)重寫“春之將逝”，通過“草樹斗芳菲”“楊花作雪飛”的描寫，突出晚春的繁華與生機(jī)，隱含珍惜時(shí)光的理趣；《錢塘湖春行》側(cè)重寫“春之初始”，通過“早鶯爭暖樹”“新燕啄春泥”的細(xì)節(jié)，描繪早春的清新與活力，表達(dá)對春天的喜愛。前者是“繁華中的感慨”，后者是“新生中的喜悅”。解析：對比點(diǎn)需明確（春天的階段：晚春vs早春；側(cè)重點(diǎn)：繁華與理趣vs清新與喜悅），結(jié)合詩句具體分析。三、總結(jié)：兩首詩的藝術(shù)特色與價(jià)值《逢入京使》以“馬上相逢”的真實(shí)細(xì)節(jié)、“淚不干”與“報(bào)平安”的情感對比，展現(xiàn)了邊塞詩人的深情與理智，語言質(zhì)樸卻動(dòng)人心弦；《晚春》以擬人化的景物描寫、“斗芳菲”與