專題練案宿行感懷詩(shī)歌(分值：45分)一、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成后面題目。(9分)宿池州齊山寺即杜牧之九日登高處①楊萬(wàn)里我來(lái)秋浦②正逢秋，夢(mèng)里重來(lái)似舊游。風(fēng)月不供詩(shī)酒債，江山長(zhǎng)管古今愁。謫仙狂飲顛吟寺③，小杜倡情④冶思樓。問(wèn)著州民渾不識(shí)，齊山依舊俯寒流。注①杜牧之任池州刺史時(shí)，作《九日齊山登高》詩(shī)。②秋浦：池州。李白離開(kāi)長(zhǎng)安漫游期間曾至此，有《秋浦歌十七首》傳世。③顛吟寺：后人為紀(jì)念李白而建的寺院。④倡情：與歌女結(jié)情。1．(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．“秋浦”一詞，既點(diǎn)題目，又與頸聯(lián)呼應(yīng)，表明詩(shī)人有追慕先賢之意。B．“夢(mèng)里”句，是說(shuō)詩(shī)人非常向往此地，此次得以舊地重來(lái)，恍如夢(mèng)里。C．“長(zhǎng)管”一詞，將池州的自然風(fēng)景與古今人事結(jié)合在一起，意味深長(zhǎng)。D．頸聯(lián)吟詠與池州關(guān)系密切的兩位詩(shī)人，人物形象鮮明，造語(yǔ)工巧自然。答案B解析“舊地重來(lái)”錯(cuò)。詩(shī)中的意思是這次來(lái)到池州，宛如夢(mèng)中重來(lái)，并非真實(shí)的“舊地重來(lái)”。2．(6分)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，分析“問(wèn)著州民渾不識(shí)，齊山依舊俯寒流”一聯(lián)有何意蘊(yùn)。答：___________________________________________________________________________答案①如今向當(dāng)?shù)刂菝駟?wèn)起兩位大詩(shī)人，州民竟渾然不曉，唯有兩位詩(shī)人登臨過(guò)的齊山，依舊俯瞰悠悠東去的寒流。②這兩句承“江山古今”而來(lái)，抒發(fā)人生感慨：先賢古跡猶存，可文采風(fēng)流已不為人識(shí)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人去名寂的深沉感嘆。③江山風(fēng)月依舊，而古人今已不見(jiàn)，讓人心生人事代謝、物是人非(宇宙無(wú)垠、人生有限)之感。解析作答時(shí)首先要理解詩(shī)句的意思，尾聯(lián)的意思是：我問(wèn)附近的州民是否知道李白和杜牧，州民居然渾不知曉，唯有兩位詩(shī)人當(dāng)年登臨的齊山，依舊俯瞰悠悠東去的寒流。結(jié)合詩(shī)歌頸聯(lián)可知，詩(shī)人寫(xiě)了李白、杜牧在池州活動(dòng)的兩處遺跡——顛吟寺、冶思樓，如今先賢古跡猶存，但問(wèn)起兩位大詩(shī)人，州民竟渾然不曉，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人去名寂的深沉感嘆；此外江山風(fēng)月依舊，而古人今已不見(jiàn)，讓人心生人事代謝、物是人非(宇宙無(wú)垠、人生有限)之感。二、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面題目。(9分)秋宿湘江遇雨譚用之江上陰云鎖夢(mèng)魂，江邊深夜舞劉琨①。秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國(guó)，暮雨千家薜荔村。鄉(xiāng)思不堪悲橘柚②，旅游誰(shuí)肯重王孫③。漁人相見(jiàn)不相問(wèn)，長(zhǎng)笛一聲歸島門。注①劉琨，晉朝人，少懷壯志，與祖逖相互激勵(lì)，常聞雞鳴而起來(lái)舞劍，準(zhǔn)備為國(guó)家做一番事業(yè)。②橘柚：相傳“逾淮北而為枳”，由于生長(zhǎng)之地不同而命運(yùn)迥異，故《淮南子》說(shuō)“橘柚有鄉(xiāng)”。③王孫：本義是貴族子弟，有時(shí)也指隱士，這里是詩(shī)人自指?！冻o·招隱士》：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋?！?．(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．本詩(shī)是一首即景抒情之作，以沉郁的筆觸、工麗的辭藻，抒發(fā)了詩(shī)人浪跡江湖、漂泊他鄉(xiāng)的羈旅之感。B．首句點(diǎn)明題中的“宿”和“雨”二字，妙在不直接點(diǎn)明，而以“夢(mèng)魂”隱“宿”，以“陰云”藏“雨”。C．頷聯(lián)順手拈出湖南典型的物產(chǎn)，即芙蓉和薜荔，運(yùn)用夸張的手法，描繪出了一幅雄奇而壯麗的山水圖。D．頸聯(lián)上句寫(xiě)鄉(xiāng)思難耐，看見(jiàn)橘柚更令人悲嘆；下句寫(xiě)羈旅他鄉(xiāng)，王孫貴族不被看好，無(wú)人敬重。答案D解析“下句寫(xiě)羈旅他鄉(xiāng)，王孫貴族不被看好，無(wú)人敬重”錯(cuò)。“王孫”本義是貴族子弟，有時(shí)也指隱士，詩(shī)中是詩(shī)人自指。頸聯(lián)下句意思是說(shuō)，羈旅他鄉(xiāng)，就如被棄的山野之人無(wú)人看重。4．(6分)本詩(shī)以笛聲作結(jié)，而《琵琶行》亦有“豈無(wú)山歌與村笛”，簡(jiǎn)析兩詩(shī)中的“笛”各表達(dá)了怎樣不同的情感。答：___________________________________________________________________________答案本詩(shī)：漁人相見(jiàn)不相問(wèn)，自管吹著長(zhǎng)笛回島去了。當(dāng)年屈原放逐尚有漁父問(wèn)訊，而自己羈旅他鄉(xiāng)，連漁人也吹笛自去，借漁人“長(zhǎng)笛一聲歸島門”，補(bǔ)足“誰(shuí)肯重王孫”之語(yǔ)意，傳達(dá)出隱居山林、知音難遇的苦悶。《琵琶行》：“豈無(wú)山歌與村笛”意為“難道連山歌或村笛都沒(méi)有嗎？”用反問(wèn)引出聲音雜亂刺耳，突出環(huán)境之不如意，從而襯托自己“不得意”的境遇。解析答題時(shí)，先理解并翻譯詩(shī)句中“笛”字句的字面意思，再分析詩(shī)句背后的深層含義，揭示“笛”所隱含的深層含義。最后揭示詩(shī)句所表達(dá)的情感，分析“笛”所傳達(dá)的情感。本詩(shī)：“漁人相見(jiàn)不相問(wèn)，長(zhǎng)笛一聲歸島門”，漁人相見(jiàn)不相問(wèn)，自管吹著長(zhǎng)笛回島去了。“漁人相見(jiàn)不相問(wèn)，長(zhǎng)笛一聲歸島門”兩句，暗用屈原與漁父之事。當(dāng)年屈原放逐尚有漁父問(wèn)訊，而自己羈旅他鄉(xiāng)，連漁人也吹笛自去，竟然連屈原都不如，一種世無(wú)知音的悲憤溢于言表，令人感慨萬(wàn)千。借漁人“長(zhǎng)笛一聲歸島門”，補(bǔ)足“誰(shuí)肯重王孫”之語(yǔ)意，傳達(dá)隱居山林、知音難遇的苦悶?！杜眯小罚骸柏M無(wú)山歌與村笛”，難道連山歌或村笛都沒(méi)有嗎？用反問(wèn)引出“嘔啞嘲哳難為聽(tīng)”，這些聲音雜亂刺耳，與在京城時(shí)聽(tīng)的音樂(lè)有云泥之別，突出環(huán)境之不如意，從而襯托自己“不得意”的境遇。三、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面題目。(9分)宿云門寺閣孫逖香閣東山下，煙花象外幽。懸燈千嶂夕，卷幔五湖秋。畫(huà)壁馀鴻雁，紗窗宿斗牛。更疑天路近，夢(mèng)與白云游。5．(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．首聯(lián)寫(xiě)意，勾勒出云門寺的遠(yuǎn)景，山花如煙如霧，一派幽靜。B．頷聯(lián)實(shí)寫(xiě)夜景，燈火懸掛，窗幔卷起，山巒湖水都映入眼簾。C．墻上壁畫(huà)剝落，只剩畫(huà)中大雁，突出了云門寺“古”的特色。D．本詩(shī)最后兩句的表現(xiàn)手法，在《夢(mèng)游天姥吟留別》中也用過(guò)。答案B解析“頷聯(lián)實(shí)寫(xiě)夜景”錯(cuò)。頷聯(lián)“懸燈千嶂夕，卷幔五湖秋”并非純粹實(shí)寫(xiě)，而是運(yùn)用了想象和夸張的手法。在詩(shī)人想象中，掛起燈燭，千山萬(wàn)壑則盡入眼簾；卷起幔幕，五湖秋意則盡奔眼底，描繪出云門寺的宏偉和視野的開(kāi)闊，而非直接實(shí)寫(xiě)眼前的夜景。6．(6分)本詩(shī)寫(xiě)寺閣未著一“高”字，卻處處體現(xiàn)其高，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：___________________________________________________________________________答案①首聯(lián)：從寺閣所坐落的東山下往上望(或從寺閣上往東山下遠(yuǎn)望)，山花如煙，可見(jiàn)是山高而生云霧繚繞。②頷聯(lián)：登閣縱目，“千嶂”“五湖”盡收眼底，高遠(yuǎn)的氣象表明云門山寺的高峻勢(shì)派。③頸聯(lián)和尾聯(lián)：閃爍的群星像是鑲嵌在寺閣的窗戶上，更讓人懷疑接近了通天之路，似夢(mèng)中與白云結(jié)伴相游，云門寺高與天相接之境，可以想見(jiàn)。解析①此詩(shī)一、二兩句以寫(xiě)意的筆法，勾勒出云門寺的一幅遠(yuǎn)景。首句點(diǎn)出云門寺的所在，次句寫(xiě)出寺的環(huán)境氛圍。寺閣坐落在東山下，那兒地勢(shì)高，云霧繚繞。時(shí)近傍晚，從寺閣所坐落的東山下往上望(或從寺閣上往東山下遠(yuǎn)望)，山花籠上了一層蒼茫的暮色，似在煙靄之中。山花如煙，可見(jiàn)是山高而生云霧繚繞。②三、四兩句所寫(xiě)，是到達(dá)宿處后憑窗遠(yuǎn)眺的景象。詩(shī)人借懸燈寫(xiě)出夜色中壁立的千嶂，借卷幔寫(xiě)出想象中所見(jiàn)浩渺的太湖。詩(shī)人以“千嶂”“五湖”的高遠(yuǎn)氣象表明所宿處的云門山寺的勢(shì)派。③五、六兩句，緊承“懸燈”和“卷?！?，寫(xiě)臥床環(huán)顧時(shí)所見(jiàn)。閃爍的群星像是鑲嵌在寺閣的窗戶上，引誘著詩(shī)人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。最后兩句寫(xiě)入夢(mèng)后的情景。終于，詩(shī)人墜入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)?！案伞本渲背小凹喆啊本洌蛴卸放ＥR窗的情景，才引出云門寺地勢(shì)高峻、猶如與天相近的聯(lián)想，因而在夜間竟做起駕著白云凌空遨游的夢(mèng)來(lái)。“疑”字用疑似的口氣將似有若無(wú)的境界說(shuō)出，朦朧恍惚，真有夢(mèng)境之感，云門寺高與天相接之境，可以想見(jiàn)。四、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面題目。(9分)宿江邊閣①杜甫暝色②延山徑，高齋次水門③。薄云巖際宿，孤月浪中翻。鸛鶴追飛靜，豺狼得食喧。不眠憂戰(zhàn)伐，無(wú)力正乾坤。注①大歷元年(766)春離開(kāi)成都的杜甫來(lái)到夔州，同年秋寓居夔州的西閣。江邊閣、高齋，皆指西閣。②暝色：暮色。③次水門：位于水門。水門，指瞿塘峽口。7．(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．首聯(lián)點(diǎn)明寄宿的時(shí)間、地點(diǎn)，“延”字將暝色、山徑連接起來(lái)，寫(xiě)出了蒼茫暮色自遠(yuǎn)而至之狀。B．頷聯(lián)通過(guò)寫(xiě)深夜山間停宿的薄云和日夜奔涌不息的大江來(lái)烘托詩(shī)人孤寂的處境和難平的心境，構(gòu)成了一種幽渺的藝術(shù)境界。C．頸聯(lián)由所見(jiàn)寫(xiě)到所聞，所選用的意象頗具象征性，鸛鶴追飛捕捉魚(yú)介，豺狼爭(zhēng)相噬食獸畜，鸛鶴、豺狼象征在戰(zhàn)亂中被掠奪、壓迫的勞動(dòng)人民。D．尾聯(lián)卒章顯志，情感深沉，一個(gè)“無(wú)力”表達(dá)了詩(shī)人曾經(jīng)“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的夙愿無(wú)法實(shí)現(xiàn)的無(wú)奈。答案C解析“鸛鶴、豺狼象征在戰(zhàn)亂中被掠奪、壓迫的勞動(dòng)人民”錯(cuò)。被鸛鶴追飛捕捉的魚(yú)介，被豺狼爭(zhēng)相噬食的獸畜，正是在戰(zhàn)亂中被掠奪、壓迫的勞動(dòng)人民的一種象征。可見(jiàn)鸛鶴、豺狼象征的是掠奪者、壓迫者。8．(6分)本詩(shī)寫(xiě)景極富藝術(shù)魅力，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。答：___________________________________________________________________________答案①首聯(lián)中，“延”字富于動(dòng)態(tài)感(化靜為動(dòng))，不僅顯示出蒼然暮色自遠(yuǎn)而近的動(dòng)態(tài)，而且透露出時(shí)間的漸進(jìn)和暮色的逐漸加深?！按巍睂?xiě)出了西閣居高臨下之勢(shì)。②頷聯(lián)轉(zhuǎn)換視角，由上到下，由靜到動(dòng)來(lái)寫(xiě)景，寫(xiě)出了詩(shī)人在江邊閣上眺望所見(jiàn)到的薄云依山、孤月浮浪的夜晚景致。③頸聯(lián)通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合的手法，由目見(jiàn)轉(zhuǎn)為耳聞，白天捕食魚(yú)介的鸛鶴此刻已停止了捕逐活動(dòng)；生性貪狠的豺狼，這時(shí)又公然出來(lái)攫奪獸畜，爭(zhēng)喧不止。一靜一動(dòng)寫(xiě)出了夜景的凄涼幽靜。五、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面題目。(9分)亂后宿南陵廢寺寄沈明府杜荀鶴只共寒燈坐到明，塞鴻沖雪一聲聲。亂時(shí)為客無(wú)人識(shí)，廢寺吟詩(shī)有鬼驚。且把酒杯添志氣，已將身事托公卿。男兒仗劍酬恩在，未肯徒然過(guò)一生。9．(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．塞外寒夜里下著雪，鴻雁發(fā)出一聲聲的哀鳴，這場(chǎng)景為詩(shī)歌營(yíng)造了凄涼氛圍。B．“有鬼驚”渲染了廢寺的荒涼，暗示“亂后”的社會(huì)背景，烘托出詩(shī)人悲凄心境。C．古人常借酒澆愁，詩(shī)人卻說(shuō)喝酒“添志氣”，表現(xiàn)出詩(shī)人特立獨(dú)行的人格形象。D．這首詩(shī)言淺意深，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的前途巧妙結(jié)合在一起，耐人尋味。答案C解析“表現(xiàn)出詩(shī)人特立獨(dú)行的人格形象”錯(cuò)?！疤碇練狻笔墙o自己打氣，讓自己的志氣更盛，表現(xiàn)的是詩(shī)人積極昂揚(yáng)、矢志報(bào)國(guó)的人格形象。10．(6分)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：___________________