小班開學(xué)活動(dòng)策劃與實(shí)施演講人：日期:目

錄01籌備階段準(zhǔn)備02教室環(huán)境布置03迎新流程設(shè)計(jì)04家長協(xié)作機(jī)制05安全防控措施06后續(xù)跟進(jìn)計(jì)劃籌備階段準(zhǔn)備CATALOGUE01活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定6px6px6px通過各類活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)，鍛煉表達(dá)及溝通能力。增強(qiáng)學(xué)生交流能力幫助學(xué)生熟悉校園環(huán)境和設(shè)施，消除陌生感，順利融入集體生活。適應(yīng)新環(huán)境設(shè)計(jì)與課程相關(guān)聯(lián)的趣味活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣010302通過集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神04物資清單確認(rèn)課本、文具、貼紙、彩筆等。教學(xué)用品游戲道具、手工材料、獎(jiǎng)品等?；顒?dòng)用品桌椅、地毯、掛飾、橫幅等。場(chǎng)地布置海報(bào)、傳單、活動(dòng)介紹手冊(cè)等。宣傳材料人員分工安排活動(dòng)策劃組負(fù)責(zé)整體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、流程安排及活動(dòng)效果評(píng)估。01物資采購組根據(jù)活動(dòng)需求，負(fù)責(zé)所需物資的采購和儲(chǔ)備工作。02場(chǎng)地布置組負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置和氛圍營造，確保環(huán)境整潔、美觀。03宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳推廣，包括海報(bào)制作、傳單發(fā)放等。04教室環(huán)境布置CATALOGUE02主題裝飾設(shè)計(jì)選用溫馨、明亮、活潑的顏色作為主色調(diào)，如淺藍(lán)、淡黃、綠色等，營造輕松愉快的氛圍。色彩搭配墻面布置懸掛物品墻面可以貼上可愛的卡通圖案、字母表、數(shù)字表等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。懸掛一些色彩鮮艷的氣球、彩帶、燈籠等裝飾品，增加教室的歡樂氛圍。安全區(qū)域設(shè)置衛(wèi)生消毒活動(dòng)前對(duì)教室進(jìn)行全面消毒，確保孩子們的健康安全。03在教室的尖銳邊角處設(shè)置防撞角，電源插座應(yīng)設(shè)置在孩子觸及不到的地方。02防護(hù)設(shè)施安全出口確保教室的門窗可以作為安全出口，并設(shè)置明顯的安全疏散指示標(biāo)志。01互動(dòng)角搭建放置適合小班孩子閱讀的繪本、圖書等，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。閱讀角擺放各類益智玩具，如積木、拼圖等，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ绣憻捴橇?。玩具角?zhǔn)備畫紙、顏料、畫筆等繪畫工具，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。美術(shù)角迎新流程設(shè)計(jì)CATALOGUE03簽到環(huán)節(jié)安排設(shè)立簽到處在教室門口或禮堂門口設(shè)立簽到處，準(zhǔn)備簽到表或簽到卡，方便家長簽到。01安排志愿者安排志愿者協(xié)助簽到，引導(dǎo)家長到簽到處簽到，同時(shí)介紹活動(dòng)流程。02簽到方式可以采用手寫簽到、蓋章簽到或電子簽到等方式，確保簽到流程的準(zhǔn)確性和高效性。03親子游戲策劃選擇適合小班幼兒的親子游戲，如親子拼圖、親子繪畫、親子互動(dòng)游戲等，增強(qiáng)親子關(guān)系。親子游戲類型游戲準(zhǔn)備游戲規(guī)則提前準(zhǔn)備好游戲所需的材料和道具，安排游戲場(chǎng)地，確保游戲順利進(jìn)行。在游戲開始前，向家長和幼兒詳細(xì)介紹游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)，確保游戲過程中的安全和秩序。由班主任或主持人宣布儀式開始，介紹活動(dòng)背景和目的，營造溫馨、熱烈的歡迎氛圍。歡迎儀式流程儀式開場(chǎng)安排幼兒表演節(jié)目，如歌曲、舞蹈、朗誦等，展示幼兒的風(fēng)采和才藝，同時(shí)讓家長更好地了解幼兒園的教學(xué)成果。節(jié)目表演由園長或班主任發(fā)表歡迎致辭，向家長和幼兒表達(dá)誠摯的歡迎和感謝之情，同時(shí)介紹幼兒園的教育理念和教學(xué)特色。歡迎致辭家長協(xié)作機(jī)制CATALOGUE04定期召開家長會(huì)，介紹活動(dòng)內(nèi)容和安排，聽取家長意見和建議。家長會(huì)建立家園聯(lián)系冊(cè)，記錄孩子在園表現(xiàn)和需要關(guān)注的事項(xiàng)，方便家長隨時(shí)了解。家園聯(lián)系冊(cè)建立微信群或QQ群，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息和幼兒園最新動(dòng)態(tài)，與家長保持溝通。微信或QQ群溝通渠道建立家長志愿者招募志愿者分工根據(jù)家長特長和意愿，合理安排志愿者具體分工和崗位。03對(duì)報(bào)名的家長進(jìn)行簡短培訓(xùn)，明確活動(dòng)目的、流程和注意事項(xiàng)。02志愿者培訓(xùn)志愿者報(bào)名通過家長會(huì)和微信群等渠道發(fā)布志愿者招募信息，鼓勵(lì)家長積極參與。01反饋收集方式活動(dòng)反饋表設(shè)計(jì)活動(dòng)反饋表，收集家長對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和組織的評(píng)價(jià)和建議。01個(gè)別溝通針對(duì)個(gè)別家長提出的意見和建議，進(jìn)行個(gè)別溝通和反饋。02總結(jié)與改進(jìn)整理家長反饋意見和建議，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足，為下次活動(dòng)提供改進(jìn)依據(jù)。03安全防控措施CATALOGUE05健康檢查流程對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行體溫測(cè)量，確認(rèn)體溫正常后方可進(jìn)入校園。體溫檢測(cè)健康詢問觀察記錄向家長了解孩子的身體狀況，重點(diǎn)關(guān)注是否有發(fā)熱、咳嗽等癥狀。對(duì)體溫異?；蛴衅渌贿m癥狀的孩子進(jìn)行觀察和記錄，并及時(shí)報(bào)告。應(yīng)急預(yù)案制定緊急疏散制定詳細(xì)的緊急疏散預(yù)案，定期進(jìn)行演練，確保孩子能夠迅速、有序地撤離。應(yīng)急處理急救措施制定針對(duì)不同突發(fā)事件的應(yīng)急處理方案，如火災(zāi)、地震等，提高教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。配備專業(yè)急救設(shè)備和藥品，對(duì)教師進(jìn)行急救培訓(xùn)，確保在緊急情況下能夠及時(shí)有效地進(jìn)行救治。123消毒標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行消毒用品安全使用的消毒用品要符合安全標(biāo)準(zhǔn)，避免對(duì)孩子造成傷害，同時(shí)要存放在孩子無法觸及的地方。03對(duì)孩子們頻繁接觸的玩具、桌椅、門把手等物品進(jìn)行定時(shí)消毒，防止交叉感染。02物品消毒環(huán)境消毒對(duì)教室、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行定期消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生。01后續(xù)跟進(jìn)計(jì)劃CATALOGUE06活動(dòng)效果評(píng)估評(píng)估小班開學(xué)活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，包括孩子們參與度、活動(dòng)氛圍等方面。活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成度分析活動(dòng)流程是否順暢，各環(huán)節(jié)銜接是否緊密，是否有改進(jìn)空間?；顒?dòng)流程合理性總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)提供借鑒和改進(jìn)方向?；顒?dòng)亮點(diǎn)與不足家長滿意度調(diào)研問卷設(shè)計(jì)與發(fā)放針對(duì)家長設(shè)計(jì)問卷，了解他們對(duì)開學(xué)活動(dòng)的滿意度和意見。01調(diào)研結(jié)果分析對(duì)問卷結(jié)果進(jìn)行分析，找出家長普遍關(guān)注的問題和建議，為今后的工作提供參考。02反饋與溝通將調(diào)研結(jié)果及時(shí)與家長溝通，聽取他們的意見和建議，共同改進(jìn)和提高。03檔案整理歸檔對(duì)開學(xué)活動(dòng)的相關(guān)資料進(jìn)